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    四年級(jí)植樹作文

    時(shí)間:2021-12-18 14:11:37 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)植樹作文匯編九篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)植樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)植樹作文匯編九篇

    四年級(jí)植樹作文 篇1

      今天的晨會(huì)上,校長(zhǎng)宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:“明天是星期六,全校師生一起去植樹!蔽覀兟犃,高興地一蹦三尺高。

      第二天,大家早早的就來到了學(xué)校,手里還拿著工具呢:小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長(zhǎng)開玩笑地說:“我喊‘開始’,大家比賽,好不好?”“好!”我們異口同聲地說。

      “預(yù)備,開始!”只聽校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然,一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰,搖頭晃腦煞有介事地說:“此樹是我栽,此山是我開,要想從此過,必須拿錢來。”這廂話音未落,那邊的某位同學(xué)便立刻接口道:“喂,你是強(qiáng)盜啊?”說完,大家都哄然大笑。一會(huì)兒,笑聲落了,大家又全情投入到種樹的工作中了。

      別看咱們?nèi)诵,干起活兒來那可是毫不含糊,井然有序?,大家采用分組合作的形式:一個(gè)人挖坑,一個(gè)人澆水,還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了,而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒,臉上不覺露出了贊許的笑容。

      大約過了兩個(gè)小時(shí),我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗,一邊看著這些小樹:一排排,一列列,個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直,一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了!想著也許用不了幾年它們就能長(zhǎng)成高大挺拔的大樹,枝葉繁茂,濃蔭蔽日,那該是怎樣一番景致。∵@時(shí),忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草,就對(duì)校長(zhǎng)提議說:“校長(zhǎng),咱們?cè)侔央s草撥一撥吧?如果不撥,雜草就會(huì)影響小樹苗的成長(zhǎng)!毙iL(zhǎng)親切地摸了摸這位同學(xué)的頭,笑著說:“你可真細(xì)心吶!那好吧,我們就一起把雜草撥了吧!”然后校長(zhǎng)宣布開始撥雜草。大家立即動(dòng)手,繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn),全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作:一個(gè)人撥雜草,另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶。漸漸的,同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠,可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了,但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭,忍痛拔掉了小刺,然后就繼續(xù)抱草去了。

      就這樣,過了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于把雜草也撥完了。校長(zhǎng)和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉,都一個(gè)勁兒地夸我們!不用說,我們心里比吃了蜜還甜,一個(gè)個(gè)笑成了一朵花!

      通過這次植樹活動(dòng),我不僅了解了植樹的意義,體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。

    四年級(jí)植樹作文 篇2

      "加油,繼續(xù)挖。ⅲ⒗蠋,這個(gè)坑夠不夠大?""哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹都快淹死了。⑦@些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹吶!

     。3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹."大家聽了,心里樂開了花,都以為植樹像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容.第二天,我們?cè)缭绲貋淼搅饲珗@北大門,每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒來的人快來,來齊了才能出發(fā).等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒注意它們.啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了.我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭.我生氣地問:"哪兒來這么多'古董'。。⑼蹊币苍囍诹藥紫拢是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土.一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水.打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個(gè)不算大的坑.我見旁邊有個(gè)鍬沒人用,就拿來挖坑.誰知道這里的"古董"更多,根本沒辦法挖.我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人.

      別人的樹都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了.正巧,潘鑫峰晃到這里來,見我還沒動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑.莊紅艷也跑來幫忙.兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧.只見他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了.就這樣,一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土."對(duì)了,我們忘了澆水了。⑶f紅艷道.潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了.這棵樹經(jīng)過"三遷",終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧.我拿了一張標(biāo)簽,寫上"多人合栽"貼到了樹上.

      這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!

    四年級(jí)植樹作文 篇3

      早晨,萬里晴空,陽關(guān)明媚,太陽公公露出紅通通的臉蛋,枝頭的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌,柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象! 在這陽春三月的早晨,我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動(dòng),打點(diǎn)行裝后,排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子,向著目的地——萬松山進(jìn)軍。

      經(jīng)過艱難地長(zhǎng)途跋涉后,終于達(dá)到了目的地,我們經(jīng)過了短暫的揭幕儀式后,植樹活動(dòng)正式開始了!

      我與葉榕榕一起植樹,我倆先找來一個(gè)坑,然后分配好任務(wù):我去拿樹苗,她去借鏟子。一會(huì)兒,我找來了一根小樹苗,她也借來了鏟子,工具備齊后,我倆開始種數(shù),她先把樹苗的根部放入洞內(nèi),然后,我開始鏟土,因?yàn)槭堑谝淮午P土,所以經(jīng)驗(yàn)不足,不管怎么鏟,也鏟不動(dòng)那頑固的泥土,氣得我火冒三丈,我使出了渾身的力氣,才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土,終于把樹苗的根全部埋了進(jìn)去,累得我頭昏眼花,氣喘吁吁,接著,我用腳把泥土踩實(shí),最后,我們給小樹澆上水,愿它快快長(zhǎng)大,為世界增添一點(diǎn)綠,為環(huán)保增加一份力……在陽春三月的微風(fēng)吹拂下,小樹搖動(dòng)著身子,似乎在對(duì)我說謝謝呢!

      這次短暫的植樹活動(dòng)結(jié)束了,我滿頭大汗,鞋子上粘滿了泥土,但是我享受到了勞動(dòng)的快樂。

    四年級(jí)植樹作文 篇4

      今天是植樹節(jié),心心拿著鏟子和水桶跑到一個(gè)百花盛開的小公園,心心看到一棵小樹,她就迎上去瞧了瞧,看了看說:“這棵小樹一定可以長(zhǎng)得更高,樹葉會(huì)長(zhǎng)的更多的。”她一說完,就馬上給小樹澆水,施肥。心心每天都會(huì)過來照看小樹。有一天,心心走到小樹旁邊,高興地叫了起來:“我的小樹終于長(zhǎng)高了!

    四年級(jí)植樹作文 篇5

      植樹是非常重要的,不植樹一定會(huì)對(duì)環(huán)境、對(duì)人類的家園、對(duì)如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。

      我讀到過這樣一個(gè)故事:以前一位漁民在河的南邊捉魚,那里岸上土地肥沃,有許多花草樹木,讓漁民感到神清氣爽,心曠神怡!他想:要不我拔幾棵小樹苗吧,它們綠的可愛,有些紅的似火,還有些奇形怪狀,我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人,把岸上的5棵樹挖走了。一年年,一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走,樹苗開始變得稀稀拉拉,大樹也變成光禿禿的',岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā),河里漲水了,水位越來越高,浪也越來越大,一下子就把河里捕魚的船吞沒了,并且咆哮著向村子里撲去。我想:“這就是自然界對(duì)漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧!”

      放下那本故事書,跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來,好幾天沒有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因?yàn)闃淠緜冊(cè)谶M(jìn)行光合作用,紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇,好舒服呀!

      想起我看的動(dòng)畫片《熊出沒》,里面有個(gè)叫光頭強(qiáng)的人,他亂砍濫伐,砍倒了成千上萬棵森林里的樹,一棵樹一天能釋放多少氧氣呀?我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林,勸阻砍樹,趕跑那些“光頭強(qiáng)”,但他們不要入侵地球,破壞我們的家園。

      記得我的奶奶還在世的時(shí)候,她是綠化工作者,一直對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨:

      現(xiàn)在空氣不太好,

      我把空氣當(dāng)做寶。

      霧霾嚴(yán)重真不好,

      清早門也出不了。

      奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹,現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹,我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。

      植樹的意義就是通過植樹,使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題:植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉大事業(yè),有力的推動(dòng)了國(guó)土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國(guó),美化家園,美化我們這片共同美麗的藍(lán)天!

    四年級(jí)植樹作文 篇6

      盼呀盼,盼呀盼……盼了好久好久,終于,小記者又有活動(dòng)了。是去王光宇大橋旁植樹。

      我和媽媽帶好水桶和鏟子,便不行來到那里。我抬頭一看,哇!碧空如洗,萬里無云。太陽紅的像一個(gè)大火球,今天真是個(gè)植樹的好天氣。

      再一看,植樹的人山人海,他們頭上雖然都已滿頭大汗,但為了保護(hù)美好家園,也是值得。我們領(lǐng)了一棵小樹苗,找了一個(gè)偏向太陽的樹坑。媽媽說:“你扶著樹苗,別讓它歪了,我來鏟土!薄皨寢尲佑,媽媽加油……”隨著我的加油聲,媽媽很快將樹苗栽好了。接下來最重要的是給樹苗澆水。我說:“媽媽,你灌水,我來提水和澆水怎么樣?”“好啊!眿寢屨f。我們一下給小樹苗澆了三大桶水,我對(duì)小樹苗說:“小樹苗,你喝飽了水快快長(zhǎng),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!比缓髵焐衔易龅奶崾九,高高興興的回家了。

      “植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼”為了共建美好家園,為了不讓沙塵暴襲擊我們,大家都來植樹吧!

    四年級(jí)植樹作文 篇7

      20xx年的植樹節(jié)來,我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹,不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽春三月,陽光明媚的日子,我和爺爺在車庫門前種下這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過去,小樹苗不再是小樹苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。

      記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過車庫,看一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷呢?由于沒有心情,我沒有去理會(huì)小樹,徑直回家去。我被媽媽說一頓,雖然媽媽后來鼓勵(lì)我,我心中的坎還是沒有過去,于是在后一段時(shí)間無心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過車庫時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹的生命力真強(qiáng)!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回自己,上課也認(rèn)真。

      小樹,你是我的老師,你教會(huì)我許多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

    四年級(jí)植樹作文 篇8

      今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。

      下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說,我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

      儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動(dòng)了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹,大家給小樹挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開心、高興,我們還用一個(gè)廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

      太陽快下山了大家誰都不想走,一是,留戀一起植樹的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹,是啊大家誰不留戀一起種植的小樹,更重要的是一起植樹的朋友。

      “小樹,我會(huì)再來看你的,再見小樹,再見朋友們。”

    四年級(jí)植樹作文 篇9

      陳強(qiáng)和李到公園南處,他們找個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說:“我開始填土!”李璐說:“好的!”

      只見陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開,陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去!

      李璐說:“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”陳強(qiáng)聽更加起勁地干起來,陳強(qiáng)填好土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水,小樹喝可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極!人們已經(jīng)植很多樹,流很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。

      明年的春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

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