【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。
媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫的字越來越難看了。媽媽問：“孩子，你冷嗎？”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。
媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說：“扔了怪可惜的�！彪S后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。
媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說：“我再干一點(diǎn)時(shí)間。”聽了媽媽的話，我堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。
媽媽的手，在我的心里是無私的，無價(jià)的，我愛媽媽這雙手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
媽媽的手，陪我度過一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，陪我度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細(xì)膩的。
在我的記憶里，有許多關(guān)于媽媽的手的故事，都已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區(qū)公園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時(shí)，鮮血直流。我哇哇地哭了起來，媽媽見了，連忙把我抱回家�；氐郊液�，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時(shí)，媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒幫我擦掉傷口上的血，一會(huì)兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時(shí)候醒了過來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的，長(zhǎng)滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細(xì)膩的，怎么會(huì)變樣了呢？我記起來了，這些年來媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時(shí)，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤(rùn)我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經(jīng)辛酸的手，更愛付出一生來養(yǎng)育我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我媽媽總是很忙，她的手當(dāng)然更忙。
小時(shí)候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。
媽媽是小學(xué)老師，上班時(shí)，拿著紅筆是在改作業(yè)，拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我，因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾]有專屬的特教班的作業(yè)簿，所以只好自己出，媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。
在特教班有一個(gè)男孩，他是個(gè)過動(dòng)兒。這時(shí)，媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動(dòng)兒的教具，要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。
懷孕時(shí)，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。
妹妹出來以后，媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照，永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。
媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看著媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔(dān)一下，當(dāng)她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)慈愛的媽媽，她有一雙獨(dú)一無二的手。那件平常的事，令我記憶猶新。
從小我就有個(gè)習(xí)慣，睡覺前要媽媽拍拍我的腿，緩解一天的勞累。每媽媽輕撫我的腿時(shí)，一股溫柔的感覺就涌上心頭，她的手是那么柔軟嫩滑呀！可是，十幾年摸下來，我前所未有的感覺慢慢出現(xiàn)了。
又是一個(gè)擁有皎潔月光的夜晚，一切都是那么靜謐美好，媽媽又一次來到我的床前，為我“撫摸”。我閉上眼睛，想享受這一個(gè)舒服的時(shí)刻。只見媽輕輕地將手放在我的腿上，一上一下，有節(jié)奏的慢慢敲打起來，我的腿立即散去了緊張。不一會(huì)兒，媽媽又一次緩緩將手放在我腿上，她將右手慢慢向我的小腿滑去，又從小腿滑向我的大腿，一輪結(jié)束。媽媽將只手放在我的腿上，向剛剛一樣的方向揉捏起來。這輪結(jié)束時(shí)，我明顯感到不對(duì)勁，不僅平常的舒適不見了蹤影，竟然帶來了一些粗糙感，我并沒有激動(dòng)。而是坐來起來，仔細(xì)看了媽媽的手：那潔白的手上生了一些皺紋，指尖上也明顯粗糙了許多。我想，也許是歲月折磨了媽媽的手，也許是我讓媽媽摸腿折磨了媽媽的手，也許……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí)，她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來，懶洋洋地從房間里走出來時(shí)，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，勞累了一天的'媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來時(shí)，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。
媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過錯(cuò)；在我遇到困難時(shí)，媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我勇往直前；在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……
一次，在我得知期末成績(jī)的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時(shí)，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家�；丶液螅瑡寢屆业念^，關(guān)心地問：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個(gè)壞消息，您會(huì)批評(píng)我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)啦�！眿寢層么葠鄣哪抗饪粗��！昂冒�，我告訴你吧，媽媽，我考試成績(jī)出來了，語文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語92分�！薄皼]關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對(duì)嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續(xù)加油。
媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨(dú)一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽的手溫柔細(xì)膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。
那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事，但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開始彈鋼琴，過了一會(huì)兒，媽媽來看我，覺得我不太對(duì)勁，就問：“孩子，你怎么了？”我說：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門上，我覺得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說要去醫(yī)院，便拉著我的小手上了出租車。在出租車上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會(huì)兒摸摸我的腦門，一會(huì)兒拍拍我的小肩膀，一邊說：“沒事的，別怕�！本o張的我漸漸的平靜了下來。
到了醫(yī)院，媽媽的手就一直沒停過，又是掛號(hào)，又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說：“孩子發(fā)燒了，可能是肺炎，要住院�！边@下，媽媽的手又閑不下來了，又是交費(fèi)，又不停地抱抱我，當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來時(shí)，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說：“沒事的，別害怕�！�
從小到大，每當(dāng)我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛。