有關(guān)假如我是四年級作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
最近幾年,全世界的人們都非常關(guān)注“克隆”,科學(xué)家用這特殊的技術(shù)“克隆”出了各種動物。我對這項技術(shù)感到十分新鮮,并在心中許了一個愿:我長大后一定要成為一個“克隆”專家,“克隆”出許許多多對人類有益的東西。
現(xiàn)在,世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家,我要在糧食上做點文章,“克隆”出更多的糧食,讓那些解決不了溫飽的人們吃上香噴噴的飯菜。
由于人們不注意保護動物,任意捕殺它們,使一些動物非常稀少,瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家,一定要“克隆”出許多動物,讓生態(tài)得已平衡,讓人類的朋友重返大自然。
如果我是“克隆”專家,我還要克隆出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問題得到解決,如果我是一名“克隆”專家……
現(xiàn)在,我就要踏踏實實學(xué)好本領(lǐng),為實現(xiàn)夢想而努力奮斗。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一位公主。一天夜里,我做了一個很奇怪的夢,夢見了我變成了一位公主?赡苁且驗槲蚁矚g公主的緣故,所以就在睡覺的時候做了一個公主的夢。我最喜歡的是貝兒公主,想成為貝兒公,是我心里一直的小愿望。
貝兒總是穿著一身黃色的裙子,金發(fā)碧眼,連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色,但是看著貝兒的善良還有愛心,慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。
一天,我跟貝兒一起快樂的玩耍,玩得正開心高興的時候,突然聽到一個小女孩的哭聲。于是,我們倆一起過去,看見一個小妹妹摔倒了,我連忙問:“小妹妹,摔疼了嗎?你叫什么名字呀?”順便把她給扶起來。小妹妹說:“我不告訴你,我沒事的,小姐姐,謝謝你!”然后,那個小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么,一定是她摔疼了,我還沒具體問清楚呢?可真奇怪呀!
我們又在開心地玩游戲,不一會兒,又看見一個小男孩的腳給摔傷了,都流血了?墒,那個小男孩很勇敢,沒有哭。然后,我把小男孩送到了醫(yī)院,醫(yī)生給小男孩的腳治好了,他就開開心心地回家了。之后,我也回家了。
突然,我聽到了一聲大喊。咦!原來是媽媽的聲音:“起床了,小懶蟲,你這個小胖胖!痹瓉砦沂窃谧鰤舭,一個讓我很開心,很高興的夢。
我見到了心心念念的貝兒,還成了一位公主,也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí),多多幫助別人,還要富有愛心,這樣才是位真正漂亮的小公主!
假如我是四年級作文 篇3
我有一個慈父一個嚴母,在他們兩個的細心教導(dǎo)下,我一天天地成長、進步,他們把我教育成一個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點,讓我不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我想這些就是家長責(zé)無旁怠的責(zé)任!
隨著時間的流逝,有一天我將長大結(jié)婚,而我也成為一個爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,一定要給他營造一個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成一個擁有樂觀進取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進,在面對事情時能夠有恒心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻。
我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運動家的精神,教導(dǎo)他懂得尊重他人,雖然這只是一個夢想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習(xí)慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是風(fēng),那么我整天都將無憂無慮!自由自在的走過春夏秋冬!
在春天,我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗,它們便如雨后春筍般茁壯的成長!我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾,它們便會在溫暖中快樂地綻放!
在夏天,我飛快地經(jīng)過人們的身旁,為他們帶來一絲絲愜意的涼爽;有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍,讓久旱的農(nóng)田吸吸水,也讓煩熱的人們降降溫!
在秋天,只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田,莊稼們便迅速成長!當(dāng)我飄過五顏六色的果園,瓜果們便會爭先恐后的“落地”!
在冬天,我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺,卻不小心把正在酣睡的人們吵醒!有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了,我內(nèi)疚極了!
風(fēng),雖然我們看不見也摸不著,但卻能感受到它給我們帶來的好處,假如我是風(fēng),希望大家能夠永遠的記住我!
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一位旅行家,我會去做許多快樂宜人的事……我從小就開始想地球有多大,奶奶對我說,地球很大很漂亮,爺爺對我說,地球有無窮無盡的知識,媽媽對我說,地球上孕育的生命都是友善的。
從小,我就想把地球拿過來看一看,去當(dāng)一位旅行家吧,我這般頑皮的孩子還能邊玩邊學(xué)呢!我熱愛地球,從此也就這般地?zé)釔勐眯,對旅行有無法抗拒的熱愛,真可謂興趣盎然。假如我是一位旅行家,我要環(huán)游中國,環(huán)游國外,環(huán)游世界。去北京游故宮,去西安看秦始皇陵,去絲綢之路看莫高窟,去嘉峪關(guān)看長城,去金華的雙龍洞,去盧浮宮,去凱旋門…這些都是我去過的地方。
我想要到更多的地方去,到蘇州園林,到香格里拉,去看自由女神,去美麗的荷蘭…假如我是一位旅行家,我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來,把照片收集到一起,加上備注,可以開辦一個照片展,我可以當(dāng)一個導(dǎo)游在照片展里領(lǐng)導(dǎo)一些游客來參觀世界的文化遺產(chǎn)和名勝古跡,為他們講解。假如我是一名旅行家,我要在照片展里當(dāng)一下歷史課的老師,為游客講解歷史故事。同時在旅游是可以開設(shè)一個義工小隊,提倡保護環(huán)境,用照片展來向他們保護國家環(huán)境的重要性,并且讓人們熱愛綠色,保護綠色!
我是一個旅行家,我用自己的行動給人們帶來由衷的倡議,倡導(dǎo)人們愛護環(huán)境,我很快樂。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是克隆專家,我要克隆N多的水,讓那些干旱地區(qū)的人民的用水問題得到解決,能喝到干凈的水。
假如我是克隆專家,我要克隆數(shù)以萬計的樹木,保護地球上的森林資源。
假如我是克隆專家,我要克隆許許多多的糧食運送到非洲地區(qū)。那里的居民成天鬧災(zāi)荒,人們骨瘦如柴,我要將這些糧食全部分給他們,讓他們豐衣足食。
假如我是克隆專家,我要克隆父母親。當(dāng)今世界上有許多的孤兒,他們孤苦伶仃,沒有父母的疼愛。我要讓這些父母們?nèi)フ疹欉@些孤兒,讓他們覺得這個世界還是美好的!
假如我是克隆專家,我要克隆一幢幢的學(xué)校。許多貧困山區(qū)條件差,沒有學(xué)校,那里的孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學(xué)校給他們,給他們的希望一個完滿的結(jié)局。
假如我是克隆專家……
假如我是克隆專家,我要克隆人間的真愛,造福全人類,讓他們知道:原來生活可以更美的!
假如我是四年級作文 篇7
緩緩揮動輕盈的衣袖,我翩翩起舞于陽光下。我闖入云間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶,一直會觀察會思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!
身穿一身艷麗服裝,翅膀上擁有著一條條細細的條紋,還帶著斑點,這就是我。如果你想得到更多的'斑點,就必須為人類做好事。如果你們細心觀察就會發(fā)現(xiàn),我們的身上都帶著彩色的粉末,是用來防身的,它經(jīng)過九九八十一次才煉制而成,足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆,后果可是不堪設(shè)想。
人類在我們的眼里就像電視上動畫片里的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時我們會把人類的腦袋當(dāng)作休息的地方,他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子,我們昆蟲的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成丑的,丑的看成美的。其實在我們的眼里有許多奧秘,我愿意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧秘。
我是一只蝴蝶,一只會思考、有頭腦的蝴蝶,一只不愿做生活中點綴者的蝴蝶。。
假如我是四年級作文 篇8
童年充滿了奇妙的幻想,童年充滿了對未來的追求,而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
空氣的污染對我們身體有著巨大的危害,要使人們的身體健康,首先要有新鮮的空氣,而要保持空氣新鮮,就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解,空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣,工廠排廢煙,人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環(huán)保專家,我要生產(chǎn)出一種無公害汽油,使汽油被燒后能自動分解廢氣,不讓汽車排放造成污染。同時,在發(fā)動機周圍安裝吸收廢氣的機器,能在汽油燃燒后無法自動分解廢氣時用到。
如果我是環(huán)保專家,我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠,將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過管子到廢氣過濾間,過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間,經(jīng)過一段時間的消毒處理后,再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環(huán)保專家,我要在地下安裝細菌感應(yīng)器。如果有人隨地吐痰,感應(yīng)器只要接到信息,就會在最短的時間里通知他,叫他不要再吐,如果他們不接受意見,就用感應(yīng)傳達器通知最近的清潔工人,讓他們對吐痰的人進行批評和教育。
如果我是環(huán)保專家,我還要在世界各地多種一些花草樹木,讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美麗,讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在,我要踏踏實實地學(xué)好各科知識,為實現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ),為實現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。
假如我是四年級作文 篇9
我真心覺得我的語文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來的話,我根本都聽不懂,上課的方式很無聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。
我決定勇敢的當(dāng)個烈士,跟老師諫言,跟他來個角色互換,我當(dāng)老師如何?
但一拿到語文講義,我就有點反悔了,我竟然也只能跟著課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例說明,加上一點點的笑話,還叫班上那個正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話,一下子上課的氣氛就好起來了。
為了加強大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫,看見他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海里浮現(xiàn)語文老師的嘴臉,我才不要步他的后塵呢!
我決定要求同學(xué)只寫這一張,但是只有寫的正確無誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪回,大家一聽,頓時認真了起來,我這時加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別說我沒給大家機會哦!”
那次的考卷,成績出乎我意料的好,所以,我相信只要動點腦筋,學(xué)生不會只是傻傻的嫌棄老師而已。
奇怪的是,我開始也有鼻音了,天哪!我該不會太入戲,連這個也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?
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