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    媽媽的手四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-11 17:07:12 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】媽媽的手四年級(jí)作文錦集八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】媽媽的手四年級(jí)作文錦集八篇

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

      我媽媽有一雙不平凡的手,她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務(wù)活,把全家安排得井井有條。

      媽媽的手粗大有力,手背上有許多斑紋,大拇指又粗又短,連本該最漂亮的中指也十分粗大,一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細(xì)白嫩,但對(duì)我來說,這雙手堪稱完美!

      有一次,我因?yàn)榇中模荚囍坏昧?9分。我緊張,害怕,心想:“恐怕我回去要挨打了,唉,我死定了!”回到家中,我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看,我仿佛看見媽媽將要打在我身上的手,嚇得汗都冒出來了!這時(shí),只聽媽媽大喊一聲:“王蕊,這是怎么回事?”我紅著臉,低下頭,小聲地說:“對(duì)不起,媽媽,這是我的錯(cuò),請(qǐng)您原諒我.”沒想到,媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來,我不是在做夢(mèng)吧??媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我,安慰我說:“別哭了,下次再努力吧!”聽了媽媽的話,我的心里涌起了一股暖流,流進(jìn)我的心底......

      第二次,因?yàn)槲以诩遗?fù)習(xí),我終于考了92分的好成績,媽媽夸我好孩子,還問我為什么分?jǐn)?shù)一下子提高這么快,我開心地回答:“因?yàn)橛幸浑p溫暖的手鼓勵(lì)著我。 

      老媽的手雖然不好看,但我依然喜歡她那雙粗大有力的手!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

      人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

      媽媽的手是靈巧的,手上布滿了皺紋,一條條縱橫交錯(cuò),像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業(yè)余時(shí)間來為我織毛衣,兩天后,當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí),我想媽媽的手是那么的靈巧。

      媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午,我從學(xué);貋,看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽,反而走進(jìn)靜靜地書房開始寫作業(yè),等我寫完作業(yè)出來時(shí),看見了一個(gè)干凈的港灣,這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞啊!

      媽媽的'手是溫暖的,好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽見一陣水聲,我聞聲看去,看見了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋果。過了一會(huì)兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀!

      媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

      媽媽的手溫柔細(xì)膩,在我的記憶里,媽媽的手總是暖暖的。

      那是發(fā)生在五歲時(shí)候的一件事,但我現(xiàn)在還記憶猶新。那天,從幼兒園回來,我拉著媽媽溫暖的手往家走,她的手好柔軟,好溫暖,仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內(nèi)。媽媽告訴我,爸爸出差去了。吃完飯,媽媽在廚房洗碗,我就開始彈鋼琴,過了一會(huì)兒,媽媽來看我,覺得我不太對(duì)勁,就問:“孩子,你怎么了?”我說:“可能是太渴了吧,幫我倒杯熱水吧!”我喝下了熱水,但還是有些不舒服,媽媽的手放在我的腦門上,我覺得涼絲絲的,媽媽皺了皺眉頭,就說要去醫(yī)院,便拉著我的小手上了出租車。在出租車上,媽媽緊緊地將我摟在懷里,一會(huì)兒摸摸我的腦門,一會(huì)兒拍拍我的小肩膀,一邊說:“沒事的,別怕!本o張的我漸漸的平靜了下來。

      到了醫(yī)院,媽媽的手就一直沒停過,又是掛號(hào),又是帶著我驗(yàn)血。醫(yī)生說:“孩子發(fā)燒了,可能是肺炎,要住院!边@下,媽媽的手又閑不下來了,又是交費(fèi),又不停地抱抱我,當(dāng)我看到穿白大褂的叔叔向我走來時(shí),嚇得我“哇”的一聲就哭了,媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭,還安慰我說:“沒事的,別害怕。”

      從小到大,每當(dāng)我一碰到媽媽的手,就能感到安全,溫暖。這一雙平凡的手,讓我感到了不平凡的愛。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

      在我小時(shí)候,只要遇到困難,都是這雙手保護(hù)我;在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時(shí),是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。

      有一次,我考試沒考好,只考了80分,分?jǐn)?shù)一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué),我走在回家的路上,好像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我,好像在對(duì)我考的這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時(shí),我鼓足了勇氣,對(duì)媽媽說了我的成績,結(jié)果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯(cuò)題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會(huì)變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。

      媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,我要讓這雙手好好休息。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

      我摸過的手有很多,握過的手也很多,但均不留下太多印象,可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。

      記得有一次,我病了,發(fā)了39C°的高燒,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院;丶业臅r(shí)候,我和媽媽在凜冽的寒風(fēng)中吃力地走著,我和媽媽一步步邁向回家的路,我的手已經(jīng)凍僵了,媽媽看見了說:“果,再忍著點(diǎn)兒,馬上就到家了!”正說著,她把手套給我戴上,一股暖流在我心中流淌;氐郊抑,媽媽的手已經(jīng)凍得一塊青,一塊紫,我撲到她的懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說:“沒事!只要你不冷,媽媽就不冷!”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。

      媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,她下班回來,剛放下包,就走進(jìn)廚房,開始做飯,廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲,媽媽洗完菜,傳來“嘩”的一聲響,她開始炒菜了,她一會(huì)兒倒一點(diǎn)油,一會(huì)兒倒一點(diǎn)醋,不一會(huì)兒,一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。

      我愛媽媽的手,她為我做過很多,媽媽,我愛你!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

    媽媽的手一年四季都蛻皮,有的時(shí)候都露出了嫩嫩的紅肉,時(shí)常咧著小口,甚至流出血來,不知看了多少醫(yī)院,也不大管用,時(shí)好時(shí)壞。

      冬天的一個(gè)星期六,我和小朋友在院里玩的滿身都是土;氐郊覌寢尶吹轿乙簧砼K呼呼的,趕快讓我把臟衣服脫下來。二話沒說就立即去衛(wèi)生間洗去了,在冰冷刺骨的涼水里洗了起來,凍得媽媽的手通紅通紅的!皨寢屛医o你加點(diǎn)熱水吧,要不你的手一會(huì)兒又要流血了!蔽矣行┬奶鄣貙(duì)媽媽說!皼]事,一會(huì)兒就洗好了,不用加熱水了,你趕快把作業(yè)寫完吧。”媽媽說。

      時(shí)間一分一秒的過去了,不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我寫完作業(yè)又去看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒洗完,就強(qiáng)強(qiáng)給媽媽加了點(diǎn)熱水。媽媽看著我笑了,兒子大了,知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。

      媽媽洗完以后,我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來創(chuàng)可貼,貼到那流血的手指上,慢慢的媽媽的手緩過來了。

      通過這件使我懂得了母愛。媽媽的手都那樣,仍然天天堅(jiān)持做家務(wù),還得給我洗衣服。有時(shí)媽媽生氣吵我,甚至有時(shí)打我,這都是我的不對(duì),以后我不惹媽媽生氣了,媽媽是多么愛我!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇7

      在我小時(shí)候,只要遇到困難,都是這雙手保護(hù)我;在我爬山爬到一半不想爬的時(shí)候,是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂;在我打別的小朋友時(shí),是這雙手捏著我的耳朵,把我揪回了家。

      有一次,我考試沒考好,只考了80分,分?jǐn)?shù)一下來,我立馬傻了眼,怎么考這么低,回家媽媽一定會(huì)打我的。放了學(xué),我走在回家的路上,就像什么東西都跟我過不去。我看大樹,大樹生著氣瞪著兩個(gè)圓溜溜的眼睛看著我,就像在對(duì)我考的這么低很不滿意;我看汽車,汽車也生氣地看著我,用兩個(gè)雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕,想著媽媽會(huì)怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口,輕輕地敲了門,“咯吱”一聲,門打開了,媽媽看著我無精打采的樣子,以為我生病了,就趕快把我扶到床上,幫我蓋上了被子,這時(shí),我鼓足了勇氣,對(duì)媽媽說了我的成績,結(jié)果,卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭,一起分析錯(cuò)題的原因,我驚訝極了,看著這雙手,我感到非常陌生,這是三十八歲媽媽的手嗎?怎么變锝這么粗糙,手上布滿老繭,青筋像幾條長龍。噢!我想起來了,媽媽經(jīng)常為我們洗衣服、洗碗,所有的重活都是媽媽干,所以媽媽的手才會(huì)變成這樣,雖然這雙手很粗糙,但我還是非常喜歡這雙手。

      媽媽的手既平凡,又勤勞,我要幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活,我要讓這雙手好好休息。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇8

      媽媽的手是冬天的陽光,給我溫暖和希望,媽媽的手是夏日的清風(fēng),給我清涼和舒爽。

      媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手輕輕拍我入睡,媽媽用手扶我學(xué)走路,我哭的時(shí)候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚,媽媽的手為我織圖案精美的毛衣,媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中,我印象最深的是我生病的時(shí)候,媽媽的手輕輕地拍打這我。

      有一次,我發(fā)燒了,媽媽用手緊緊把我摟在背上,背著我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打過針后,開了藥,媽媽又把我背回家。讓我躺在床上,睡一覺,媽媽又拿了一塊毛巾,濕了點(diǎn)水,放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手,一只手輕輕的拍打著我,我感到是那樣的溫馨,一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手,媽媽的手像枯樹皮一樣,手指頭長長的,硬邦邦的,看著媽媽的手,我不禁鼻頭一酸,淚水盈滿眼眶,我知道了媽媽的手為什么是這樣。因?yàn)閶寢尩氖痔焯於家杉覄?wù)活、還要給全家人做飯,洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

      媽媽的手辛勤勞作的手,媽媽的手傾注著全身心感情的手,媽媽的手凝聚著深厚的愛的手,媽媽的手,是哺育我、激勵(lì)我奮發(fā)向上的手,是偉大的手,我喜歡媽媽的手。

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