【精選】校園的一角四年級作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的一角四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級作文 篇1
梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的.曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學，送走老同學。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學校里注視著我們，我們一定要好好學習，做一只美麗的金鳳凰！
校園的一角四年級作文 篇2
同學們，我相信，每當你們走進這熟悉的校園，都會看到我們學校中的石像，下面還有一盆一盆美麗而又鮮艷的花朵……那就讓我們再一次走進校園來看看讓我們值得自豪的一角吧！
走進學校，首先進入我們眼簾的石像，是三個足球隊員你爭我搶的情景。知道嗎？這座石像代表了我們是一所有特色的足球?qū)W校。
這座石像中三個少年，你爭我搶踢足球的情景，就像是我們學校的'足球隊員正在和別的學校的隊員比賽的場面，只見我們學校的隊員，快速地跑去搶別人腳中的球，“搶到了，搶到了”只聽見咱們學校的隊員喊叫著，兩校的同學爭先恐后，不分上下，“勝利了，勝利了，新合村勝利了。”他們真高興啊！這座石像充分發(fā)揮了獨特的一面——積極進取、奮勇拼搏的精神。
石像下面是一盆盆鮮艷美麗的花朵：有火紅的一串紅；粉紅的鳳仙花；金黃的月季花；雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花，還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮；有的像一個個小喇炮，有的像一個個紅雞冠，還有的像一個個毛絨絨的球，還有的花是紅的像火，黃的如金，白的似雪，粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶，它們在花間飛舞。
這就是我們感到自豪的一角。
校園的一角四年級作文 篇3
在我們可愛歡樂的校園里，有很多美麗的景物�；盍λ纳涞牟賵�、知識豐富的英語沙龍、生機勃勃的綠色菜園……不過，我最喜歡的，依然是那古老幽靜的名人園。
走過103班、104班前的羊腸小道，進入了名人園，你就仿佛走進了另一個世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊，就像八位勇敢的.士兵守護著名人園。早晨，八位“士兵”歡迎我們的到來；傍晚，他們又目送我們回家。不過，看久了這“士兵”，你的脖子一定會抽筋。因為這香樟樹實在是高大挺拔，足有四層樓那么高。
繼續(xù)往前走，就是八個栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是愛因斯坦。因為他雖然沒有通過大學考試，而且還常常提出一些似乎有點傻乎乎的問題，甚至把“1+1”寫成“XYZ”，但這一點也不影響他的成就。這位偉大的科學天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。
在名人園的最深處，有一片小竹林。微風輕拂，一地的竹葉，踩上去沙沙作響，好一副世外桃源圖啊。林間，一張石桌配四把石椅，兩個低年級的小朋友正在下棋喝水。校園一角，怎能不讓我們陶醉？
我愛我的校園，我愛校園一角的名人園。如果沒有你，我們將無法學習本領，也無法寄托歡聲笑語。讓我們立足校園一角，去描繪美好的明天吧！
校園的一角四年級作文 篇4
有人喜歡風景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學校——長廈小學，那里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全。
走進校門，一陣微風吹來，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場。操場上十分安靜，微風吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，像在等待著孩子們來玩耍。
“叮鈴鈴”……下課鈴響了，操場像是被巫師施了法術似的，變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上，有的跳起了繩子，有的.跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場上到處充滿了歡聲笑語；高年級的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運會”激烈地比賽著，旁邊的同學像“拉拉隊”一樣大聲喊著，比賽越來越激烈，非常熱鬧，真是開心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學們依依不舍地回到教室，準備老師來上課。這時，操場安靜了，像是一個玩累的孩子，靜靜地休息著，等待著下一節(jié)課鈴響同學們的到來。
我喜歡美麗的校園，更愛校園那平坦寬闊的操場。
校園的一角四年級作文 篇5
我見過美麗的西湖公園，也見過美麗的九寨溝。但是，我還是喜歡我們學校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。
在植物園兩側(cè)有兩座石獅子，威風凜凜，英姿颯爽，意氣風發(fā)，讓人肅然起敬。
石階上，花團錦簇，紅的十分鮮艷的的一串紅，就像熊熊燃燒的火把，又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落，它就像害羞的小姑娘，探出頭來翩翩起舞。
石階背后，有三個酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅，它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠看，就像一根根仙女的魔法棒。
酒杯式花盆兩側(cè)，有兩棵高大的.鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣，遠遠看去，就像兩只正欲騰飛的鳳凰，近看又像兩棵大菠蘿。
走進植物園內(nèi)，映入眼簾的是一個圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊，一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚，但是默默無聞地奉獻自己的一份美麗。
植物園邊上，挺立著幾棵高大筆直的塔松，就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘；又像一位位站崗的士兵，忠實地守護著植物園。
植物園里，還有幾張石桌和幾條石凳。每當下課時，這里就成了同學們的樂園、課堂。有的在玩游戲；有的在討論課文；還有的女同學，穿著美麗的花裙子，在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍，遠看，都不知是花還是人。
我愛學校的植物園！你是否也被這美景所吸引？！
校園的一角四年級作文 篇6
我愛美麗的校園。我的校園里一片花團錦簇，可漂亮了！不過我最喜歡的是我們學校的操場。
操場中央有四個籃球架。每天早點上都有一群人聚在那里打籃球。他們打的'可激烈了！旁邊圍觀的人全都在為他們吶喊助威�；@球架旁邊有一套運動器材，每到下課總有許多男生在那里玩耍。我們的操場還有400米的跑道呢。
在操場的北面有一個小亭子，下課時同學們經(jīng)常到小亭子里去曬太陽，特別是春天陽光明媚的時候人非常多。小亭子的里面有一片青翠的竹林，那竹子長得可高了，綠的像一塊大翡翠。
在操場對面還有一塊大草坪。春天小草生機勃勃遠遠看去好像春姑娘給它穿上了美麗的衣服，還叫來小花來陪它們玩耍。夏天，小草在夏哥哥的懷抱里盡情的享受陽光的沐浴。夏哥哥走了，它們又迎來了秋姑姑。秋姑姑把樹上金色的樹葉送給了它們，小金葉要為它們遮風擋雨。冬爺爺悄悄地來了，好像在說：“我給你們送棉被來了”，說著便下起了大雪，給小草們鋪上了厚厚的被子，送它們?nèi)雺羿l(xiāng)。
這就是我的學校，既快樂又充滿生氣，我整天都想跟它呆在一起。雖然我學校的操場已經(jīng)被拆了，這是我記憶中的操場，但是我相信裝修后的操場會更美麗！
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