關于四年級語文作文七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級語文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文作文 篇1
生命是偉大的雕塑家,雕塑了無數(shù)生物的不同形狀。從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征,各賦其本領。
生命是偉大的設計師,它設計了不同樹葉的美麗圖案,針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設計了五彩繽紛的花朵,白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??
生命是音樂家,它賦予每只小鳥以婉轉的聲音歌唱,賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。生命是化學家,它合成了各種水果的香味。使每朵花散發(fā)芬芳,使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質和脂肪的工廠。
生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成為世界上跳高隊伍里的優(yōu)秀者。它使蒲公英的花像傘一樣,把種子隨風帶到各地。它使大象的鼻子長而卷曲,能搬動大樹。使犀牛的角鋒利無比。貓兒的眼隨光而變。
生命是大力士,長大的樹根能撐裂巖石,穿透大地,小小的種子能攻穿厚土的遮蓋,頑強向上,不見日光而不休止。
生命是高明的醫(yī)生,它能修復組織,彌合創(chuàng)傷,使蚯蚓能分段繁殖,使龍蝦能斷肢再生。生命是準確的報時者,瑟瑟秋風吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥的南來北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶著時間的擺錘。
多么奇妙的生命,它是什么?從哪里來?這個問題傷了多少人的腦筋,并使許多智者顯出智力不足。
四年級語文作文 篇2
提前祝大家國慶節(jié)快樂!
作業(yè)反饋:
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號,望家長不斷監(jiān)督提醒,國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè):
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事(習作要求見后)
2、摘抄好句好段(數(shù)量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞(游玩、聚會、有意義的事……)
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事,可以打印下來,但是要用自己的話把這位名人的故事講出來,國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級,要求至少背到第五級,多者不限,
國慶節(jié)回來測試
習作提示:
本單元學習的四篇文章,都是通過寫人物的一件事,體現(xiàn)該人物的特點、品質!痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰,當其中一只丟失后,在公園找灰雀時與一個男孩交談的事,表現(xiàn)了列寧的愛護鳥類、善解人意;《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事,體現(xiàn)了高爾基的關心愛護少先隊員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的,寫了幾個相關的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過寫星期天,由于宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事,體現(xiàn)了宋慶齡的誠實守信,國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學們可以翻翻課本溫習一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事,同學們要注意選材,從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點。
習作要求:
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚,盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構思:
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質,最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習作欣賞: 愛的奉獻 “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發(fā)炎,幾乎說不出話來,但她還是堅持給同學們上課,只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪,也有些擔心。正在這時,教務主任急匆匆地走進來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心,沖同學們微微一笑說:”沒事,吃點藥就好了。“隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒,她又回到教室給同學們上課了,而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于,同學們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎?
四年級語文作文 篇3
最近,我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動聽,聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的'語文課。
可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學號的順序,同學們一個個輪流上臺講故事。
第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了,一號同學精神抖擻地走上了講臺,他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動聽,故事情節(jié)動人,仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小,講故事可是對自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語言表達能力。
現(xiàn)在已經講到16號了,什么時候才到我講呢?我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課,更喜歡許老師。
四年級語文作文 篇4
語文是什么?語文是西下的太陽,絢麗燦爛,為山河增光;語文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的,也是酸的。
甜
從二年級開始,學校的藝術節(jié)書法比賽都有我的份,每年我都是寫硬筆書法,從沒有變過。二年級的時候,因為我是第一次比賽,出師不利,得了一個三等獎,雖然說已經很盡力了,但是我下定決心,一定要超越自己。三年級,我真的做到了,我拿到了一個二等獎,表面上不怎么樣,可是我的心里真的好高興哦!我知道,自己的努力沒有白費。
酸
五年級的一次考試,讓我銘記在心。就是那次考試,讓我的語文成績提高了不少。那次,當試卷一下來時,我都不敢相信我的眼睛了,那試卷上,用紅筆寫了一個大大的數(shù)字——82。5分,好刺眼,當時我好想哭出來,忍住了。回到家,我把我自己反鎖在房間里,躺在床上,抱著枕頭和被子,失聲痛哭起來,我真的好傷心,真的,真的……這個分數(shù),我將它深深印在心里面,讓我永遠記住——那次考試。
這些美與不美的事物說出來是“語”,寫出來的是“文”,語文就是生活,需要用心去理解,去感受,去熱愛語文。
四年級語文作文 篇5
她,中等的身材,一雙炯炯有神的眼睛;一頭烏黑柔亮的卷發(fā)。她開心時,就會一邊干活一邊唱歌;不高興的時候,就雙手繞在一起,板著個“苦瓜臉”。她就是人見人愛的好媽媽。
媽媽很愛我,她為了我付出了許多心血。媽媽既要上班,回來又要做家務,真是太辛苦了!但她卻沒有忘了關心我,疼愛我。我喜歡吃什么,媽媽就給我做什么,每天都會給我準備一頓豐富的午餐、晚餐。媽媽最拿手的菜是鹽雞,我也很愛吃。雞肉吃起來真是又爽又滑,如果在上面放一些白芝麻,那就更香了,它能讓你吃得津津有味,口都停不下來。好吃得能回味好幾天呢!
有一次,我感到特別頭暈,我立刻叫來了媽媽,媽媽摸了摸我的頭,不禁大驚失色,大聲地叫了起來:“哎呀,兒子你發(fā)燒了。”這時,媽媽趕快給我吃了退燒片,不到一會兒,我就冒出了許多汗。我不但大汗淋淋,把衣服都弄濕了,而且心里很難受。媽媽拿來毛巾,給我擦汗?墒,我的頭越來越熱了,媽媽說:“兒子,我們趕快去醫(yī)院!”我點了點頭。于是,媽媽拉著我大踏步地走去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽靜靜地陪著我,沒有離開我半步,她一個晚上都沒有睡覺,而是無微不至地照顧我一直到天亮……
當然,在學習上,媽媽也很重視我的閱讀能力。一有時間,她就帶我去書店買書,培養(yǎng)我愛看書的好習慣,還要我多做一些閱讀題,使我的閱讀能力有大大的提高。媽媽常常說:“身體好,才可以更好地學習!眿寢寱r常千方百計擠出一點時間陪我跳繩、打羽毛球、打乒乓球、轉呼拉圈等等。不管是做作業(yè)、看書、還是看電視,只要讓媽媽看見我的姿勢不對,她就會不厭其煩地說:“眼睛,眼睛,眼鏡。!”
媽媽真關心我!她就像太陽一樣,照耀著我,使我茁壯成長。
點評:每一個孩子的成長都離不開媽媽的呵護,媽媽的愛無處不在。小作者從母親在生活上、學習上的事例選材,寫出了一個平凡而偉大的母親形象,正如小作者說的:媽媽,就像太陽一樣,照耀著我,使我茁壯成長。
四年級語文作文 篇6
我愛校園的早晨,因為它是忙碌的,是充實的,是安靜的。
早晨,我來到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動。這時,在晨霧中已經隱隱地出現(xiàn)了幾個人影,成群結隊的,伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動著火焰般的紅領巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍藍的天空飛去。操場上,同學們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里,傳來了同學們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們若有所思地笑了。教室門前,勤勞的同學們正在打掃教室,同學們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。
是啊,一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
四年級語文作文 篇7
每當我看到電視上報道,長期大量飲酒可導致身體各個器官受損,影響身體健康。我真想對您說:“爸爸,為您擁有一個健康的身體,請您戒酒吧!”
記得有一次,有一個莫名其妙的電話,我一接,電話里說是要您去酒喝的,我自作聰明的想幫您推掉,就說你不在家?赡銋s說:“等一下,我來接,是爸爸的一個重要朋友打來的。”我只好讓你接,我在旁邊聽你說:“好的,我馬上到,待會見,兄弟!蔽乙宦牭侥阒v要出去,我急了就說:“爸爸,別去了,喝酒多了對身體有害……”可是,您沒理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能夠在家陪我和媽媽,教我做難題。
一個時辰過去了,我左等右等都不見您回來,心里非常著急,因為您每一次出去喝酒總是要醉得胡言亂語才肯回來。想著想著我真想和媽媽出去找您回來,剛好一個電話打來說是您醉了,叫媽媽去接您回來,媽媽一聽說你醉了,二話沒說就出去找您了,不一會兒,媽媽扶著醉熏熏的您回來,看到您醉后神志不清的丑態(tài),胡言亂語,我的心如同針扎似的痛,您把媽媽給氣火了,媽媽一氣之下跟您吵了起來,您叫媽媽滾出去,還說了很毒的話,媽媽實在受不了,就說:“你只知道喝,還要不要家,還要不要孩子,既然這樣,我走就是了!蔽衣牭綃寢尩脑挘已蹨I不由自主的流了下來,大聲叫著:“媽媽,我不要您走,你走了我怎么辦?”媽媽見我又無可奈何的咽下這口氣說:“我看在孩子的份上,你自己好自為之吧!”
第二天,您酒醒過后意識到自己的錯誤,媽媽也賴得理您,看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來,我心里不知有多高興,此時此刻,我真想對您說:“爸爸,為了我們能夠有一個幸?鞓返募,為了您的健康,您就別再喝了吧!”