實用的紅領(lǐng)巾四年級作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
3月7日 星期五 雨
本周學校舉行一次有意義的活動----紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這件事就發(fā)生在本周星期五。
今天下午兩點半,活動正式開始。活動一開始,我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉,底價10元,最后由鄺冠棠以90元成交的。
輪到自由活動了,我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書,就立馬以10元的價格買下了。我想:真值!原價要23.8元,而現(xiàn)在只要10元就行了。
我又在我們班里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了戴偉鴻那本《狼王夢》,又把它給買下了。
我在整個四、五年級轉(zhuǎn)了一圈,仍然沒什么收獲,于是我又回到了我自己的班來看看。最后,我以十元錢買下了《爆笑校園》,然后,和龔熙樂換來了另一本書。
我后來計算了一下,我?guī)サ臅湾X一共等于68元,我換回的書是相當于71.8元的。
活動結(jié)束時,譚老師拿出了她自己親手折的幸運星,居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。
通過這次活動中同學們的積極參加,我看出了我們的同學們是十分有愛心的。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
在我的生活中,有許多許多的故事:鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。
那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對于那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發(fā)了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無奈之時,眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過去之時,一陣風刮起,吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過來:我佩帶紅領(lǐng)巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!
回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因為紅領(lǐng)巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
每當我佩戴上紅領(lǐng)巾,站在少先隊隊旗下,我的心情便會非常激動,并感到一陣陣驕傲與自豪,我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾啊!是它在陪我一天天的成長,是它給了我理想與信心,是它讓我慢慢的有了夢想。
每個人都有自己夢想,有長大了想當飛行員的,有長大了想當老師的,有……而我的夢想是長大了成為一名醫(yī)生。
你會問我,為什么要當一名醫(yī)生呢?這還得從一件事說起。記得三年級上學期的一個周末,爸爸帶我到醫(yī)院去看一個病人,可就在我們看了病人,走出病房的那一刻,我驚呆了,只見幾個人推著一名滿身是血,已經(jīng)沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時,一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的,沒錯,老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來,更讓人感動的一幕出現(xiàn)了,奶奶雙膝跪地,拉著醫(yī)生的手,用顫抖的語言不停的說:“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了,淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親,她不能失去兒子,兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了!“叔叔,你們是白衣天使,你們救救他吧!蔽铱藓暗。
長大后,我要成為一名醫(yī)生,一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心,不會讓一位母親如此擔心,如果可以,我會醫(yī)治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個紅領(lǐng)巾的夢想,不是那么的遙遠,談不上多么的高尚,做一個對社會有用的人就好。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
!我是多么愛我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚,令我更加喜愛。
我愛我的.紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學習,天天向上。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當戴上它,我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞,在作業(yè)中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領(lǐng)巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學生,連這點兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當我戴上它,就會想起我應(yīng)該作個樂于助人,團結(jié)友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學發(fā)生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領(lǐng)巾。因為它像一盞燈,給我指引了前進的方向;它像一立坐標,讓我正確地擺正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。
下午一點,老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。
我擔任的是售貨員!鞍ググィ靵碣I呀!這里的玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。
“這輛汽車多少錢?”
“4元!
“那么貴,可不可以便宜一點?”
“當然可以,3元要不要?”
“好,咱們成交!”
“謝謝,歡迎再來!”
我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。
活動結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嘗到了當售貨員的滋味。
小作者以滿腔的熱情投入到了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動”中,并親自參與了買賣,文中詳細地敘述了其中的一次買賣,做到了突出重點。文章言簡意賅地描述了自己的所見、所聞、所做、所感。不難看出,小作者通過這次活動,身心得到了愉悅。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。
我想:燙紅領(lǐng)巾這么簡單,我來試試吧!
回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領(lǐng)巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關(guān),攤開紅領(lǐng)巾,拿起電熨斗,往紅領(lǐng)巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領(lǐng)巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧!辈灰粫䞍旱墓し,那條紅領(lǐng)巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!
經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當我從幼兒園升入一年級,來到美麗的小學校園,看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當上一名少先隊員。聽老師說,要想成為一名光榮的少先隊員,必須認真學習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過半個學期的努力,終于有一天,老師對我說:“張伊利,經(jīng)過老師的考驗,學校批準你這個六一兒童節(jié)加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個上午的課我都聽得特別認真,就想快點回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來,我每天練習佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會更加努力地學習,嚴格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
自從我當上了少先隊員,我把紅領(lǐng)巾當成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績,不辜負老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾,我愛你,我為你感到驕傲!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8
“這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉(xiāng)市東方紅學校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。
“那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下!庇械囊驗槊Φ脽峄鸪欤纪浟送瑢W的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的家伙?,目標被我發(fā)現(xiàn)了,一根牙簽躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋里。
我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子里。
有的地方,樹叢被欄桿圍了起來,如果有什么垃圾的話,也只能側(cè)著身子,歪著頭,斜著眼睛,盡量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經(jīng)過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕后,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了,看看同學們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰酸背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環(huán)保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里,同樣也會給環(huán)保工人減輕負擔,讓我們的家園更加干凈環(huán)保!
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