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    生命四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-16 10:39:49 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】生命四年級(jí)作文300字集合10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】生命四年級(jí)作文300字集合10篇

    生命四年級(jí)作文300字 篇1

      大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。

      一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

      生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

      生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

    生命四年級(jí)作文300字 篇2

      現(xiàn)如今,每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹,許多人而喪失生命。

      星期天,我和媽媽去借書,走到去幼兒園的岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我和媽媽擠到前面一看,原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老和一個(gè)十幾歲的孩子,希望大家伸出援助之手!甭愤叺娜丝戳耍械脑谧h論紛紛,有的在嘆息,還有的立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我和媽媽也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。

      一個(gè)其樂融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……

      “吃一塹,長(zhǎng)一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。

      人的生命只有一次,一定要珍惜哦!

    生命四年級(jí)作文300字 篇3

      暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海,蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),真美麗!爸爸望著大海的遠(yuǎn)處,深情地對(duì)我說:“大海廣袤無(wú)邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊(yùn)藏著豐富的資源。”

      爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場(chǎng),它是中國(guó)最大的漁場(chǎng),這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)!

      海洋里處處有寶,人類的生存離不開大海?墒,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風(fēng)一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽爸爸說過有國(guó)家在開采海底石油時(shí),由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán),美味的海鮮也將不再有。我感到很難過,但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的小伙伴,共同保護(hù)我們的“生命之舟”,讓大海恢復(fù)原來(lái)的“青春”!

    生命四年級(jí)作文300字 篇4

      我有時(shí)也會(huì)想,生命到底是什么呢?

      清晨,我在路上散步,陽(yáng)光透過草葉上晶瑩的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長(zhǎng)。即便是在石縫中,一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。古人那首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑(shī)句不就是對(duì)生命的贊美和謳歌嗎?

      輕輕地,我停下腳步,只見春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車過后,路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然,我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng),我蹲下身子,“呀”,一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對(duì)岸,可是一次次的努力,有一次次的失敗。我心靈被震撼了,于是我把一片落葉放在水里,它順利地爬了上去,我輕輕一推,它便隨著“大船”到了對(duì)岸。我想我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)生命,讓它們都擁有生活的權(quán)利。

      我輕輕回過神來(lái),只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過,看到那牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人,我既感到了生命的溫馨,也感到了生命的短暫。

      所有的生命都是平等的,每一個(gè)生命都有生長(zhǎng)和精彩的權(quán)利,我們應(yīng)該像對(duì)待自己的生命那樣,對(duì)待所有的`生命。讓生命中充滿了愛,用愛去對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。

    生命四年級(jí)作文300字 篇5

      人,動(dòng)物,植物都是有生命的,但他們有的擁有生命中最重要的東西,那就是“存在的價(jià)值!”

      一天上午,同學(xué)們正在分享自己寫的作文,一只蜜蜂從門縫里飛了進(jìn)來(lái),飛向窗戶,它撲起雙翅,想飛出去,不料卻一頭撞上了玻璃。

      但它仍不死心,繼續(xù)尋找出路,最后,它找不到出路就開始撞玻璃,輕微的咣咣聲響在耳邊,猶如敲打在我的心房上。

      叮鈴鈴,下課了,小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的雄心,非把這個(gè)玻璃撞碎不可,全體同學(xué)都圍了過來(lái),有的同學(xué)說它真可憐,有的同學(xué)說它真笨,還有的同學(xué)說它的生命力頑強(qiáng)。

      我實(shí)在看不下去了,拿起一個(gè)小木板想把它送出去,可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙,小權(quán)同學(xué)著急了,輕而易舉地將小蜜蜂放飛了,小蜜蜂極速飛走了,消失在天邊。

      小蜜蜂求生的欲望令我震驚,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

    生命四年級(jí)作文300字 篇6

      生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

      著名殘疾人張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學(xué),但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會(huì)熱愛生命。

      一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來(lái),我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      春天來(lái)了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長(zhǎng),小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

      熱愛生命,珍惜生命,生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。

    生命四年級(jí)作文300字 篇7

      人們都熱愛生命,可是,你們知道嗎?昆蟲也熱愛自己的生命。

      有一天,天氣格外晴朗,媽媽叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飛來(lái)飛去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏,攏住了那只蝴蝶,我跑回家高興地說:“媽媽,看!我攏住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打開,受傷的蝴蝶剛要飛走,我趕緊又?jǐn)n住了它,我高興地說:“哈哈!你是逃不出我的手心的!

      我拿來(lái)一個(gè)瓶子,把它裝了進(jìn)去。剛把它裝進(jìn)去,它就開始撲騰,奮力向上飛?墒,它撲騰了大約五分鐘就筋疲力盡,又過了1、2分鐘,這個(gè)幼小的生命便永遠(yuǎn)離開了人世。我的淚水奪眶而出,我為這幼小生命的失去而悲痛!媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“不用傷心,這只蝴蝶的求生欲望你已經(jīng)看到了,這只受傷的蝴蝶被你裝進(jìn)瓶子時(shí),它奮力向上飛,這難道不是這只蝴蝶熱愛生命的力量在支撐著它嗎?”

      蝴蝶雖然死了,但是,它求生的欲望讓我感動(dòng):它熱愛生命,在危險(xiǎn)的時(shí)候奮力求生。在蝴蝶的身上,我學(xué)到了:我們要熱愛自己的生命!

    生命四年級(jí)作文300字 篇8

      今天,我讀了《觸摸春天》這篇課文,讀后深有感觸。

      這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天,使我深受啟發(fā):誰(shuí)都有生活的權(quán)利、誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

      安靜雖是個(gè)盲人,但她用自己的心靈來(lái)觸摸春天、感受世界,她多熱愛生命啊!因?yàn)橐粋(gè)什么也看不見的人能捉住一只蝴蝶簡(jiǎn)直是異想天開,安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀!盲人能干什么?安靜不為自己的命運(yùn)屈服,也不因自己是盲人而感到不公平,而一如既往地?zé)釔凵、珍惜生命。從她的身上,我感受到:無(wú)論你是否有健全的身體,只要你熱愛珍惜生命,就一定能創(chuàng)造奇跡,你的生活也一定會(huì)多姿多彩。安靜雖然是盲童,但她的心靈之窗并沒有關(guān)閉,她用全部生命來(lái)感受世界,她的內(nèi)心同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的世界。

      !安靜!誰(shuí)的童年都是金色的,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。在知識(shí)的海洋里,安靜的奇跡告訴我這樣的道理。

    生命四年級(jí)作文300字 篇9

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間過得很快,我們也在一分一秒的成長(zhǎng)。我們的時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)變少,我們要珍惜生命、熱愛生命。

      生命是渺小的,就像沙漠里的一粒沙子,大海里的一滴水;生命也是偉大的,就像泰山頂上的一棵青松;父母給予了我們生命,它非常寶貴,一個(gè)人只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜它,不應(yīng)該讓它白白流失。

      我上、下學(xué)從云龍骨科醫(yī)院走過,總會(huì)看到一些腿腳骨折的人。他們扶著雙拐,在人行道上練習(xí)走路。我每次看到他們艱難地走著,心里想:他們雖然骨折了,但他們還依然忍著疼痛在練習(xí)走路。他們也熱愛自己的生命。

      小草在磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它雖然被一些人踩,但它仍然堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,這是對(duì)生命的渴望。它們還愛惜生命,我們也應(yīng)該更加愛惜自己的生命,愛惜世間萬(wàn)物的生命。

      生命是寶貴的,如果我們失去了生命,將變得一無(wú)所有。

    生命四年級(jí)作文300字 篇10

      我常常想生命是什么呢?

      生命是人們最重要的東西,是用多少錢也買不回來(lái)的,所以我們要珍惜自己的生命,不要讓它白白流失,不要讓它從你的保護(hù)障里溜走,也別讓他成為壞人開槍的目標(biāo)。所以我們要愛護(hù)自己的生命。

      人的生命在地震、泥石流、火災(zāi)、車禍、龍卷風(fēng)……許多災(zāi)難中被奪走了,但是我們應(yīng)該怎樣不被這些災(zāi)難所困擾呢?第一:發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候不要慌忙。第二:要做些安全措施。第三:如果沒有辦法就發(fā)出求救信號(hào)。小朋友,記住了嗎?

      人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢也買不會(huì)來(lái)的、也是最容易被人忘記的。一個(gè)瓜子掉進(jìn)縫隙中都會(huì)茁壯成長(zhǎng),那我們?nèi)祟惸?肯定?huì)更加愛護(hù)自己的生命,是不是?

      樹,砍了可以再長(zhǎng)。草,除了可以再生。可是,生命失去了就不會(huì)再有了,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円延邢薜纳玫秸_的地方,讓短暫的生命在心跳還沒停止的時(shí)候?yàn)槿祟惗嘧鳇c(diǎn)貢獻(xiàn),對(duì)嗎?