【熱門(mén)】人四年級(jí)作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文300字 篇1
王老師是我最尊敬的老師,她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴,她個(gè)子不高,和藹可親,所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,大家都很不習(xí)慣,但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì),我們逐漸走上軌道。有一次,王老師帶我們參觀校園,走著走著,我們來(lái)到一處種滿許多植物的地方,老師笑著指著說(shuō):“這里是花園,前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)……”經(jīng)過(guò)王老師的講解,我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉,大家對(duì)植物也了解不少,這時(shí)下課鐘聲響起,認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落,但是大家卻舍不得離開(kāi),每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn),老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因,全班都對(duì)王老師十分佩服!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上五年級(jí),但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!
人四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡的人就是爺爺,因?yàn)槲业臓敔斠晃磺趧诖认榈囊晃焕先恕?/p>
在我剛學(xué)走路的時(shí)候,爺爺經(jīng)常扶著我在院子里走,都把腰累彎了,他還逗我玩。早上五六點(diǎn)鐘,爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時(shí)間就干些家務(wù)活,如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級(jí)的時(shí)候,還經(jīng)常在我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候接送我。中午又開(kāi)始做起了飯菜,我最愛(ài)吃他做的扒皮魚(yú)、麻辣魚(yú)了,香噴噴的,辣氣十足,肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧!但是他從不說(shuō)累,天天笑呵呵地,像個(gè)慈祥的神仙!
在我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺奶奶搬走了。我一周才能見(jiàn)到他一面。我可想我的爺爺了。
這就是我喜歡的一個(gè)人,爺爺,我要做個(gè)好學(xué)生來(lái)報(bào)答他!讓幸福!
人四年級(jí)作文300字 篇3
我制造一個(gè)服務(wù)機(jī)器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來(lái)的人敲背、按摩、累了的人,你不說(shuō),它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋(píng)果,媽媽這一回家,機(jī)器人就一進(jìn)廚房,媽媽驚奇的說(shuō):“機(jī)器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來(lái),我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機(jī)器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂(lè)。
服務(wù)機(jī)器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會(huì)干,連垃圾都會(huì)清理,機(jī)器人就是有一個(gè)缺點(diǎn),就是不能說(shuō)話,我想了想,在機(jī)器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說(shuō)話了,我們一回家,它就問(wèn)我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機(jī)器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的'疲勞,又給我們帶來(lái)很大好處。
人四年級(jí)作文300字 篇4
我們一家四口,爸爸、媽媽、妹妹和我,每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。
“貓頭鷹”爸爸
我的爸爸就像一只“貓頭鷹”,每天早出晚歸,工作到很晚,非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了,那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家,到了晚上我都睡下了才回來(lái),這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間,多陪陪家人啊。
“孔雀”媽媽
我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”,即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈,全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了,掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前,媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間,畫(huà)一個(gè)精致的妝,穿上一件得體的衣服,媽媽常說(shuō),悅?cè)藧偧,一天好心情?/p>
“小猴子”妹妹
我的妹妹就像一只“小猴子”,上躥下跳,非常調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次,我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙,我的作業(yè)本上全是墨水,可把我心疼壞了。剛想發(fā)火,一回頭卻看到一個(gè)“小丑”,妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上,黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅,真是又可氣又好笑。
就介紹到這里吧,這就是我們幸福的一家。
人四年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹;有人喜歡路邊金燦燦的小野菊;有人喜歡紅彤彤的玫瑰,可我卻喜歡那普普通通的仙人掌。
仙人掌的外形,看起來(lái)就像一座連綿起伏、高低不平的大山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的刺,就像一個(gè)外國(guó)小孩長(zhǎng)滿了金燦燦的頭發(fā),如果你一不小心撞到了它,它可能就要怒氣沖沖地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它還有一層綠油油的“皮膚”,長(zhǎng)在金色硬刺的下面。
仙人掌的生命非常的頑強(qiáng)。
買(mǎi)仙人掌的時(shí)候,店主告訴我說(shuō)仙人掌的刺非常小,我開(kāi)始猜想:到底像小螞蟻一樣呢還是像蒲公英的絨毛一樣小呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇想去看個(gè)究竟,于是我拿了一把小鏟,興致勃勃地來(lái)到了仙人掌旁邊,我一手撥著仙人掌,一手用小鏟不斷地?fù)u擺著,不由地睜大了眼睛,期待著根刨出來(lái)的那一刻。沒(méi)想到這時(shí)候小伙伴來(lái)找我玩了,我就連忙放下手里的小鏟和她一起去玩了;氐郊液笪揖谷话涯羌峦靡桓啥䞍,連續(xù)好幾個(gè)星期它就只有一兩個(gè)小根連著,我以為它已經(jīng)奄奄一息了,可誰(shuí)知當(dāng)我把它重新種上之后沒(méi)幾天,它居然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。到了春天就又長(zhǎng)出新的枝葉了。
它的生命力使我敬佩,它使我明白了一個(gè)道理:即使在艱難地環(huán)境里也要頑強(qiáng)地活下去。
人四年級(jí)作文300字 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng),很少給它澆水、施肥,長(zhǎng)勢(shì)卻很好。
記得三年前,我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的一株,幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長(zhǎng)大了,最后越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽:"仙人掌沒(méi)有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥!
我喜歡仙人掌,我希望它越長(zhǎng)越茂盛。
人四年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)最敬佩的人吧!可能是勤學(xué)苦練書(shū)法的姐姐,還是努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽,或是助人為樂(lè)的老爺爺,但我最敬佩的一個(gè)人是“清潔工阿姨”
在我家旁,有一條大街,每天大街上都有許多垃圾,還好有一位清潔工阿姨來(lái)打掃,不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午,我和媽媽出來(lái)買(mǎi)菜,那位清潔工阿姨這在忙碌?茨敲β档纳碛,我忍不住想對(duì)全世界說(shuō):“不要在破壞環(huán)境啦!”
今天陽(yáng)光明媚,空氣清晰,我和妹妹準(zhǔn)備一起到公園里玩耍,剛到公園又看到了那位清潔工阿姨,她身穿工作服,還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個(gè)大人抽完煙就把煙扔到地上,不理不睬的就走了,清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進(jìn)了垃圾桶,又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨,她溫柔、善良,的品質(zhì)值得我們敬佩。
人四年級(jí)作文300字 篇8
我最敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)四十多歲,個(gè)子不算太高。他烏黑的頭發(fā),每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑瞇瞇的,像畫(huà)中的彌勒佛。
李校長(zhǎng)對(duì)老師和同學(xué)都非常嚴(yán)格。他每天都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,看孩子們進(jìn)校門(mén)?吹侥奈煌瑢W(xué)隨手扔垃圾,他都走過(guò)去,嚴(yán)厲的讓這位同學(xué)撿起來(lái),放到垃圾箱里。每天,老師們都準(zhǔn)時(shí)到校,開(kāi)始一天辛勤的工作。學(xué)校的工作秩序井然,受到了社會(huì)的好評(píng)。
李校長(zhǎng)有時(shí)又是那么和藹可親。有一次,幾個(gè)同學(xué)忘記穿校服,被門(mén)衛(wèi)扣住,不讓進(jìn)教室。他們一個(gè)個(gè)像小俘虜一樣,低著頭等著接受懲罰。李校長(zhǎng)來(lái)了,他溫和的說(shuō):“你們幾個(gè)怎么了?”其中有一個(gè)小朋友怯生生的說(shuō):“校長(zhǎng),我們忘了穿校服了!崩钚iL(zhǎng)親切的說(shuō):“下次記得穿。】烊ド险n吧!”幾個(gè)孩子如釋重負(fù),立刻立正站好,敬了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“YES!”然后像小鳥(niǎo)一樣奔向教室。李校長(zhǎng)被他們逗樂(lè)了。
每天放學(xué),我們都排著整齊的隊(duì)伍,挺著小胸脯,像閱兵的隊(duì)伍一樣,走過(guò)李校長(zhǎng)的身邊,向他敬禮,大聲說(shuō):“校長(zhǎng)再見(jiàn)!”李校長(zhǎng)都面帶微笑把我們送出校門(mén)。
人四年級(jí)作文300字 篇9
說(shuō)起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。
王秩帆是中等個(gè),和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。
要說(shuō)我們班誰(shuí)是繪畫(huà)高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報(bào)都是由她出,這次,理所當(dāng)然又是她。下課了,只見(jiàn)她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學(xué)們看見(jiàn)都稱贊不已。明明已經(jīng)畫(huà)的不錯(cuò)了,但她還是覺(jué)得不太滿意,只見(jiàn)她又拿起粉筆,在下方畫(huà)了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花,又給這幅畫(huà)增添了幾分生機(jī),畫(huà)完以后,還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫(huà)提一點(diǎn)意見(jiàn),然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽,她都主動(dòng)報(bào)名參加,還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢?那就來(lái)我們班看一下吧!
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