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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-12-27 12:51:51 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文合集9篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      “好舒服!”涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉面,淡淡的樹(shù)葉香味隨風(fēng)沁入心脾。

      漫步樹(shù)林里,幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面,許多的樹(shù)葉鋪在地上,就像一床松軟的毛毯,厚厚的,用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走,不一會(huì)兒,就可以看到一塊空地。這空地雖不大,卻是綠色與金黃的分界:右邊是茂密、深綠的松林,左邊則是金黃的楓樹(shù)。

      抬起頭,伸出手,輕輕地摘一片楓葉,拔一枚松針,細(xì)細(xì)撫摸兩種樹(shù)葉,楓葉粗糙,松針細(xì)膩,讓我體會(huì)不同的自然物,不同的美麗。

      中午時(shí)分,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉,那種半透明的感覺(jué)讓人愛(ài)到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥(niǎo)停在楓樹(shù)枝頭,動(dòng)聽(tīng)地叫著,也許是唱的“鳥(niǎo)界”最動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那清脆的歌聲在茂密的樹(shù)林里徘徊,不僅感染了我的興致,而且引來(lái)了幾只聲音同樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo),它們一起唱著歌,聲調(diào)有高有低,頓時(shí),林子里像來(lái)了一個(gè)“百靈小組合”。

      又是一陣風(fēng)刮過(guò)起伏的山頭,穿過(guò)幽靜的樹(shù)林,帶著楓樹(shù)的芳香和我心中的美麗,飛向遠(yuǎn)方……

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在院子里的灰白墻壁上,那耀眼刺目,炫耀張狂的光芒就令人恐懼,令人顫抖,仿佛是一條滾滾而來(lái)的火龍即將開(kāi)始張開(kāi)它那炎炎的火喉,向人間噴射濃濃的烈焰。

      院子里的花木大部分已經(jīng)枯黃。葡萄藤上殘存的幾片黃葉在清風(fēng)中搖曳,幾串已曬成干的暗紫紅色的葡萄,茍延殘喘地懸掛在葡萄藤上,隨著墻壁上空調(diào)外機(jī)呼出的熱風(fēng),在不停地顫動(dòng)。桂花樹(shù)的梢頭出現(xiàn)一片土黃色的敗葉,今年春天剛剛長(zhǎng)出的綠油油的挺拔新枝已蕩然無(wú)存,儼然如已到暮年的老婦,露出干癟面盤(pán)上那一條條顯眼凸凹的皺褶。初春買(mǎi)下的幾盆五彩相間,鮮艷奪目的海棠花,只殘剩下幾片枯黃的敗葉,向空中散發(fā)出淡淡的焦土味,似乎剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)浩劫,留下劫后的余跡。兩盆已栽培十多年的鐵樹(shù)也失去了往日碧綠的光彩,幾支昔日如鋼針般的枝干,也墜下了似乎永不低頭的腦袋,委屈地似乎卻又心不甘,無(wú)可奈何地在清風(fēng)中張牙舞爪,默默無(wú)語(yǔ)。

      打開(kāi)窗戶(hù),一股熱浪迎面撲來(lái),好像立即掉入了燒餅爐中。乳白色的輕霧彌漫在空氣里,籠罩著遠(yuǎn)處紫金山的林木;從那里,散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片,悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上,緩緩地爬了過(guò)去;強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉,外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過(guò),必是裹挾著熱浪和沸騰。

      馬路上的陽(yáng)光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的印記。坦蕩蕩的大街上行人寥寥無(wú)幾,稠乎乎的空氣似乎被凝固了,沒(méi)有一絲風(fēng),轉(zhuǎn)眼間天邊的'云彩也似乎被這火辣的太陽(yáng)烤化了,無(wú)影無(wú)蹤。幾戶(hù)居民的圍墻上原先長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠如被的“爬墻虎”,只剩下幾支干枯的枝條,懶懶地垂掛在墻上,墻角邊留下一片枯枝敗葉,如深秋的寒風(fēng)剛剛呼嘯過(guò),留下一片余孽。

      梅花山邊常年不斷的流水也成了斷溪?dú)埩,一些尋?床灰?jiàn)的石頭露出了真容,還殘存的幾處積水,摸上去燙手。腳踏在皺褶裂紋的土地上。一步一串白煙。螞蚱在殘存的草叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。幾只原本打鬧戲耍的小狗,卻趴在樹(shù)蔭下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)火紅的舌頭,“哈哈”地喘氣。

      ……

      整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人窒息,使人瘋狂。

      這熱浪還要逞兇到幾時(shí)?

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)!

      校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢!

      花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹(shù):榕樹(shù),楊樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話(huà),我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話(huà),就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦,這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵,你說(shuō)種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!

      每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢!

      俗話(huà)說(shuō)得好:“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個(gè)花壇流著,晚上到了,還在不停地流.天還沒(méi)亮,只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響,仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄,一定要堅(jiān)持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地欣賞著,似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      從大理古城出發(fā),經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的高原跋涉,我們來(lái)到了麗江------這個(gè)著名的旅游勝地。

      這里,大研古鎮(zhèn)是喧騰的,木府是沉寂的,束河是清麗的,玉龍雪山是威嚴(yán)壯觀(guān)的。在眾多景點(diǎn)中,我獨(dú)喜愛(ài)拉市海!

      夏季的拉市海是清涼的。木船搖曳在湖面上,劃出一道道水波,劃過(guò)蘆葦豐茂的地方,劃入湖中心,這兒水面開(kāi)闊,能看見(jiàn)倒映在水中的雪山。一抬眼,遠(yuǎn)處的雪山潔白無(wú)瑕、高聳入云,驕傲地矗立在群山之巔。湖水清澈透亮,坐在船上能清晰地看見(jiàn)湖底的水草和魚(yú)群。魚(yú)兒在水中嬉戲,讓人見(jiàn)了忍不住伸手去撥弄水草,去抓魚(yú)兒!清涼的湖水立刻從指尖傳過(guò),讓人打個(gè)寒噤“哆”的一下,那才是真正的“透心涼”啊!船家說(shuō),夏季雪山的積雪消融,融化的雪水潺潺流下,在低洼處積累成湖,所以這里的水很涼。

      夏季的拉市海是歡樂(lè)的。湖邊的濕地開(kāi)滿(mǎn)野花,像漫天的星辰灑落在草地上;路邊柳枝低垂,那景色好似我們江南的三月天。馴馬師帶著我騎著馬兒噠噠噠地走在草地上,我的身體隨著馬兒一顛一顛的,我們忽而在崎嶇的茶馬古道上緩緩前行,忽而在平坦的大路上策馬奔騰,我身后是爸爸,他獨(dú)自騎著一匹馬,你追我趕,歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了草地。

      我喜歡拉市海,這里的旅行深深地印在我的記憶里,我想有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      云,是自然界一種常見(jiàn)的物質(zhì),也是一種極美的物質(zhì),這種美是善變的。春天,云是溫潤(rùn)的少女。

      她輕輕地喚醒了正在冬眠的動(dòng)物們,告訴它們春來(lái)了!又帶著春風(fēng)妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅,小河解凍了!春天的云是善良的。夏天的云是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的云是頑皮的。秋天的云是位成熟的少婦。她幫了農(nóng)民伯伯不少忙。先帶著春雨弟弟去給莊稼“補(bǔ)水”,不一會(huì)就把玉米、高粱、水稻給“煮熟了”。秋天的云是助人為樂(lè)的。冬天的云是一位白胡子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動(dòng)物們睡一個(gè)好覺(jué)。冬天的云是慈祥的。云是多美麗、多奇妙的物質(zhì)!一會(huì)兒是溫潤(rùn)的少女,一會(huì)兒是頑皮的小男孩,一會(huì)兒是成熟的少婦,一會(huì)兒又是白胡子的老爺爺。但無(wú)論它怎么變,它的美永遠(yuǎn)不會(huì)變。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      冬日貪睡自是一樂(lè),迷迷糊糊地逃避著寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然后猛地扯開(kāi)窗簾,闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映,萬(wàn)物素裹。

      用雪雕刻一顆玲瓏心,把心鑲?cè)胱约旱男靥,用雪之高潔體味陳俗。那么,即使身困市井亦可怡然自得,即使身陷囹圄亦可暢然自由,即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中,可以返璞歸真,仿佛入了桃源仙境,可超然物外,不受任何聲名貨利所誘;可以仿林逋之梅妻鶴子,效岑參之萬(wàn)樹(shù)梨花;可以騎太白之青崖白鹿,觀(guān)主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心,正如雁排長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,使人超然物外。

      “長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。”雪之豪放散發(fā)著大氣的馨香。體味雪之豪放,可以縱論古今,豪飲長(zhǎng)風(fēng),可以饕餮自然,逸興遄飛,可以聽(tīng)潮漲潮落,觀(guān)云卷云舒,可以洗胸中濁氣,忘世事煩憂(yōu),可以伴東坡誦“大江東去”,陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵?梢钥丛里w之“餐胡虜肉,飲匈奴血”,可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心,正如駝走大漠,虎嘯深山,使人飄飄不知所之。雪,驅(qū)走了朦朧的睡意,留下了胸中的高潔與豪放。

      漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

      雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿,哈哈。”雪精靈們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)!昂簟簟憋L(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

      雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿(mǎn)豐收的希望。

      雪,真美。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)有許許多多公園,其中最讓我忘記不了的壺山公園,它一年都陪著我成長(zhǎng),因?yàn)椋驮谖壹也贿h(yuǎn)處。

      壺山公園一年四季都非常美麗,春天,小溪叮叮咚咚地流淌著;草地從一片黃色變成了嫩綠,在五顏六色的野花的映襯下,嫩綠的草地顯得更加美麗,大樹(shù)也不像以前那樣光禿禿,它們煥 然一新,樹(shù)枝上抽出了嫩芽?jī)海@得更加光彩!

      夏天,樹(shù)木更加茂密,尤其是柳樹(shù),它的辮子可長(zhǎng)啦!一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈,為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞;河里浮著一片片綠色的荷葉,上面站著個(gè)穿著粉色紗 裙的少女,那荷花的花苞,就像一個(gè)大蟠桃,那“蟠桃”的四周?chē)@這幾只小蜜蜂,給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力!

      秋天,樹(shù)葉變成了黃色,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩嘩”的飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,樹(shù)葉落在地面上,就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯,這毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢!草地上的小草換上了新裝,都變成了黃色的了。

      冬天來(lái)臨了,樹(shù)上,草地上全是光禿禿的一片,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),下起雪的時(shí)候,者的冬天就是一片白雪皚皚,樹(shù)上白了,像一座被銀色裹起來(lái)的銀寶塔,草坪上也是白的,想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被,讓草坪不再那么寒冷,而是讓它得到溫暖。

      家鄉(xiāng)的公園真是美,美得讓人陶醉。我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園,壺山公園!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

      天漸漸地亮起來(lái)了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過(guò)程中,路邊的風(fēng)景吸引著我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風(fēng)拂過(guò),它們好像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。再近點(diǎn)兒,兩旁的大樹(shù)高大威猛,樹(shù)上的葉子又密、又綠,美麗極了!

      八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車(chē),來(lái)到八里河的門(mén)口。進(jìn)入大門(mén),我看見(jiàn)廣場(chǎng)中央有個(gè)大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那里玩耍,好像在過(guò)潑水節(jié)。走過(guò)噴泉,我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園,那里的鳥(niǎo)多極了,有百靈鳥(niǎo)、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個(gè)威風(fēng),站在它的秋千上,它一騰空展翅,許多鳥(niǎo)兒也跟著它飛了起來(lái),可威武了!

      最后,我們來(lái)到了那驚險(xiǎn)又刺激的軟橋,我扶著欄桿,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃蕩不停,我的兩腿也不聽(tīng)我的話(huà),直在那發(fā)抖。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)林,我教你走這橋吧!”“好!蔽倚χ鴮(duì)爸爸說(shuō)。在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)走軟橋。我好開(kāi)心!我們?cè)谏缴系男⊥ぷ永镄蕾p大自然的獨(dú)特風(fēng)光,小鳥(niǎo)兒為我們歌唱,大樹(shù)為鳥(niǎo)兒們演奏,譜成了一曲春天的贊歌!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

      瞧!剛才那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,頓時(shí)變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發(fā)烏,他們聚在一起,好像在討論些什么。太陽(yáng)膽小地鉆進(jìn)了厚厚的云層里,就像一個(gè)孩子一般。

      風(fēng)婆婆帶著牛毛般的細(xì)雨趕來(lái),她送走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)木、花、草開(kāi)心極了,他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露。“滴答,滴答”雨落在了小水洼里,形成了一圈圈波紋,四散開(kāi)來(lái);“啪嗒,啪嗒”雨落在了傘面上,像一個(gè)個(gè)小精靈在歡快地舞蹈;“嘩啦,嘩啦”雨又落在了房檐上,像一串串珍珠傾斜而下。

      突然,從房檐上閃過(guò)一道亮光,快看,是閃電!閃電瞬間劃過(guò),像是一下子把世界劈成了兩半。接著,雷聲大作,一條條水柱從天而降,自然地將天地連成一線(xiàn),眼前形成了一片水世界。人們有的躲到了屋檐下,有的急忙去商店里買(mǎi)雨傘,還有的我想已經(jīng)跑到家里去了吧!

      沒(méi)多久,雨又戛然而止,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,云朵被這場(chǎng)大雨洗得干干凈凈,潔白無(wú)瑕。太陽(yáng)又探出小腦袋,天空也又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,一切都變得美麗極了!夏天的雨啊,還真是來(lái)的快,去的也快!

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