上海科技館四年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的上�？萍拣^四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇1
今天早上，爸爸媽媽帶我去參觀上�？萍拣^，到了科技館，我們先去一樓的動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里的動(dòng)物真多，有老鷹、獅子、豹子、海獅、老虎、北極熊，可好玩了。在二樓的蜘蛛世界里，那里有顯微鏡，通過顯微鏡可以看到很小的一只蜘蛛，還有很多蜘蛛關(guān)在玻璃柜子里，我正準(zhǔn)備看的時(shí)候，忽然看到天上的蜘蛛網(wǎng)上有一只會(huì)動(dòng)的假蜘蛛，把我嚇了一大跳。
我們又到了三樓的機(jī)器人世界，那里的機(jī)器人會(huì)彈鋼琴，有的還能跟人比賽射箭，有的還能做操、跳舞。其中彈鋼琴的機(jī)器人旁邊還有人在合唱。我們還看了怎樣制造機(jī)器人，機(jī)器人的發(fā)明人是誰，機(jī)器人還能表演什么雜技，還有什么用等。在三樓我還排隊(duì)玩了拳擊和騎單車。
上了四樓，我們參觀了航天科技展，里面有人造衛(wèi)星、火箭。還看了巨幕電影，了解了星球世界，地球是怎樣形成的，太陽是怎樣形成的，銀河系是怎樣形成的，在銀河系外面還有更遙遠(yuǎn)的宇宙。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大了要去探索。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇2
伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動(dòng)車在長如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢(mèng)中神馳的地方—上�？萍拣^。
剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見一座超級(jí)壯觀的大樓聳立在眼前，它的中心是一個(gè)巨大的玻璃球體，球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房，就像是球上長著的兩只超級(jí)大翅膀。前方有個(gè)半圓形的水潭和大球相連著，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著一個(gè)生命初始的奧秘。
猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著：今日入館人數(shù)為15986人，這可著實(shí)把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動(dòng)呢！
隨著人流，我們先來到了雞館。剛進(jìn)屋，一個(gè)悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進(jìn)入這個(gè)屋子的人�！蓖镆豢矗�，好多好多鳥類的標(biāo)本��！要多美就有多美！有小巧玲瓏的畫眉，有叼著橄欖枝的和平鴿，有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……
接下來，我們走進(jìn)了生物萬象區(qū)。來到這里，宛如來到了風(fēng)光旖旎的大理，又好像來到了原始的自然風(fēng)光區(qū)—一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著它那血盆大口，仿佛正準(zhǔn)備撕咬什么動(dòng)物呢！還有那只鱷龜，抬著它那小巧的頭，張著它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進(jìn)去，就會(huì)瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著玩兒的，只要你被咬上一口，過不了一小會(huì)兒，你就會(huì)倒地身亡……
離開了生物萬象館，我們直接去了機(jī)器人展區(qū)。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見鋼琴機(jī)器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》，魔方機(jī)器人正在把魔方復(fù)原，跳舞機(jī)器人正隨著音樂翩翩起舞……
穿過機(jī)器人世界，我們又參觀了信息時(shí)代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……
最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開闊了眼界，也讓我更加熱愛科學(xué)！
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇3
3月30日上午，我們要去上�？萍拣^游覽。我們懷著激動(dòng)的心情上了車，一個(gè)多小時(shí)后，我們看見了一座十分雄偉的建筑，那就是上海科技館。
走進(jìn)科技館入口，我們就看到在路的兩旁有各種各樣的動(dòng)物，它們有的站著，有的趴著，有的在奔跑，有的在空中飛翔，好像在歡迎我們的到來。這些動(dòng)物栩栩如生，好像一摸就會(huì)跳起來似的。同學(xué)們非常驚奇，一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)叫起來：“這邊有條魚好像在動(dòng)。”一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)又叫：“那邊有一頭大象，它的一條腿高高抬起，下面還有一只小動(dòng)物，好危險(xiǎn)��！”
我們走過一條石階，石階非�；蠹叶蓟ハ嗵嵝阎骸靶⌒狞c(diǎn)！”通過一座木橋后，我們來到了熱帶雨林，里面的動(dòng)植物可真不少。有猴子、有各種各樣的昆蟲、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字來。
后來，我們又參觀了蜘蛛展、人與健康、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園…。其中，我最喜歡機(jī)器人世界了，我們看到了機(jī)器人在跳舞，它們跳的非常好，引起了人們熱烈的掌聲。我們還看到了機(jī)器人在彈鋼琴，它的手雖然是鋼鐵做的，看起來很僵硬，但當(dāng)它彈奏起來時(shí)，它的手卻非常靈活，仿佛與琴鍵完全融合成一體，美妙的'音樂讓我們陶醉不已。接著，我又跟機(jī)器人下了象棋，每次要贏的時(shí)候，總是被機(jī)器人一一破解，最后以慘敗而告終。
快樂的時(shí)光很快就過去了，我們也要回家了，大家都懷著依依不舍的心情上了車。我心里暗暗地想：我一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，下次再來科技館跟機(jī)器人一決勝負(fù)。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇4
上�？萍拣^位于東方明珠旁，是一座集旅游，觀賞，科普為一體的國內(nèi)首家活體昆蟲展示館。今天，我們春游的目的地就是他。
一進(jìn)昆蟲館大門，走過小橋，便來到了“兩棲爬蟲溶洞區(qū)”。我們還瀏覽了“蜥蜴王國”與“龜家族”，其中，我最喜歡“蜥蜴王國”了。
我們仔細(xì)端詳著“蜥蜴王國”里的所有蜥蜴。有的閉起眼睛，像是在呼呼大睡；有的把眼睛瞪得大大的，像是在瞅我們；還有的半瞇起眼睛。這時(shí)，我看見一個(gè)箱子里什么也沒有，除了一片小型沙漠和幾根樹枝。正當(dāng)我納悶時(shí)，沙子里有樣?xùn)|西在移動(dòng)，我仔細(xì)一看，哈哈，原來是只蜥蜴。這時(shí)的它，真像個(gè)身穿迷彩服的士兵在匍匐前進(jìn)。
接著我們還游覽了許多地方，比如：“蝴蝶谷”，“昆蟲長廊”等。
通過這次春游，我還了解到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)呢！昆蟲的數(shù)量有一百萬種，占動(dòng)物界已知種群的三分之二或四分之三。不僅如此，昆蟲以后肯定能在醫(yī)藥學(xué)上大放光彩，因?yàn)橛性S多昆蟲可以入藥，治療疑難雜癥，比如：小螞蟻，蜈蚣，蟑螂，（中藥里稱蟅蟲）蝸牛，水蛭等。
這次春游真叫人記憶深刻，收獲不少。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇5
這里有會(huì)做事的機(jī)器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，這里就是有名的上�？萍拣^。
科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。
在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，許多科學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來“景點(diǎn)之王”和“游戲之王”非“機(jī)器人世界”和“食物的旅行”莫屬。
機(jī)器人世界里，機(jī)器人琴棋書畫樣樣精通。我剛走進(jìn)大門，就看見三個(gè)全身土黃的機(jī)器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個(gè)棋臺(tái)。一個(gè)機(jī)器人竟然和兩個(gè)人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機(jī)器人殺了一盤，沒想到，下到最精彩處，它竟把棋盤清空，耍起了賴皮，真是一個(gè)淘氣的機(jī)器人。這時(shí)一旁的機(jī)器人劇場(chǎng)也開播啦！機(jī)器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個(gè)可愛的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了。“下面請(qǐng)欣賞京劇《三叉口》�！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強(qiáng)力壯的“將軍”上場(chǎng)了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個(gè)節(jié)目更是精彩至極，由機(jī)器人舞蹈隊(duì)和機(jī)器人樂團(tuán)共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚(yáng)的琴聲從何而來呢？啊！原來是機(jī)器人在彈琴呀！我自告奮勇點(diǎn)了首歌，讓機(jī)器人為我伴奏。機(jī)器人動(dòng)聽的琴聲猶如涓涓細(xì)流，時(shí)快時(shí)慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。
食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進(jìn)身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過程。我扮演的是西瓜，剛進(jìn)口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進(jìn)了黑洞洞的胃里，這時(shí)綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動(dòng)，“我”被消化了�！澳愫�，我是蛋白質(zhì)�！薄拔沂蔷S生素C。”“我是……”一個(gè)個(gè)營養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來我已經(jīng)來到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了�！斑炅铩边�來不及等我反應(yīng)過來，我又來到了一個(gè)新地方�！鞍パ�，這里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時(shí)一個(gè)“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分�！彼屑�(xì)地打量了我一番，又說：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見！”說完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！
時(shí)間過得真快，我們?cè)撾x開科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開闊了眼界，還讓我明白了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的道理。
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