關(guān)于假如我是四年級(jí)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一片云彩，我會(huì)是什么樣的呢？高興的時(shí)候，我會(huì)變成甜絲絲的棉花糖；憤怒的時(shí)候，我會(huì)變成一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰；傷心的時(shí)候，我會(huì)來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的“大哭”……
假如我是一片云彩，我會(huì)去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方，都會(huì)飄過(guò)去：看一看北京那雄偉美麗的天安門；欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠；目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水；去廬山在那云霧里穿梭自如；去湖南看一看被李白稱為'白銀盤里一青螺”的洞庭湖；去拉薩看一看那湛藍(lán)無(wú)比的天空……
假如我是一片云彩，我不但會(huì)滿足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽(yáng)光，給大地帶來(lái)無(wú)限溫暖。我會(huì)飄到敬老院，白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身，看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，內(nèi)心別提多開(kāi)心。夜晚，我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們，看著他們安然入睡。
假如我是一片云彩，我會(huì)把快樂(lè)、溫暖撒播在每個(gè)角落，讓整個(gè)世界充滿愛(ài)……
假如我是四年級(jí)作文 篇2
嗨！大家好，我是一塊石頭。雖然貌不驚人，但我還是想跟你們分享我的故事。
我從山上被大水沖了下來(lái)，掉落在河灘上。每天早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，用它的千萬(wàn)根觸手溫柔地?fù)崦�，讓我曬了一整天的日光浴。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件帶著香味的花衣服。晚上，河水漲潮了，我又痛痛快快地洗了一個(gè)涼水澡。寂寞時(shí)，有同伴陪我一起聊天；煩惱時(shí)，小鳥(niǎo)用歌聲為我排憂解難。這樣的生活多么幸福啊。
可是有一天，我正在享受日光浴，看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，輕盈漂浮的白云，突然覺(jué)得無(wú)聊透了，便對(duì)同伴說(shuō)：“你難道不覺(jué)得這種生活太無(wú)聊了嗎？聽(tīng)路過(guò)的蝴蝶和螞蚱說(shuō)，外面的世界大得很它們已經(jīng)去過(guò)很多地方，我也想去看一看，真羨慕他們呀！”同伴驚訝地回答：“怎么可能？我們石頭天生就是穩(wěn)定不動(dòng)的，你還是別做白日夢(mèng)了吧�！�
話音剛落，一輛小車推了過(guò)來(lái)，一把大鏟子把我鏟了起來(lái)，放進(jìn)車?yán)�，過(guò)了一會(huì)兒，小車推走了。我就要到外面看風(fēng)景啦！我在心里興奮地想著。
第二天，我被堆放到公路旁邊，還沒(méi)看到好風(fēng)景，那把大鏟子又把我和水泥攪拌在一起，我被攪得頭昏腦脹，渾身濕漉漉的。最后，我蓋上了一張席子。這究竟是怎么一回事呢？
過(guò)了幾天，席子拿開(kāi)了，一雙草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我變成了什么東西，我疑惑地環(huán)顧四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！
一年又一年過(guò)去了，不知有多少人踏過(guò)我，有時(shí)是一雙皮鞋，有時(shí)是一雙高跟鞋……突然間，我不再羨慕蝴蝶和螞蚱，因?yàn)槲覟槿祟愖龀隽素暙I(xiàn)，我依然很滿足……
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會(huì)討好我。
假如我是一片汪洋大海，就能天天聽(tīng)到人類的贊美：“大海真美��！仿佛與藍(lán)天白云融為一體”，：大海真大�。∫煌麩o(wú)際！“假如我是一片大海，就能每時(shí)每刻見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，還能與兇猛的大魚(yú)搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢！
假如我是一片汪洋大海，我會(huì)無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚(yú)蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。
……你們還有資格說(shuō)，因?yàn)檫@一切，都是因?yàn)槟銈�！但，我又覺(jué)得是錯(cuò)誤的。因?yàn)�，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù)，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì)，我想跟大家和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心的生活著。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是一顆種子，我想，在我很小的時(shí)候，人們就會(huì)不停的為我澆水、施肥，沐浴著陽(yáng)光雨露。于是，我漸漸的開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后，我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
春天，冰雪消融，春回大地，春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服，路過(guò)的人們都會(huì)紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞我那綠得鮮亮的小葉子，他們情不自禁地稱贊我的漂亮。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一眨眼的功夫，溫柔美麗的春姑娘就離開(kāi)了我們，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了，她帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，把地球變成了一個(gè)大烤箱，人們熱得滿頭大汗，我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘，為過(guò)往的行人獻(xiàn)上一片綠蔭。
熱情似火的夏姑娘終于走了，人們迎來(lái)了慷慨大方的秋姑娘，她帶來(lái)的是瓜果飄香的秋天。我也開(kāi)了花，沒(méi)過(guò)多久，我結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，人們臉上樂(lè)開(kāi)了花，每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的.喜悅。秋風(fēng)吹來(lái)，我快樂(lè)的抖了抖身上的塵埃，也抖落了幾片泛黃的樹(shù)葉，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到我的身旁，撿起我的落葉，說(shuō)要回去做成美麗的書(shū)簽。
北風(fēng)送走了秋姑娘，帶來(lái)了冰靈又驕傲的冬姑娘，人們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟\，我的葉子都已經(jīng)掉光了，剩下的幾顆果實(shí)人們把它撿回了家，種進(jìn)了肥沃的土壤里。人們說(shuō)，等到來(lái)年春天，它們又會(huì)發(fā)芽慢慢的長(zhǎng)成和我一模一樣的大樹(shù)。
我只是一顆小小的種子，我是如此的渺小，卻給人們帶來(lái)了不少的快樂(lè)，我為我是一顆種子而感到無(wú)比驕傲。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這是文最喜歡的一句名言，因?yàn)樗刮以谑艽煺蹠r(shí)學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不氣餒的精神。
三年級(jí)時(shí)，有一次作文老師說(shuō)；‘如果你覺(jué)得你的作文寫(xiě)的不錯(cuò)，可以寄到報(bào)社去。”愛(ài)寫(xiě)作文的我就像小饞貓被烤魚(yú)吸引一樣。從那天晚上，我就開(kāi)始構(gòu)思作文，平日，我上課調(diào)皮，同學(xué)們不太喜歡我，如果我寫(xiě)的作文上了報(bào)紙，那就一鳴驚人了。那時(shí)大家一定對(duì)我刮目相看的。
過(guò)了寫(xiě)日子，我寫(xiě)了一篇文章，還起了個(gè)很有詩(shī)意的名字，叫《絲雨蒙蒙》。認(rèn)真抄完后，寄到了報(bào)社，我日日盼，夜夜盼，時(shí)刻盼著我的文章能奇跡般的在報(bào)紙上發(fā)表。
時(shí)光飛逝，而我自鳴得意的“大作”還沒(méi)有上報(bào)，我的心都碎了。感覺(jué)一下子從云端摔到了萬(wàn)丈深淵。盡管失敗了，但想讓“大作”登報(bào)的愿望從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
有一天，我們?nèi)一乩霞遥野l(fā)現(xiàn)黃昏的夕陽(yáng)是那么美麗，彩云一片連著一片，她們姐妹臉都羞紅了，令我陶醉了。我突發(fā)奇想，便以《觀賞夕陽(yáng)》為題，投了第二次稿。
這次我調(diào)整了心態(tài)，平靜的等待著。兩周后，喜訊傳來(lái)了，我的作文上報(bào)了！聞著著那淡淡的墨香，我流下了眼淚。這淚水中，充滿了喜悅和激動(dòng)。老師和同學(xué)們都向我表示祝賀！我的心比吃了蜜還甜！我也懂得了遇到挫折，不氣餒，只要有信心，努力我們才會(huì)贏得成功。
啊！成功了真開(kāi)心。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是風(fēng)。
春天，我吹過(guò)種子，它們就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木。我吹過(guò)小草，小草探出了頭。我在枝頭上掠過(guò)，柳樹(shù)吐出了嫩芽。我呼喚著小動(dòng)物，讓它們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。
夏天，我告訴兄弟姐妹，不要躲在家里，要為人們帶來(lái)一絲涼爽。我要吹過(guò)樹(shù)木，讓它們顯得郁郁蔥蔥。
秋天，天邊高了，變藍(lán)了，云變白了，變淡了。我吹過(guò)樹(shù)葉，讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆�，讓它們�(nèi)ミh(yuǎn)方扎根，生長(zhǎng)。我敲著老奶奶的紗窗，對(duì)她說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，該換掉薄薄的紗窗了！”
冬天，我千叮嚀萬(wàn)囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞，當(dāng)心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請(qǐng)來(lái)，這樣，孩子們這會(huì)兒就快樂(lè)起來(lái)，活躍起來(lái)了，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人……玩得可開(kāi)心了！
我愿做一屢溫柔的清風(fēng)，讓大自然和人們感受到我真心的付出。
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