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    四年級(jí)關(guān)愛作文

    時(shí)間:2022-01-07 10:39:53 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)關(guān)愛作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的四年級(jí)關(guān)愛作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】四年級(jí)關(guān)愛作文匯總5篇

    四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

      盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。

      這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

      彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻福”,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。

      看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。

      大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。

    四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

      在我們的生活中,關(guān)愛隨處可見,我們是被關(guān)愛包圍著長大的,或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,都會(huì)傳遞出了長輩對(duì)我們的關(guān)愛。

      我們家每晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《天氣預(yù)報(bào)》。可是有一天,被任性的我看動(dòng)畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦?”爸爸急切地說。我毫不在意:“沒事兒,不是有雨傘嗎?”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走,出差去了!薄皼]事兒,沒事兒!今天天氣這么好,明兒怎么會(huì)下雨呢,放心吧爸爸…。。”

      第二天一早,在去學(xué)校的路上,我不時(shí)地仰望天空,總是心滿意足地低下頭,因?yàn)樘柟派涑鋈岷偷墓饷,云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳,我哼著小曲,開開心心地進(jìn)了校門。

      “下課,起立,解散!”三節(jié)課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,可那時(shí),天空卻不作美了,烏云密布,雷電交加,“嘩啦啦……!毕缕鹆舜笥辏粗車瑢W(xué)們都撐起了小花傘開開心心地回家了,我的心不禁涼了半截。忽然,一個(gè)身影映入了我的眼簾,“那不是爸爸嗎!”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊,邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來,緊緊地包著我的頭,裹住我的身體,自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中;丶业穆飞,看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你!”

      一聲呼喚,表露著爸爸對(duì)我的深情; 一個(gè)動(dòng)作,寄托了爸爸對(duì)我的關(guān)愛;一個(gè)眼神,傳送出了爸爸對(duì)我的憐愛。我們時(shí)刻生活在無比的關(guān)愛中,讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>

    四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

      今天,我和老媽去觀城買東西。

      在道口等了很久,我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車。車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺沒拄拐杖,走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后,不停地咳嗽。我打量著他。只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。

      ″喂,你上哪去呀?"售票員阿姨不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊,我去洋山。" 老爺爺說,你在洋山的哪個(gè)地方下車?" 售票員又問老爺爺想了一下,說:"再有橋的地方! "哪座橋?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答。售票員也停止了盤問。

      不一會(huì)兒,洋山到了。老爺爺沒下車。又過了一會(huì)兒,到洋山的乘客都下了車,售票員不耐煩了,問那老爺爺:"到底是哪座橋?你怎么還沒到?"老爺爺有點(diǎn)著急的說:"我沒看見呀。" “好了好了,現(xiàn)在觀橋都快到了,你下車吧!″ ″可是……”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下了車。

      我望著了這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家,該怎么辦?為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出?為人民服務(wù)的售票員為什么那么無情?……我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼喚:請(qǐng)你們對(duì)老年人多一點(diǎn)兒關(guān)愛吧!

    四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

      在一個(gè)陽光明媚的中午,烈日炎炎似火燒,一位年過花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。

      那位年過花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午,拿著破舊的掃帚,掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的`垃圾,還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片,脫落的樹葉讓那位年過花甲的老太太簡直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便,小便還好,但大便簡直讓老奶奶苦不堪言。

      就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人,他拿來了板凳讓老奶奶坐下,“搶”過了老奶奶的掃帚,用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了,把書包一“丟”,我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后,那位好心人匆匆忙忙地走了,我們想叫住他可不知道他的名字。

      回到家后,我感受到了,難道這就是人與人之間的關(guān)愛嗎?我終于明白了!

    四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

      關(guān)愛是盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

      記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

      這時(shí),我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態(tài)看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

      我說:“不如我送你回家吧!彼闵狭宋业淖孕熊。

      第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時(shí),我遇見了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。

      他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

      這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會(huì)幫助你,這就是關(guān)愛。

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