【熱門(mén)】我們的校園四年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
我們的校園美麗極了,每個(gè)角落都有美景,讓我喜愛(ài)不已!
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)中心花壇,花壇里長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個(gè)中心花壇,把我們的學(xué)校分成了東西兩大區(qū)域。
花壇的西面,是我們學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)中心鋪著綠茵茵的人工草坪,草坪外面環(huán)繞著紅底白線(xiàn)的塑膠跑道。透過(guò)圍繞著操場(chǎng)的綠樹(shù)之間的空隙,可以看見(jiàn)學(xué)校體育館的一角。
花壇的東面,是我們的教學(xué)樓。遠(yuǎn)看像是兩棟樓,走近了,才發(fā)現(xiàn)是一座U形的大樓,全校一到六年級(jí)的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂(lè)園”。
再順著大道往里走,就到了行政樓。行政樓前有一個(gè)巨大的橢圓形噴水池,這是我比較喜歡來(lái)的地方。噴水池由水泥砌成的兩個(gè)同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,外圈水比較淺,圍欄上面鋪著木條,玩累了,可以當(dāng)長(zhǎng)椅坐著休息。內(nèi)圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍(lán)色瓷磚鋪的,看著這藍(lán)湛湛的顏色,你的心情會(huì)感覺(jué)很舒暢。每當(dāng)早晨和中午,噴水池一定準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái),它們跳躍著,像調(diào)皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽(yáng)光的照耀下折射出絢麗的色彩,五彩斑斕,光彩奪目,十分耀眼。不噴水的時(shí)候,池子水平如鏡,你圍著池子走一圈,會(huì)看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走,就拐進(jìn)一條“小胡同”——一條藏在教學(xué)樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,種著一些小樹(shù)、灌木和花草,供我們科學(xué)課觀察用。在最東邊的圍墻下,還擺放著一張張刻著棋盤(pán)的石桌和一些石凳。每到中午休息時(shí)間,就會(huì)有同學(xué)在林蔭小道中下棋,做游戲,是我們最喜愛(ài)的地方。
這就是我們美麗的校園,充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長(zhǎng)廊、博雅墻、律動(dòng)空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來(lái)介紹一下吧!
先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園,這時(shí),葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個(gè)小8字在和我們招手。
隨著一草一木得走過(guò)去,就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的;,v代表勝利,中間的圓代表太陽(yáng),下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。
我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校叫做金水區(qū)文化綠城小學(xué),它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學(xué)校高大,壯麗,還是金水區(qū)排名第二的學(xué)校呢。我可喜歡我的學(xué)校了,接下來(lái)就給大家講一講我的大校園。
學(xué)校的大門(mén)很有創(chuàng)意,就像一顆大樹(shù),上面有許多樹(shù)葉,但我不知道是干什么用的,大概是用來(lái)照明的樹(shù)葉燈吧。校門(mén)旁邊就是門(mén)衛(wèi)室了,門(mén)衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學(xué)校維持我們的安全與秩序,真讓人敬佩!
再往前走就是操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)很大,被教學(xué)樓包圍著,課間同學(xué)們可以在這里盡情的.玩耍,仔細(xì)看,旁邊還有一些小桌子,上面是刻出來(lái)的軍棋盤(pán),圍棋盤(pán)和象棋盤(pán),這些可以開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力,還可以當(dāng)做休閑的工具。再往前走就是書(shū)香彌漫的教學(xué)樓了,同學(xué)們?cè)谶@里吸取著知識(shí)。教學(xué)樓總共有6層,每一層都是教室,老師辦公室與各個(gè)副科的專(zhuān)用教室我們的教室在二樓,越往上年級(jí)就越高。我估算了一下:一到二樓是4年級(jí),三到四樓是5年級(jí),五到六樓是6年級(jí),其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有,我告訴你們,我的學(xué)校還得過(guò)吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)呢!在一次升旗儀式上,校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)好像是破了一個(gè)關(guān)于直升機(jī)的記錄,具體是什么我也忘了。還有,在我三年級(jí)那年的期末考試,我們?nèi)R匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績(jī)得到了優(yōu)秀學(xué)院的稱(chēng)號(hào),雖然沒(méi)有奪得第1,但第2名的成績(jī)已經(jīng)讓我對(duì)我的學(xué)校倍感自豪。
怎么樣,這就是我的智慧校園,我最?lèi)?ài)的,也是我最喜歡的智慧校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是寧波鄞州外國(guó)語(yǔ)小學(xué),它是我們的文明校園,而我也在為這文明校園努力著。
每學(xué)期,我們都會(huì)輪到在校門(mén)口值日。清早,我早早地穿上紅馬甲,筆直地站立在校門(mén)口。每當(dāng)同學(xué)進(jìn)入校門(mén),我就會(huì)微笑著向他們打招呼,我們還會(huì)仔細(xì)地檢查他們有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾或者佩戴;眨瑫r(shí)刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長(zhǎng)助理團(tuán),每次我都被安排到四樓,管理走廊的秩序,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)跑動(dòng)打鬧,要是誰(shuí)不守紀(jì)律,我有一個(gè)小本本,可以把他的名字記下來(lái)。有一次,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)看不起我這個(gè)小不點(diǎn),在走廊上跑來(lái)跑去,我馬上找來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,我看到那同學(xué)還掉眼淚了呢。在我們校長(zhǎng)助理團(tuán)的管理下,校園秩序非常的好。
不光是我們,還有家長(zhǎng)們也在為我們的文明校園努力。每學(xué)期,家長(zhǎng)都會(huì)在校門(mén)口斑馬線(xiàn)協(xié)助交警指揮交通,還會(huì)在圖書(shū)館值日,監(jiān)督有沒(méi)有大聲吵鬧的同學(xué)。我相信,在我們的努力下,我們的文明校園會(huì)越來(lái)越好的。
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)!褪袼{(lán)湖郡小學(xué),座落在北部新區(qū)。他是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)快樂(lè)的地方。只要你進(jìn)去,就會(huì)有一種溫馨、和睦的感覺(jué)涌上心頭。這里春天陽(yáng)光明媚;夏天綠葉成蔭;秋天天高云淡;冬天寒梅怒放。
來(lái)到校園門(mén)口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)旁的石碑上寫(xiě)著一行字——千載一心,四海為量。它蘊(yùn)含著巴蜀國(guó)際學(xué)校的胸懷。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是我們的室內(nèi)籃球場(chǎng)和綠草如茵的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有四條紅色的環(huán)形跑道,每條道有200米那么長(zhǎng)。我們就在這里做操、上體育課。操場(chǎng)四周2米高的圍欄上貼著我們國(guó)際明星的一張張笑臉。
繼續(xù)前行就到了我們的門(mén)廳,門(mén)廳的左前方有一堵笑臉墻,墻上全貼著巴蜀國(guó)際孩子最燦爛的笑臉。門(mén)廳的左邊墻上掛著我們巴蜀八十年來(lái)的一些老照片。而門(mén)廳的正前方橫梁上,寫(xiě)著我們學(xué)校的教育理念——與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)。
穿過(guò)門(mén)廳,就來(lái)到了用石頭鋪成的名人廣場(chǎng),給人一種厚重的感覺(jué)。廣場(chǎng)兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務(wù)的畫(huà)像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠(chéng)、達(dá).芬奇和孫中山。我們?cè)谂c名人的對(duì)話(huà)中獲得成長(zhǎng)。
再往里走,就來(lái)到了我們的心愿林。里面的樹(shù)是我們一年級(jí)時(shí)種下的,樹(shù)根底下埋著我們的愿望。我們常到這里來(lái)捉迷藏。
瞧!那片地里躺著一個(gè)個(gè)金色的大南瓜。告訴你,那是我們的陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續(xù)往前,就到了迪斯尼樂(lè)園了,那里常年洋溢著孩子們的歡笑聲,那里也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈,該回到學(xué)校中心了,這里有我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓就更不一般了,整個(gè)樓成回字形。清晨,從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓里面有一顆黃角樹(shù),不知過(guò)了多少年,他依然挺拔,就像寒冬里的松柏,蟒蛇口里的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高,常年蔥綠,給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園,只要你愿意用你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去認(rèn)真觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里的美麗真是無(wú)處不在。走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)快樂(lè)園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)創(chuàng)造園;走進(jìn)巴蜀園,走進(jìn)成長(zhǎng)園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的校園也在不斷的變化著,比如:多媒體教室、暢想樂(lè)園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板,上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書(shū)。到了二年級(jí)的時(shí)候,教室里就安裝了多媒體設(shè)備,黑板變漂亮了。上課的時(shí)候,老師會(huì)讓我們看一些跟書(shū)本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多,而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂(lè)園,那里面的墻面全是用軟海綿包裹的,墻面上還開(kāi)有一扇小小的窗戶(hù),光亮從那扇小窗戶(hù)透進(jìn)來(lái),為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開(kāi)闊了大家的眼界。
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng),比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)磩攀恪F椒(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓,有人說(shuō)教學(xué)樓小,但我覺(jué)得一點(diǎn)都不小,要不你進(jìn)去看看吧,教學(xué)樓布置的很漂亮,每一層顏色都不同,帶給我們溫馨快樂(lè)的好心情。
我們學(xué)校還開(kāi)展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán);喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán);喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...
這就是我的智慧校園,一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿(mǎn)活力的校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。
一來(lái)到校門(mén)這兒,就會(huì)看到大理石做成的校門(mén),中間立著一扇大鐵門(mén),旁邊嵌著鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門(mén),正面是一塊大屏幕,展示著我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓(xùn),是“立品正習(xí),求真創(chuàng)新”。右邊有宣傳欄,展示著同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國(guó)地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國(guó),放眼世界!
來(lái)到前操場(chǎng),就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書(shū),在書(shū)海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù),它們就像一位位戰(zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著最西頭的樓梯往上走,就來(lái)到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹(shù)木像一群群寶貝,沐浴著陽(yáng)光,正茁壯成長(zhǎng)。外面的柵欄是潔白的,襯托著綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著五星紅旗,在陽(yáng)光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節(jié)下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊(duì)員都會(huì)在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹(shù)搖頭晃腦,仿佛在給隊(duì)員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來(lái)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),又會(huì)沸騰起來(lái)。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著我們這群雛鳥(niǎo),讓我們長(zhǎng)大好展翅高飛。
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