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馬四年級(jí)作文（通用37篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的馬四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
馬四年級(jí)作文 1
很久很久以前，有一位農(nóng)夫，他有一匹馬和一條狗，還有一塊田地。每天白天，馬到田里或城里運(yùn)送糧食，到了晚上，狗就在家看守糧倉(cāng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，馬和狗合作的非常好。每天早晨，當(dāng)東方剛剛泛起一片魚(yú)肚白的時(shí)候，馬就上路了，狗就會(huì)站在門口，汪汪汪地對(duì)馬說(shuō)：“再見(jiàn)，要早點(diǎn)回來(lái)！
每天，馬都顯得特別高興，它看著蔚藍(lán)的天空中的朵朵白云，看著周圍的花兒、草兒，覺(jué)得世界是多么美好。馬越跑越快，越跑越有勁，馬蹄碰到地面發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，主人也非常滿意。傍晚，馬兒回家了，狗就會(huì)站在門口迎接它，汪汪汪地叫著，說(shuō)：“你辛苦了，快去休息吧！剩下的就交給我吧！
狗就老老實(shí)實(shí)地看門和糧倉(cāng)，以便讓馬好好休息�？墒牵幸惶�，這里來(lái)了一群老鼠，它們看見(jiàn)那里有個(gè)糧倉(cāng)，都饞得直流口水，但是誰(shuí)都不敢去偷，因?yàn)樗鼈兌贾�，糧倉(cāng)門前有一條狗，要是過(guò)去偷的話，準(zhǔn)會(huì)被那大狗給咬死的。于是，鼠王連夜開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，對(duì)老鼠們說(shuō)：“那兒有個(gè)糧倉(cāng)，里面有許多糧食，可是門前有一條狗看著，你們誰(shuí)能把狗引開(kāi)，把糧食偷出來(lái)呢？”老鼠們立刻吱吱吱地討論了起來(lái)，有只小老鼠站出來(lái)，跟鼠王說(shuō)了幾句悄悄話，鼠王連聲稱贊：“好！
第二天，小老鼠來(lái)到狗身邊，恭恭敬敬地對(duì)狗說(shuō)：“狗大哥，您多累呀！
您看馬每天白天出去，可以逛逛街，看看風(fēng)景，晚上還可以睡大覺(jué)，您卻白天晚上都要看門，主人對(duì)你們真是太不公平了！
它又來(lái)到馬身邊說(shuō)：“馬大哥，您多累呀！
您看狗每天白天可以躺在家里睡大覺(jué)，您卻要馱著這么重的`東西走那么遠(yuǎn)的路，主人對(duì)你們真是太不公平了！
聽(tīng)了小老鼠的話，漸漸地，馬和狗都不想好好干了，白天，馬無(wú)精打采地走在路上，有時(shí)候還故意把糧食撒在地上，到了晚上，狗也不看門了，就在家里睡大覺(jué)，老鼠們趁機(jī)把糧食偷了個(gè)精光。主人看見(jiàn)它們變得越來(lái)越懶，生氣極了。有一天，主人把馬和狗牽到市場(chǎng)上，賣了出去。這時(shí)，它們才后悔不該偷懶，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
馬四年級(jí)作文 2
有一種動(dòng)物，它長(zhǎng)得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來(lái)風(fēng)流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一只極為向往自由的動(dòng)物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那么我會(huì)生活在廣闊的草原里，我會(huì)生活的自由自在，我會(huì)奔馳在這廣闊的草原中，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無(wú)一不是我的向往。
假如我是一匹馬，我會(huì)和我的.伙伴們一起在草原上奔跑，和它們競(jìng)技，看誰(shuí)跑得更快一點(diǎn)。我會(huì)和它們聊聊最簡(jiǎn)單不過(guò)的話題，這里的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強(qiáng)壯的身體，不怕太陽(yáng)的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會(huì)在草地上，看著那蔚藍(lán)的天空，呼吸著那充滿青草香的空氣。那是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的生活。
假如我是一匹馬，當(dāng)我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會(huì)告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會(huì)讓我的朋友們不要懼怕，我會(huì)讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對(duì)抗。不要做一只看見(jiàn)自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那么我一定會(huì)教它們?nèi)绾蔚挚雇鈹常屢矮F不再敢欺負(fù)我們。
假如我是一匹馬，當(dāng)我老去時(shí)，我以前那強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體便會(huì)開(kāi)始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無(wú)力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會(huì)在我的余生里看完我未看完的風(fēng)景，和我的朋友們共度那余下的生活。我會(huì)和年輕的小馬們，講述我當(dāng)年奮勇拼搏對(duì)抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的記憶。
假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方?jīng)]有去，我沒(méi)有看盡其他地方的風(fēng)景，沒(méi)有看過(guò)上坡上開(kāi)滿嬌艷欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰(zhàn)的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那么復(fù)雜，我可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完整一天，每天吃飽喝足，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。假日我是一匹馬，我會(huì)一一完成我未完成的心愿。
馬四年級(jí)作文 3
剛坐到座位上時(shí)，我突然驚了一下——“咣當(dāng)”，門被重重的推開(kāi)了。接著，就有一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著一調(diào)小曲。不用想，我就知道這個(gè)人是誰(shuí)，她，就是我的同桌，馬雨露。
你別以為她十分的粗暴，其實(shí)她看起來(lái)卻是十分可愛(ài)，文靜的。
她嘛，有一張小小的櫻桃似的紅嘴，眼睛大大的，十分可愛(ài)。但她那高聳的鼻子，就顯得嚴(yán)厲些了。
你別看她的.嘴巴小，但是說(shuō)話聲音卻很高。她是我們班的語(yǔ)文科代表和副班長(zhǎng)。就拿我們班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，他是個(gè)男的，但每當(dāng)上課秩序混亂，他總是先大叫一聲，讓班里安靜些，這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。但過(guò)了一小會(huì)兒，班里又有人開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，不一會(huì)兒，班里面就又吵起來(lái)了。班里如果成了這樣，那還得了？每當(dāng)班長(zhǎng)管理不了時(shí)，只見(jiàn)我同桌清了清嗓子，就開(kāi)始大吼道：“別說(shuō)話了，安靜！”這時(shí)，班里又靜了下來(lái)，如果還有人再說(shuō)話并影響到其他同學(xué)時(shí)，她又吼道：“你們還有完沒(méi)完，夠了！”接著，班里就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜，而是維持了一節(jié)課的安靜。要是有人還敢說(shuō)話，我同桌就把說(shuō)話的人都逮住，拉到講臺(tái)上，罰他們站一節(jié)課。因此，班里的許多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，顯得炯炯有神的樣子，遠(yuǎn)處看來(lái)，好像她的眼睛在發(fā)光。如果她發(fā)愣時(shí)，眼睛瞪得大大的，樣子看起來(lái)十分可愛(ài)。
人家都說(shuō)手指長(zhǎng)的學(xué)鋼琴好，但她有著一雙胖乎乎、短短的手指頭。這并不妨礙熱愛(ài)音樂(lè)的她學(xué)鋼琴。記得她以前給我說(shuō)過(guò)，她彈鋼琴時(shí)遇到了許多的挫折，因?yàn)樗氖种付蹋瑸榱藦椇娩撉�，可吃了不少的苦，下了不少的功。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)了幾番的努力，她終于克服了這個(gè)困難。慢慢地，她上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家后不斷的練習(xí)，現(xiàn)在，她的琴藝突飛猛進(jìn)，彈的是越來(lái)越好。
這就是我的同桌，不論是在一起學(xué)習(xí)，一起玩，還是聊天時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，這個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、熱愛(ài)音樂(lè)的女孩，我的同桌馬雨露。
馬四年級(jí)作文 4
假如我有一匹馬，我會(huì)把車庫(kù)改建成馬廄，在奔波了一天之后給她刷刷馬背，梳梳鬃毛，然后放上草料讓她好好享受。四季更替，我們不斷變換著生活方式，讓我們的生活多彩起來(lái)。
在那粉色的春天，我們約上幾個(gè)親朋好友就一同踏青去了，我們會(huì)像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，跳躍過(guò)山坡同草場(chǎng)，然后給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字。
我們?nèi)タ醋顝V闊的黃花菜，采最迷人的桃花，呼吸最淡雅的廣玉蘭；在火辣的夏天，我們寧愿繞上最遠(yuǎn)的路到最清涼的河邊暢泳，那時(shí)也許我有了孩子，她也“結(jié)了婚”，我們大家在河中戲水抓魚(yú)捕蝦，那真是快樂(lè)似神仙啊。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶她看遍都市的喧騰還有那些流光溢彩的繁華，也帶她去逛逛街，看看街頭五彩繽紛的.男男女女，讓她也感受那些能在這一秒擦肩的陌生人，下一秒就埋沒(méi)在人潮中沒(méi)了蹤影。那時(shí)，我有了一匹馬，大家應(yīng)該都能在外出時(shí)帶上自己心愛(ài)的馬匹了，外出購(gòu)物時(shí)將它們保管在商場(chǎng)旁邊的馬廄里。我當(dāng)然會(huì)把她帶到臨江傍河的河堤，那里有嫵媚的柳樹(shù)，有清新的綠草，有緩流的江水，整的一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意，她就在畫(huà)中漫步，和伙伴細(xì)語(yǔ)，還能嚼著鮮草當(dāng)零食。我們想走便走，想留便留，果真就來(lái)去自如了。
假如我有一匹馬，那時(shí)，世界應(yīng)該又變了，不是高科技，不是高速率，不是復(fù)古，更不是退化，是人們都想通了，都想開(kāi)了，都愛(ài)上了這個(gè)世界；不再為了自我尋歡而殘害他人，能接收并愛(ài)護(hù)別的生物。
為此，我會(huì)每天醒來(lái)都虔誠(chéng)地祈禱，我能擁有一匹馬；飯前，我也會(huì)真誠(chéng)地祈禱，我能擁有一匹被允許在城市通行的馬；每天入睡前，我更會(huì)帶著渴望與感激來(lái)祈禱：希望我能擁有一匹與我共同行走在城市中并被人們愛(ài)護(hù)的馬！
馬四年級(jí)作文 5
有一天，小駱駝?dòng)衷谛『舆叀罢甄R子”，小紅馬看見(jiàn)了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)了兩層睫毛，背上還長(zhǎng)了兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀”。
小駱駝并不委屈，對(duì)小紅馬說(shuō)：“你有本事就跟我到沙漠里走一趟”。
小紅馬噴著響鼻說(shuō)：“這有啥么了不起，走就走”。
說(shuō)著，它們就向沙漠出發(fā)了。
剛走進(jìn)沙漠，小紅馬一下子就陷進(jìn)了沙子里，怎么拔也拔不出來(lái)，著急的對(duì)小駱駝?wù)f：“快救救我，快救救我”！小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小紅馬拉了出來(lái)。小駱駝把小紅馬背在身上�！澳銥槭裁床幌葸M(jìn)沙子里呢？”小紅馬問(wèn)小駱駝。小駱駝得意的說(shuō)：“多虧我的腳掌又大又厚，所以我們不會(huì)陷進(jìn)去。”小紅馬聽(tīng)了紅著臉說(shuō)：“我再也不說(shuō)你的腳掌難看了�！�
說(shuō)著它們又走了起來(lái)，突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地的刮了過(guò)來(lái)，小駱駝讓小紅馬俯下身子，閉上了眼睛。一會(huì)兒風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的眼睛沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。小紅馬的眼睛里全是沙子，小紅馬哭著說(shuō)：“我再也不出來(lái)了，我再也不出來(lái)了。”它看了看小駱駝，委屈的`說(shuō)：“為什么我的眼睛里全是沙子，你一點(diǎn)事多沒(méi)有呢？”小駱駝?wù)f：“因?yàn)槲覀冄劬ι祥L(zhǎng)了兩層睫毛，可以阻擋風(fēng)沙”小紅馬聽(tīng)了臉更紅了，低著頭小聲的說(shuō)道：“我再也不說(shuō)你的睫毛難看了�！�
它們繼續(xù)往前走，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小紅馬說(shuō)：“我餓了，你有吃的嗎？”小駱駝?wù)f：“我沒(méi)有吃的，不過(guò)我也不餓，我的肉疙瘩叫駝峰，我可以用里面的養(yǎng)料，你就不行了。”
小紅馬聽(tīng)了哭著說(shuō)：“沒(méi)想到你的本領(lǐng)這么大，我再也不笑你了”。頭也低的更低了。
馬四年級(jí)作文 6
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。
九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來(lái)游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說(shuō)：“誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X(jué)不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上， 這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的'“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開(kāi)心地笑了！快樂(lè)極了！
經(jīng)過(guò)這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無(wú)窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
馬四年級(jí)作文 7
我非常喜歡馬，這是因?yàn)轳R是我們?nèi)祟惖呐笥眩矣质菍亳R的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn)，奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。
馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強(qiáng)壯，每當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候，腿上就會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
馬在野外生活，是屬于群居動(dòng)物，彼此互相照應(yīng)，讓馬覺(jué)得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹，有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內(nèi)養(yǎng)一些其它的動(dòng)物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級(jí)意識(shí)的。通常一群野馬之中，會(huì)有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中，也會(huì)有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭(zhēng)首領(lǐng)的地位，或是新來(lái)的`馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng)，通常會(huì)打一架來(lái)解決。當(dāng)然，兩匹公馬要爭(zhēng)一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會(huì)互相追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂(lè)。從玩樂(lè)中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧，這對(duì)小馬的成長(zhǎng)是非常重要的。
馬很樸實(shí)，從來(lái)都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會(huì)任勞任愿的為人們工作。
馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友，無(wú)論是槍林彈雨，它也會(huì)馱著主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險(xiǎn)，它絕不會(huì)丟下主人，也不會(huì)投靠敵人。雖然馬對(duì)主人忠厚老實(shí)，但是對(duì)敵人就會(huì)冷酷無(wú)情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們，看出來(lái)了吧，馬的忠誠(chéng)，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應(yīng)，是我真真愛(ài)馬的原因。
馬四年級(jí)作文 8
假如，我現(xiàn)在有一匹屬于我自己的駿馬，我希望它比“汗血寶馬”還要高貴，它比呂布的赤兔馬還要快，它可以帶我到任何地方去馳騁。
我很愛(ài)我的馬兒，所以還特意為它起了一個(gè)充滿野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一樣長(zhǎng)于奔跑。
我每天給“赤豹”吃草原上最新鮮、最可口的青草，喝最干凈、最純潔的'泉水，絕不讓它吃苦受累。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，讓它睡在我親手為它搭建的溫暖而舒適的小房子里，絕不讓它受到外界的干擾。
一天，我騎著“赤豹”在草原上疾馳，我看到成群結(jié)對(duì)的牛羊，它們一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊互相嬉戲追逐，總之，它們是多么快樂(lè)，多么自由自在啊！
“赤豹”走著走著，搖了搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，顯然它是餓了，要吃飯了。我立刻跳下馬，選了一塊最新鮮的草坪，指向它，讓赤豹去吃。我發(fā)現(xiàn)這里有一片花圃，花兒開(kāi)得很鮮艷��！隨風(fēng)飄動(dòng)，好像組成了一串美妙的音符，先看那玫瑰花，已經(jīng)開(kāi)得那么旺盛，紅的紅，綠的綠，五彩繽紛，盛氣凌人；再看那太陽(yáng)花，色彩豐富，有七個(gè)花瓣組成，艷麗奪目，百看不厭，還有那水池里的荷花：“出淤泥而不染”，在炎熱的夏天里讓人感到一種沁人心脾的涼爽�？吹竭@么多美麗的花朵，真是讓我如癡如醉。
當(dāng)我還沉迷在鮮花的嬌艷之中時(shí)，“赤豹”大叫一聲：“噗”。我漸漸清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)天色已晚，該回家了，我急忙騎上赤豹，叫道：“嗖”�！俺啾豹q如離弦之箭一般，飛快地“飛”回了家。
假如我真有一匹像“赤豹”這樣的駿馬，我將與它環(huán)游全世界，我要用心去觀察、去體會(huì)世間萬(wàn)象，人間珍趣，讓世界的每個(gè)角落都留下我們快樂(lè)、自由、灑脫的腳印……
馬四年級(jí)作文 9
我非常喜歡馬。這是因?yàn)轳R是我們的朋友，我屬于馬。還有一些好馬不斷吸引著我們，比如岳飛的《白馬龍》，劉備的《盧馬》，關(guān)羽的《赤兔》.他們勇敢善戰(zhàn)，拯救我們救世主的`場(chǎng)景不時(shí)閃現(xiàn)在我眼前。
這匹馬很英俊，臉有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵直立在頭頂，大眼睛像黑色寶石一樣水汪汪的，臉上看起來(lái)很亮。這匹馬脖子后面有長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，這使它看起來(lái)很英俊。馬很強(qiáng)壯，每次跑起來(lái)腿上都會(huì)有一塊塊的筋。我真的想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
馬生活在野外，屬于群居動(dòng)物。他們互相照顧，讓他們更有安全感。有些圈養(yǎng)的馬生活在馬廄里，但馬也非常需要同伴。通常，其他一些動(dòng)物，如狗、山羊甚至驢，都在馬場(chǎng)飼養(yǎng)，也可以作為馬的伴侶。一群住在一起的馬很有階級(jí)意識(shí)。通常，在一群野馬中，會(huì)有一匹種馬作為領(lǐng)隊(duì)。在圈養(yǎng)的馬匹中，也會(huì)有一匹母馬或母馬作為領(lǐng)隊(duì)。兩匹馬爭(zhēng)奪領(lǐng)袖的位置，或者一匹新馬挑戰(zhàn)領(lǐng)袖，通常通過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗來(lái)解決。當(dāng)然，兩匹公馬想爭(zhēng)一匹母馬，也是要爭(zhēng)的。
小馬在一起的時(shí)候經(jīng)常會(huì)互相追逐，踢，咬。這不是一場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗，而是一出戲。通過(guò)玩耍學(xué)習(xí)溝通和相處的技巧，對(duì)小馬的成長(zhǎng)非常重要。
馬很簡(jiǎn)單，從來(lái)不想吃一些山珍海味，只吃一些草就夠了，它會(huì)對(duì)人起作用。
這匹馬是士兵的忠實(shí)朋友。無(wú)論是槍林彈雨還是子彈雨，它都會(huì)背著主人，毫不畏懼地沖出群體，直到勝利。如果主人受傷了，他就有危險(xiǎn)。他永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)主人，也不會(huì)投靠敵人。馬雖然忠于主人，但對(duì)敵人會(huì)很無(wú)情，或者至死不吃不喝。
大伙兒，看得出來(lái)，馬的忠誠(chéng)，馬的斗志，馬在群體中的相互照顧，才是我真正熱愛(ài)馬的原因。
馬四年級(jí)作文 10
大家好！我是你的導(dǎo)游：韓國(guó)導(dǎo)游。歡迎來(lái)到美麗的文昌公園。文昌公園是最早的公園之一。文昌公園是一個(gè)娛樂(lè)、休閑和健身的好地方。
一進(jìn)門，我一眼就看到了兩個(gè)人工湖。在湖底，許多魚(yú)正在快樂(lè)地游泳。當(dāng)游輪緩緩滑過(guò)湖面時(shí)，湖面泛起陣陣漣漪。猜猜這個(gè)湖有多綠多清澈。湖水清澈到可以看到湖底的沙子，綠得像碧玉。
繞過(guò)人工湖，你會(huì)看到很多老樹(shù)，幾十年甚至幾百年的老樹(shù)。這些老樹(shù)很厚，它們有不同的形狀。有的樹(shù)枝又多又長(zhǎng)，又生根，像老人的胡子；有些古樹(shù)很高，像一把巨大的綠色雨傘；其他的樹(shù)和樹(shù)枝連在一起，好像想成為好朋友.老樹(shù)下有個(gè)鍍金的笑佛。這個(gè)微笑的佛每天總是面帶微笑，歡迎來(lái)自四面八方的'游客。各位游客，你們看，笑佛的肚臍有多大！有很多人給它捐款！
向右拐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多健身器材。有的爺爺奶奶用鵝卵石按摩腳底；有的大叔在擂臺(tái)上鍛煉手臂；其他阿姨在跑步機(jī)上散步.
再往后面走，有一個(gè)八角寶塔形的紀(jì)念亭，供人們休息。這座紀(jì)念亭的名字叫李太后和王夫人紀(jì)念亭。亭子的柱子和橫檻上刻有民國(guó)時(shí)期33位高級(jí)官員和名人的親筆題字，其中包括李宗仁、林森和余有仁。是中國(guó)歷史名人墨跡最全的紀(jì)念亭之一。兩邊有兩個(gè)小亭子。猜猜左邊的亭子叫什么。左邊的亭子叫島蒼紀(jì)念亭。右邊的亭子叫什么名字？右邊的亭子叫做施思紀(jì)念亭。這些亭子是供人們休息和聊天的。
再往里走，有一座大約10米高的革命烈士紀(jì)念碑。看著這座高大的紀(jì)念碑，我不禁想起了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚?562名烈士。
好了，我的介紹到此結(jié)束。請(qǐng)慢慢享受這次旅行。我們50分鐘后在門口見(jiàn)。
馬四年級(jí)作文 11
美麗的武夷山，雙世界遺產(chǎn)，風(fēng)景如畫(huà)。九曲河和云夫山就別提了。在方圓100平方公里的風(fēng)景區(qū)，美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。不，茶農(nóng)叔叔今天帶我們家去參觀的小山也有一些獨(dú)特的美。
一大早，我們來(lái)到了山腳。環(huán)顧四周，一排排的綠茶樹(shù)吸引了我們的注意力。它們整潔、精力充沛、無(wú)邊無(wú)際、像翡翠一樣，非常像綠色的大海。茶農(nóng)精心經(jīng)營(yíng)的茶園，從山腳蔓延到山上，有節(jié)奏，像鋼琴鍵。一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海，“歌唱平臺(tái)”。
“嘿喲，嘿喲”，登山路上回蕩著我們一家人的喘息聲，茶農(nóng)叔叔一聲不吭的笑了起來(lái)，仿佛在嘲笑我們城里人工作不力。爬啊爬，我終于到達(dá)了山頂。我累死了！嘿，那是什么？我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下矗立著一塊巨大的巖石�！皨寢�，那座山真美！”“那座山在你看來(lái)像什么？”茶農(nóng)大叔好像在考驗(yàn)我�！榜R頭！”我沒(méi)想到�！霸倏�，總共有幾匹。”我仔細(xì)觀察了一下。哦，這是一個(gè)奇妙的`世界。
原來(lái)這也是武夷山的一個(gè)景點(diǎn)，叫馬頭巖。馬頭巖是以一組環(huán)繞的類似馬的山峰命名的。五個(gè)馬頭有不同的形狀：有的昂著頭，但長(zhǎng)得很長(zhǎng)，驕傲地發(fā)出嘶嘶聲；有的威嚴(yán)挺立，像軍功赫赫的將軍；有的溫柔可親，喜歡教育寶寶的媽媽；有的調(diào)皮搗蛋，嬌生慣養(yǎng)，很像一匹小馬；照顧媽媽和寶寶的一定是馬爸爸。他責(zé)任重大，所以他警惕地四處巡邏。
媽媽說(shuō)爬山很累，但是爬上山頂卻收獲了美麗的風(fēng)景。是的，如果我們沒(méi)有爬山，我們?cè)趺粗郎缴嫌幸蝗厚R和我們一起游泳呢？游客很少去馬頭巖，但這里的茶是武夷山最好的產(chǎn)區(qū)之一。爸爸和茶農(nóng)叔叔去農(nóng)家樂(lè)給我們泡茶，我開(kāi)心的喝著。
我早就認(rèn)識(shí)她了，但是我們分開(kāi)的時(shí)間更長(zhǎng)，很快，就是下山的時(shí)候了。我依依不舍地和馬圖延告別，尤其是和馬寶寶。我們家好像和馬寶家成了朋友。
再見(jiàn)，美麗的馬圖延，我會(huì)回來(lái)的。
馬四年級(jí)作文 12
很久很久以前，有一位農(nóng)夫，他有一匹馬和一條狗，還有一塊田地。每天白天，馬到田里或城里運(yùn)送糧食，到了晚上，狗就在家看守糧倉(cāng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，馬和狗合作的非常好。每天早晨，當(dāng)東方剛剛泛起一片魚(yú)肚白的時(shí)候，馬就上路了，狗就會(huì)站在門口，汪汪汪地對(duì)馬說(shuō)：“再見(jiàn)，要早點(diǎn)回來(lái)！”每天，馬都顯得特別高興，它看著蔚藍(lán)的.天空中的朵朵白云，看著周圍的花兒、草兒，覺(jué)得世界是多么美好。馬越跑越快，越跑越有勁，馬蹄碰到地面發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，主人也非常滿意。傍晚，馬兒回家了，狗就會(huì)站在門口迎接它，汪汪汪地叫著，說(shuō)：“你辛苦了，快去休息吧！剩下的就交給我吧！”狗就老老實(shí)實(shí)地看門和糧倉(cāng)，以便讓馬好好休息。
可是，有一天，這里來(lái)了一群老鼠，它們看見(jiàn)那里有個(gè)糧倉(cāng)，都饞得直流口水，但是誰(shuí)都不敢去偷，因?yàn)樗鼈兌贾�，糧倉(cāng)門前有一條狗，要是過(guò)去偷的話，準(zhǔn)會(huì)被那大狗給咬死的。于是，鼠王連夜開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，對(duì)老鼠們說(shuō)：“那兒有個(gè)糧倉(cāng)，里面有許多糧食，可是門前有一條狗看著，你們誰(shuí)能把狗引開(kāi)，把糧食偷出來(lái)呢？”老鼠們立刻吱吱吱地討論了起來(lái)，有只小老鼠站出來(lái)，跟鼠王說(shuō)了幾句悄悄話，鼠王連聲“好！”
第二天，小老鼠來(lái)到狗身邊，恭恭敬敬地對(duì)狗說(shuō)：“狗大哥，您多累呀！您看馬每天白天出去，可以逛逛街，看看風(fēng)景，晚上還可以睡大覺(jué)，您卻白天晚上都要看門，主人對(duì)你們真是太不公平了！”它又來(lái)到馬身邊說(shuō)：“馬大哥，您多累呀！您看狗每天白天可以躺在家里睡大覺(jué)，您卻要馱著這么重的東西走那么遠(yuǎn)的路，主人對(duì)你們真是太不公平了！”聽(tīng)了小老鼠的話，漸漸地，馬和狗都不想好好干了，白天，馬無(wú)精打采地走在路上，有時(shí)候還故意把糧食撒在地上，到了晚上，狗也不看門了，就在家里睡大覺(jué)，老鼠們趁機(jī)把糧食偷了個(gè)精光。
主人看見(jiàn)它們變得越來(lái)越懶，生氣極了。有一天，主人把馬和狗牽到市場(chǎng)上，賣了出去。這時(shí)，它們才后悔不該偷懶，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
馬四年級(jí)作文 13
“阿嚏！achoo！”誰(shuí)在打噴嚏？大家跟著聲音走，原來(lái)天堂村的主人病了，病得很重。當(dāng)時(shí)小馬領(lǐng)地沒(méi)有醫(yī)生，大家開(kāi)始討論。這時(shí)，嘻嘻，哈哈，吼吼，啦啦的喊了一聲：“哥哥姐姐，別吵了！女巫奶奶不是說(shuō)隨時(shí)可以找到她嗎？現(xiàn)在，我們必須去找女巫奶奶。我記得她告訴我們一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，那就是，“索諾雅米，雅米！”朱在孩子們還沒(méi)來(lái)得及念咒語(yǔ)的時(shí)候，就念了出來(lái)。這時(shí)，我看到一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，讓每個(gè)人都睜不開(kāi)眼睛。五秒鐘后，風(fēng)突然停了。站在他們面前的是他們期待的人，——善良的女巫祖母�！昂⒆樱惺裁词聠�？這么著急？”女巫笑著問(wèn)。我看見(jiàn)朱麗葉哭著說(shuō)：“我們的酋長(zhǎng)，天堂莊園的主人病了。可以給我們看看嗎？”說(shuō)完，她把女巫拖到了天堂莊園的房間里。這時(shí)，女巫拿出一盞小燈和一張紙。女巫先打開(kāi)小燈，在天堂莊園上走了一圈，然后把燈照在紙上，紙上立刻出現(xiàn)了字。原來(lái)天堂莊園被惡魔統(tǒng)治，要想讓天堂莊園變得更好，就必須從野獸山中采摘一種靈芝。然而，摘這朵花必須是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子�！翱磥�(lái)朱麗葉是最好的選擇。”女巫自言自語(yǔ)，然后讓朱麗葉、李麗、李玲、李志、李明去獸山采靈芝。
走啊走，他們走了一天一夜，終于到了獸山。他們分兩路走了一天一夜，終于找到了靈芝。它可以說(shuō)話，抵御敵人。這時(shí)，我看見(jiàn)李玲微笑著說(shuō)：“寶貝，跟我來(lái)！”只是，看到靈芝就說(shuō)“不不你不是故意的'。我不跟你走！”李立聽(tīng)了之后，踢了凌志超一腳道！這時(shí)，靈芝哭了。朱麗葉看到了，焦急地說(shuō)：“別哭，別哭。我們的頭兒病了，需要你。你能和我們一起去嗎？”沒(méi)想到，靈芝居然答應(yīng)了。于是他們高興地回到了駒子的領(lǐng)地。
吃了藥，真的很管用。接下來(lái)，小馬駒決定與魔鬼展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將來(lái)臨。
馬四年級(jí)作文 14
我騎過(guò)馬，摸過(guò)馬，看到過(guò)畫(huà)的馬，但我一直都?jí)裘乱郧髶碛幸黄プ约旱鸟R兒。
假如我可以擁有一匹馬，我一定要選一匹可愛(ài)的棗紅馬，我會(huì)騎上它去新疆，去奎屯找我親愛(ài)的爸爸；去鞏乃斯看壯闊的萬(wàn)馬奔騰；去看那一望無(wú)際的大草原；去看藍(lán)天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑，感受奔跑的快樂(lè)。
假如我有一匹馬，它能帶著我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到花木蘭的時(shí)代——魏國(guó)，去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖，去和花木蘭一起上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，和花木蘭一起為國(guó)家的和平做出貢獻(xiàn)。
假如我有一匹馬，它能帶著我進(jìn)入童話世界，讓我撞上可愛(ài)的小羊——喜羊羊、美羊羊，懶羊羊，我們一起快樂(lè)的做游戲；讓我遇見(jiàn)賣火柴的小女孩，小女孩好可憐啊，她綣縮的身體那么單薄、瘦弱，我會(huì)拿出身上所有的錢，為她買一件棉襖，買一只烤鵝，讓她渡過(guò)寒冷的'夜晚，或者干脆把她帶回家，讓她和我一起過(guò)快樂(lè)幸福的日子；也許我還會(huì)碰到惡毒的王后，看，她正扮成一個(gè)老太婆，在拿毒蘋(píng)果騙白雪公主，不好，我急忙策馬狂奔到公主身邊，揭穿王后的陰謀，哈，惡毒的王后氣的吐血暈倒……
假如我真有這樣一匹神奇、可愛(ài)的馬，我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人，去世界各地闖蕩。
假如我真有一匹這樣的馬兒，那該有多好呀！
馬四年級(jí)作文 15
假如我有一匹馬，一匹穿躍時(shí)空的馬，那么我會(huì)。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我到神話傳說(shuō)的時(shí)代，盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)候去，那樣我就可以看到盤(pán)古是怎樣用他的大板斧開(kāi)天辟地的；女?huà)z是怎樣造人的，怎樣用五彩石補(bǔ)天的。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的.馬，我會(huì)讓馬帶我去看看甲骨文的形成；看看商紂王怎樣殘暴而亡國(guó)的；去看看周文王是怎樣的忠教治國(guó)的。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我去統(tǒng)一天下的秦國(guó)，看看秦始皇是怎樣修筑偉大的長(zhǎng)城的；看看西楚霸王項(xiàng)羽的悲壯一生。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我去三國(guó)，看看曹操怎樣煮酒論英雄；關(guān)羽是怎樣過(guò)五關(guān)斬六將的英雄氣概；看看張飛是怎樣一聲喝退長(zhǎng)坂坡的曹兵的；看看諸葛亮是怎樣足智多謀，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬打仗的。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我去繁榮的唐朝盛世，看看那里的人是怎樣安居樂(lè)業(yè)的生活；看看各位文采卓著的文人墨客怎樣把酒論詩(shī)的。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我去最后一個(gè)王朝清朝，看看那里的”康乾盛世“；看看中國(guó)歷史上規(guī)模最大的叢書(shū)《四庫(kù)全書(shū)》是怎樣編成的。
假如我有一匹穿躍時(shí)空的馬，我會(huì)讓馬帶我去穿躍時(shí)空，看遍中華上下五千年悠久文化歷史，探尋中華民族輝煌歷程。
馬四年級(jí)作文 16
馬，是我最喜歡的動(dòng)物之一。因?yàn)轳R既俊朗跑得又快�！敝衽p耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！斑@句古詩(shī)講的就是馬的俊和快。如果我也能有一匹馬，做我想做的事情，那該有多么的好�。�
我渴望有一匹馬，他能帶我馳騁大地，帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無(wú)邊的大草原，好好欣賞大草原的美景。我要看著一座座蒙古包在我眼前展現(xiàn)，晃晃悠悠，飄飄蕩蕩。我要聞一聞牧草的芳香，感受大草原的氣息。我要看牛羊像星星一樣在草原上點(diǎn)綴，猶如零星的'小花，如詩(shī)如畫(huà)。我要好好品嘗酥油茶，享受它的味道。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向冰天雪地的喜馬拉雅山，欣賞那冰天雪地的世界。我要看那驚天動(dòng)地的大雪崩，山頂尖一下子塌下來(lái)，雪瞬間掉下來(lái)，變出一抹抹白沫。雪崩一停，山死一般的寂靜下來(lái)。我要看那生長(zhǎng)在海拔5000米的植物，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)韌不拔的精神。
假如我有一匹馬，我要騎著它翻過(guò)崇山峻嶺，穿過(guò)千山萬(wàn)水，去幫助那些貧困地區(qū)的小朋友。我要為他們帶去我平常用的學(xué)習(xí)用品和生活用品，給他們鼓勵(lì)，要他們樂(lè)觀﹑勇敢的面對(duì)困難。我要帶著他們走出偏僻的地方，去看一看外面的大世界。
要是我真有一匹馬，我要騎著它環(huán)游世界，盡量幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
馬四年級(jí)作文 17
每個(gè)女孩的夢(mèng)想就是擁有一匹馬，今天在夢(mèng)境中我就夢(mèng)到了一匹屬于我的馬。
假如我有一匹馬，她將和我一樣是個(gè)女孩，她的眼睛是藍(lán)色的，一身粉色的毛，柔軟光滑，額頭正中央有一個(gè)月亮的標(biāo)志，尾巴隨風(fēng)飄舞，我給她起名字叫愛(ài)娜。
愛(ài)哪有特異功能。當(dāng)我想飛時(shí)，她就張開(kāi)金色的翅膀，帶我環(huán)游世界，我會(huì)讓她帶我去巴黎看世界聞名世界的巴黎鐵塔，去非洲尋找野生大象，去埃及金字塔探尋木乃伊，去韓國(guó)首爾玩遍游樂(lè)場(chǎng)。她還有一個(gè)功能就是不用呼吸，有了這樣一匹馬，她可以帶我進(jìn)入 世界最危險(xiǎn)的海域“百慕大金三角 ”據(jù)說(shuō)經(jīng)過(guò)那里的船全都神秘失蹤，幾年來(lái)沒(méi)人能說(shuō)出理由，派下去的潛水員也從沒(méi)有一個(gè)上來(lái)，我會(huì)潛入這片神秘海域探尋他的秘密，尋找寶藏，我還會(huì)潛入雅魯藏布大峽谷探尋未知生物，給人類做貢獻(xiàn)。
我還會(huì)讓愛(ài)娜到沙漠施下甘露，讓沙漠變成綠洲，到有人饑餓的地方撒下抗旱的面包樹(shù)種子接下面包供人們享用，到貧窮的.地方給人們一人一個(gè)聚寶盆，讓人們永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮，還會(huì)讓他給世界上每個(gè)人傳輸?shù)厍蜃兣脑�，懂得�?護(hù)我們美麗的家園。
正當(dāng)我準(zhǔn)備探索其他的地方時(shí)，媽媽的一陣“狂轟濫炸‘’把我驚醒，我坐在床上心想：假如我有一匹馬，我一定會(huì)帶她實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
馬四年級(jí)作文 18
假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無(wú)比、還很忠心、強(qiáng)悍。看起來(lái)還十分厲害，別看它這么厲害，其實(shí)還有可愛(ài)的一面，它非常漂亮，它的全身長(zhǎng)滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細(xì)。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非�？斓鸟R，我會(huì)和它來(lái)到一望無(wú)際的大草原上，自由自在的看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺(jué)。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它到?jīng)]有汽車、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會(huì)和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峰，去西藏高原看那神奇的'天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的馬，它會(huì)和我穿越時(shí)空，那是祖國(guó)媽媽已經(jīng)150歲了，你看那祖國(guó)的繁榮昌盛，你看那祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)，還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高，工廠再也沒(méi)有了黑煙，人們知道了環(huán)保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監(jiān)獄都關(guān)門了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發(fā)射中心，我們購(gòu)買了一架宇宙飛船 ，到太空遨游。我見(jiàn)到了許多星系上有外星人，之后我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼后回到了地球。
當(dāng)然，有這么一匹神奇的馬，我一定會(huì)善待它的，讓它回歸大自然。
馬四年級(jí)作文 19
馬仁奇峰森林位于安徽省蕪湖市繁昌縣境內(nèi)，是國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家級(jí)森林公園、省級(jí)地質(zhì)公園，并且還是農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。
景區(qū)自然風(fēng)光佳絕，人文蘊(yùn)藏豐厚。自然以奇峰、奇壁、奇柱、奇洞、奇屋、奇樹(shù)六奇為代表，奇峰異石，靈泉秀水，嘉木修竹，呈現(xiàn)出幽、險(xiǎn)、秀、奇的特色。
人文蘊(yùn)藏表現(xiàn)為遠(yuǎn)古文化、歷史名人文化、佛教文化、紅色文化、自然生態(tài)文化等五大特色文化。
一進(jìn)大門，我首先看到了魯迅峰，因?yàn)槟切┟苊苈槁榈幕ú蓍L(zhǎng)起來(lái)，就像魯迅先生躺著似的，所以叫做魯迅峰。往前走一點(diǎn)，是月亮湖，它為什么叫月亮湖呢?問(wèn)了導(dǎo)游阿姨我才知道，原來(lái)，月亮湖里的水，是從月亮山上流淌下來(lái)的，所以取名叫月亮湖。再往前，是濟(jì)公石，不用我說(shuō)，你們肯定就知道，這塊石頭像似的睡在那里喲!順著山路和石階往上，我們一路到了月亮山頂，月亮山雖然不高，但有些路還是非常陡的'，這不，一路上我還被石頭絆了好幾跤呢。
下山的路，我們是從月亮山轉(zhuǎn)到太陽(yáng)山進(jìn)而向下的，太陽(yáng)山上有著名的人字洞景觀，還有一個(gè)皮球大小的洞，名叫太陽(yáng)洞，太陽(yáng)山上的奇石也很多，有兩頭尖尖像彎彎小船的仙人擺渡石、飛來(lái)石、月亮泉、連理樹(shù)、黑熊覓食等許多景觀，好多好多有趣的東西，都在這里等著你們呢!
今天，我雖然玩得很累，但還是很開(kāi)心的!
馬四年級(jí)作文 20
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這樣一句話：“我們不管怎么做，都是出于對(duì)你的愛(ài)�！倍覅s認(rèn)為他們只是想管我。有一天上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“父母的愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)了老師的話，我暗暗下定決心，決定去尋找愛(ài)的蛛絲馬跡�！岸ｂ忊彙�、“叮鈴鈴”，鬧鐘急速地響著，我也隨著鐘聲睜開(kāi)了朦朧的雙眼。以最快的.速度洗漱完畢后，來(lái)到餐桌前，餐桌上已擺好熱騰騰的燕麥粥和麥香味的面包。我心中頓時(shí)一陣心酸，媽媽一定是很早就起床為我做早餐了，想想我以前與媽媽犟嘴的景象，真是太不應(yīng)該了。
嚼著香甜的面包，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。轉(zhuǎn)眼前，到了中午，我回到了家中，發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人。我走進(jìn)飯廳，看見(jiàn)墻上的留言條：“寶貝，媽媽中午有事不能回來(lái)了，菜做好了，在桌上放著。我讀完后，仿佛看到了媽媽匆匆忙忙從外趕回來(lái)，在廚房忙忙碌碌大半天，又為我寫(xiě)留言條，而后慌慌張張出門的情景。我又想起以前媽媽為我常常到處奔波，有一次還因勞累過(guò)度倒在床上，我頓時(shí)一陣慚愧，流下眼淚。留言條上那潦草的字跡，不正是愛(ài)的痕跡嗎？不經(jīng)意間夜幕降臨，父母坐在桌前陪我吃飯，關(guān)切地問(wèn)起我一天的學(xué)習(xí)生活情況，我此時(shí)此刻完全融化在濃濃的愛(ài)之中……其實(shí)母愛(ài)和父愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
馬四年級(jí)作文 21
這幾天總是太晚睡，每天上學(xué)都昏昏沉沉的。今天我竟然在課堂上睡著了。
在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺對(duì)著我嘰嘰咕咕的念了一段咒語(yǔ)。糊里糊涂的我變成了一匹馬。起初我有點(diǎn)不知所措，后來(lái)感覺(jué)也不錯(cuò)哦，挺好的。在草原上我可以自由的奔馳，天是藍(lán)的，云是白的，草是綠的，小溪是清的，花兒是香的，鳥(niǎo)兒都叫著跳著。
突然我看見(jiàn)一個(gè)人躺在不遠(yuǎn)的.地方，已經(jīng)奄奄一息了。我去用嘴碰了碰他，還有呼吸，又去叢林里采了一些漿果給他。剛開(kāi)始他也不知道是給他吃的，當(dāng)他看我把漿果一點(diǎn)一點(diǎn)的推到他面前的時(shí)候，他才明白。慢慢的他的身體恢復(fù)了起來(lái)，我?guī)е黄鸫颢C一起奔跑，他人挺好的，總會(huì)爬上樹(shù)摘好吃的果子給我吃，我們很快成為了好朋友。我?guī)弑槲沂煜さ牟菰�，他幫我摘最好吃的果子�?/p>
一天他的同伴來(lái)找他了，他們本以為他大概已經(jīng)死了，卻發(fā)現(xiàn)他不但沒(méi)有死掉，而且很健康。他們感謝上帝，同時(shí)也感謝了我，而我的獎(jiǎng)勵(lì)就是好多好吃的果子，他們還給我喝了水壺里的葡萄酒。后來(lái)他們也留了下來(lái)，因?yàn)檫@里的一切都很美，天是藍(lán)的，云是白的，草是綠的，小溪是清的，花兒是香的，鳥(niǎo)兒都叫著跳著。從那之后，我們一起在草原上，每天奔跑，每天吃好吃的果子，時(shí)不時(shí)的可以喝到好喝的葡萄酒。直到有一次我偷喝他的葡萄酒的時(shí)候感覺(jué)臉上熱熱的。
啊，口水流了我一臉，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)都快打下課鈴了。
馬四年級(jí)作文 22
秋天的校園桂子飄香，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一天，操場(chǎng)上彩旗林立，熱鬧非凡！瞧，胸前別著號(hào)碼牌就是運(yùn)動(dòng)員們，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要為班級(jí)爭(zhēng)光。旁邊的就是啦啦隊(duì)，他們個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)，揮舞著手中的彩帶要為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁！
精彩激烈的比賽開(kāi)始了。我來(lái)到跑道邊觀看我班周健同學(xué)的男子丙組100米跑步比賽。只見(jiàn)周健同學(xué)一臉嚴(yán)肅，目視前方，緊握拳頭，腳一前一后，身體向前，十足一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)。只聽(tīng)裁判員老師一身令下“預(yù)備……跑！”周健同學(xué)像一支離弦的箭一樣飛出去！一旁的啦啦隊(duì)，揮舞著手中的'彩帶，扯著嗓門喊：“周健，加油！周健，加油！”不好有位同學(xué)反超了他，我在旁邊真為他著急呀，恨不得上去推他一把，還好此時(shí)的周健已經(jīng)意識(shí)到了危機(jī)，他的手?jǐn)[動(dòng)的更快，腳步邁得更大了。10米，5米，2米……他終于反超了對(duì)手！轉(zhuǎn)最后他就像一陣風(fēng)似的，沖過(guò)了了終點(diǎn)，臉上洋溢著勝利的笑容。當(dāng)我們得知周健同學(xué)得了第一，都欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，跳啊，叫�。g呼聲響徹天空！
精彩的比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，我們班的運(yùn)動(dòng)員接連傳來(lái)喜訊。我期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)接連傳來(lái)喜訊。我期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩，有更多的同學(xué)為我班爭(zhēng)光！
馬四年級(jí)作文 23
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物：有可愛(ài)的小貓，有忠誠(chéng)的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無(wú)際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng)，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國(guó)的壯美河山！
假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長(zhǎng)的`什么樣子，他何以作出著名的詩(shī)篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動(dòng)地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？
假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的弼馬溫 比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。
��！如果我真的有這樣的一匹馬，我一定會(huì)好好珍惜它，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的駿馬
馬四年級(jí)作文 24
在我的書(shū)架上放著一個(gè)用陶瓷作的馬，這個(gè)陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學(xué)習(xí)和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個(gè)陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來(lái)的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因?yàn)樗写髮⒌娘L(fēng)度，你看，它高揚(yáng)著驕傲的頭顱，嘴是張開(kāi)的，好像要發(fā)出咆哮的吼聲，馬的眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好似五彩的`玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風(fēng)、如電。又似一頭鯨魚(yú)在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開(kāi)，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來(lái)這是主將騎的馬�？粗�，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場(chǎng)上，一位大將騎著這匹強(qiáng)健又威風(fēng)的千里馬，有目標(biāo)地沖向敵軍與敵人展開(kāi)搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無(wú)論什么時(shí)候，都要勇往直前，永不后退！
馬四年級(jí)作文 25
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位叔叔牽著一匹雪白雪白的馬，這馬長(zhǎng)的可美麗了！它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，舉起一個(gè)很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光，一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，走起路來(lái)棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。
馬的形狀長(zhǎng)的'美，但馬走路的姿態(tài)更優(yōu)美，你要是從后面看過(guò)去，那步姿簡(jiǎn)直就象t型舞臺(tái)上時(shí)裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲，更讓人神魂顛倒，聯(lián)想翩翩，你聽(tīng)：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首樂(lè)曲呀。聽(tīng)爸爸說(shuō)，內(nèi)蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來(lái)的，我想一定是對(duì)的，不然內(nèi)蒙古民歌怎么會(huì)那么跳躍、奔放，悠揚(yáng)呢？讓人百聽(tīng)不煩，百唱不厭。哦，我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀！當(dāng)然，如果能到內(nèi)蒙古去騎一次馬，那就更好了。
馬四年級(jí)作文 26
同學(xué)們，我給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，你們可要聽(tīng)仔細(xì)了：說(shuō)馬不是馬，路上沒(méi)有它。若要當(dāng)藥材，要到海中抓。你們猜出來(lái)了嗎？讓我告訴你吧：那就是我——“海馬”。但我可不是馬喲！
我長(zhǎng)得小巧玲瓏。在咱們家族身高是5厘米就是“小矮人，”但長(zhǎng)到20厘米就是“大巨人”了。我嘛，不高不矮，很正常。我的腦袋扁扁的，頭頂上長(zhǎng)著一簇小刺，似一朵美麗的鮮花，又如金燦燦的王冠。我的眼睛小小的、圓溜溜的`，像又黑又圓的黑葡萄，還像閃閃發(fā)光的黑寶石，也像兩顆黑玻璃珠。告訴你一個(gè)秘密，我的眼睛還可以360度轉(zhuǎn)動(dòng)呢！我的鼻子又長(zhǎng)又細(xì)，像一根吸管，也像一根小棍子。我的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卷起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)音符，展開(kāi)的時(shí)候像拖著一條用刺做成的鞭子。
對(duì)了，介紹了這么多東西你們還不知道我住哪呢！我住在一個(gè)美麗的地方――大海淺水處。那里就是我的“水晶宮殿”，我的玩具有：珊瑚、海草……許多許多。我最喜歡在珊瑚從中做謎藏，在海草上玩蕩秋千了。
告訴你們兩個(gè)驚人秘密。第一，我們是爸爸生的；第二，如果我健康的話，可以三天不吃東西，很驚訝吧？
小朋友們，歡迎你們來(lái)到我的水晶宮殿做客，到時(shí)候我拿最好吃的豐年蝦來(lái)招待你們，好不好？
馬四年級(jí)作文 27
“十里菊香”景區(qū)是全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，位于名聞遐邇的“中國(guó)藥材之鄉(xiāng)”射陽(yáng)縣洋馬鎮(zhèn)境內(nèi)。每到金秋十月，菊花盛開(kāi)，花香四溢，遍地都是流金瀉銀的菊花，步入其間，一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適情懷油然而生。
來(lái)到藥材基地，一座古色古香的牌樓首先躍入視野，兩旁楹聯(lián)“能藥能茶能膳天下誰(shuí)人不愛(ài)菊，入詩(shī)入畫(huà)入文世間雅士皆護(hù)花”，橫批是“十里菊香”。走進(jìn)去一看，菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫。
黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。瞧，那剛剛綻放的菊花，咧開(kāi)嘴，在向人們微笑；那盛開(kāi)的菊花呢，像夜空中墜落的燦爛的煙花，又像點(diǎn)點(diǎn)奪目璀璨的星光，使人不禁陶醉其中。
總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是無(wú)法慨括她的全部?jī)?nèi)涵的。我不僅喜歡菊花的.美麗，還喜歡她傲霜斗雪精神。深秋時(shí)節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放，開(kāi)得轟轟烈烈。陳毅爺爺曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首贊美菊花的詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何。雖然菊花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有百合的潔凈高雅，沒(méi)有月季的嬌艷嫵媚，但她堅(jiān)貞不屈、傲霜耐寒的精神令人敬佩。我愛(ài)你，洋馬菊花！
馬四年級(jí)作文 28
馬踏湖是博興著名的風(fēng)景游覽區(qū)，是天然形成的湖泊。據(jù)史料記載：一位皇帝丟失了一匹寶馬，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，他手下的一個(gè)大臣給他出主意：“放出許多馬，到時(shí)候那匹寶馬就會(huì)自己回到馬群�！被实勐�(tīng)從他的意見(jiàn)，放出許多馬去。不久，那匹寶馬果然回到了馬群中。
由于眾馬踐踏，把土地踏成凹形，山上的雪水流下來(lái)，變成了當(dāng)今的馬踏湖。
今年暑假期間，我和爸爸游覽了馬踏湖。爸爸說(shuō)：“馬踏湖與其他湖區(qū)的不同之處，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一年四季無(wú)時(shí)不美，“春似錦水煙波渺，夏有蓮葉接天際，秋似蘆花明月照，冬裝素裹北國(guó)風(fēng)”。
風(fēng)和日麗，我們蕩舟湖上。我們看到了一位放鴨人頭戴竹笠，手拿竹篙跟在鴨群之后，像是群丑行軍,東搖西擺，你擠我抗，滑稽可愛(ài)，好玩極了。河道兩旁茂密的蘆葦，可棵粗壯結(jié)實(shí)，翠綠翠綠的`，勝似江南修竹。湖水清澈而碧綠，不時(shí)會(huì)有小魚(yú)跳進(jìn)你的船里，真有點(diǎn)江南水鄉(xiāng)的味道。我們乘船繼續(xù)前進(jìn)，我們看到了荷花，這里真是荷花的世界，一眼望去確“接天蓮葉”的奇觀佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾，爭(zhēng)奇斗艷的群花，作家形容她“婷婷玉立”“潔白如玉”一點(diǎn)也不過(guò)分。
馬踏湖真是太美了，讓我流連忘返。
馬四年級(jí)作文 29
假如我有一匹馬，我希望我的馬是紅色的，因?yàn)榧t色代表熱情，像火一樣，有旺盛的生命力。讓我也變成一個(gè)熱情、奔放、充滿活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有一雙隱形的翅膀，這樣我們就可以飛上藍(lán)天和小鳥(niǎo)對(duì)話，一起追逐嬉戲；一起去遙遠(yuǎn)的星際空間，一起看月亮、星星、太陽(yáng)；一起在北斗七星上蕩秋千，一起研究宇宙的'奧秘。
假如我有一匹馬，我希望我的馬有潛水的功能，這樣我們就可以下到海底一起欣賞神秘莫測(cè)的海洋動(dòng)物，一起觀賞那些五彩繽紛的海底奇異世界，尋找地下寶藏，幫助科學(xué)家們發(fā)掘地下礦藏。
假如我有一匹馬，我希望我的馬可以和我一起去環(huán)游世界，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，讓我結(jié)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的孩子，一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起游玩，讓世界成為一個(gè)和平、和諧、平等、互助的大家庭。
假如我有一匹馬，我希望我的馬和我一樣會(huì)說(shuō)話、會(huì)思考。這樣，我就可以和它彼此傾訴心里的話，愛(ài)護(hù)和關(guān)心更多的其他動(dòng)物，讓它們知道人類喜歡它們，希望它們健康，告訴它們，我們感謝它們。
假如我有一匹馬……
馬四年級(jí)作文 30
大家知道南馬花園村是什么地方嗎？大家知道南馬花園村是什么地方嗎？大家知道南馬花園村的故事嗎？今天，天高氣爽，我們來(lái)到了從窮山村變成中國(guó)十大名村之一的南馬花園村春游。
我們先來(lái)到了種植園，一眼望去，不是綠色的樹(shù)木，就是一個(gè)個(gè)帳篷似的東西，我們先進(jìn)了第一個(gè)帳篷參觀，一進(jìn)去，我們就感到非常無(wú)比的熱，我趕快出去透了會(huì)兒氣，再進(jìn)去，就比剛才好多了。我踏著熱鍋上的螞蟻似的腳步參觀完了植物園。參觀完后，我才發(fā)現(xiàn)，仙人掌比我們高得多！
后來(lái)，我們?nèi)チ税倩▓@。外面有一棵大樹(shù)，還有一塊牌子。里面的.花爭(zhēng)齊斗艷，芬芳迷人，要是你仔細(xì)觀察，每一朵花的不同�？�！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的牡丹花！它就是花中之王，牡丹！還有許許多多艷麗的花，雖然我不知道它們叫神馬名字，但他們像仙子一樣，讓我陶醉了�？匆�(jiàn)這些花，我想到了一句詩(shī)勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。雖然沒(méi)有泗水，但有鮮花就夠了。
大家現(xiàn)在知道南馬花園村是什么地方了嗎？對(duì)了！就是花的天堂，是樹(shù)木的天堂，是綠色的天堂。你知道花園村的由來(lái)嗎？它就是那勤勞、智慧的人們呀！
馬四年級(jí)作文 31
“夢(mèng)想”這個(gè)詞，或許在不停地追逐中，失去了本來(lái)的面目，變得模糊不清。又或許已經(jīng)蒙上了繪，散落在塵埃里。
它虛無(wú)縹緲，卻真實(shí)存在著。
倘若有一日，你遇到一縷灰蒙的青煙，別驚訝，或許是你早年間不經(jīng)意做的一個(gè)夢(mèng)，然后悄悄在心里買下的種子。你也許也為實(shí)現(xiàn)它，讓它開(kāi)花結(jié)果做出過(guò)努力……
可惜最后他仍然沒(méi)有開(kāi)出絢爛的花朵，因?yàn)槟阍谒赃呌致裣铝艘活w品質(zhì)更好的種子，這顆種子不太容易成長(zhǎng)，變吸干了他的養(yǎng)分，努力向著遠(yuǎn)處那清澈的小水潭進(jìn)軍。
于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的精神途經(jīng)也許遍地花香，也許僅有一株參天大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又或許仍在努力埋下種子，卻忘了給它澆水……
慶幸的是，我們經(jīng)歷千劫百難，卻始終記得不忘記向成功奮勇前進(jìn)。也許是人與人天生的差異，造成了有的'人的路長(zhǎng)，有的人路短。你也不必羨慕那些成功的早的，也不必灰心喪氣，更不必就此妥協(xié)。夢(mèng)想是匹快馬，我們乘著它飛奔，肯定會(huì)有人是汗血寶馬。但是！你的也差不到哪里去��！
當(dāng)然，在馬背上的時(shí)光也不可松懈，萬(wàn)一前面正巧有塊不大不小的石頭擋住去路呢？所以還是要嚴(yán)陣以待啊，切不可松懈。
以夢(mèng)為馬，我們不負(fù)昭華，乘風(fēng)破浪，砥礪前行。
馬四年級(jí)作文 32
我的老家是華溝村，就座落在美麗的馬踏湖畔。馬踏湖的四季可美了！不信，你跟我來(lái)瞧瞧吧！
春天，馬踏湖的湖水融化了，它們歡快地流淌著，并發(fā)出“叮咚、叮咚”好聽(tīng)的聲音。馬踏湖邊的花花草草也都探出了腦袋，有些急性子的不知名的小花，爭(zhēng)著長(zhǎng)出了花骨朵；蘆葦也開(kāi)始鉆出了綠芽，一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們像比賽似的“噌噌”地往上生長(zhǎng)，放眼望去，一大片，一大片的'綠色漂亮極了！
夏天，天氣開(kāi)始變熱了。荷花也開(kāi)始仰起自信的臉龐，隔著荷塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就能聞到荷花的清香味。這時(shí)馬踏湖的游人多了起來(lái)，水上樂(lè)園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，孩子們?nèi)宄扇�，有的在嬉水，有的在闖關(guān)，還有的在捉迷藏。……
秋天，馬踏湖漸漸變得安靜了。一片片樹(shù)葉、葦葉開(kāi)始變黃落下來(lái)了，有的落在地上，有的落在湖中，湖面上出現(xiàn)了一圈圈的波紋，馬踏湖又變成了一片金黃色……
冬天，雪花從天空落下來(lái)，落到樹(shù)上、地上、湖面上，還沒(méi)等我看清楚它們的樣子，它們就立刻消失了。孩子們?cè)诮Y(jié)冰的湖面上滾雪球，打雪仗，這時(shí)的馬踏湖又變成了一個(gè)銀白色的世界。
怎么樣？馬踏湖的四季夠美吧！
馬四年級(jí)作文 33
假如我有《八駿圖》中的馬兒的話，我就會(huì)帶著他去救援災(zāi)區(qū)、環(huán)游世界……
我的那匹馬叫做“絕地”，他是神族的馬兒，他有著如風(fēng)的長(zhǎng)翅膀，速度極快，他跑過(guò)去會(huì)在你的眼睛里留下是個(gè)殘影，他還有一種神力，他力大無(wú)窮，而且智慧驚人。
我?guī)е业摹敖^地”首先來(lái)到了舟曲，在舟曲我們運(yùn)送被困者的災(zāi)民到達(dá)安全的地方，又把傷員轉(zhuǎn)移到大醫(yī)院治療，我們還去幫助解放軍叔叔運(yùn)送救災(zāi)物資。
我回到印尼，轉(zhuǎn)移火山周圍的群眾，阻止火山再次噴發(fā)，我們有驅(qū)散火山爆發(fā)時(shí)的.火山灰和濃煙，最后我們又發(fā)功使世界上的所有的火山不在噴發(fā)，讓世界上上再也不會(huì)發(fā)生這樣的災(zāi)難。使人們不用再懼怕火山爆發(fā)。
我們還去玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，幫助玉樹(shù)人民重建家園，我們清理了一幢幢危樓，一片片廢墟，又運(yùn)來(lái)許許多多建筑需要的材料，使玉樹(shù)早日重建好自己美麗的家園。
之后，我們又去環(huán)游世界，打擊犯罪，提醒人們要團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，世界人民心連心，才能使地球更美好、更平安、更和諧。
馬四年級(jí)作文 34
小時(shí)候，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看到武俠世界里，那一些些英雄好漢們騎著自己的戰(zhàn)馬雄糾糾、氣昂昂的奔向戰(zhàn)場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸時(shí)，我的心中都會(huì)萌發(fā)一股仰慕之情。睡夢(mèng)中，我一次次的夢(mèng)想著我也能擁有一匹所向無(wú)敵的馬兒。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹血統(tǒng)純正的汗血寶馬。它擁有堅(jiān)韌的意志以及孤傲的身姿。同時(shí)還有著高大而強(qiáng)壯的身軀，全身的肌肉非常結(jié)實(shí)，腿又粗又壯，堅(jiān)硬得刀槍不入。最奇特的是它長(zhǎng)著一對(duì)金銀的翅膀，上面還鑲嵌著五顏六色的寶石，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。假如我有一匹馬，我每天一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮。給它穿上霸氣的盔甲，再給它梳上華麗的瓔珞。讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，時(shí)時(shí)刻刻都英姿颯爽。
假如我有一匹馬，我希望它可以帶我在廣闊的原野上奔馳；在蔚藍(lán)的`天空中翱翔；在碧綠的海水里遨游。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我可以騎著它在陸地上幫助災(zāi)民們運(yùn)送食物；當(dāng)天氣惡劣時(shí)，它可以載著我在天空中守護(hù)飛機(jī)安全著陸；當(dāng)水流喘急時(shí)，我可以和它一起并肩在海洋里營(yíng)救擱淺的船只。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不畏困難，勇往直前，做最棒的自己！
馬四年級(jí)作文 35
哦，大家好，我是阿拉伯純種馬，被公認(rèn)為是世界上最高貴、最美麗的馬種，當(dāng)然了，我對(duì)許多馬的特征了如指掌。
難道還有誰(shuí)在質(zhì)疑，馬兒是世界上最高貴的動(dòng)物之一嗎？我們有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏銳的耳朵都是許多人類心中的最愛(ài)。然而現(xiàn)在仍還有一些人用很殘暴的方式強(qiáng)迫馬干活，比如說(shuō)：用鞭子使勁打我們，讓白馬變成紅馬，棕馬變成花馬，還給我們的'腿上涂上什么過(guò)敏藥膏，過(guò)一會(huì)腿就會(huì)像火烤的一樣。說(shuō)到這，我為我的兄弟姐妹感到萬(wàn)分心痛，我不禁要說(shuō)：“使用這種方法讓馬兒為人類工作，我們馬絕對(duì)不會(huì)心甘情愿地幫助人類，可我們不會(huì)記恨主人。
咱們馬，也是很講人情的。你看，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，只要是我們的主人死了，我們也會(huì)盡全力把他們弄到背上，然后把他帶回營(yíng)地，給他送最后的一程。
滑稽的場(chǎng)景也是非常容易出現(xiàn)的，比如說(shuō)：當(dāng)自己肚子餓了，突然看見(jiàn)主人那里有一片面包，就會(huì)偷偷地叨走食物然后飛快跑開(kāi)，然而這時(shí)主人將不停的追我，直到累為止。還有時(shí)，由于主人常不來(lái)看我，所以當(dāng)主人叫我時(shí)我故意當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，除非他來(lái)給我吃紅蘿卜，呵。以上決不能告訴我的主人啊。
親愛(ài)的人們，愛(ài)我們吧，我們真的很需要關(guān)懷。
馬四年級(jí)作文 36
11月6日是個(gè)晴朗的日子，杭州馬拉松迎來(lái)了她30歲的生日，我們?nèi)胰⒓恿撕贾蓠R拉松的家庭跑。
到了黃龍?bào)w育中心，人山人海。據(jù)說(shuō)有7萬(wàn)多人參加比賽，有跑小馬的，有跑半馬的，還有跑全馬的……運(yùn)動(dòng)員們都穿著同樣的黃T恤，就像許多小黃人。整個(gè)黃龍?bào)w育中心立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。
開(kāi)始跑步了，我根本就沒(méi)辦法“加速、超車”，小小的我，早已被人群吞沒(méi)了。
到了分岔路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)萌噠噠的男孩，最多才大班。西瓜太郎的'發(fā)型，胖嘟嘟的臉蛋。也許太想拿第一，一個(gè)勁向前沖，不料摔倒了。男孩不僅沒(méi)哭，還立馬爬了起來(lái)，繼續(xù)往前跑。
我不知不覺(jué)就跑到了終點(diǎn)�？上Ъ彝ヅ懿凰忝巍Ｒ蝗晃乙菜忝星懊�。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，跑全馬的前三名跑到了終點(diǎn)。啊，原來(lái)是三個(gè)黑人！全場(chǎng)不約而同地想起了掌聲。他們肯定是累壞了，因?yàn)榫谷皇亲喴芜^(guò)來(lái)的！
跑馬拉松需要很強(qiáng)的意志力，凡是參加的人都是最棒的！最美杭馬，讓我們跑出速度，跑出勇氣，跑出健康，跑出幸福！
馬四年級(jí)作文 37
12月2日，終于迎來(lái)了鄂州國(guó)際半程馬拉松的比賽。天剛朦朦亮，此時(shí)鳳凰廣場(chǎng)人山人海，各地一萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員匯聚在此。
運(yùn)動(dòng)員檢測(cè)完畢。八點(diǎn)30分，鳴槍開(kāi)跑。數(shù)萬(wàn)運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前沖跑。那陣勢(shì)真壯觀。雖然天公不作美下起了大雨，但運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持比賽，值得人們點(diǎn)贊。對(duì)那些挑戰(zhàn)自己的.老年人運(yùn)動(dòng)員和迷你馬拉松的小運(yùn)動(dòng)員們更值得我點(diǎn)贊。
此時(shí)的整個(gè)鄂州，真是萬(wàn)人空巷。市民們不畏嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雨，從各個(gè)小區(qū)自發(fā)來(lái)到賽道兩旁加油助威，大家熱情地?fù)]動(dòng)雙臂高呼：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)那一浪高過(guò)一浪的加油聲，跑得更快了。雨越下越大，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)這是一種更大的考驗(yàn)，他們沒(méi)有一個(gè)退縮，依然堅(jiān)持比賽。這就是體育精神，為這些有毅力有拼博精神的運(yùn)動(dòng)員們?cè)冱c(diǎn)個(gè)贊。也為熱情好客的鄂州市民點(diǎn)贊！
激動(dòng)人心的比賽在雨中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)體育盛宴，更是一場(chǎng)全民狂歡。也為“鄂馬”賽程精心策劃的組委會(huì)點(diǎn)贊！更為各個(gè)點(diǎn)的各項(xiàng)工作人員點(diǎn)贊。
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