假如我是四年級(jí)作文300字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
唉！又該上書法班了，可把我累死了。在書法班兩個(gè)小時(shí)中，只寫二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí)，而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發(fā)芽，看杜鵑何時(shí)開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會(huì)對(duì)她說：“看那些個(gè)沒用的東西干嘛！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料，讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫：“快把這個(gè)臟東西扔掉！”
假如我是家長(zhǎng)，我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬次，把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí)，我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
假如我是一位媽媽，我會(huì)好好引導(dǎo)她快樂地成長(zhǎng)。
假如我是媽媽，我不會(huì)把她寵上天，讓她變成一個(gè)小公主。我要讓她獨(dú)立，教她疊被子，洗紅領(lǐng)巾，洗白網(wǎng)鞋……當(dāng)然，孩子累了可以休息、放松，讓她健康成長(zhǎng)。
假如我是媽媽，我不會(huì)把工作的煩惱帶回家，更不會(huì)把孩子當(dāng)做出氣筒，讓她覺得自己沒有了母愛，我要讓孩子健康、快樂的成長(zhǎng)，用五彩的顏色為她增添生活的色彩。
假如我是媽媽，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的興趣，不會(huì)逼她學(xué)自己不感興趣的東西，而是隨著她的愛好興趣培養(yǎng)，因?yàn)榕d趣是孩子最好的老師。
假如我是媽媽，我不會(huì)要求孩子每門功課都很優(yōu)秀，不會(huì)讓她因?yàn)闆]有考到滿意自己的成績(jī)而傷心哭泣。我只希望她盡力就好。
假如我是媽媽，我答應(yīng)了孩子的事情，一定不會(huì)失約，也不會(huì)用工作的事情為借口，而是顧及她的感受，做到言而有信。
假如我是媽媽，我會(huì)帶她一起感受生活的樂趣，與她一起成長(zhǎng)，當(dāng)她生活中的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的`在樹木旁飛來飛去，我多想和它們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來邀請(qǐng)我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什麼會(huì)聽得懂牠們說的話呢？”想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一隻鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請(qǐng)。
我飛上了一棵樹，在樹上，我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐，於是，我馬上飛上前，把牠們?nèi)砍粤�，那個(gè)味道，可真是美味�。�
我飛上了天空，看見臺(tái)北市密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點(diǎn)撞上了101大樓，好險(xiǎn)躲過了，接著，我和鴿子們一起遨游臺(tái)北市。
后來，有幾個(gè)獵人想射殺我們，那時(shí)，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我變成了一朵白云，我會(huì)幫助許多善良的人。有一天，我突然間變成了一朵白云，我的身體輕輕地漂浮起來，飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，我飄過了高山，飄過了大海，。飄到了一個(gè)小村莊里，小村莊里人煙稀少，金色的田地都被太陽公公給曬干了，看到這番景象，我很難過，就在想我能不能幫助做點(diǎn)啥呢？忽然間，我就化作一場(chǎng)傾盆大雨，給田地里澆了滿滿的水，讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水，讓農(nóng)民伯伯年年都有好收成。我又繼續(xù)往前飄，又飛到了一所孤兒院，化作一場(chǎng)大雪，讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞，和白雪一起玩耍。
然后我又飄啊飄，飄到了滎陽市第一小學(xué)，叫太陽公公給孩子們一些七彩光，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。我還要飛向未來，去見一見未來的太陽公公。那時(shí)的太陽公公可以發(fā)出二十種光線，并隨時(shí)都可以變化。
現(xiàn)在的我還是一個(gè)小小的孩子，還是大家心目中的“小懶蟲”。可是如今不一樣了，我要向云的樂于助人的精神看齊，做一個(gè)父母和老師心中的小能手，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如我是建設(shè)師，我會(huì)建設(shè)一種高科技的橋，橋上有四個(gè)按鈕，當(dāng)你走到橋上時(shí)，就會(huì)自動(dòng)被保護(hù)起來；如果你想到水里游玩，就按藍(lán)色按鈕，橋就會(huì)降到水里，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當(dāng)你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會(huì)浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸，就按紅色按鈕，橋就會(huì)變成電梯，直接把你送到對(duì)岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會(huì)幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說出食物的名稱，你想要的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
假如我是建設(shè)師，我會(huì)建設(shè)一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不著，如果你想助人為樂時(shí)，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的愿望。
假如我是建設(shè)師，我會(huì)建造獨(dú)木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過河，多受用啊！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員。因?yàn)槲铱匆?0xx年神州7號(hào)三名宇航員到太空探索奧秘，我也想到太空去探索奧秘。
假如我是一名宇航員，我將去太空看一看宇宙是什么樣子，到底有多大。
假如我是一名宇航員，我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。
假如我是一名宇航員，我將到月空上去行走，試試在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飛起來。
假如我是一名宇航員，我要到月球上面去，看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航員，我將到木星上面去看一看，30億年后木星到底會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)太陽。
假如我是一名宇航員，我要到宇宙中去看一看星星會(huì)不會(huì)相撞，星星和星星的距離有多遠(yuǎn)。
假如我是一名宇航員，我將坐神州八號(hào)去宇宙探索很多奧秘。
如果我是一名優(yōu)秀出色的宇航員，我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活，也要他們開開眼界，宇宙可是個(gè)美麗的地方。
現(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生，但是我長(zhǎng)大后一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名優(yōu)秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。
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