【精選】生命四年級(jí)作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠碓从谒幌胱屔装椎乩速M(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來說，應(yīng)該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
我有時(shí)也會(huì)想，生命到底是什么呢？
清晨，我在路上散步，陽光透過草葉上晶瑩的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長。即便是在石縫中，一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長起來。古人那首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑娋洳痪褪菍ι馁澝篮椭幐鑶�？
輕輕地，我停下腳步，只見春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車過后，路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然，我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng)，我蹲下身子，“呀”，一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對岸，可是一次次的努力，有一次次的失敗。我心靈被震撼了，于是我把一片落葉放在水里，它順利地爬了上去，我輕輕一推，它便隨著“大船”到了對岸。我想我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)生命，讓它們都擁有生活的權(quán)利。
我輕輕回過神來，只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過，看到那牙牙學(xué)語的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人，我既感到了生命的溫馨，也感到了生命的短暫。
所有的生命都是平等的，每一個(gè)生命都有生長和精彩的權(quán)利，我們應(yīng)該像對待自己的生命那樣，對待所有的生命。讓生命中充滿了愛，用愛去對待世間的萬事萬物。
生命四年級(jí)作文300字 篇3
人最寶貴的是生命，可最容易失去的也是生命。在任何時(shí)候，都不要選擇死亡，因?yàn)樯荒苁Ф鴱?fù)得。生命有快樂也有悲傷，只有活著才會(huì)感受，有人放棄了生命，放棄了自己，可他們不知道自己也放棄了享受快樂，感受悲傷。也許你認(rèn)為自己解脫了，是的你解脫了�？墒菒勰愕母改竻s傷心痛苦，父母撫養(yǎng)你們長大，而我們卻不能回報(bào)他們。世上最痛苦的事莫過于此。我們不要做沒有意義的犧牲。
死，有重于泰山，有輕于鴻毛。
有些人為了自己的理想，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭時(shí)期，我們的前輩為了人們的幸福，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場；在現(xiàn)在和平時(shí)期，許多人在抗震救災(zāi)中，為了更多人活著，也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們死了，可是永遠(yuǎn)活在我們的心里。
在自然界中，雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂，延續(xù)生命，甘愿被母螳螂吃掉，獻(xiàn)出自己寶貴的生命。動(dòng)物都有自己偉大的理想，人活著如果沒有自己的理想和目標(biāo)，是不是連動(dòng)物都不如了。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，它似乎光陰似箭一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你就會(huì)過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會(huì)過得沒有意義，不但不會(huì)燦爛多姿，反而會(huì)暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。
生命在有些人心目中并不重要，而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。
朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。四
我們的生命只有一次，我們要熱愛生命，珍惜生命。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円欢ㄒ⒁獍踩�，保護(hù)好生命。要聽大人的話，不能動(dòng)的東西就別去碰，遠(yuǎn)離電，火，水。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危坏チ松�，就�?huì)沒有機(jī)會(huì)了。
爸爸，媽媽我一定會(huì)聽你們的話，不亂動(dòng)?xùn)|西，珍惜生命，不會(huì)讓你們失望的。
生命四年級(jí)作文300字 篇5
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是磚縫中的一株小草；生命是飛蛾的求生……
我家樓下的磚縫中，正綻開著一種無名小花，每次放學(xué)后，我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí)，就被震驚了，它竟能在沒有泥土，沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想，你已經(jīng)在陽臺(tái)上生活了這么多天了，已經(jīng)很棒了，但你在我家的陽臺(tái)上會(huì)生活的更好吧！可當(dāng)我正伸出手時(shí)，卻猶豫了，既然它選擇了這里，我就應(yīng)該尊重它的選擇，讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。
一次，暴風(fēng)雨來臨，將媽媽的一根番茄苗子吹斷了，我將斷了的一截剪下來，后來一直沒有管它，不為它施肥，不為它澆水�？捎幸淮�，我在樓上玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡，折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽，活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強(qiáng)，好像在說：“怎么樣，我的生命力頑強(qiáng)吧！”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎？
是呀，我們在生活中有這種堅(jiān)忍不拔的精神，一切困難就能迎刃而解�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”
生命四年級(jí)作文300字 篇6
今天上完奧數(shù)課，回家的路上路過河堤，河堤的景象卻讓我驚呆了。
春天不知什么時(shí)候來到了人間，她鼓著腮幫喚醒了小草，吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的'漣漪，小燕子在飛來飛去，嘰嘰喳喳地告訴人們：“春姑娘又回到了人間，萬物復(fù)蘇了！”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦，像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使，孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面，談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者；有辛勤勞動(dòng)后享受著春風(fēng)的工人；有邊散步邊欣賞河堤美景的老人；有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧，我不禁吟誦起《村居》這首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶�！�
雖然，安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色，生命的顏色——綠色！
生命四年級(jí)作文300字 篇7
珍惜生命，安全出行敏敏有一個(gè)溫馨又可愛的家，雖然家庭很不富裕，但爸爸媽媽都很愛她，她在家里簡直就是小公主，父母對她百依百順。有一天，媽媽讓她去買東西，可她卻像聽不見似的，愛理不理，媽媽說了她幾句，她就頂，了媽媽幾句，就跑出去了，她想：“整天就知道罵我，真煩人，我去同學(xué)家玩，讓那個(gè)她找不到我，干著急�！碑�(dāng)敏敏正要過馬路時(shí)來時(shí)往的車輛特別多，敏敏等得不耐煩了，就橫穿馬路跑了過去，一輛大卡車飛馳而來，敏敏一頭撞到了車上，司機(jī)忙下車，看見敏敏正躺在血海當(dāng)中，幸虧司機(jī)反應(yīng)得快，把敏敏送到了醫(yī)院，幸虧送的及時(shí)，敏敏的命是保住了，可是雙腿卻殘疾了，上下學(xué)都要父母接送，看到小伙伴們玩得那么開心，自己只能一輩子都坐在輪椅上，她傷心的流出了淚，她這一輩子都活在這個(gè)陰影中，本來是跟媽媽賭氣，誰知把自己的一生搭了進(jìn)去。
看了這個(gè)故事，我們大家一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，我相信大家這一輩子都不愿意在輪椅上度過一生。
生命四年級(jí)作文300字 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙デ嗌倌陮m參加活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“關(guān)愛生命文明出行�！蔽覀儊淼角嗌倌陮m，那里的老師給我們講了許多交通安全有關(guān)的知識(shí)，還告訴我們應(yīng)該怎么做。一切準(zhǔn)備完畢，大家乘上大巴來到海濱公園。一位義工大姐姐把宣傳卡發(fā)給我們，讓我們把卡發(fā)給叔叔阿姨們，告訴他們要注意交通安全。一開始我不敢發(fā)，覺得不好意思，后來在其他小朋友的帶動(dòng)下，慢慢地邁出了步伐，主動(dòng)把卡片發(fā)給了叔叔阿姨。我還告訴他們，要遵守交通規(guī)則，從小要有交通意識(shí)，做一個(gè)文明的出行者。在大家共同努力下，我們小小義工隊(duì)把大部分的宣傳卡發(fā)了出去，大家都非常興奮。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們義工隊(duì)合了影，帶隊(duì)的老師送了我們小禮物，鼓勵(lì)我們這群可愛的小義工，還告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這次活動(dòng)，雖然大家頂著烈日很辛苦，很勞累，但是我們覺得非常有意義，我們太開心了。
生命四年級(jí)作文300字 篇9
無意中看了這樣的一封信，信中說一個(gè)六年級(jí)的小女生，身高不足153厘米，體重卻有50公斤！想減肥因?yàn)闆]有毅力而以失敗告終，寫這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。
看了這封信，我真是哭笑不得。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國的肥胖人口約占全國人口的5％，也就是20個(gè)人中就有1個(gè)人是肥胖患者。這類人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動(dòng)緩慢。肥胖患者還易患心臟病，所以說肥胖真的是一點(diǎn)兒好處都沒有。
我們的生活中有許多的快餐、零食，這些東西大多都有很多的熱量，卻沒有什么營養(yǎng)價(jià)值，有些同學(xué)卻喜歡吃這些食物，吃完了之后又不愛運(yùn)動(dòng)，成天不是打電腦就是看電視，久而久之，也就成為大胖子了。
那天，我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的奧林匹克中心去散步，發(fā)現(xiàn)了有好幾個(gè)肥胖兒童在父母的陪同下慢跑減肥，我仔細(xì)地觀察了一下，在短短的１分鐘里就有３個(gè)肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過去了！１分鐘就有３個(gè)呀！太恐怖了！
試想一下如果滿大街都是肥胖者的話……你愿意接受這樣的情景嗎？我想你一定會(huì)猛搖腦袋說“ＮＯ”吧？那就讓我們向這些熱量多而又沒有營養(yǎng)價(jià)值的食物說“再見”吧！
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