【精華】小學(xué)四年級(jí)秋天作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問(wèn)媽媽：“媽媽，秋天在哪里�。俊眿寢屚Ｗ×四_步，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐，朝著山坡上走去。啊，這兒一片楓樹(shù)。咦？怎么楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來(lái)，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，小雁來(lái)到了草地上，它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開(kāi)始變黃了。草叢中長(zhǎng)滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭，有的彎著腰，有的低著頭，有的挨著頭。菊花真美啊！小雁彎下腰，采了一把野菊花。小雁又來(lái)到果園，看到果樹(shù)上果實(shí)累累，有又紅又大的蘋(píng)果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來(lái)，裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門(mén)，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”說(shuō)著，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天。但我更愛(ài)天高氣爽的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有絢麗的色彩。
星期天，我到郊外尋找秋天的足跡，大路兩旁排著白楊樹(shù)，脫下夏裝，換上秋裝。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)旁的幾株野菊花正開(kāi)的高興、熱鬧。就像仙女在翩翩起舞。
大路的兩旁是稻田，田里是金燦燦的稻谷，飄散著芳香，好像燦爛的彩霞也在田間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像黃金的地毯，田間，農(nóng)民們正在收割稻谷。以前人們用鐮刀收割，現(xiàn)在用聯(lián)合收割機(jī)，一小時(shí)收割10多畝地，省工又省力。豐富的田野里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長(zhǎng)著很高大的玉米，它們精神抖擻，迎著掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像悄悄傳遞豐收的信息，葉子上晶瑩的露珠鉆到泥土里去了，為豐收貢獻(xiàn)一份力量。高粱也不示弱，在田間仰著頭彎著腰，也正盼望著農(nóng)民把它們收回家。
田邊的小河變清澈了，水卻變涼了。小魚(yú)和小蝦在水里歡快的玩捉迷藏呢!水面飄著幾片黃葉，就像幾只小船載著螞蟻?lái)樍鞫拢蝗捍簌Z在水面上撲打著翅膀，嬉戲玩耍，濺起朵朵美麗的水花。
稻田的盡頭，是連綿不絕的山嶺，顏色有點(diǎn)泛黃，山上的野花野草們，用殘余的一些綠，襯托著秋天。
啊，秋天的田野，你在農(nóng)民伯伯的'耕耘下，明天你會(huì)更美麗、迷人。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
我自言自語(yǔ)道：“秋天在哪里呢？”
走在公園的路上，我不禁感嘆，樹(shù)上的葉子何時(shí)偷偷變黃了呢？一陣風(fēng)吹起，幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，投身到枯黃的草地上。撿起一片落葉，細(xì)看上面的紋路，蒼老的葉面上寫(xiě)滿了不甘。放在鼻前聞一下，一種秋天特有的味道向我襲來(lái)�！澳隳贻p時(shí)一定很綠吧？”我說(shuō)道，把它放在地面上，使其落葉歸根。
繼續(xù)向前走，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲�！笆茄嘧訂幔俊蔽姨ь^看了看碧藍(lán)的天空，又看了看凋零的樹(shù)葉的枝頭，搖頭說(shuō)：“不，燕子不會(huì)喜歡這種天�？赡苁悄巷w的候鳥(niǎo)吧，秋天就隱藏在它們的叫聲中。”
走在田野中，一片片成熟而飽滿的稻谷彎下了腰。大地向農(nóng)民伯伯展示著自己的果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)一陣“沙沙”聲，帶起一片稻浪。農(nóng)民伯伯走進(jìn)田野，稻子爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)著頭，還鼓起了掌，也許是在慶祝豐收吧。它們想通過(guò)這種方式吸引農(nóng)民伯伯的注意力，生怕農(nóng)民伯伯看不到他們的果實(shí)。
走進(jìn)果園中，成熟的瓜果飄香四溢，甘甜的西瓜、鮮紅的蘋(píng)果、紫晶的葡萄……無(wú)一不是秋天的證明。
我終于知道秋天在哪了。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇4
一陣微風(fēng)拂來(lái)，秋姑娘來(lái)了！秋姑娘來(lái)了！她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了！小草向她點(diǎn)頭，花兒對(duì)她招手，就連樹(shù)上的果實(shí)們也跳下樹(shù)來(lái)，朝她問(wèn)好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和！
秋姑娘飛到果園里，拿出她那神奇的化妝盒給果實(shí)們涂上顏色。涂出了一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子，染出了一只只蠟黃的釉子，更是把人們的臉龐也涂得那么愜意。
秋姑娘又走到花園里，用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個(gè)還沒(méi)有盛開(kāi)的花蕾。頓時(shí)，滿園菊花爭(zhēng)奇斗艷，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗，像圍了一條七彩的圍巾。
秋姑娘飛到湖邊，用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地躍出水面，向秋姑娘講述自己的故事。
秋姑娘來(lái)到山坡上，用她那神奇的法力呼風(fēng)喚雨。雨過(guò)天晴，沐浴過(guò)甘甜雨露的植物們紛紛戰(zhàn)線自己最美的一面。
秋姑娘走到小溪邊，刮起秋風(fēng)，凍死了小溪里所有的害蟲(chóng)。魚(yú)兒們一群接一群地來(lái)到秋姑娘身邊，歡快地?cái)[著柔軟的尾巴，向善良的秋姑娘表示真誠(chéng)的感謝。
秋姑娘又手腳并用地爬上樹(shù)，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，親切地引導(dǎo)它們飛向南方，過(guò)上一個(gè)溫暖的冬天。
秋姑娘又來(lái)到鄉(xiāng)村里，只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙，縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽(yáng)光下婀娜多姿。
秋姑娘又來(lái)到山腳下的大壩，壩里水平如鏡，宛如一塊無(wú)暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲，大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。
秋姑娘在人間已有兩個(gè)多月了，她要走了。但明年，秋姑娘一定會(huì)給人民帶來(lái)更多歡笑。你不用擔(dān)心孤獨(dú)，秋姑娘的哥哥不久也會(huì)和我們做伴�！拔也幌胱摺�，這一定是你——秋——想說(shuō)的話了。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇5
夏天，悄然逝去，消失得無(wú)影無(wú)蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來(lái)。我喜歡秋，不僅是因?yàn)樗莻�(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗、慈善的秋。
秋天是一個(gè)充滿微笑的季節(jié)，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯們都樂(lè)開(kāi)了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來(lái)走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個(gè)時(shí)候了，他們?cè)倮�，心里�?yīng)該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”��！我們學(xué)習(xí)何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。
秋天是美麗的，經(jīng)微風(fēng)一吹，樹(shù)上枯黃的葉子仿佛對(duì)這風(fēng)兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其它葉子的顏色、形態(tài)等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個(gè)什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨(dú)特之處，所以，我們不要因?yàn)樽约耗硞�(gè)方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風(fēng)來(lái)，整個(gè)人就冷颼颼的、或是直發(fā)抖，而秋天刮起風(fēng)來(lái)，使人感到?jīng)鏊�、溫暖，給人一種溫馨的感覺(jué)。
�。∏锾�，你總是帶給人們快樂(lè)，但又默默的逝去，你什么時(shí)候才能永駐人間呢？
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇6
天空變得藍(lán)湛湛的，晶瑩剔透，常常有潔白的云朵點(diǎn)綴著。太陽(yáng)不再那么驕傲地散發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而是變得溫和恬靜�？諝庵械教幎佳笠缦闾鸬臍庀�。風(fēng)兒帶著絲絲干爽、絲絲涼意，訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。
田野里，飽滿的稻穗彎下了腰，低頭沉思著。微風(fēng)吹拂，稻田里泛起了層層金黃的稻浪。地瓜的葉子也被秋風(fēng)染得更綠了。紫紅的莖下，深埋在泥土里的一定是香甜美味的果實(shí)。玉米換上了黃中透白的新裝，頭頂著棕色發(fā)纓，樂(lè)呵呵地笑了。大豆瞧見(jiàn)自己變得黃橙橙的，高興地跳起了搖鈴舞，“嘩啦啦！嘩啦啦！”仿佛要把它的快樂(lè)傳遞到四方。高粱想著終于能給人們釀造醇美的酒啦，向人們露出紅彤彤的笑臉。棉花有點(diǎn)冷了，直嚷嚷著要穿上白棉襖，笑著要溫暖即將到來(lái)的寒冬。
秋天的田野里一派豐收的景象。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇7
夏天，走了，秋天，不知不覺(jué)地來(lái)了。
秋天的雨不像夏天那樣來(lái)得快，去得也快；秋雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，從小雨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榇笥�，似乎�?ài)上了她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)城市，都要逗留上好幾天，才會(huì)依依不舍的離去。大家似乎都很喜歡秋雨，大家似乎都喜歡走在秋雨中，打著傘，穿著雨鞋，淌過(guò)水坑，聽(tīng)雨點(diǎn)滴滴答答打在雨傘上的聲音，有些人還喜歡在雨中奔跑，讓自己淋個(gè)痛快。但是，賣葡萄的人可就為這秋雨煩惱了，要是想讓葡萄甜，必須要讓火辣辣的太陽(yáng)來(lái)照，現(xiàn)在沒(méi)了太陽(yáng)只有雨，可怎么辦呀？
秋天的樹(shù)林不再綠油油的一片了，而是五顏六色的。楓葉是紅色的，常青竹是綠色的，銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽(tīng)，這個(gè)“落葉地毯”還會(huì)唱歌呢！只要你踩上去，它就會(huì)吱呀呀的響，嘎吱嘎吱的響，真好聽(tīng)！蝴蝶不再飛舞，似乎不愿與秋天共舞，只愿與夏天共舞。秋天卻沒(méi)有一絲傷心的意思，似乎在說(shuō)：“我并不傷心，因?yàn)橛昝妹米屔钤谇锾斓娜烁械經(jīng)鏊昝妹米吡诉�會(huì)有許多小蘑菇，陽(yáng)光也不會(huì)炎熱，而是非常溫暖！大家都喜歡我，我為什么還要要求蝴蝶來(lái)我這里呢？她們喜歡夏天！”
秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇8
農(nóng)家院落里、房頂上，到處是黃燦燦的玉米，紅艷艷的辣椒，豐收的喜悅掛在每一個(gè)莊稼人的臉上，也甜在每一個(gè)莊稼人的心里。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)又到了，到處都是一片豐收的景象。
來(lái)到花園，最引人注目的是那傲氣十足的菊花，有的像一位害羞的姑娘，把臉藏在葉子的后面；有的像兩個(gè)頑皮的小孩子，親密地抱在一起；還有的像貪睡的孩子，低著頭正在酣睡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻，是多么的令人陶醉。
來(lái)到果園，只見(jiàn)一顆顆果樹(shù)上果實(shí)累累。瞧，那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，好像干了什么壞事的孩子被人發(fā)現(xiàn)了似的，羞紅了臉；有的還沒(méi)有完全紅透，一半紅一半綠，多像一個(gè)彩色的小皮球呀；還有的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，高高的笑在樹(shù)枝上。走到葡萄架下，一串串五顏六色的葡萄，個(gè)個(gè)搖頭晃腦，喜笑顏開(kāi)，放到嘴里一嚼，又酸又甜，一種細(xì)膩而柔軟的感覺(jué)霎時(shí)流遍全身。
來(lái)到田野上，首先映入眼簾的是一棵棵昂首挺胸的玉米株，又大又黃的玉米棒金燦燦的，有的笑得裂開(kāi)了嘴巴，露出了一顆顆金色的大板牙；有的好似一位亭亭玉立的少女，甩著那金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)；還有的像一個(gè)個(gè)怕冷的小孩似的，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐凍紅了自己的小臉蛋。高粱也不甘示弱，努力把腰挺得直直的，盡力抬起沉重的頭顱，望著遠(yuǎn)方也高歌起來(lái)了。
農(nóng)家院落里、房頂上，到處是黃燦燦的玉米，紅艷艷的辣椒，豐收的喜悅掛在每一個(gè)莊稼人的臉上，也甜在每一個(gè)莊稼人的心里。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇9
秋天悄悄地、悄悄地來(lái)了。秋天來(lái)到了田野里，田野翻起一陣陣金浪，稻谷笑彎了腰，玉米高興地露出它的金元寶，大豆興高采烈地?fù)u起了小鈴鐺。
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
秋天來(lái)到了文化廣場(chǎng)，地上的小草慢慢地、慢慢地變黃了。瞧，落葉有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)……
秋天真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇10
秋天已經(jīng)來(lái)了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來(lái)，我和我的小伙伴們走出家門(mén)，開(kāi)始尋找秋天的蹤影。
我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)了秋天。你看大樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過(guò)了，它們就從樹(shù)上落了下來(lái)，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了香氣撲鼻的桂花了，一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話可漂亮了。
我們?cè)谥︻^上聽(tīng)見(jiàn)了秋天。你聽(tīng)那一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽(tīng)。
我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹(shù)，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道��！
我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
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