有關(guān)景色四年級作文300字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的景色四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景色四年級作文300字 篇1
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時，操場上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。
夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場門口會看見有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們怎么都捉不住，因為它們實在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐后地跑去操場上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會長大！我愛我們學(xué)校的一年四季！
景色四年級作文300字 篇2
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼？？我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？
再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的.花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞？？一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠？？恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗？？
景色四年級作文300字 篇3
“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。
看，秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝！涼爽的秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞著，有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去，仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，猶如一名偉大的音樂家，在吹奏著動聽的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭著搶著讓人們?nèi)フ�！蘋果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長滿刺的菠蘿，仿佛穿上了一件堅固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說：“春華秋實。”萬物始于春，成于秋。秋天洋溢著喜悅，孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，帶給小動物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。
景色四年級作文300字 篇4
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經(jīng)長高了，樹葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……
時間過得真快呀，小樹苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書學(xué)習(xí)，連樓前的小樹也未從認(rèn)真關(guān)心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識到，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
景色四年級作文300字 篇5
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
景色四年級作文300字 篇6
有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時我覺的天氣涼爽，就開始爬山了，在山上我見了許許的植物，有樹木，柳樹，小草和它他植物。
太陽不知不覺地落山了，到了晚上我聽見有人在吟詩，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來的，眉毛長長的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當(dāng)今偉大的詩人王維，我給王維磕了三個響頭，讓王維教我古詩，王維說：“你起來我就教你�！蔽移鹕碇笸蹙S讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開始比了，我背一首詩王維背一首詩。當(dāng)我不會寫的時候，我看見了月亮出時候鳥兒在叫，這讓我想起來了《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維說：“這首詩太好了。”我說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)”。王維開始寫詩了，我認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)，當(dāng)我學(xué)會的時候我和王維給對方送一首詩，當(dāng)作就就是對方的紀(jì)念品，王偉說：我已經(jīng)教會你寫詩了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽好嗎？我說：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說：“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠(yuǎn)忘不了。
景色四年級作文300字 篇7
廣闊的天空，到處都是棉花糖似的白云，讓我忍不住想咬一口；地面上，長滿了野草，翠綠而茂盛；高而顯眼的白灰色電線桿，直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密，且樹干微粗，顯然此樹已有點年紀(jì)；另一棵則是光禿禿的，青褐色的枝干，讓人有一點荒涼、寂寞之感。
這是接近傍晚的鄉(xiāng)村景象，雖然平凡，但電線桿旁兩旁的樹，卻有著強烈的對比，為這景象增添了驚奇。正在工作的農(nóng)人，與簡陋的屋子，更凸顯了鄉(xiāng)村的淳樸。而廣闊的天空，是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵，只因傍晚的天空與枯木。
每天，我總喜歡欣賞傍晚的景色，這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木，我好像能與它心境相通�；ハ嗔私獗舜恕Ｋ秃臀乙粯�，孤獨、惆悵……
老師評語：
寫得很棒！從景的描繪漸漸帶到情感，情感又只是點到為止，不過度渲染，卻自有長長的余韻！很男生的味道、內(nèi)斂的抒情手法！很棒！
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