精選大自然的啟示四年級作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的大自然的啟示四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的啟示四年級作文 篇1
來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置 …科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)。
科學(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。
澳大利亞國立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過對幾種昆蟲的研究,已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
英國科學(xué)家在仿生學(xué)啟發(fā)下,正在研制一種可以靠尾鰭擺動(dòng)以s形“游水”的潛艇新式潛艇的主要?jiǎng)?chuàng)新之處是使用了被稱為“象鼻致動(dòng)器”的裝置!跋蟊恰庇梢唤M用薄而柔軟的材料做成的軟管組成,模仿肌肉活動(dòng),推動(dòng)鰭的運(yùn)動(dòng)。這種新式潛艇可以充當(dāng)水底掃雷潛艇,用來對付最輕微的聲響或干擾便會(huì)***的水雷。
動(dòng)物給人們的啟發(fā)真多!
大自然的啟示四年級作文 篇2
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。
生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對待每一個(gè)生命,用透明的心看世界,陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少,讓陽光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較。這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引,讓大海,涌入心房。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭牐隳苈犚妷悄侵晷〔莸摹吧钋楠(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略,但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的`,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!讓希望,扎根心房。
大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然的啟示四年級作文 篇3
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬、墨魚反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置?科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲
——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)??
這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲
大自然的啟示四年級作文 篇4
長長的、彎彎的尾巴,后面還會(huì)發(fā)出響聲。你猜這是什么動(dòng)物?當(dāng)然是響尾蛇了。
說到響尾蛇,我通過查閱資料了解了它的一些基本的信息:響尾它蛇體呈黃綠色,背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質(zhì)環(huán),當(dāng)遇到攻擊它的動(dòng)物或急劇活動(dòng)時(shí),它就會(huì)迅速擺動(dòng)尾部的尾環(huán),每秒鐘可擺動(dòng)40~60次,還能長時(shí)間發(fā)出響亮的聲音,致使敵人不敢近前,被嚇跑,它也因此被稱為響尾蛇。
上科學(xué)課的時(shí)候,聽老師說響尾蛇的視力幾乎為零。在這里我不禁要問:響尾蛇的視力幾乎為零。那么它是靠什么在白天或者夜間捕食的呢?我決定把這個(gè)問題搞懂。
最近,我一直在學(xué)校圖書室查閱資料或者看課外書,終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來,響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩,是十分靈敏人。當(dāng)獵物靠近時(shí),它可用來測知周圍動(dòng)物的準(zhǔn)確位置,然后噴出致命的毒液把獵物干掉。這樣響尾蛇就可以獨(dú)享美食了?茖W(xué)家們把這一特點(diǎn)用于軍事上研制了響尾蛇飛彈。
人類從動(dòng)物身上得到的啟示還有很多,如人類模仿海豚的樣子發(fā)明了潛水艇;觀察青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;利用蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)等等。
從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),觀察大自然,說不定也可以從它們身上得到啟示,研究出造福人類的東西。
大自然的啟示四年級作文 篇5
如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會(huì)有百之八十的人會(huì)回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是一種弱小,且又微小的動(dòng)物,輕輕一捏,便會(huì)喪命,我以前也這樣認(rèn)為,但它們那一種團(tuán)結(jié)的精神,改變了我對它們的看法。
在一個(gè)平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時(shí),表妹突然出現(xiàn)在我的眼前,還朝我做了一個(gè)鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動(dòng)不動(dòng)就來嚇人,想把我給嚇?biāo)姥!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個(gè)愉快的日子,全被你這個(gè)小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來扔掉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包屑在輕輕地移動(dòng),嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命。【让。∶姘汲删。”但我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個(gè)黑色的小斑點(diǎn),居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小。〈倚那槁仄届o下來,坐在那里繼續(xù)看書,就在我要回家吃中午飯時(shí),看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著面包屑,不一會(huì)兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協(xié)助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點(diǎn)面包的殘?jiān)疾涣,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團(tuán)結(jié)的力量可真是太強(qiáng)大了!
從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢?
大自然的啟示四年級作文 篇6
不要想像著要征服大自然,因?yàn)槟阋欢〞?huì)反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因?yàn)樗麜?huì)讓你大吃一驚。也不要破壞大自然,因?yàn)榇笞匀缓痛蠹沂窍嗤ǖ。沒有大自然人類就不可能得以生存。
還記得剛剛把家搬來植物園的時(shí)候,我在一面的土墻里發(fā)現(xiàn)了一兩片小葉子,它艱難地抬起頭,好似剛剛才破土而出,正在大口大口地吸著空氣,我敲敲那面土墻,不由己地倒吸一口涼氣:哇!那么厚。∷窃趺淬@出來的?不過才短短幾秒鐘,我就聳聳肩,它沒有營養(yǎng)和水分,不久后應(yīng)該就死掉了吧?隨后,我離開了土墻,忘記了那幾片可憐的葉子。
幾個(gè)星期后,我再經(jīng)過那面墻時(shí),又一次震驚了!那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營養(yǎng)土的情況下,長出了一根挺粗的莖,而且還頗有幾分生機(jī),好像被人好好地養(yǎng)過一番似的?蛇@么不起眼的小草,連眼尖的我也很難找到,怎么會(huì)有人來施肥呢?我想:天哪!這草太堅(jiān)強(qiáng)了!我得看看它還會(huì)做出什么令我吃驚的事情。
又過了幾個(gè)星期后,我再次來到那面墻前,發(fā)現(xiàn)它開了一小朵淡淡的花兒,不比盆栽的花朵差,甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個(gè)月內(nèi),開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅,完全看不出是土墻里鉆出來的,反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。
因?yàn)闆]有蜜蜂來授粉,那棵無名草終于懷著遺憾結(jié)束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,心中有陽光,就一定能綻放最美的花朵!
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