精選假如我是四年級作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文8篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級作文 篇1
大家好！我是一只小鳥，我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上，記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹，漸漸地，我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來，樹都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的小鳥。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃淠颈豢彻饬�，所以我無家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)��！
假如我是四年級作文 篇2
一覺醒來，我揉揉眼睛，習(xí)慣的摸一下臉。咦！好粗糙啊！我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我變成了一棵樹，上半身是枝繁葉茂，綠油油的，下半身是枝干。再看看旁邊，這是哪兒��！
原來這是一片森林，旁邊全是我的“同伙”。
還沒來及跟“同伴”說上幾句，就覺得下半身好痛！原來有人把我砍了下來，腳都砍斷了!這時(shí)，又有人把我的頭、胳膊、腿都砍了下來。頭砍成了柴來燒飯，胳膊被做成了畫框，腿做成了木碗。特別是我的腳，被砍成積木，給孩子們玩。孩子們玩得很高興！這個(gè)拼成了房子，那個(gè)拼成了小貓，還有的拼成了水果……而我卻忍受著痛苦任憑它們擺布。漸漸的，孩子們長大了，上了小學(xué)，不要積木了，就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里，我看到了我的“同伴”。它們都唉聲嘆氣，被折磨得不成人樣。后來，我被一個(gè)人提上了垃圾車，把我們運(yùn)到了垃圾站，垃圾站的工人見我們還沒有完全損壞，就把我放在火里當(dāng)柴燒。
一年，兩年……過了一世紀(jì)，人們亂砍濫伐，導(dǎo)致了洪水、沙漠……又一個(gè)世紀(jì)過去了，人們不知悔改，浪費(fèi)資源，導(dǎo)致了大量缺乏資源。漸漸的，動(dòng)物沒有了，草原沒有了，森林沒有了,清澈的溪水消失了，就更別說什么花草、昆蟲……一切都沒有了，地球上只剩下了人類。后來，人類沒有了吃、穿、用、住、行，慢慢的，人類開始減少，過了好幾個(gè)世紀(jì)，人類消失了，地球毀滅了，宇宙里像一個(gè)冷宮，鴉雀無聲。在那時(shí)（地球毀滅時(shí)）發(fā)了一次洪水，那是人的眼淚。
突然，一個(gè)聲音吵醒我，原來這是一個(gè)夢。但是，假如人類再亂砍濫伐，再浪費(fèi)水資源、電資源……那么，這個(gè)夢就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
節(jié)約資源吧！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是隱形人，就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中，誰都無法察覺，我卻能瞥見他們的生活。他們開心時(shí)，我會(huì)偷著樂，悲傷時(shí)，我心中也會(huì)裝滿沉重的濃霧。
現(xiàn)在正是春暖花開的時(shí)節(jié)，田野都蘇醒了，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清，很多魚兒在快樂地游來游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚呢！走近一看，他們每人跟前都有一個(gè)小水桶，里面已經(jīng)有好幾條小魚了。它們悲哀地望著我，嘴巴一張一翕，好像在說：“救命救命！”“別怕，你們的救星來了！”我彎下腰，小心翼翼地捧起它們冰涼的身體，連同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后，看他們空無一物的釣桿上掛滿了失望與無奈，暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去，退到遠(yuǎn)方的一片小樹林。
這里鳥鳴聲此起彼伏，它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著，可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過，有時(shí)候又在樹稍上彼此親切地交談。那溫暖的場面，讓我想起親人。哦！我要趕快回家去。
一回到家就看見奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢！爸爸媽媽工作忙，很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣，她帶給我們的不僅僅是整潔，更有說不完溫馨和關(guān)愛�？粗铱炜鞓窐返爻砷L，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說：“奶奶，有什么要我做的嗎？”她聽到我的話，就會(huì)在我的額頭上親一口，對我說：“寶貝，你還小，能做什么呀！”這下機(jī)會(huì)來了，趁著奶奶看不見我，我趕快拖地擦桌子，把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情，突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說：“這是什么時(shí)候做的？難道我都忘記了？”看到她舒展的眉頭，疑惑的神情，我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼，那些紅一直深到我心底，我感到熱血在奔騰。
不知不覺間，我來到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個(gè)小女孩，年齡和我相仿。她很瘦削，臉色蒼白，頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地，經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲后，它們又生機(jī)盎然了！
“來，丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查，有媽媽在，不要害怕。嗯？”她的媽媽很憔悴，走過來摟著她說。
“不會(huì)的！媽媽！我都習(xí)慣了。小草多么綠！檢查過后，媽媽帶我出去坐坐好嗎？”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來，她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起媽媽常常對我說的話，“不負(fù)春光，野蠻生長”。原來我不懂，現(xiàn)在終于明白了。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是一只小鳥，一只可以自由自在、無憂無慮的小鳥，那該有多好呀。
春天，萬物復(fù)蘇，大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候，我，就可以展開雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的空氣。
夏天，烈日照著大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類，卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂。呵呵，比人類用空調(diào)還舒服呢。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥開始找過冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意，雖然我們的羽毛看起來有些脆弱，好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥成群的靠在一起，是最溫暖不過的了。
冬天，雪花伴著寒風(fēng)飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩里，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，期盼著碧綠的春色……
假如我是四年級作文 篇5
大家好，我是太陽城這個(gè)大家族中的一員，我可是一個(gè)安分守己的小公民哦！我們擁有一個(gè)美好和諧的大家園，我們這里擁有干凈用不完的太陽能資源。這里還有美好的空氣，湛藍(lán)的天空，沒有工業(yè)廢水污染的河流，小魚在河里歡快地玩耍。下面由我來帶大家一起去參觀一下吧！
在這個(gè)太陽能的社會(huì)里，太陽能已經(jīng)代替了所有能源。我們回家時(shí)不是走樓梯而是走由太陽能電池板收集太陽光并轉(zhuǎn)換成電能才能運(yùn)轉(zhuǎn)的太陽能電梯，冰箱是不污染自然生態(tài)和人們健康的太陽能冰箱……這里的房子是用可以變形的太陽能柔韌性鋼板做成的，可以隨意變化房屋的形狀，不但結(jié)實(shí)耐用而且還抗地震等一些自然災(zāi)害，就算用隕石來撞這種房屋也不會(huì)有任何損傷，只是里面會(huì)有點(diǎn)熱而已。
那里的衣服也是具有特色的，這些衣服“冬暖夏涼”而且實(shí)用，這種衣服無論男女老少都可以穿，還有這種衣服是用柔韌布料來做的，還可以變大變小。衣服還可以根據(jù)周圍的環(huán)境變化對出相應(yīng)的顏色，還可以在必要時(shí)隱身。
還有一種像蛋糕的房子，這種房子的地下室有一個(gè)太陽能畜能轉(zhuǎn)換器，只要有太陽光射到房頂?shù)慕邮掌魃�，接收器就�?huì)把太陽光傳到畜能器上，只要有急需大電量用時(shí)才會(huì)把畜能器上的`太陽光轉(zhuǎn)換成電能。
我們太陽城的主要交通工具是太陽能飛碟，一般飛碟頭頂是圓的，而太陽能飛碟頭頂是平的，因?yàn)樘柲茱w碟要用太陽能轉(zhuǎn)換成電能才可以飛，所以頭頂是平的才可以大面積接收太陽能堅(jiān)持飛行，不過太陽能飛碟也可以在不用的情況下連續(xù)照射太陽光二十分鐘就可以一直飛行二十四小時(shí)。
雖然這只是幻想，但是只要我們大家努力學(xué)習(xí)，就可以做出比這太陽城好十幾倍的另一個(gè)世界來。
假如我是四年級作文 篇6
聽說：克隆專家可以克隆糧食來造福人類．克隆野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡．要是我長大了，成為一個(gè)克隆專家，那該多好��！
一天，在回家的路上，看見一家水果店在賣葡萄，紫黑溜圓，個(gè)個(gè)都像牛眼睛那么大，散發(fā)出甜甜的蜜香味兒．看到這水靈靈的葡萄，心里的小算盤，開始打起來，讓媽媽給我買些嘗嘗鮮．可是買一斤也要幾十塊．可不買的話，天天看著，眼睛都快綠了，口水像決了堤似的涌出來，如果我是克隆專家，我會(huì)克隆那些稀有的水果．讓像紅寶石般的咖啡果，瑪瑙的山楂果成為我們的盤中之物．
現(xiàn)在全球荒漠化面積為4880萬平方千米，約占陸地面積的30%，分布在多個(gè)國家和地區(qū)，影響著全世界1／6的人口的生存．如果我是克隆專家，我會(huì)將大地上的花草樹木克隆，讓一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，從舒展著它們那幼嫩的綠葉．讓那些植物枯幾的地方長出珍貴的參天大樹，成為一片郁郁蔥蔥的林海．讓沙漠中長出姹紫嫣紅，婀娜多姿的花兒．
在我十二歲時(shí)，我到醫(yī)院去找哥．看見了有一對夫婦嚎啕大哭，像個(gè)淚人，原來這對夫婦的兒子因?yàn)檐嚨�，把眼睛給撞掉了，醫(yī)院現(xiàn)在沒有及時(shí)的眼睛，一個(gè)年輕的花朵就這樣早早地凋謝了．如果我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多肢體，只要有人的肢體沒了，就可以及時(shí)把肢體安在人們的身上．讓人們不再有失去肢體的痛苦．
長大以后，我還會(huì)克隆出更多對人有益的事情．讓人們這個(gè)賴以生存的環(huán)境更加繁榮富強(qiáng)。
假如我是四年級作文 篇7
今天早上，我開開心心地和媽媽一起上街，心里美美地想著，要好好欣賞各種商品，為自己挑選最喜歡的東西。可惜出門不久，我的好心情就被呼呼的西北風(fēng)刮走了。冷颼颼的北風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，讓我的雙腳發(fā)冷發(fā)麻。此時(shí)我真希望自己是個(gè)發(fā)明家，能夠設(shè)計(jì)一雙四季皆宜的舒服鞋子。
假如我是鞋子設(shè)計(jì)師，我會(huì)先為自己設(shè)計(jì)一種鞋子，這雙鞋外表和普通的鞋子一樣，但是奧妙卻在鞋子的底層。因?yàn)樵谛瑝|下面，有一塊不小的空間，可以讓我大展拳腳。
我用紅外線，建立一個(gè)控制中心，甩四個(gè)按鈕代表四個(gè)季節(jié)，我可以根據(jù)不同季節(jié)腳部的感受來調(diào)整鞋子的功能。我將光電感應(yīng)用到鞋子里，將供熱系統(tǒng)裝入鞋子里，將制冷器濃縮成一個(gè)小點(diǎn)裝入鞋子里，再加入芳香劑，控制中心建設(shè)就完成了。
當(dāng)春天來臨，我按下綠色按鈕，鞋子中就會(huì)散發(fā)出淡雅的清香，給我?guī)砗眯那�；炎熱的夏天，別人走在街上，汗流浹背，而我卻備感舒適，因?yàn)樾拥讓拥睦鋮s器正在工作著，伴我一天清涼；秋天，是個(gè)萬物成熟的季節(jié)，此時(shí)芳香劑飄散著果香，讓人陶醉；寒冷的冬天也不再令我討厭，因?yàn)榇藭r(shí)我穿著一雙源源不斷供熱的鞋子，整個(gè)人暖烘烘的……
我想象著，我憧憬著。我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，長大后，我一定能發(fā)明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的！
假如我是四年級作文 篇8
假如我是科學(xué)家，當(dāng)然是一位尖端的科學(xué)家了。我要利用克隆技術(shù)，克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動(dòng)物，如東北虎，大熊貓，中華鱘，讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種最先進(jìn)的地動(dòng)儀，可以提前預(yù)知哪里要發(fā)生地震海嘯等災(zāi)難，讓那里的人們趕緊帶上糧食和財(cái)物提前撤離，再也不會(huì)發(fā)生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場面。
假如我是科學(xué)家，我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥，讓那些飽受疾病折磨的人遠(yuǎn)離病魔的困擾，重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷，讓他們的生活充滿陽光。
假如我是科學(xué)家，我要培育出一種新型樹木，具有極強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，尤其適合生長在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠里，讓那里綠樹成蔭，鳥語花香。然后將我克隆的珍稀動(dòng)物帶到那里安家落戶。使那里變成生機(jī)勃勃的動(dòng)物樂園。讓我們的地球變得更加美好。
雖然這只是一個(gè)夢想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，長大后這一切都會(huì)好夢成真！
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