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    童年的回憶四年級作文

    時間:2021-12-12 20:07:34 四年級 我要投稿

    【推薦】童年的回憶四年級作文錦集五篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的童年的回憶四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】童年的回憶四年級作文錦集五篇

    童年的回憶四年級作文 篇1

      童年就像生活中的搖籃、天空中的朵朵白云,陪伴我們一天一天地長大。

      記得那次,我們過的”六一兒童節(jié)“,那真是讓我興奮不已啊!

      吃完飯,我們就在教室里上課,沒過多久,我們就拿著小黑板,黑板上寫著我們的班級,還畫了些漂亮的圖畫。在教學樓前的空地里,我們班在騰飛園的前面進行了精彩的游戲。我們玩的是吹乒乓球,首先把一個乒乓球放在一個杯子里,然后再從第一個杯子里吹到最后一個杯子里,那樣就能得到一個小卷了,拿到小卷,就可以領(lǐng)自己愛吃的東西了。

      我玩了這個游戲,但是輸了,所以我換了別的游戲,沒想到的是,我贏了這場積極地”挑戰(zhàn)“只贏了一張小卷,所以我換了一個棒棒糖。接著,我又四處尋找自己要玩的游戲,結(jié)果一個一個的玩,但是有時候贏了,有時候輸了,所以有時候很喪氣,用時候很快樂。

      就過了那一瞬間,就要戰(zhàn)隊了,我們站好隊,然后我們又回到了教室,拿起自己的凳子,去了操場,把凳子擺好后,就去餐廳吃飯去了。

      傍晚,吃完飯,就匆匆忙忙地去了操場,看著那精彩的演出,就要看電影了,老師先讓我們?nèi)チ藥貋頃r,電影正好也要快開始了,我們看的是《火星沒事》,非常精彩!

    童年的回憶四年級作文 篇2

      童年,是多么美好。今天我看了我在學前班“六一”時錄制的節(jié)目。

      看!那個瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她卻是一名三年級的小學生!這三年的是多么漫長,似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時間過的可真快。一些小班的孩子也到了學前班,從一個幼稚孩子到一個成熟的孩子。

      也許,現(xiàn)在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回憶,那時,我畢業(yè)了,離開了啟蒙老師,離開了自己伙伴,也離開了自己的童年,雖然我在演出時總是笑嘻嘻的,但是誰也不知道演出完我竟然哭了,時間過的.太快了,快的我每一件事都成了回憶。

      花兒謝了,雖然明年還會有新的花兒,卻不能回到現(xiàn)在。

      哎!可愛的童年!

    童年的回憶四年級作文 篇3

      再次走到這熟悉的小路上,路邊的迎春花直挺挺得立在那里,在陽光的照耀下,展示著它那美麗的花朵。向遠望去,飛過了幾只燕子,它們在空中自由翱翔者,那展開著的翅膀堅強而有力。

      燕子長大了,我也長大了。

      再往前走,就到姥爺家了。我加快步伐,看著這似曾相識的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回憶。

      一歲多時,外公把丫頭抱出屋子,放在院子里,丫頭一時不知道外公要干什么,外公向后退了兩步,蹲下來,張開雙手,逗著丫頭,想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯,就這樣僵著,而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于,丫頭邁出了步子,歡快地向外公跑走,一個不小心,絆倒了一塊小石頭,跌倒了。丫頭趴在地上,可憐巴巴的看著外公,然而外公并沒有動搖,像一座上山立在那里,依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來,撲向外公懷里,眼淚嘩的一下涌了出來,外公輕輕撫摸著丫頭,心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飛翔,天空依然是那樣藍。

      再大一點,丫頭開始學說話了,可吱吱呀呀的說不出來。外公牽著丫頭到房檐下,指著正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厭其煩地教丫頭說著:“燕子,燕子!毖绢^卻并不聽話,任憑外公怎樣教,就是不肯張口。終于,丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”,雖然吐字還不是很準確,可外公卻拍手稱贊,直夸丫頭聰明。

      丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學,從不耽誤。放學的路上,路上一片田地,外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥,長有胡須的是玉米。

      你生活中是否有這樣的外公,耐心的教你學走路,說話,做人。當初的燕子已經(jīng)長大,現(xiàn)在的我們也已經(jīng)長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。

    童年的回憶四年級作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!,上課鈴響了,我們飛快的跑進了教室,老師來了。

      今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來了一個神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學們七嘴八舌地議論開了,有的說是卡片,有的說是文具,有的說是獎品,意見各不一樣。就在這時,一位同學舉起了手,對老師說:“我覺得應該是棉花糖,看起來好像有彈性!闭f完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲?粗覀冞@么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請了兩個同學上臺品嘗,然后下面同學根據(jù)這兩個同學的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

      第一個同學上臺后轉(zhuǎn)過身去,把東西放在口里咬呀咬,開始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學們接著看,第二個同學吃著吃著猛點頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來。一些同學似乎看懂了什么,把手舉了起來。老師叫了一位同學回答,她說:“肯定是棉花糖,因為跳起來是有彈性的!

      “沒錯,今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ,給你們講個我小時候的故事吧!边@時,同學們都把身子坐直了,全神貫注地聽老師講話:“小時候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛!惫蠋燄堄腥の兜恼f:“有時候你的一個不經(jīng)意的舉動,一句簡單的話語,就會使人感動,給人勇氣,也許還會改變?nèi)艘簧拿\呢!”

      老師的話語在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問感覺是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂的真諦所在!

    童年的回憶四年級作文 篇5

      童年,像廣闊無垠的沙漠。我在沙漠漫步著,尋找那最美麗的貝殼。!我找到了……

      記得我七歲那年,媽媽給我買回了一個娃娃,我非常喜歡,愛不釋手。我想:如果我出門了,家里沒有人陪她,那她該會是多寂寞!怎么辦呢?!我想到了,俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。那種娃娃的話我不就會有很多很多的娃娃了嗎?我的娃娃麗娜不就也有不少玩伴了嗎?天哪,天下哪有這么好的注意?真是一舉兩得!說干就干,我拿來一個空花盆,填了一些土,又把麗娜輕輕地放在上面。看啊,她那小眼神仿佛在感謝我呢!我又在麗娜身上撒了一些土,以至于把她埋起來,再澆上水,大功告成!過了一個星期,沒長出來,又過了半個月,還是沒長出來。時光流逝,又過了一個月,還是沒長出來,我不耐煩了,跑向奶奶的臥室,把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,奶奶哭笑不得的說:“傻孩子,‘種瓜得瓜,種豆得豆’只用在植物上,娃娃是種不出來的”。聽到這話,我的愿望就此破滅了。我連忙跑到花盆前,把麗娜挖了出來。嗚嗚……娃娃不僅沒種出來,還弄了一身泥。我看著她心都要碎了,一屁股癱坐在床上。!我的娃娃呀!

      時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間四年過去了,我是多么懷念童年!時光老人呀,請您再送給我一段童年,我會好好珍惜的!

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