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    夏天小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-24 17:29:58 四年級(jí) 我要投稿

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夏天小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文1

      如果說(shuō)春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實(shí)的。

      瞧!那蔚藍(lán)色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍(lán)色綢緞,太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的火球,向大地放射出千萬(wàn)束金色光芒,透過(guò)重重疊疊的大樹(shù)的枝丫,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點(diǎn)狗”。空氣中彌漫著一股股“熱浪”,走在大街上,熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰,仿佛一個(gè)暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),巴不得一步邁進(jìn)公司大門,感受空調(diào)帶來(lái)的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚(yáng)、熱得窒息,熱得讓人又愛(ài)又恨。

      夏日中的假期總是充實(shí)而快樂(lè)的?,我乘著游輪,在海上航行著,微風(fēng)輕輕愛(ài)撫著我的臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個(gè)個(gè)快活的孩子,拍打著船身。在這個(gè)時(shí)候,去游輪上的泳池游個(gè)泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無(wú)拘無(wú)束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計(jì)劃和憧憬像美人魚(yú)一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地?fù)蠐闲』锇榈男∧_丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。

      感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲(chóng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感受那份快樂(lè)和自由——夏天真好!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文2

      陽(yáng)光透過(guò)盛夏的樹(shù)葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

      最終,還是決定回來(lái),不愿意一個(gè)人離開(kāi),為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開(kāi)你的倔強(qiáng),卻沒(méi)有能忘記你的力量。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來(lái),帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

      我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個(gè)小丑。我沒(méi)哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會(huì)去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見(jiàn)鬼去吧!

      回來(lái)。我可以再次離開(kāi)。這次我不說(shuō)再見(jiàn),就算我還是忘不了,但時(shí)間會(huì)帶走一切,包括從前和我。

      “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說(shuō)的。其實(shí),我不怪誰(shuí),我們都沒(méi)有錯(cuò),我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒(méi)有了那不離不棄的影子。只剩我一個(gè),站在河邊,沒(méi)有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個(gè)夏天與離開(kāi)有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無(wú)關(guān)。恩,還與雙魚(yú)有關(guān)。

      雙魚(yú)座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說(shuō)的,我們的靈魂那么透澈,那為什么又會(huì)受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實(shí)我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對(duì)!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過(guò)是從新來(lái)過(guò);我從來(lái)不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷!半p魚(yú),正是兩只魚(yú)各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開(kāi),背道而馳呢,讓就讓我們走失在時(shí)間里,等待下一次宿命的輪回。

      故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過(guò),背道而馳,誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文3

      春天,跟我們揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”了。夏天,邁著輕快的腳步,帶著熱情,伴隨著歡樂(lè),不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊。

      盛夏時(shí)節(jié),天空中的太陽(yáng)特別大,仿佛渾身是力氣,向全世界放射出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。云朵無(wú)憂無(wú)慮,在天空中蕩來(lái)蕩去,陽(yáng)光把它染成了赤橙色。它變化無(wú)窮,一會(huì)兒是小白兔,一會(huì)兒是大灰狼,一會(huì)兒是小熊貓,多美啊!小鳥(niǎo)在云朵間自由自在地飛翔。瞧,一只小鳥(niǎo)展翅飛天,一剎那一個(gè)翻身,又向遠(yuǎn)方飛去,后面還緊接一群大雁。

      放眼望去,一棵棵大樹(shù)就像排好了整齊的隊(duì)伍,像一個(gè)個(gè)英勇的士兵正等待長(zhǎng)官下達(dá)命令。它們聳拔挺立,風(fēng)吹雨打也不動(dòng)搖,如果每個(gè)人都有這等品質(zhì),那么世界會(huì)變得多么美好呀。如果仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)媽媽正在樹(shù)枝上捉蟲(chóng),然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦,有紅的、白的、藍(lán)的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護(hù)著這些鮮花“公主”,無(wú)怨無(wú)悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹(shù)蔭下乘涼,它伸出舌頭給自己扇風(fēng)呢,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!

      人們躲進(jìn)空調(diào)屋避暑,個(gè)個(gè)翹著二郎腿,大口大口喝著冰鎮(zhèn)可樂(lè),心情不是一般的爽。傍晚,太陽(yáng)下山休息了,小孩子們?cè)诓莸厣贤嫫稹袄销椬叫‰u”;大人們?cè)谠鹤永锍藳,說(shuō)一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將,一個(gè)個(gè)都快樂(lè)自在。人們也十分熱情,比如一群親朋好友從外地來(lái)看望我們,我們就做一桌海鮮美食,讓他們大飽口福。

      夏天是多么美好啊!我喜歡它的熱情奔放,火熱就能吃冰棍,反正,我就愛(ài)夏天。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文4

      去年暑假時(shí),我與爸媽去了泰寧地質(zhì)公園寨下大峽谷游玩,車開(kāi)到大峽谷門口,我們就得步行進(jìn)入了,那是個(gè)很炎熱的天氣,艷陽(yáng)高掛的空中沒(méi)有一絲絲風(fēng),只有對(duì)水的渴望。

      初入峽谷,兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺(jué)不再那么悶熱了,往里走了幾米,只見(jiàn)一條陜長(zhǎng)的峽谷出現(xiàn)在我的眼前,峽谷兩側(cè)巖石峭立,一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間,峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無(wú)盡頭。

      一入小道,一陣清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,原本燥熱的感覺(jué)一掃而光,不由得從腳底涼快開(kāi)來(lái)。

      我們一路走一路看,峭壁上的巖石也隨著我們的行程一路變化成不同形態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,有的像一面鏡子般地光滑,有像大房間般的寬闊,還有像歌舞廳頂上的彩燈,密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色,許多都是我叫不出名來(lái)的,它們因?yàn)樯L(zhǎng)在這天然花園里顯得格外蔥郁,株株都像上了油似地晶瑩,眼前的景色已讓我目不暇接了,還時(shí)不時(shí)從崖壁上滴落下冰涼的山泉水,我用手接了一些,伸出舌頭舔了一下,甘甜甘甜的,我將余下的水潑灑到臉上,啊~,那種清涼是我在家中從未體會(huì)過(guò)的。

      再往里走,峽谷越見(jiàn)寬闊,峽谷底匯集的泉水越來(lái)越深,直至形成了個(gè)寬闊的.池塘,池中的水清澈見(jiàn)底,幾尾小魚(yú)在水中自由自在地游著,岸上幾個(gè)老人正悠閑地在垂釣,好一幅“山村垂釣”圖啊。

      不知不覺(jué)地,空氣又漸漸有些熱起來(lái),原來(lái)是到了出口了,外面的世界與峽谷內(nèi)截然不同,我真舍不得離開(kāi)這個(gè)人間仙境,我想,我還會(huì)再來(lái)的,寨下大峽谷!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文5

      盼望著,盼望著,夏天來(lái)了。

      夏天十分炎熱。知了在樹(shù)上不耐煩地叫著,青蛙在岸上被熱得受不了,匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個(gè)時(shí)候,植物們卻一個(gè)勁兒地瘋長(zhǎng),構(gòu)成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)夏荷的贊美。初夏,池塘里早已長(zhǎng)出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽(yáng)光下的荷花十分鮮艷,一群蜻蜓在荷花上飛舞,不時(shí)地上演著“蜻蜒點(diǎn)水”的好戲,魚(yú)兒們也在水里歡快地游著!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”不就是對(duì)眼前這一池荷花最好的描寫嗎?

      瓜田里,又圓又大的西瓜帶著農(nóng)民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日,西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了,農(nóng)民伯伯干活兒累了,坐下來(lái)吃上幾口西瓜,那甜甜的滋味會(huì)一直沁入心頭。

      夏雨變化無(wú)常,一會(huì)兒是“沙沙”小雨,一會(huì)兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天,青蛙的歌聲就響徹整個(gè)村子。一旦雨停了,地面上就會(huì)布滿大大小小的蚯蚓,要知道,它們可是農(nóng)民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓,帶上竹制魚(yú)竿去釣魚(yú),人們總是趁興而去,滿載而歸。

      “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的《寧夏》,唱出了夏夜的寧?kù)o。夏夜里,螢火蟲(chóng)在空中飛舞,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,那是青蛙跳入水中的聲音。有時(shí)候下起了雨,一切都很朦朧,天氣變得十分涼爽。但這時(shí)你千萬(wàn)不要在外面享受夏雨帶來(lái)的清涼,因?yàn)閮疵偷奈米咏^不會(huì)放過(guò)一頓美餐。

      夏天,就是這樣美麗,令人深深陶醉!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文6

      春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有秋天的碩果累累,沒(méi)有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨(dú)特的魅力。

      夏天的天空變得更加湛藍(lán),好像是被剛剛洗滌過(guò)一樣,云也特別的白。路邊的大樹(shù)在夏天長(zhǎng)得最為茂盛,像一把撐開(kāi)的雨傘。小草綠油油的,草邊盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂(lè)地嬉戲。這一切可真迷人。∥覑(ài)這獨(dú)特的夏天。

      夏天的早晨,太陽(yáng)公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下消失得無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)上的知了展開(kāi)了嘹亮的歌喉,唱著美妙的歌曲。

      中午,氣溫逐漸升高。太陽(yáng)在我們的頭上耀武揚(yáng)威,陽(yáng)光像一把把利劍一樣穿過(guò)茂密的樹(shù)葉,刺向大地。池塘里開(kāi)著五顏六色的荷花:有粉的,黃的……靠近荷花池,陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤一樣。荷葉下,小蝌蚪和小魚(yú)在水中歡快地游著。池塘邊的大樹(shù)下,小狗在樹(shù)下趴著,吐著舌頭,好像在說(shuō):“還是在樹(shù)底下涼快!”

      傍晚,下了一場(chǎng)雷陣雨,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時(shí),外面非常涼爽,人們紛紛走出家門來(lái)散步。不知不覺(jué),天空中出現(xiàn)了月亮和星星,散完步,人們陸續(xù)回家了。草叢中,小蟲(chóng)子們開(kāi)始了活動(dòng),它們開(kāi)起了派對(duì),可真熱鬧!

      夏天,你那獨(dú)特的魅力真是迷人!我愛(ài)這獨(dú)特的夏天。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文7

      只見(jiàn)一道閃電“轟”的一下劃破天際,之后烏云密布,雷電交加,瞬間大雨滂沱,沖刷了整個(gè)城市。

      夏天的雨總是來(lái)得這么快,這么急,像一個(gè)急性子的小漢子,讓人沒(méi)有商量的余地,“啪”的一下沖了過(guò)來(lái),沒(méi)有任何征兆,讓人們捉摸不定。

      夏天的雨,雨珠很大,剛下起的時(shí)候,地面小河升起了一道道白色的霧氣,給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨,總是那么無(wú)情,老人、青年、孩子們個(gè)個(gè)都被淋成落湯雞。霎時(shí)間,整個(gè)地面上蓄滿了積水,山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的“足跡”,我聞到了泥土的腥味,有著雨水的樸實(shí)。

      猛的一陣發(fā)完“脾氣”,現(xiàn)在雨滴變得稀疏起來(lái)了,漸漸的雨停了,天空變得透亮起來(lái)。荷葉上有著幾滴雨水,像珍珠一樣純潔透明,散發(fā)出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上,青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動(dòng)有趣,接著雨勢(shì)又變大了,珍珠大小的雨滴無(wú)情地打著大地,忽然,“轟”的一聲,一道雷電沖下來(lái),劃破天際,緊接著雨越來(lái)越小,最終雨沖洗干凈了整個(gè)城市,給這座城市換上了新衣裳,雨停了。

      一道白光從我眼前閃過(guò),“哇!”我叫了一聲,天空中出現(xiàn)了彩虹,在藍(lán)天的映襯下,顯現(xiàn)出一幅美麗動(dòng)人、賞心悅目的情景。雨過(guò)天晴,天空一碧如洗。雨給我?guī)?lái)了快樂(lè),給世界帶來(lái)美景,每當(dāng)那個(gè)“急小伙”向我跑來(lái)時(shí),我就向它招手,我喜歡夏天的雨!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文8

      我喜愛(ài)牡丹的富麗堂皇,我喜愛(ài)水仙的潔白高雅,此時(shí)我喜愛(ài)月季的雍容華貴,但我更喜愛(ài)菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!

      經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,此時(shí)菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

      看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

      看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開(kāi)了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開(kāi)似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

      看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它就是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時(shí)如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗。

      看著菊,不禁思起了久違的忘年交,此時(shí)他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草,猶愛(ài)養(yǎng)菊;蛟S就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

      我愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)擁有菊花精神的人!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文9

      四季之輪,不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼屬于春季的三個(gè)月已經(jīng)告一段落,接下來(lái)的世界就交給夏季了。

      如果說(shuō)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。小草在這陽(yáng)光和雨水充足的日子里,拼了命的往上長(zhǎng),大樹(shù)們也長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,枝葉茂密,大樹(shù)里如果有桃樹(shù),櫻桃樹(shù)……,它們肯定已經(jīng)果實(shí)滿滿了,它們與蘋果樹(shù),柿子樹(shù)和石榴樹(shù)不同,它們的果實(shí)只成熟在夏天,面對(duì)這么多早熟的水果,可真是吃貨的福音呀!要說(shuō)夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨無(wú)霸——西瓜,西瓜紅瓤黑籽,外表深綠與淺綠的組合,吃起來(lái)很甜,很有水分,這就是它夏天這么受歡迎的原因。不要以為西瓜只有紅瓤黑籽的,其實(shí),還有一種外表和普通西瓜一樣,里面卻是黃瓤黑籽的,也是西瓜界的一朵奇葩。

      夏天展示出它好的一面,同時(shí)也展示出壞的一面。夏天,一天比一天熱,幾乎每天的溫度都在30度以上,路上的行人少之又少,樹(shù)葉也烤蔫了。這日子,在家里呆著是清蒸,在鐵板椅上是鐵板燒,在水里是水煮。天氣的變化變得比翻書(shū)還快,本來(lái)烈日當(dāng)空,突然,天空中劃起了幾道閃電,然后聽(tīng)到轟隆隆的雷聲,很快暴雨如注,很多路人被淋得措不及防,可沒(méi)一會(huì)兒,又烈日當(dāng)空了。

      夏天,有苦也有甜!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文10

      夏天的景色是多么的美麗:樹(shù)木茂盛,有時(shí)候還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢!每一棵大樹(shù)都在為我們遮住那炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍,我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹(shù)為我們遮陽(yáng)呢?

      當(dāng)然,夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候,也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。

      夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候,有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳?,他們練得多好呀!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀!

      夏天的早上,太陽(yáng)高照。這時(shí)候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了。可是,坐在車上的人可曾會(huì)想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒(méi)有傘,也沒(méi)墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒(méi)有想過(guò),一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時(shí)候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說(shuō)他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了。看,他們?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>

      我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效國(guó)家。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文11

    小時(shí)候,夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……

      記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無(wú)聊,忽然聽(tīng)到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來(lái)呀!”接著又是媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大聲說(shuō):“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

      下樓時(shí)瞥了一眼樓道,看見(jiàn)了一個(gè)塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來(lái),用詫異的眼光看著我,我大聲說(shuō):“都把雨傘搭成一個(gè)小屋,鉆到這塊塑料布下面來(lái)!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進(jìn)來(lái),我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

      雨漸漸小了,我們都跑到樹(shù)蔭下,每人拿一片無(wú)花果的葉子放在地上坐下來(lái),用樹(shù)葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn),我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上,在上面插上花、樹(shù)枝,女生還用泥來(lái)捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒,一個(gè)小小的“水上樂(lè)園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進(jìn)去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí),大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地?fù)]手告別。

      到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文12

      一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個(gè)月的能量的雨,便瓢潑而下了。

      你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹(shù)梢、大地、空中的浮塵、萬(wàn)物身上。于是,樹(shù)梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬(wàn)物都在接受這場(chǎng)雨的盛宴,這場(chǎng)雨的洗禮……

      有人說(shuō),夏天的雨是天使!皣W”的一陣過(guò)后,天空碧瑩瑩的,像閃爍著藍(lán)寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍(lán)紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢(mèng),他們開(kāi)始幻想天外來(lái)客,開(kāi)始幻想空中閣樓:開(kāi)始幻想仙女的七彩衣……

      有人說(shuō),夏天的雨是魔鬼!皣W”的一陣過(guò)后,萬(wàn)物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來(lái),大地似成了盛滿酒的酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開(kāi)始橫行霸道起來(lái)。一會(huì)兒,沖破了堤岸,一會(huì)了,割裂了四野;一會(huì)兒,又把山坡“五馬分尸”起來(lái)……

      那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠(yuǎn)都不是魔鬼,我們?cè)谙闹携傊、跑著、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂(lè)的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺(tái),任我們拼命鬧騰著……

      哦,夏天的雨……

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文13

      來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細(xì)雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫(kù)里,水漲起來(lái)了,魚(yú)兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂(lè)無(wú)比,雨溶進(jìn)了水庫(kù),就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤(rùn)莊稼,讓新的生命生機(jī)勃勃,孕育著粒粒飽滿的種子,讓它們?cè)诮鹕那锾熘小吧鷥河。山愈青,?shù)更秀,大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是太陽(yáng)。夏天剛到,太陽(yáng)好像變得更勤快了!每天四五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn),太陽(yáng)公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽(yáng),你是夏天的使者!

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是樹(shù)木。夏天剛到,樹(shù)木便“欣欣向榮”,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣雨過(guò)后,綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn),晶晶瑩瑩,閃閃發(fā)光。到了盛夏,樹(shù)木們更是枝繁葉茂。小鳥(niǎo)在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌,那是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!讓人陶醉!樹(shù)木,你是夏天的使者!夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴你的?哦,原來(lái)是荷花。夏天剛到,那無(wú)瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

      啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛(ài)你!

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文14

      悄悄地,夏姑娘不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

      太陽(yáng)剛剛升起,臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧,像是把小村照在玻璃里一樣,想扯起一縷縷剛從清水中洗過(guò)的白紗縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)……池塘邊的田野上不時(shí)閃動(dòng)著人們忙碌的身影,有人拿著鋤頭一上一下地來(lái)回松土,有的小心翼翼地除去田里的雜草;有的在仔細(xì)地耕種蔬菜;有的……

      中午,白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂了,好像一群做錯(cuò)了事的孩子?砷僮訕(shù)就完全兩樣了,精神抖撤,像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣得意。而池塘里的水,卻似乎進(jìn)入了夢(mèng)境,寧?kù)o安閑像正在做一個(gè)清澈的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云,夢(mèng)見(jiàn)魚(yú)兒在藍(lán)天白天上游來(lái)蕩去,夢(mèng)見(jiàn)四周的花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬(wàn)花筒似的變換著;藍(lán)紅變?yōu)榉奂t,從橙黃退回了淡黃,從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)……亮晶晶的星星逐個(gè)探出頭來(lái),它們閃爍著光芒,像長(zhǎng)著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開(kāi)了巨大的藍(lán)色夜幕,窺視著大地。夜已深了,明月當(dāng)空,繁星越來(lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,怕羞的月亮姐姐透過(guò)薄薄的云層,望著大地,顯得那樣?jì)趁,那樣羞澀?/p>

      初夏的一天是多么的美好,我喜歡夏天的到來(lái)。

    夏天小學(xué)四年級(jí)作文15

      春隨著落花輕輕地走了,與沿著青石板輕盈地走來(lái)的初夏擦肩而過(guò)。梔子花開(kāi)了,雪白的花朵似是由無(wú)暇的美玉雕琢而成,散發(fā)出迷人的芬芳。八角金盤的葉片逐漸茂盛起來(lái),雨點(diǎn)落下,發(fā)出打鼓般的聲響咚,咚咚。

      盛夏的天氣無(wú)疑是悶熱的。天邊巨大的火球已經(jīng)快要點(diǎn)燃空氣,而隨著悶熱的空氣一并席卷大地的,是一種壓抑著的躁動(dòng)的氣氛。在陽(yáng)光火辣辣的注視下,人們變得異常煩躁,心里像是有一團(tuán)火在燒。走在街上,天地就是個(gè)天然大蒸房,不一會(huì)就讓人汗水涔涔,濕透了衣襟。風(fēng)似乎也躲了起來(lái),只有路過(guò)店鋪時(shí),空調(diào)房吹出的涼風(fēng)讓人精神一振,愜意絲絲入骨,瞬間心明眼亮。緊接著滾燙的熱量又撲面而來(lái),讓人忘記掙扎,一頭扎進(jìn)空調(diào)房里。

      下雨了,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天空,像是要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái),追趕著天上的烏云,伴隨著雷鳴閃電,整個(gè)天地都處于雨水之中。人們反而跑了出來(lái),站在屋檐下,喊啊,叫啊,興奮異常,任憑雨水滑過(guò)臉頰,濕透衣裳。一場(chǎng)雨,似乎就把世間的煩悶因子洗刷得干干凈凈。再看看那些樹(shù)葉,它們正在爭(zhēng)先恐后地吸吮著這夏天的甘露。

      夏末,白天依舊陽(yáng)光明媚,傍晚的風(fēng)倒清涼起來(lái),漸漸吹散了空氣中的悶熱。騎上那心愛(ài)的自行車,繞湖邊兜轉(zhuǎn)一番,雖然還是汗流浹背,但輕巧的風(fēng)更是讓人體會(huì)運(yùn)動(dòng)的酸爽。換上泳衣,再一頭猛扎水里,星空下的魚(yú)兒快樂(lè)無(wú)比。

      荷花調(diào)謝了,隨之而來(lái)的是漸紅的楓葉和盛開(kāi)的水芙蓉。我正品嘗著剛出鍋的雞頭米,一楞,呀!這一年中最長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié),就要過(guò)去了。