【必備】端午節(jié)四年級(jí)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的端午節(jié)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，是中國民間傳統(tǒng)而古老的節(jié)日——端午節(jié)。我喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槲姨貏e喜歡吃粽子。
聽爸爸說，端午節(jié)是為了紀(jì)念一位叫屈原的愛國詩人，他因報(bào)國無門，在這天投江而死。老百姓為了不讓江中的魚兒去咬屈原的身體，就紛紛劃著船把事先準(zhǔn)備好的粽子投入江中。久而久之，各地就有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗了。
在我的家鄉(xiāng)，賽龍舟是組織不了的，但吃粽子的習(xí)俗是必不可少的。那也是我的最愛，大人們圍在桌子旁，七手八腳地包著粽子，而我站在旁邊，一邊看著她們裹粽子，一邊聽著老人講故事，就像過年似的，非常開心。等到粽子下鍋，不一會(huì)兒，廚房便彌漫著層層粽香，讓人垂涎欲滴；熟了，便迫不及待地剝開粽葉，一口咬下去，哇！那感覺沒得說啦！
除了吃粽子，那天飯桌上還有黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋等菜，爸爸還要喝黃酒，爸爸說這叫“五黃”，因?yàn)槎宋绻?jié)是五月天熱的開始，蛇蟲開始活躍，而傳說中“五黃”可以驅(qū)邪解毒，所以端午節(jié)也是我國古代勞動(dòng)人民祈求防疫祛病、驅(qū)毒、健康長壽的重大節(jié)日，有的地方還有佩香囊、掛鐘馗像的習(xí)俗呢！
真想不到端午節(jié)有這么多的講究！我喜歡這個(gè)節(jié)日！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2
端午節(jié)快要到了，我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門就聽到哥哥的歌聲：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦，這是什么歌呀？一問哥哥才知道，原來是關(guān)于端午節(jié)的兒歌呀。
過了一會(huì)兒，媽媽往我和哥哥的脖頸，手腕和足踝上系上了紅，黃，藍(lán)，白，黑五個(gè)顏色的絲線。然后，然后在每個(gè)門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥：“為什么要這樣呢兒？”哥哥裝做老師的樣子對(duì)我說：“端午有稱重午，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕和足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。”
正在我聽哥哥“講課”的時(shí)候，爸爸命令道：“你們快來打掃房間�！边�，家里不臟呀？一問爸爸才知道。原來每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“
處處留心皆學(xué)問。我終于明白這句話的意思了，端午節(jié)里的學(xué)問真大。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3
一年一度的端午節(jié)又到了。大家的端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，我們這兒過五月初四。一大早起來，我看見奶奶拿著一根根艾草和一株株不知名的植物，插在家中的每一個(gè)門框上。我撓著頭，笑嘻嘻地問：“那是一種什么植物？”奶奶笑著說：“這是菖蒲�！蹦棠踢�把艾草和菖蒲捆成一把放在后鍋和水缸中，聽說這樣可以驅(qū)蟲避邪呢！
我們這兒的端午節(jié)當(dāng)然少不了粽子啦！奶奶和媽媽要包粽子。她們準(zhǔn)備好干凈的箬葉、泡好的糯米、調(diào)制好的肉和豆沙。我從來沒有包過粽子，今天我也摩拳擦掌，躍躍欲試。媽媽給了我一些糯米和豆沙，讓我包豆沙粽。我拿著兩片箬葉，學(xué)著媽媽的樣子，把兩片箬葉背對(duì)背靠在一起，在距離箬葉尾部三分之一處卷成一個(gè)圓錐形，然后在圓錐形里先裝一勺糯米，再裝進(jìn)一勺豆沙，最后裝一勺糯米覆蓋在豆沙上，用勺子壓緊，把多余的水分?jǐn)D掉。接著用剩下三分之二箬葉把圓錐的底面封好，把底面突出的兩個(gè)角往下壓，把多余的箬葉從中間捏住，往左壓，最后用棕櫚葉制成的繩子綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我做了好幾次都失敗了，已經(jīng)浪費(fèi)了好多箬葉。粽子真是吃起來香，看著容易，做起來難呀！只剩最后兩片箬葉了。我把它們卷成一個(gè)圓錐形，在媽媽的指導(dǎo)下，總算包好一個(gè)粽子。雖然樣子有點(diǎn)兒難看，至少是成形了，可以放進(jìn)鍋里煮了。我心中美滋滋的。
到了傍晚，家家戶戶客廳的供桌上擺著一只白斬雞、一塊大臘肉、一盤粽子、一盤水餃，還盛著五杯家釀的紅酒呢！有的農(nóng)家還保留著傳統(tǒng)的習(xí)俗——敲白粿和糍粑。供桌擺好后，點(diǎn)燃兩根蠟燭，燒香拜仙，放鞭炮。儀式結(jié)束后，才能吃飯。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)有著自己獨(dú)持的習(xí)俗。我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇4
“農(nóng)歷五月五，家家稻米香。”這是我們家鄉(xiāng)流行的一句對(duì)歌詞。
往年的粽子總是外婆包，今年我纏著外婆，硬是要學(xué)包粽子，外婆拗不過我，只好答應(yīng)。
星期天下午，我就跟著外婆學(xué)包粽子。外婆拿了一張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個(gè)空心的圓錐形。我學(xué)著外婆的樣子，拿了一張粽葉，想把它卷成圓錐形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個(gè)直筒。外婆見了，就在旁邊指點(diǎn)：“左手捏住粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些�！痹谕馄诺闹更c(diǎn)下，我卷好了粽葉。
接著，外婆在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿勺子舀一些糯米放在里面，然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子，直到把糯米塞得緊緊的。我也在粽葉里插好筷子，放好糯米�？蓳u動(dòng)筷子時(shí)，不是把粽葉弄破了，就是糯米包不緊。外婆說：“搖動(dòng)筷子的時(shí)候要輕一些，把粽葉捏緊些。你看――”外婆邊說邊示范，我邊聽邊學(xué)。哈哈！我包的粽子像點(diǎn)樣子了。
最后一道工序就是扎繩。只見外婆兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結(jié)上繩頭，一個(gè)漂亮的粽子就包好了。我也照著外婆的方法捆好了我的第一個(gè)粽子�？粗野倪@個(gè)歪歪斜斜的粽子，心里真是說不出的高興。外婆說，熟能生巧，我又一連包了好幾個(gè)。
通過這次包粽子，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠心、細(xì)心，更要有恒心。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇5
又一個(gè)端午節(jié)到了，今天就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。在這一天，家家戶戶都會(huì)吃粽子，我家也不例外。栗子粽、豆沙粽、蜜棗粽、香腸粽……各式各樣的粽子，看著就讓人嘴饞。可是，今天為什么要吃粽子呢？
我問媽媽，媽媽說：“端午節(jié)是人們紀(jì)念愛國詩人屈原的日子……”我一邊吃著香糯的粽子，一邊聽媽媽講著屈原投江，人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原而向江中投飯團(tuán)的故事。
今天，我了解了端午節(jié)的來歷，知道了吃粽子、雄黃酒，賽龍舟的歷史故事。最讓我感動(dòng)的是人們對(duì)屈原的一片深情。小小的一個(gè)粽子卻包含了這么多的深意��！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇6
往年的端午節(jié)我都是吃粽子，今天，在東方作文的課堂上，我們親身體驗(yàn)了一下怎么包粽子。
包粽子前老師和我們講了端午節(jié)的習(xí)俗和包粽子的要領(lǐng)。老師首先讓我們每人選好一片大大的粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形。再往里面放糯米。米不要放太多，也不要放太少。只要十分之七就好了。裝好的，用手指在上面按幾下把米按平壓實(shí)。然后粽子開始封口了，把粽葉多出的部分按先兩邊再后邊的方法封好�？墒牵�(dāng)我把最后葉子包上時(shí)，我的粽子完全是個(gè)獨(dú)角獸的模樣。
最后開始綁線了，先把三個(gè)角每個(gè)包兩圈。然后再打一個(gè)結(jié)。雖然說起來簡單，但我們都在這里被難倒了，我們拆了又包包了又拆，幾個(gè)回合下來，終于包完了�？纯疵總�(gè)人的形狀都不是那么好看，但至少我們包的沒破沒漏米。大家都高舉粽子高興地笑了。
王小明包了一個(gè)金字塔。小強(qiáng)包了一個(gè)四不像。小軍包了一個(gè)來自外星太空的粽子。
看著眼前的粽子，大家都笑得前俯后仰。今年的端午節(jié)過得真快樂！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇7
又是一年一度又火熱的端午節(jié)來了，人們都迫不及待地想吃粽子、看賽龍舟了。我也不例外。我在電視上看了，十分精彩。
雖然我是在電視上看的，但我知道賽龍舟的場面十分龐大、雄偉。賽龍舟的看臺(tái)上坐滿了幾十萬的現(xiàn)場觀眾，我看得出他們十分期待龍舟比賽馬上開始。
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。比賽快開始了，我叫媽媽去買端午節(jié)最不可缺少的東西——粽子，邊吃邊看精彩的表演。
“轟隆�。∞Z隆�。 币淮伪纫淮未蟮拇蠊穆曊鸷吨蠹业男摹Ｎ夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電視看。各隊(duì)的龍舟都不同，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、還有綠色的……每隊(duì)的前面還有一個(gè)打鼓加油的人，一條龍舟上大約有十八人劃，分為兩列。
在比賽的過程中，每個(gè)隊(duì)員都使出最大的力氣，操縱著劃板，用力向前行。同時(shí)，打鼓的人也費(fèi)了不少力氣，他用最大的聲音為隊(duì)員們加油，又同時(shí)，用
力氣打著打鼓，喊著口號(hào)�！耙弧⒍�、三、四，加油加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”我們——坐在電視機(jī)前的觀眾也不由自主地跟著喊起來，嘴里的粽子噴的到處都是。
哇！到了最為緊張的時(shí)刻了——比賽結(jié)果即將揭曉。卡！我看見了，勝利的是紅色龍舟那一條最先到達(dá)終點(diǎn)，而且都是女生。觀眾興奮地都站起來拍手、尖叫。隊(duì)員們都喜極而泣，擁抱在一起。個(gè)個(gè)都跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她們把獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都舉起來，這是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。
這場龍舟比賽真是精彩，令我難以忘懷。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇8
端午節(jié)前一天晚上，我家突然沒有電，樓下管理處打來電話說是著火了，我爸爸讓我和媽媽趕緊下樓，爸爸拿著滅火器和我們一起沖下樓，到了一樓我看見電表房濃煙滿天，我捏著鼻子跑出去。原來電表房漏電產(chǎn)生了巨大火花，幸好電工很快地就把火花滅掉了，沒有造成火災(zāi)。聽說明天才能來電。唉！今晚睡覺不能開空調(diào)了，我媽媽想了個(gè)主意，就是去酒店開房睡覺，當(dāng)是短途旅行。
端午節(jié)來歷我就不多說了，大家都知道是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，每年五月初五，人們都會(huì)包棕子、龍舟競賽、喝雄黃酒來慶賀端午節(jié)。棕子有很多種，我最愛是肉棕，你呢？為了慶賀節(jié)日，我們?nèi)叶简T自行車，帶著肉棕去梅林水庫玩，我們把自行車當(dāng)龍舟在水庫邊比賽，一邊防比賽一邊吃棕子多開心��！我今年過了一個(gè)非常難忘端午節(jié)。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇9
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤�！边@是唐代詩人文秀寫的一首詩，主要描繪了端午節(jié)和愛國詩人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務(wù)正業(yè)，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無效后投入汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦啄食屈原的.尸體，于是就將飯團(tuán)投入江中，魚蝦吃飽以后就不會(huì)再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時(shí)不見蹤跡……由此就演變成現(xiàn)在端午的習(xí)俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節(jié)，媽媽都會(huì)包幾種口味的粽子，我們?nèi)易谝黄�，媽媽剝開一個(gè)香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來的粽子真是美味。吃完粽子，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看劃龍舟比賽。爸爸對(duì)我說：“劃龍舟必須要齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊一致，才能劃得更快，團(tuán)結(jié)就是力量。”
現(xiàn)在一些年輕人追求時(shí)尚過一些西方的節(jié)日，而我卻熱愛樸實(shí)無華的中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)文化，更是愛國精神的延續(xù)，我們要把這中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神傳承下去！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇10
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有喜慶的春節(jié)、有祭奠親人的清明節(jié)、有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)……我最喜歡熱熱鬧鬧的端午節(jié)了。
端午節(jié)的由來還有一個(gè)故事呢！很久以前，有個(gè)楚國人叫屈原，他由于政見不合被驅(qū)逐到偏遠(yuǎn)地方去�？墒�，屈原是一個(gè)愛國的人，他報(bào)國無門，又不忍見自己的國家被欺負(fù)，就跳江自盡了。
當(dāng)?shù)氐某䥽酥狼懒�，就乘船下江尋找屈原的尸體，還將食物扔進(jìn)江里，好讓江中的魚鱉吃飽，不要吃掉屈原的軀體。從那以后，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的五月初五汨羅江上，都要舉行一次賽龍舟比賽，人們還要包棕子、吃棕子。
每逢端午節(jié)，我家也要吃棕子，奶奶會(huì)包一些形狀各異的棕子。有方的、有長的……其中有一種棕子很小巧玲瓏，它的形狀就像一個(gè)個(gè)尖尖的冰淇淋，我一口就能吃下一個(gè)。棕子的品味也有很多種：有豆沙的、有蜜棗的、有紅豆的，還有咸肉餡的。我最喜歡咸肉餡的，剝開綠綠的棕葉，咸咸的肉香撲鼻而來，一個(gè)褐色的肉棕一會(huì)兒就被我“解決”了。那一塊塊小小的咸肉使我百吃不厭，回味無窮。
端午節(jié)，有美味的棕子，也有感人的故事，我怎么能不喜歡呢？
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