實(shí)用的我的媽媽四年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的媽媽四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)老師媽媽，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)有人說(shuō)作老師的孩子一定很爽，可在我的眼里并不這樣，作老師的孩子是很棒，可是如果她正好是教你班的那就不好了，還記得有一天，媽媽在班上問(wèn)了一個(gè)難題，全班同學(xué)都想不出，我希望媽媽老師別叫我，我害怕著，可天不幫我啊！媽媽老師叫得正是我，全身發(fā)抖就在那一天媽媽老師大罵一場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)“你是老師的孩子你一定要把書(shū)本難題學(xué)會(huì)，知道嗎？”我當(dāng)時(shí)就淚流滿面心里十分傷心，想“為什么老師的孩子要這樣辛苦�！�
我夜以繼日的把書(shū)里的難題目都學(xué)會(huì)，我興高采烈的等待媽媽老師考我題目，可媽媽考我的不是難題目考我簡(jiǎn)單的`簡(jiǎn)便題目，我想不起來(lái)這么簡(jiǎn)單的題目怎么做了，因?yàn)樽蛱煳艺龑W(xué)習(xí)的是難題目啊，我又一次在媽媽老師和同學(xué)面前出臭了，我一放學(xué)就奔向房間痛苦，我的媽媽來(lái)到我房間用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你別傷心，媽媽不是故意要讓你出臭的，媽媽想讓你知道，學(xué)習(xí)不能只學(xué)一半，不學(xué)另一半�。 甭�(tīng)了這句話，我知道了學(xué)什么都要把全部學(xué)完，不能學(xué)一半有留下一半不學(xué)。這就是我的媽媽老師，是一個(gè)喜歡引導(dǎo)別人走向正確之道的人。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵(lì)著我，幫助著我。
記得二年級(jí)一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我只考了88分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，媽媽看到測(cè)試分?jǐn)?shù)肯定會(huì)批評(píng)我的，”我提心吊膽的.回家了�；丶液�，媽媽問(wèn)我發(fā)試卷了嗎？我雖然很害怕媽媽批評(píng)我，不過(guò)我想到媽媽以前教過(guò)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我和媽媽說(shuō)清了事實(shí)，誰(shuí)知媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我分析錯(cuò)題原因，發(fā)現(xiàn)我組詞不好，還經(jīng)常給我練組詞。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我積累了很多詞語(yǔ)，并在期末考試取得了99.5分的好成績(jī)。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
總之，媽媽對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝敬我親愛(ài)的好媽媽。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)起我的媽媽，那么我最先要想起的詞是‘雷神’為什么我要叫她‘雷神’呢，那就跟我一探究竟吧。
有一次，我去那個(gè)信步教育，參加測(cè)試，當(dāng)我寫(xiě)到了英語(yǔ)的卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道題，是要寫(xiě)出下列單詞的漢譯，其中有kg,Am,Cm,Vip,Prc,Wto.這些題是難不倒我的。我仔細(xì)想了想，就把前四題就搞定了，因?yàn)槟撬膫�(gè)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是‘張飛吃豆芽——小菜一碟。可是，后面的那兩道題，可不是那么簡(jiǎn)單，我絞盡腦汁，終于寫(xiě)出了后兩道題的答案，�？墒俏异`機(jī)一動(dòng)，把題目抄了下來(lái)，并在后面注上了答案kg=公斤，am=上午，cm=厘米，VIP=貴賓，PRC=中華人民共和國(guó)，WTO=世貿(mào)。抄完后，我便美滋滋的開(kāi)始做別的題了，當(dāng)考完試后，我我便像脫韁的野馬似的沖出教室，想考一考我媽媽。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走的媽媽面前時(shí)，興奮地拿出了我做的‘考試卷’，讓媽媽來(lái)做一做。沒(méi)想到，媽媽也和我一樣，前四道題輕松的`就搞定了。而后兩題才是關(guān)鍵。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分的激動(dòng)，想著媽媽會(huì)不會(huì)做出來(lái)？她如果做出來(lái)了我給咋辦？……這些問(wèn)題圍繞在我心旁，等待著答案揭曉的那一刻。當(dāng)媽媽做出來(lái)時(shí)，我一看答案，并沒(méi)有忍俊不禁，一沒(méi)有捧腹大笑。而是差一點(diǎn)被雷到。應(yīng)為媽媽寫(xiě)了一個(gè)PRC =中國(guó)電視臺(tái)，WTO=廁所……怎厶樣，我媽媽很雷吧！
我媽媽的雷神形象是體現(xiàn)與形形色色之中，比如說(shuō)：我犯錯(cuò)了，媽媽便會(huì)大發(fā)雷霆……我為我有一個(gè)雷神媽媽而感到自豪！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
在我家能以最快速度干家務(wù)的就數(shù)我媽媽了。
我的媽媽雖然不會(huì)開(kāi)車，但是家務(wù)活她最拿手了。有一次，家里來(lái)人，客人們有的吃瓜子有的一起聊天還有的站在陽(yáng)臺(tái)看我們小區(qū)的'景物。不一會(huì)兒，客人走了，可我們家卻臟死了。媽媽見(jiàn)到這一景象，瓜子殼一地，就跑到陽(yáng)臺(tái)，左手拿掃把右手拿掃帚，然后又飛快地跑到客廳。轉(zhuǎn)眼間客廳原本一地瓜子殼全都進(jìn)了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服，稱媽媽為“神速”。
還有一次星期天，媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業(yè)。媽媽邊洗衣服邊對(duì)我說(shuō)： “你幫媽媽刷碗吧！看誰(shuí)先弄好！”我爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我正得意洋洋地走向陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備看看她洗好了沒(méi)。結(jié)果，媽媽根本不在陽(yáng)臺(tái)。忽然，我眼睛一斜，就看到了媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，媽媽已經(jīng)把衣服洗好，掃完地現(xiàn)在早就拖地了。媽媽說(shuō)：“比不上我了吧？以后，繼續(xù)努力爭(zhēng)取趕上我的速度！”說(shuō)完，就把家拖了一遍，我慚愧地說(shuō)：“看來(lái)我還要加油�。寢屨娌焕⑹恰吧袼佟卑�！
我就是我的“神速”媽媽。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)媽媽，一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。
她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個(gè)香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛(ài)嘮叨，嘮叨起來(lái)我會(huì)很煩。媽媽也愛(ài)笑，可笑起來(lái)嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說(shuō)她老了，可我不讓媽媽說(shuō)她老，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕！有時(shí)媽媽說(shuō)她老了時(shí)我會(huì)哭，因?yàn)槲抑览狭司蜁?huì)去世。
有一次我夢(mèng)見(jiàn)媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機(jī)，我想媽媽會(huì)接的，可媽媽沒(méi)有接電話，一直沒(méi)接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當(dāng)我說(shuō)：“媽，我夢(mèng)見(jiàn)你去世了”時(shí)，媽摟著我說(shuō)：“傻孩子，夢(mèng)見(jiàn)媽去世了就是給媽添”壽“呢，”并說(shuō)：“還沒(méi)把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會(huì)去世的！”從這個(gè)夢(mèng)以后，我就不讓媽說(shuō)她老了。
記得我上幼兒園時(shí)，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因?yàn)槲覠锰珔柡α耍瑡寢屗臀业介T診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時(shí)，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書(shū)，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛(ài)彈電子琴，以前閑太貴一直沒(méi)買。
過(guò)了幾天，我的'病好了，媽媽高興了，我更加高興了！
現(xiàn)在，那架電子琴還放在我的小屋里。
我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽送我的琴！
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