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    媽媽的手四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-03 16:56:58 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】媽媽的手四年級(jí)作文匯編八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】媽媽的手四年級(jí)作文匯編八篇

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

      我要贊美媽媽的那雙手。

      媽媽的手并不漂亮,卻很勤勞,干起活來(lái)總是那樣認(rèn)真。每天媽媽都是早起晚睡。忙著煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……漸漸地,媽媽的手變得粗糙了。

      媽媽的手雖然粗糙,去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和,上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子,更讓人羨慕不已。

      媽媽的手也很溫柔。我剛學(xué)輪滑時(shí),每次摔跤,媽媽總是心疼地把我扶起來(lái),用那雙溫柔而有力的手,輕輕地為我擦去眼淚。

      媽媽的手是那樣堅(jiān)實(shí)、勤勞、靈巧、溫柔,它溫柔著我,扶持著我。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

      生活中有各種各樣的手,有的粗大有力,有的溫暖細(xì)膩,有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手,平凡又讓我覺(jué)得溫暖,這就是媽媽的手。

      媽媽雖然長(zhǎng)得不漂亮,但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班,就在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛η懊,一個(gè)小時(shí)以后,桌上一盤盤美味佳肴就映入我的眼簾:回鍋肉,麻婆豆腐,芹菜肉絲......沒(méi)有一個(gè)菜不讓我口水直流。

      媽媽的手也很靈巧,我的褲子破了一個(gè)大洞,媽媽就會(huì)用一塊布,一根針,一截線,穿針引線,三下五除二就縫好了,再經(jīng)媽媽下水這么一洗,就和新的沒(méi)什么區(qū)別,看不出是破褲子了。

      記得有一次,我發(fā)燒了,那天正好大年初一,媽媽在單位忙碌,一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院,溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不?她精心地照顧我,一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點(diǎn)好起來(lái),這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲叶@么勞累,也不用時(shí)時(shí)為我擔(dān)心!

      如果沒(méi)有媽媽的手,又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢?沒(méi)有媽媽的手,又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢?沒(méi)有媽媽的手,怎么能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?

      媽媽,您的手比任何金銀財(cái)寶還要珍貴一千倍一萬(wàn)倍,您溫柔勤勞的手,就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

      她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道,她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻(xiàn)。這雙手就是我媽媽的手。

      媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時(shí),她起得最早。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),懶洋洋地從房間里走出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí),媽媽顧不上休息,而是在默默地拖地,從臥室到衛(wèi)生間,從客廳到廚房,從書房到陽(yáng)臺(tái)……家里的各個(gè)角落都是媽媽的杰作。

      媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯(cuò)誤時(shí),媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭,原諒了我犯下的過(guò)錯(cuò);在我遇到困難時(shí),媽媽用那雙強(qiáng)勁有力的手拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我勇往直前;在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽用那雙粗糙的手拂過(guò)我的小臉蛋,并告訴我要繼續(xù)加油,不要驕傲……

      一次,在我得知期末成績(jī)的那天,媽媽親自來(lái)接我回家。見(jiàn)到媽媽時(shí),我拼命掩飾住自己的傷心,媽媽拉著我的手,帶我回家;丶液螅瑡寢屆业念^,關(guān)心地問(wèn):“怎么了,寶貝?是不是生病了?”“媽媽,我沒(méi)有生病。媽媽,我告訴你一個(gè)壞消息,您會(huì)批評(píng)我嗎?”“當(dāng)然不會(huì)啦。”媽媽用慈愛(ài)的目光看著我。“好吧,我告訴你吧,媽媽,我考試成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文90分,數(shù)學(xué)才87分,英語(yǔ)92分!薄皼](méi)關(guān)系的,孩子,下次繼續(xù)努力就是了,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,對(duì)嗎?”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀,告訴我繼續(xù)加油。

      媽媽的手是世上最普通的,也是世上獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)媽媽那雙溫暖的大手!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

      有一雙手,是最平凡、最勤勞、最慈祥的一雙手,它教會(huì)了我寫字、讀書,它就是媽媽的手。

      這雙手已經(jīng)陪伴我十年了。在我冷的時(shí)候,它給予我溫暖,在我遇到難題,它給予我解答……但是,卻有一件事令我終身難忘,也讓我明白了媽媽的手是那么的可貴、溫暖。

      那是一個(gè)寒氣逼人的冬天,小花小草都枯萎了,太陽(yáng)公公也鉆到了云層中,整個(gè)天空黑黑的,沒(méi)有一絲光。我與往常一樣,冒著凜冽的寒風(fēng)回到了家中,雖然家里比外面溫和,但還有一陣涼涼的感覺(jué)。我不情愿地脫掉上衣,坐在沙發(fā)上。“哈哈……”一陣水聲在我耳邊響起,我隨著水聲來(lái)到了廚房中,看見(jiàn)了媽媽弓著腰在那兒用涼冰冰的水來(lái)洗菜,一雙手的手指都被凍得紅彤彤的,突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了呀!”我“恩”了一聲,便在門縫中藏了起來(lái)。

      不久,我發(fā)現(xiàn),媽媽的手被凍青了,臉上浮現(xiàn)了小心翼翼的表情,在切菜。不久,只聽(tīng)到“噢”的一聲,一陣刺耳的尖叫聲在我耳邊響起,我連忙跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽的手裂開了一條大口子,流出了鮮紅的血,我含著淚問(wèn)道:“媽媽,我?guī)湍惆!”“傻孩子,你還小,我只不過(guò)是雙老手,怕什么?”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽往口子上涂了點(diǎn)紅藥水,臉上卻浮現(xiàn)出了痛苦的表情,此時(shí)此刻,感動(dòng)、痛苦、失望、自卑從我眼中流了下來(lái)……

      這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我覺(jué)得,媽媽的一雙手,是那么平凡那么勤勞。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

      俗話說(shuō):“因?yàn)樯系蹮o(wú)法照顧每個(gè)人,所以才創(chuàng)造了母親!笔澜缟献顐ゴ蟮娜,就是媽媽。而媽媽的手,總是有一股奇妙的力量,鼓勵(lì)著我往前走。

      媽媽的手,像微微的輕風(fēng),輕輕的撫摸在我小小的臉蛋上,吹開了幸福的花朵。當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽把我扶起來(lái),并且不斷的鼓勵(lì)我,讓我再次站起來(lái),突破人生的下一個(gè)難關(guān),讓我從失敗中學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

      媽媽的手,像細(xì)細(xì)的春雨,淅淅的幫我這朵枯萎的小花降溫,灌溉了生命的農(nóng)田。當(dāng)我生病臥在床上無(wú)法入睡時(shí),母親總是會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,不眠不休的照顧著我,只希望我能夠早日康復(fù)。

      媽媽的手,像暖暖的冬陽(yáng),柔柔的幫我把滿桌飯菜加熱,讓我品嘗到它的好滋味。每天晚上,就是媽媽大展身手的時(shí)候了!別小看媽媽那雙細(xì)細(xì)的手,那兩只手可是可以變出許多美味佳肴來(lái)的.!

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!焙⒆邮菋寢尩膶氊,不管有多累,母親總愿意無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻(xiàn)。有多少個(gè)夜晚,媽媽為我們蓋被子?有多少個(gè)日子,媽媽因?yàn)槲覀兌鵁o(wú)法入睡?母親為我們付出那么多,卻不曾求回報(bào)。雖然現(xiàn)在無(wú)法買昂貴的禮物送她,不過(guò)我能準(zhǔn)備的禮物就是“做個(gè)最乖巧懂事的好女兒”!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

      媽媽的手溫柔細(xì)膩,在我的記憶里,媽媽的手總是暖暖的。

      那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事,但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天,從幼兒園回來(lái),我拉著媽媽溫暖的手往家走,她的手好柔軟,好溫暖,仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我,爸爸出差去了。吃完飯,媽媽在廚房洗碗,我就開始彈鋼琴,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)看我,覺(jué)得我不太對(duì)勁,就問(wèn):“孩子,你怎么了?”我說(shuō):“可能是太渴了吧,幫我倒杯熱水吧!”我喝下了熱水,但還是有些不舒服,媽媽的手放在我的腦門上,我覺(jué)得涼絲絲的,媽媽皺了皺眉頭,就說(shuō)要去醫(yī)院,便拉著我的小手上了出租車。在出租車上,媽媽緊緊地將我摟在懷里,一會(huì)兒摸摸我的腦門,一會(huì)兒拍拍我的小肩膀,一邊說(shuō):“沒(méi)事的,別怕!本o張的我漸漸的平靜了下來(lái)。

      到了醫(yī)院,媽媽的手就一直沒(méi)停過(guò),又是掛號(hào),又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說(shuō):“孩子發(fā)燒了,可能是肺炎,要住院!边@下,媽媽的手又閑不下來(lái)了,又是交費(fèi),又不停地抱抱我,當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來(lái)時(shí),嚇得我“哇”的一聲就哭了,媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別害怕!

      從小到大,每當(dāng)我一碰到媽媽的手,就能感到安全,溫暖。這一雙平凡的手,讓我感到了不平凡的愛(ài)。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇7

      “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定能夠考入理想的中學(xué)!”我的媽媽總是這樣的鼓勵(lì)我。“嗯!嗯!”我總是這樣堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭……

      我是一名六年級(jí)的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)升學(xué)考試。我的媽媽是一位白衣天使,知識(shí)很淵博,為了我能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,她總是悄無(wú)聲息地努力著……

      記得上回的期中考試,我的數(shù)學(xué)考得很糟,媽媽當(dāng)時(shí)十分著急,每天我做完作業(yè)以后,她都會(huì)捧著一本厚厚的《真卷》走到我面前,開始耐心地教我做奧數(shù)難題,每當(dāng)我有不懂的地方,她總是一遍一遍地給我講解,直到我懂了為止。本來(lái)媽媽就懷孕好幾個(gè)月啦,還要上班,需有休息。但是她還是每天都堅(jiān)持給我講解奧數(shù)題,而且一絲不茍,沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。每天媽媽陪著我做《真卷》的時(shí)候,我都感到了一種濃烈的幸福味兒。

      前段時(shí)間的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放聲大哭起來(lái),為什么……難道之前和媽媽的努力都白費(fèi)了嗎?又一次,媽媽跑到我身邊:“田田,沒(méi)關(guān)系的啦,我們一起找找原因,到底問(wèn)題出在哪兒!闭f(shuō)著,媽媽拉起我的手,放在手心搓了搓,淚眼朦朧的我慢慢抬起頭——那一刻,媽媽溫柔的眼睛深情地注視著我,那眼神里充滿著無(wú)限的期待和愛(ài)————-

      “田田,你一定要努力哦,媽媽相信你一定可以考上理想的中學(xué),加油!”直到現(xiàn)在,媽媽還有幾天就要生寶寶啦,她還在為我努力著——-一位慈祥偉大的母親,一雙溫暖的手……

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇8

      媽媽的手是神奇的,最溫暖的,也是勤勞的。就是這樣一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大;也是這雙手,在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候教誨我。

      媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手拍我入睡,媽媽用手扶我走路,媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中,讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)時(shí)那溫暖的手。

      記得那一天,冬天風(fēng)很大,天氣也很冷,但我要上英語(yǔ)特長(zhǎng),媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好,手套卻放在學(xué)校里沒(méi)有帶回來(lái)。沒(méi)有辦法,媽媽說(shuō):“手放在兜里,咱們走吧!本万T著自行車送我去上課了。

      媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著,我坐在后座上,雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽擋住了,但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí),媽媽扭頭問(wèn)我:“兒子,冷不冷?”“手冷的很,媽媽。”我回答媽媽。這時(shí)媽媽停下了自行車,把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓,媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了,媽媽又把她戴的手套摘下來(lái)給我戴上,我的手不冷了。媽媽繼續(xù)騎著自行車,終于把我送到了地方。

      我一下車,就看見(jiàn)媽媽的手凍的通紅通紅的,又干又沒(méi)有光澤,我心里很難受,趕緊把手套摘下來(lái)給媽媽戴上。

      媽媽的手為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

      媽媽的手扶著我一路走來(lái);媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)的家園。我愛(ài)媽媽!

      

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