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【必備】假如我是四年級作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說話、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個(gè)稱職的.班長嗎！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現(xiàn)在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個(gè)夢，說我真的當(dāng)上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當(dāng)上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如我是四年級作文 篇2
一天中午，我看書時(shí)不禁睡著了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師�！薄昂谩薄Ｏ膳f，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。
我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門，你就不會再有這樣的'麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。
接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。
最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服�！耙路茏屓孙w上天空嗎？”你也許會這樣問。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動機(jī)，能發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動避開有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。
我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎臺上。我正在高興時(shí)，仙女又出來了，她說：“你的夢該結(jié)束了�！闭f完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來了�；貞泬衾锏那榫�，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢里設(shè)計(jì)的衣服�！�
假如我是四年級作文 篇3
奧運(yùn)志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業(yè)，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當(dāng)奧運(yùn)志愿者站在人群中，把愛傳授給大家時(shí)，是多么美妙的時(shí)刻�。�
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會把我所學(xué)的奧運(yùn)知識一字不漏的傳授給周圍的人，讓他們在的奧運(yùn)海洋中遨游，20xx，是中國的奧運(yùn)年，我不會拘束自己，我會帶著微笑，迎接來自五湖四海的朋友。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會在講臺上大放光彩，對人們講解著中國美妙的文字、科學(xué)的世界、悠久的`歷史……。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會更注重自己的言行舉止，我會告訴大家，彎彎你的腰，把地上的紙撿起來，我們的環(huán)境就會變的很美好，和別人發(fā)生沖突時(shí)，不要生氣，寬恕是人間最大的美德
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會帶著世界各國的朋友到大自然中去領(lǐng)略大自然的美，領(lǐng)略祖國的大好河山，同時(shí)，也讓他們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會鼓勵(lì)那些對比賽沒有信心的運(yùn)動員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會告訴人們，在困難面前不要低頭，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會去克服困難，而不是選擇逃避。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會做許多事情，使中國的奧運(yùn)年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。
假如我是奧運(yùn)志愿者，我會……，讓奧運(yùn)志愿者這個(gè)詞得到升華，它不僅僅傳播奧運(yùn)的人，它也是讓人們獲得快樂生活的人。
假如我是四年級作文 篇4
時(shí)光再飛逝十年，
我就是一個(gè)媽媽。
我也會有一個(gè)小小的兒子，
他就像我現(xiàn)在這么大。
我要和他一起奔跑，
一起飛馳在大大的操場上。
在只有我和他兩個(gè)人的空間中，
我一定陪他一起鍛煉。
我要和他一起旅行，
去領(lǐng)略大好河山的風(fēng)采。
在游玩的過程中，
我和他一起開闊視野。
我要給他一個(gè)遐想的'空間，
讓他跳躍的思想在飛翔。
不必什么事情都告訴我，
他的快樂最重要。
唉，我真想真想，
馬上穿越時(shí)空的隧道。
到時(shí)候，我一定向他
履行我的承諾。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是哆唻A夢，這個(gè)世界將變得更美好。
首先，我要先控制環(huán)境，怎樣控制呢？我先拿出一臺萬能編據(jù)電腦，把對人有害的氣體刪除，然后再把新鮮空氣復(fù)制。好了，該治理沙漠了，先把洪水粘貼在沙漠里，再種上植物，這樣人們就可以居住了，最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人，先把火災(zāi)降到他們的廠子上，然后再把他們關(guān)起來。
雖然環(huán)境問題解決了，但還有一個(gè)問題，因?yàn)楦墒裁炊嘉廴经h(huán)境，人們總不能不住吧，于是我拿出了地洞機(jī)，在地下挖出了讓人們居住的地方，并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器，這樣，人和動物就可以和諧相處了，這樣也就沒有世界末日了。
環(huán)境解決了，但光有地球人，多沒有意思呀!我先拿出生命尋找器，找到外星人，并在地球和他們的.星球修一條超光年列車，這樣，就可以接觸更多的東西了。
真希望我能變成哆唻A夢，把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是老師，我絕不會讓任何學(xué)生在課堂上做小動作。如果在我嚴(yán)厲的目光掃過他之后，他還沒有察覺到錯(cuò)誤的話，我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師，我布置的作業(yè)不會多，也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè)，我會心平氣和的'給他講，讓他知道自己的錯(cuò)誤，好好改正。
假如我是老師，我教的學(xué)生如果有誰在學(xué)習(xí)上不用功，或是成績很差的話，我會給他開小灶，爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學(xué)生。
假如我是老師，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。讓人人語文考試都在90分以上，數(shù)學(xué)考試都在95分以上。在運(yùn)動會里，我還會和同學(xué)們齊心協(xié)力，共爭第一，如果某人沒有拿到第一，我會告訴他，不要灰心，繼續(xù)努力，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設(shè)想，假如我是老師，我會一一的去實(shí)現(xiàn)。我要用我深深的愛，讓孩子們健康快樂的成長。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許多對人類有益的發(fā)明，讓人類的生活更簡單、快捷，省去許多生活中的麻煩。
衣服穿久了總會破，會臟，還變的不合身，這時(shí)就不免要掏錢買衣服了，我要發(fā)明一種特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根據(jù)個(gè)人的`喜好裝飾衣服，就大功告成了，這種衣服不會破，不會臟，還能自由拉伸呢。長大時(shí)，只要把衣服拉長、拉寬就行了。當(dāng)想換衣服上的圖案時(shí)，只需要把原來的圖案洗掉，再裝飾新的就可以了。
俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對人的重要性，可吃飯時(shí)我們又有一些問題面臨。首先是營養(yǎng)搭配不均衡，影響了我們的健康。怎么辦呢？我要發(fā)明一種特殊的藥丸，里面有所有食物的營養(yǎng)，每頓只需吃幾粒就行了，藥丸還有多種口味，有水果味、還有甜的味呢。
書籍是世界的營養(yǎng)品，因此我們應(yīng)該多讀書，讀好書。可古今中外的名著太多了，豈能買完？我要發(fā)明一種電子書，，電子書只有手掌那么大，和那些大部頭名著相比，它就是一個(gè)小不點(diǎn)，但可別小看他，在它里面可有古今中外幾千部名著，它就像一個(gè)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書館，各種書籍都被劃分好了，想看那部直接搜，然后點(diǎn)開看就行了，此外它里面還有許多詞典，遇到不會的詞語就可以查，它還能看動畫片、聽音樂等等
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明更多東西，但前提是我要好好學(xué)習(xí)，才能搞出更多發(fā)明。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是風(fēng)，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾，它們便會在溫暖中快樂地綻放！
在夏天，我飛快地經(jīng)過人們的身旁，為他們帶來一絲絲愜意的.涼爽；有時(shí)我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農(nóng)田吸吸水，也讓煩熱的人們降降溫！
在秋天，只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田，莊稼們便迅速成長！當(dāng)我飄過五顏六色的果園，瓜果們便會爭先恐后的“落地”！
在冬天，我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時(shí)一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內(nèi)疚極了！
風(fēng)，雖然我們看不見也摸不著，但卻能感受到它給我們帶來的好處，假如我是風(fēng)，希望大家能夠永遠(yuǎn)的記住我！
假如我是四年級作文 篇9
假如我是太陽，那該有多好！
春天，我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽，她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲；柳樹抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著她的長發(fā)；小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風(fēng)兒擺動著；小動物們也從漫長的冬季里醒來，唱啊跳啊，在陽光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我早早起來照亮千家萬戶，喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵，使它們更加耀眼艷麗。
秋天，用我的.陽光給落葉畫上不同的顏色，我往果園里灑出陽光，滿園成熟的果子，紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天，我散發(fā)出暖洋洋的陽光，給人們送去溫暖；我還會去寒冷地區(qū)，給人們照射出陽光，讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽，使他們的手腳舒展自如，輕松自在。
太陽是我們不可缺少的一物，所以我也想當(dāng)太陽為大家奉獻(xiàn)。
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