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    元宵四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-16 09:41:37 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】元宵四年級(jí)作文300字集錦六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元宵四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】元宵四年級(jí)作文300字集錦六篇

    元宵四年級(jí)作文300字 篇1

      這一天,各家晚餐都吃米粉團(tuán)子。小粒無(wú)餡的為“糖圓”,大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴后,外出賞月觀燈。

      入夜,火樹(shù)銀花,大街小巷到處彩燈游動(dòng),令人目不暇接。處處敲鑼打鼓,鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結(jié)對(duì)出游“晾街”,正是“邀月客邀邀月客,看燈人看看燈人”,熱鬧非凡。當(dāng)時(shí)有首兒歌描述常州燈市的盛況:“甘棠橋,對(duì)鼓橋,鼓樓對(duì)著廟門(mén)口,鏜鏜鏜!燈來(lái)哩!燈來(lái)哩!嗲個(gè)燈?一團(tuán)和氣燈,二龍戲珠燈,三元及第燈,四面如意燈,五子奪魁燈,六角鳳菱燈,七子八婿燈,八仙過(guò)海燈,九蓮燈,十面芙蓉?zé),鏜鏜鏜,燈來(lái)哩!后面還有一條老龍燈,一跳跳出二十四個(gè)小猢猻,嚇得娘娘小姐呆瞪瞪。”

      太平軍攻克常州后,每逢元宵節(jié),“圣兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青云坊兩側(cè)戲樓上,太平軍男女“圣兵”化裝演唱灘簧,軍民同樂(lè),往往通宵達(dá)旦。這天,街頭巷尾常有五至七人在一起,手提鑼鼓,邊敲邊行,俗稱“浪街元宵”。來(lái)回路線不能重復(fù),稱“走三橋”;有的途中摘一把初出葉的菜,拭衣領(lǐng),稱為“解發(fā)膩”,鄉(xiāng)間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖扎成一丈來(lái)高的蘆炬,在田間焚燒,謂“照田財(cái)”,以占卜干旱和雨水的情況。

      這就是常州的元宵節(jié)。

    元宵四年級(jí)作文300字 篇2

      三天,兩天,一天……終于到了正月十五,爸爸媽媽帶著我回老家,我終于又可以看到盼望已久的龍燈了。

      天漸漸黑下來(lái)了,突然外面想起鞭炮的聲音,我出去一看,“哇,好美呀!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),爸爸邊走邊喊:“兒子,帶你看龍燈去!”我忙拉著爸爸的手,一路小跑著向操場(chǎng)跑去。

      到了操場(chǎng) 你也可以投稿,人山人海的廣場(chǎng)上正放著一條“長(zhǎng)龍”。它由一節(jié)一節(jié)的板凳組成,每條板凳上放著一節(jié)龍身!108、109……”我數(shù)到后來(lái)就忘記了。剛想從上面跨過(guò)去,爸爸連忙拉住我說(shuō):“不能從龍身上跨過(guò)去,要從龍身下鉆過(guò)去。那你明年就會(huì)長(zhǎng)得更高更大!

      我在人群里鉆來(lái)鉆去,好高興呀!不一會(huì)兒,龍悄悄“站”起來(lái)了,“嘭”“嘭”無(wú)數(shù)的大禮炮升上了天,我們抬起頭來(lái)觀看,天空好美呀!我目不轉(zhuǎn)睛的看著,這條龍一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,有時(shí)圍成一個(gè)大圓圈,有時(shí)又分散開(kāi)來(lái),簡(jiǎn)直就像在《哪吒?jìng)髌妗防锟吹降凝埻跻荒R粯,好威風(fēng)呀。

    元宵四年級(jí)作文300字 篇3

      今天是元宵節(jié)的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

      首先,媽媽將面粉放到一個(gè)大盤(pán)子上面。再將開(kāi)水倒進(jìn)面粉,來(lái)回搓,就成了一個(gè)大面團(tuán)了。然后,捏出一點(diǎn)來(lái)包。包完以后,再把湯圓反倒面粉里,滾一圈,讓湯圓沾上面粉,就不會(huì)塘湯圓很黏了。

      我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個(gè)香腸,(香腸是肉餡)直到媽媽叫我們別吃才停下來(lái)。這時(shí),弟弟靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子,他說(shuō):“我們不如把蒜頭也包在里面,看看誰(shuí)能”中獎(jiǎng)“,好不好?”我和媽媽對(duì)視一眼,都笑出了聲。媽媽邊點(diǎn)頭邊笑。我說(shuō):“人家那些做特工的已經(jīng)夠心驚肉跳的,現(xiàn)在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合的。“如果說(shuō)吃到的能獎(jiǎng)一元錢(qián),那就是巴不得自己能中獎(jiǎng)了!眿寢尳又f(shuō)。弟弟又說(shuō):“獎(jiǎng)十元錢(qián)嘛。”我們聽(tīng)后,又笑了。

      過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好,我那時(shí)就‘。扛袅艘荒甑臏珗A還能吃?’我和弟弟聽(tīng)后,大笑了一陣子,之后就完工了。

      第二天中午,我們吃著自己包的湯圓,很香!我們的心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

    元宵四年級(jí)作文300字 篇4

      今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

      我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

      隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動(dòng),閃爍,像一串串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!

      向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開(kāi)滿夜空。

      哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~(yú)~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛(ài)不釋手,便纏著爸爸買下了。

      伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)和無(wú)數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂(lè)的元宵交響樂(lè),飄蕩在空中,灑向人間。

    元宵四年級(jí)作文300字 篇5

      正月十五是家家戶戶吃元宵、放煙花、看焰火,團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。

      我家也不例外,晚上匆匆忙忙吃完晚飯,我就以每秒三十萬(wàn)千米的速度飛奔出去,路上一聲聲清脆的爆竹聲此起彼伏,好像在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)要開(kāi)始了!”我跑到了附近的高樓樓頂,仰望天空,整個(gè)的市區(qū)像一個(gè)大的舞臺(tái)……

      東邊五彩繽紛的禮花閃爍著五彩的光芒,有的像一朵朵的菊花,絢麗的綻放著,慢慢的消失在夜空中;有的像一簇簇康乃馨,花瓣慢慢放大,像一顆顆流星墜落在人間;有的'像瀑布一樣飛瀉下來(lái),匯成了一條條銀河流入了干涸的土地,讓我想起了李白的詩(shī)句,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。

      西邊五彩斑斕的禮花在空中,火紅的、嫣紫的、蔚藍(lán)的,姹紫嫣紅,“啪”的一聲,只見(jiàn)幾只降落傘忽忽悠悠的從空中降落下來(lái),突然,夜空中又出現(xiàn)了一道彩虹,好像是為沉香救母搭建好的浮橋,快看,一張張笑臉又掛在了天邊,這些禮花在空中慢慢的下降著,好像有生命似的。

      一盞盞的孔明燈載著親人的祝福從城市的每個(gè)角落徐徐升起,它們寄托著人們的希望飛向月球,好像也要為廣寒宮的嫦娥帶去喜悅和歡樂(lè)。

      元宵節(jié)的夜空像一幅栩栩如生的水幕電影,變化萬(wàn)千,千姿百態(tài),讓你像在夢(mèng)中一樣。

    元宵四年級(jí)作文300字 篇6

      正月十五鬧元宵,今天我們學(xué)校的晴雨操場(chǎng)開(kāi)展了賞花燈的活動(dòng)。

      晴雨操場(chǎng)上掛滿了各式各樣,五顏六色的花燈。有美麗的荷花燈,有可愛(ài)的星星燈,有精致的宮廷燈,看得我眼花繚亂。今年是兔年,這位主角可少不了。瞧!睡覺(jué)的兔子,可愛(ài)的兔子,奔跑的兔子……真是千姿百態(tài)活靈活現(xiàn)。

      “快來(lái)呀!這里有只小紫兔!”瞧!這只兔子穿著紫色的外衣,眼睛像兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,還有一個(gè)三瓣嘴微微張開(kāi),活靈活現(xiàn),好像在說(shuō):“歡迎你!”它蹲著兩只前腿彎著兩只后腿好像正在準(zhǔn)備參加跑步比賽呢!

      這兒還有個(gè)小巧玲瓏的南瓜燈顯得格外特別,南瓜燈的表面刻了一個(gè)個(gè)小圓圈,像一個(gè)個(gè)小雀斑。南瓜燈的肚子里掏空了,里面放了一個(gè)小蠟燭。我想把這個(gè)南瓜燈送給迷路的小螞蟻照明,陪伴貓頭鷹工作。

      來(lái)賞燈的同學(xué)絡(luò)繹不絕,他們?nèi)宄扇海藖?lái)人往,數(shù)都數(shù)不清。大家邊走邊看,不時(shí)發(fā)出贊嘆,美麗的花燈映襯著同學(xué)們可愛(ài)的笑臉。

      晴雨操場(chǎng)上仿佛就是燈的海洋。

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