四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一覺(jué)醒來(lái)，我看了看日歷，今天竟然是20xx年8月1日了！我不會(huì)是在做夢(mèng)吧，還沒(méi)來(lái)得及思考，鬧鐘響起，又快遲到啦！于是便風(fēng)風(fēng)火火地穿衣洗漱吃飯上學(xué)。
上學(xué)的路上一切變得陌生起來(lái)，突然一個(gè)門(mén)牌跳了出來(lái)——滎陽(yáng)市第一小學(xué)。終于來(lái)到了我們的教室，突然發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有黑板，我們的黑板哪里去了？突然一道光束散射過(guò)來(lái)，原來(lái)是一臺(tái)巨大的全息投影儀，李白杜甫出現(xiàn)在我們面前，講述著當(dāng)年的情與景，所有的詩(shī)歌突然“活”了起來(lái)。
同學(xué)們都在排著隊(duì)往一個(gè)機(jī)器里放著什么，我一問(wèn)才知道，原來(lái)現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里，而且很快就自動(dòng)改完了。老師不再批改作業(yè)了，而是有一臺(tái)機(jī)器，自動(dòng)批改，非常方便。
上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們都回到自己的座位上。當(dāng)我拿出我的書(shū)本準(zhǔn)備上課時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整個(gè)課桌的桌面亮了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)巨大的平板電腦，所有的課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來(lái)一陣聲音："陳彥臻快起床了"。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我長(zhǎng)大一定要發(fā)明出來(lái)這樣的神奇教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡春天的春風(fēng)，秋天的果實(shí)，冬天的白雪，但我更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
一天晚上，我吃過(guò)晚飯，到濱河路上去散步，發(fā)現(xiàn)西邊天上紅彤彤的一片，好像天空著了火，天上的云彩紅彤彤的好像小妹妹紅紅的臉頰。不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔，和童話(huà)里寫(xiě)的一摸一樣，突然他的身后出現(xiàn)了一只兇惡的大灰狼，小白兔跑呀跑，眼看打灰狼就要追上小白兔了，機(jī)靈的小白兔鉆進(jìn)云里再也沒(méi)有出來(lái)，那只兇惡的大灰狼也不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一只大老鼠，他正在向前跑，身后還跟著幾只小老鼠，跑著跑著，身后跟著的小老鼠不見(jiàn)了，那只大老鼠也不見(jiàn)了。天空中一會(huì)兒像這個(gè)一會(huì)兒像那個(gè)，真是千姿百態(tài)，變化莫測(cè)。過(guò)了一會(huì)兒火燒云下去了。
��！我愛(ài)夏天那絢麗多彩的晚霞。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來(lái)，隨著她的來(lái)臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿(mǎn)山的楓葉紅了，風(fēng)一吹，那一片片樹(shù)葉猶如娃娃的小手，在滿(mǎn)山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開(kāi)了，那一片片纖細(xì)的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來(lái)歡迎秋姑娘的來(lái)臨。
秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿(mǎn)枝頭，仿佛要讓游客把自己帶回家；梨樹(shù)也不堪示弱，它正在炫耀著自己的孩子；葡萄葉下有一大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？
走進(jìn)花園，我們就仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是，紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立、五彩繽紛，好看極了！芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。路邊的牽牛花張開(kāi)喇叭，像是為豐收的人們歡呼。
秋天的田野真是五谷豐登啊！沉甸甸的稻子笑彎了腰，雪白的棉花綻開(kāi)了笑臉，顆粒飽滿(mǎn)的高粱舉起了燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了機(jī)器轟鳴的聲音，那是農(nóng)民伯伯在彈奏豐收的樂(lè)章。
我走進(jìn)了樹(shù)林。啊！地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉：有紅的、黃的、綠的五彩繽紛，美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧：有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演奏員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地鋪上了厚厚的棉衣。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，奏響了深秋的交響樂(lè)。
秋姑娘開(kāi)始上班了，讓我們隨著吱吱的交響樂(lè)一同跳舞吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你一定去過(guò)動(dòng)物園吧！大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動(dòng)物園分成了車(chē)行和步行兩大區(qū)域，營(yíng)造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車(chē)行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車(chē)?yán)�，才能去欣賞它們。 與動(dòng)物親密接觸 我們先來(lái)到車(chē)行區(qū)去游覽。我們先來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門(mén)，我就看到一群火烈鳥(niǎo)在爭(zhēng)搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來(lái)；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)優(yōu)秀作文》。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺(jué)。 突然，一只熊一搖一擺的走來(lái)，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的擺動(dòng)著，好像在說(shuō):“有好吃的嗎？賞點(diǎn)吧！”看著它可愛(ài)的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機(jī)，有人模仿它的動(dòng)作。離開(kāi)熊區(qū)，我們又來(lái)到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺(jué)，全無(wú)王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。 在步行區(qū)，我們又看見(jiàn)國(guó)寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影，喂食。瞧，一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽(yáng)帽戴在了自己的'頭上，真有趣啊！ 看動(dòng)物精彩表演 看完了可愛(ài)的動(dòng)物，我們又來(lái)到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球，還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個(gè)！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池，跳起了水上圓舞曲。只見(jiàn)它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！ 如果海獅表演是美的享受，那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開(kāi)眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離，讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一只用線編制的“蝦”，是我和她友誼的見(jiàn)證，更是我和她夢(mèng)想的寄托!
永遠(yuǎn)忘不了那只“蝦”，她的離開(kāi)，正如她的到來(lái)一般突然，她走了，回老家了，事先并沒(méi)有打一聲招呼，只為我留下了一只她親手編織的“蝦”，我一次又一次地想象著她流著淚，編織這只蝦的情景。
她，名叫陳蓮，來(lái)自山區(qū)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，臟亂的頭發(fā)。初見(jiàn)她，并沒(méi)有什么好感，她的爸爸媽媽在街上租了間小店，以賣(mài)水果為生，小小年紀(jì)的她，早已學(xué)會(huì)了招呼客人，管理小店，有著這個(gè)年齡不應(yīng)有的成熟干練。真正認(rèn)識(shí)她，是在期中考試之后，她竟進(jìn)入了年級(jí)前十名，不敢相信她以前從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)……她的用功真難以想象，出身貧窮的她很明白知識(shí)對(duì)于她的重要性，她很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，別人看一遍書(shū)，她總要看上好幾遍，她最大的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后回山區(qū)做一名教師，給山區(qū)孩子們傳授知識(shí)，讓他們走出山區(qū)。
心靈手巧的她最喜歡編織東西，幾根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的線在她手里眨眼間就變成了栩栩如生的小動(dòng)物，而她最擅長(zhǎng)編的就是“蝦”。
如今，我和她天各一方，但距離阻礙不了我們的心，我會(huì)永遠(yuǎn)帶著這只“蝦”，一直守候這份友誼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天真的童趣，是海灘上最為光艷的貝殼；天真的童趣，是人生長(zhǎng)河中最讓人回味的記憶；天真的童趣，是成長(zhǎng)的路上最為璀璨的光輝。
小時(shí)候的我在外婆家做了一件傻事：那就是給狗狗刷牙。外婆家有一只全身雪白的長(zhǎng)毛狗狗，狗狗出身沒(méi)幾天就被人送給外婆養(yǎng)。狗狗全身雪白，眼睛大大的，好奇心特別強(qiáng)，看到什么東西都要啃一下，害得外婆家的東西常常被啃壞。雖然如此，單位和外婆還是很喜歡這只小狗。
有一次，我起床后剛準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，看見(jiàn)狗狗興高采烈地跑過(guò)來(lái)，我看了看狗狗，又看了看我手中的牙刷，想：為什么人要刷牙，狗狗卻不用呢？我絞盡腦汁想了好久，哦，我幼小的心靈終于想出了一個(gè)原因：因?yàn)楣饭烦錾鷽](méi)幾天就來(lái)外婆家了，現(xiàn)在才一歲多，狗狗還小，不懂得刷牙，要?jiǎng)e人幫它刷牙......于是，我拿起牙刷要幫狗狗刷牙。誰(shuí)知狗狗一看見(jiàn)我拿牙刷追它，它就飛快地跑了。狗橫沖直撞地亂跑，我無(wú)法幫他刷牙。我索性放下牙刷，搬來(lái)一張椅子，拿來(lái)一根跳繩，把狗狗抓住放在椅子上，用跳繩把狗狗全身幫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，然后，我拿起牙刷伸向狗狗的嘴里。狗狗吃了一點(diǎn)兒牙膏，馬上把牙膏吐出來(lái)，死活不肯張嘴，我再一次把牙刷放進(jìn)狗狗的嘴里，狗狗掙扎著，死活不讓我?guī)退⒀狼榧敝拢揖蜕焓秩ゴ蜷_(kāi)狗狗的嘴，想這樣吧牙刷伸進(jìn)去。誰(shuí)知，狗狗自己不愿意刷牙，再加上狗狗從小就有啃東西的習(xí)慣，所以就咬了我一下。我被咬痛了，就大哭。外婆聽(tīng)到我的哭聲，急忙放下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“阿玥，為什么哭啊？”見(jiàn)了外婆，我才漸漸停止了哭聲，傷心地說(shuō)“外婆，外婆，壞狗狗咬我�！辈研∈稚旖o外婆看，外婆看了心疼地說(shuō)：“阿玥，別哭了，還好沒(méi)有咬進(jìn)肉里，只是在皮上咬了一個(gè)小印�！蓖馄拍昧怂�，一邊幫我上藥，一邊問(wèn)我：“狗狗為什么會(huì)咬你的手呢？”我氣呼呼地說(shuō)：“我想幫狗狗刷牙，狗狗不肯，就咬我�！蓖馄怕�(tīng)了哈哈大笑，笑完了就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，狗狗是不用刷牙的�！闭f(shuō)完，就幫狗狗解開(kāi)了繩子。
這就是我童年最傻、最有趣的事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼之間20年過(guò)去了，如今我現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家了，并且我還發(fā)明了一間很神奇的教室，你也跟我一起進(jìn)來(lái)吧。
教室門(mén)口有一臺(tái)檢測(cè)儀，它可以檢測(cè)你的聲音和你的名字是不是同一個(gè)人的。比如說(shuō)說(shuō)：“小明”。它就可以分辨，這個(gè)聲音和本人是不是同一個(gè)人。還可以辨別你是不是這個(gè)班的人，這個(gè)班里的同學(xué)。下課做作業(yè)的時(shí)，也可以把作業(yè)放到一旁的箱子里后，就自動(dòng)工作送到老師那里。同學(xué)們就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一進(jìn)入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已經(jīng)不是現(xiàn)在這種手寫(xiě)形式的黑板了，而是語(yǔ)音操控智能搜索的黑板了。老師說(shuō)一聲，它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識(shí)點(diǎn)，然后在不到一秒內(nèi)完成這些任務(wù)。是不是非常先進(jìn)呢？
不但黑板很高科技，而且同學(xué)們的課桌也很先進(jìn)呢！在下課的時(shí)候，你可以用電磁筆點(diǎn)擊一下那個(gè)科目，做好課前準(zhǔn)備，這樣你就可以盡快地下課玩耍了。
我設(shè)計(jì)的神奇的教室是不是非常厲害呢？在未來(lái)，我將會(huì)用我的努力來(lái)?yè)Q來(lái)這樣一個(gè)真正神奇的教室，讓那些未來(lái)的孩子們坐在高科技的教室里完成他們的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)緊張，同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因?yàn)樯洗挝业目荚?注意，那次不是期末大考)沒(méi)考好，成績(jī)不是很理想。況且，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以后年級(jí)越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因?yàn)槠谀┛荚囘^(guò)后，我們就可以自由地過(guò)暑假。
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。時(shí)間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過(guò)一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補(bǔ)缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣?yán)浜�。為了把�?shù)學(xué)成績(jī)拉上去，我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。305班同學(xué)們一起加油�。。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在花的王國(guó)里，我最喜歡的有三種花，分別是：桂花，桃花，梅花。它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞這些美麗的花朵吧。
桂花
桂花的花瓣小而薄、圓，花蕊在花朵里面漂亮極了，顏色似月亮般潤(rùn)澤。走在小區(qū)里，桂花散發(fā)著甜甜的香，這時(shí)，如果喝上一杯紅酒，心里肯定會(huì)美滋滋的，真是美好極了。
它們開(kāi)放的時(shí)候綴滿(mǎn)了枝頭，聲勢(shì)浩大，讓那些想破壞他們的人不免心虛。
桃花
從遠(yuǎn)處看，它是粉紅色的云霞，近處看他粉中帶紅，白中帶綠，花瓣晶瑩剔透，泛著柔和的光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，粉色的花瓣在風(fēng)中飄飛，好似一個(gè)個(gè)小精靈在空中舞蹈。那些落在地上的，如同大自然作的一副粉色的畫(huà)卷，讓人忍不住駐足觀賞。
臘梅花
它被雪映襯出透亮的感覺(jué)，似乎發(fā)出金黃的亮光，就像小星星在樹(shù)枝上掛著。她們嬌小美麗，卻可以在寒冷的下雪天開(kāi)放，讓人心生美好。
臘梅花不但美麗，還可以帶來(lái)幽靜和快樂(lè)。
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