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    小學四年級夏天作文

    時間:2021-12-09 15:10:44 四年級 我要投稿

    【推薦】小學四年級夏天作文9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級夏天作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】小學四年級夏天作文9篇

    小學四年級夏天作文 篇1

      我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,此時我喜愛月季的雍容華貴,但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

      經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

      看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

      看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

      看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它就是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。

      看著菊,不禁思起了久違的忘年交,此時他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊;蛟S就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

      我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

    小學四年級夏天作文 篇2

      夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍,我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢?

      當然,夏天有熱鬧擁擠的時候,也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。

      夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳?矗麄兙毜枚嗪醚!他們練得多標準呀!

      夏天的早上,太陽高照。這時候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的人個個都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了。可是,坐在車上的人可曾會想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了?,他們在那努力地修橋呢!

      我們每個人都應該為國家作些貢獻,因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現(xiàn)在要勤奮學習,以后才能報效國家。

    小學四年級夏天作文 篇3

      夏,風是暖的,陣陣熱風煽動著萬物生靈的激情;夏天是藍的白云在天空飄動,鳥兒在天空飛翔;夏,樹是濃綠的,樹蔭下令人懈意;夏,音符是活躍的,風一吹,動物們就時而就引吭高歌,時而委婉低吟,唱出許多美妙的音符。

      夏日的風時而帶給人們涼爽,時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢,頓時,花兒的芬芳就四處彌漫;當風吹進田野,給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼;當風吹進庭院,吹在孩子們的臉上,孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

      夏日的天時而萬里晴空,時而烏云滿天,就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩著白云太陽像個大火球的時候,人們就會感到自己仿佛在一個大蒸籠里,熱氣騰騰;當天空布滿烏,大雨傾盆的時候,人們將會覺得涼爽,又會覺的潮濕……

      夏日的音樂時而歡快,時而悠長。你聽,風兒吹著碧綠的柳樹,發(fā)出“唰唰”的聲音;你聽,知了們停在樹干上,“知了,知了”的叫著……

      夏,一個美麗的世界,一個令人懈意的世界。

    小學四年級夏天作文 篇4

      夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動人。

      早上,太陽火辣辣的,空氣中到處彌漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風吹來,就是無比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著,好像在說:“早上真熱呀,此刻最后涼快了!睆潖澋脑铝翏煸谝箍罩,就像笑彎了嘴。此時星星在天空中眨著眼睛,就像無數(shù)的寶石在閃閃發(fā)光。池子里,幾條漂亮的.金魚和幾只可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂了!池水不時地擴散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過來,驚喜地大叫:“哇!梔子花最后開了,好漂亮,好香,大家快過來呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過來,紛紛贊嘆道:“對呀,對呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂,也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

      夏天的夜晚讓人感覺到走進了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

    小學四年級夏天作文 篇5

      一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個月的能量的雨,便瓢潑而下了。

      你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是,樹梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬物都在接受這場雨的盛宴,這場雨的洗禮……

      有人說,夏天的雨是天使!皣W”的一陣過后,天空碧瑩瑩的,像閃爍著藍寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢,他們開始幻想天外來客,開始幻想空中閣樓:開始幻想仙女的七彩衣……

      有人說,夏天的雨是魔鬼!皣W”的一陣過后,萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來,大地似成了盛滿酒的酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒,沖破了堤岸,一會了,割裂了四野;一會兒,又把山坡“五馬分尸”起來……

      那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠都不是魔鬼,我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺,任我們拼命鬧騰著……

      哦,夏天的雨……

    小學四年級夏天作文 篇6

      俗話說:“春雨貴如油",可我認為,夏天的雨同樣也很美妙。

      天氣悶熱極了,樹上的葉子被曬蔫了,人們多么希望下一場雨!小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘著云朵飛機,來到半空中,大地刮起了一陣燥熱的風,將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書寫了一個瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點們正在空中朝他們招手呢!接著小雨點紛紛抓緊了降落傘,來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來,地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環(huán)繞在雨點身邊,越來越多的雨點灑了下來,就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發(fā)出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂,清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹木都被吞沒了,像走進了童話世界一般。

      夏天的雨有一個特點:它來得快,去得也快,當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最后一個音符后,大雨停了下來,太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。

      這場雨帶走了暑氣,給人們送來了涼爽,多美妙的一場夏雨啊!

    小學四年級夏天作文 篇7

      說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié)。

      夏天是小孩子們最愛的季節(jié),因為只有在酷熱的夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

      夏天,是荷花盛開的季節(jié),因為喜歡荷花,所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉蘊暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢!我愛俏麗的夏天。

      在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦亂跳……

    小學四年級夏天作文 篇8

      今天,我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那里有許多美麗的風景。

      爺爺家有一個很大的院子,爺爺家后邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的,好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠的地方有一條小河,小河里長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地里還沒有成熟的向日葵,構(gòu)成里一道風景獨特的風景線。

      再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會哞、哞地叫,好像在說:田地里的莊家快快長大吧!近處還有幾頭牛在草地里吃草,我又看見幾只小鴨子在水里游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進水里,使我想起了白毛浮綠水,紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾只小牛還在草地上搏斗,幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

      夏天鄉(xiāng)村的風景可真美,明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風景。

      河北省唐山市路北區(qū)實驗小學四年級:李鑫沅

    小學四年級夏天作文 篇9

      春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時撒進肥沃的泥土里。

      一陣春風,一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了?ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。

      陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

      夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。☆^頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

      一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

      早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,此時太陽當空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

      !多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

      習習秋風,絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

      農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

      到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

      向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

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