四年級想象作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級想象作文9篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道，不過應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了，也已經(jīng)有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小學(xué)一年級的老師，在一間很大的學(xué)校里，教著一年級的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來跟我說：“我懂了！”那種天真，真的好可愛啊!
結(jié)婚后，我會生一對龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下，彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活，我會很肯定的回答：“非常滿意!”有一個幸福的家，我當(dāng)然會覺得很滿意，我認(rèn)為生命中最重要的事情是：我要好好的保護(hù)我的家人。
希望二十年之后，會和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實現(xiàn)。
四年級想象作文 篇2
當(dāng)一回聾啞人
這個周末，老師布置的家庭作業(yè)挺特殊，要求每位同學(xué)當(dāng)一回聾啞人，時間不得少于兩個小時，然后把自己的體驗寫在日記里。
不就是兩個小時不說話不聽聲音嗎？這有何難？可是事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。在短短的兩個小時的體驗中，我才覺得失聰?shù)娜藗兩钇饋硎呛蔚鹊夭蝗菀住?/p>
我用棉花球塞住耳朵，帶上耳罩。再用膠帶粘住嘴角，就開始了體驗。
我走進(jìn)房間，關(guān)了門，開始寫作業(yè)，可寫著寫著，肚子餓了，要是平常，我肯定會讓媽媽給我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不著，只好去敲外婆的房門。我用手左一擺，右一擺，不是還做出吃東西的模樣，十分費勁地比劃著，可是外婆卻看不懂，我只好連續(xù)做了幾十次，手都做酸了，外婆才明白了。
吃完食物后，我本以為可以安安心心地寫作業(yè)，沒想到又鬧起了肚子，我只好來到衛(wèi)生間方便了一會。哪知道更大的麻煩來了，衛(wèi)生間里沒了手紙。我很想大聲地叫出來，可是由于我的嘴被粘上了，連嘴巴都張不開，只好一動不動地坐在馬桶上干著急。真是欲哭無淚，有口難言。
也不知過了多久，好不容易盼來了救星，媽媽恰巧從外面經(jīng)過，聽到我在衛(wèi)生間里哼唧哼唧聲，她不禁有些納悶，就隨手推開衛(wèi)生間的門，見我這般摸樣，奇怪地問；怎么回事？我卻聽不見，只是一個勁地?fù)u頭，用手示意地比劃了半天。媽媽才明白過來，她打了幾個手勢，我也回敬了她一下，她點了點頭，拿來了衛(wèi)生紙……
走出衛(wèi)生間后，我已是大汗淋漓，連忙撕下膠布，拔出棉花球，如釋負(fù)重地長吁了一口氣，心想：生活在無聲世界里的人真的是太不容易了。
四年級想象作文 篇3
在人們的日常生活中，汽車占據(jù)著重要的位置，它給人們的交通帶來了方便，但是它給人們帶來的車禍也不少，所以有沒有不會相撞的汽車?那請來到未來的中國吧，汽車全都不會相撞，交警也該改行了。如果當(dāng)兩個車離的太近，汽車的彈簧感應(yīng)就會讓汽車自動開啟剎車。如果有個人開著汽車非要往前沖，汽車有一個氣囊就會奔出來帶在你的頭上，那個人即使撞到你的頭部也不會受傷。
那時候的汽車還有許多個彩色的按扭，而且方向盤像一個賽車的方向盤差不多。坐在車?yán)飼幸环N迷人的香氣，你想要什么樣的香氣，就會有什么時候香氣。
只要你按一下白顏色的按扭，汽車就像長了翅膀一樣飛上了藍(lán)天，只要你看一下下面的地面，你就會覺得自己像仙人一樣飄飄欲仙一樣。如果你要暢游海底的話，可以按一下藍(lán)色的按扭……啊!如果未來的中國汽車真是這樣該多好啊!
我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)天天向上，長大才能回報祖國，讓祖國更加強大，實現(xiàn)這個未來汽車的夢想!
四年級想象作文 篇4
星期六，我坐到桌子旁邊準(zhǔn)備做作業(yè)，伸手去打開臺燈開關(guān)，“碰”的一聲巨響，我只看見眼前一片白茫茫的霧。突然，我的作業(yè)本已經(jīng)變成了電腦屏幕和上下左右以，前后鍵。這時我不知道怎么辦？突然，一個機器人從電腦屏幕中跳出來。機器人說：“秘密按鈕已按對。您的房子處于待飛狀態(tài)，您只要按上下左右和前后鍵就可以操作，介紹完畢，請起飛。”
我這時簡直不敢相信自己耳朵聽到的東西，我沒聽錯吧。我立刻按了一下上鍵，“嗖”的一聲，我家的房子真的飛起來了。我一直按著上鍵，房子越飛越高，沖破大氣層，飛到太空中，為什么我不會飄起來？我又看了一眼電腦屏幕，原來是電腦開啟了防浮系統(tǒng)。
我開始按著向前鍵，來到了一個星球，我不知道這是什么星球？正在這時，一個機器人跳出來說：“這是水星�！蔽疫@才知道來到了水星，我以為水星上是一片汪洋，我圍繞著水星飛了半天，結(jié)果是沒發(fā)現(xiàn)一丁點水。水星上為什么沒有水？我找到書桌上的《十萬個為什么》，打開一看，原來水星離太陽的距離很近，水早就蒸發(fā)掉了，所以水星上面是沒有水的星球。我覺得水星應(yīng)該叫“旱星”才更適合。在水星我差一點也被蒸干了。
忽然，那個機器人又出現(xiàn)了，它說：“時間到�！蔽遗c房子“嗖”的一聲回到了我們的地球�！鞍ァ保以谒巧喜钜稽c也被蒸干了，真是有驚無險！
我想，如果房子再飛起來的話，我要到太陽系所有的星球上去玩一玩，那真是太有意思了！
四年級想象作文 篇5
在一個炎熱的夏天，我一個人在小書房里玩玩具，有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲，他們在我的身邊飛來飛去，嗡嗡嗡嗡的鬧著，煩死了，讓他們回家去玩，他們又不聽，我怕他們咬我就去打他們，可他們有翅膀，我又打不著他們。
我要是有翅膀就好了，正想著，我突然也變成了一只蚊子，原來這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的，的那只叫老大，小的那只叫老二，還有兩只差不多大的叫老三、老四，他們見房間沒人，找不到下嘴的對象，就和我一起飛了出來。我能飛了，我展開翅膀飛向天空，在空中來回飛翔，太陽暖暖地照著我，我努力地飛向它，它卻差點把我烤死，我一嚇趕緊飛到大樹底下，剛想休息一下，發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來，我連忙逃命，看見旁邊有好多花，就選了一朵，躲在它的花瓣里。剛休息一會，突然聽到蜜蜂的嗡嗡聲，不好，待在這兒被蜜蜂欺負(fù)，剛好，對面就是我經(jīng)常買玩具的小店，我飛到小店里，看到好多的陀螺，四只蚊子也在，我請他們幫忙，可陀螺太重了，無論怎么使勁也搬不走，老板娘不認(rèn)識我，拿起蚊拍要打我們，四只蚊子拉著我一起飛了出來，有翅膀卻沒辦法自由，那里才安全呢？蚊子老三說：“我們家里最安全！”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家，在一條臭水溝邊有一個超大的垃圾桶，里面有很多亂七八糟的垃圾，氣味難聞極了，我不想做蚊子了，可怎么才能變回自己呢？
我向我家的陽臺飛去，我趴在陽臺的玻璃上，看見我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺，我從陽臺上面的窗子縫鉆了進(jìn)來，飛到哥哥的身邊，看他的陀螺超速飛轉(zhuǎn)，真想跟哥哥比賽，一不留神，旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前，我閉上眼睛，“��！”的.大叫起來，只聽昊昊哥哥說：“小劉朗，喊什么，快來比陀螺。”原來我變回人了。
評：小作者具有豐富的想象力，運用擬人的手法，刻畫出了一只蚊子對自由向往與追求，以及生活中遇到的種種煩惱與不快，是現(xiàn)實生活的映現(xiàn)。
習(xí)作內(nèi)容完整，層次清晰。語言樸實中透著浪漫，流暢而表意清楚。
四年級想象作文 篇6
有一只恐龍叫點點，它很奇怪，不吃肉，只吃糖。每天都讓其它動物給他送糖吃，誰要是不送，就吃了它。動物們膽戰(zhàn)心驚地送去幾百噸的糖給恐龍吃，可是好景不長，恐龍居然蛀牙了。
點點像遭到了懲罰，每天牙齒疼痛難忍，只好尋醫(yī)問藥把牙齒治好。因為許多牙醫(yī)為他找吃的而病死了，點點每次都是無功而返。點點非常惱怒，痛得大吼大叫，整個房子都震倒了。動物都被點點嚇跑了，點點現(xiàn)在身無分文又無家可歸，只好在外流浪。
直到有一天點點來到恐龍森林，里面全是他的同類，他們從不吃糖，也從不蛀牙，自然也就沒有牙醫(yī)了。點點把自己的苦惱告訴了其它恐龍，大家決定幫助點點，給他拔牙。
點點坐在了座位上，大伙問道：“你是想拔快點，還是拔慢點？”點點毫不猶豫地說：“當(dāng)然是拔得越快越好了！”于是大家找來一個拔釘子的大鉗子，然后輕輕夾住牙齒，使出九牛二虎之力，用力拔去，一顆鋒利的牙齒帶著血跡飛了出來。大伙很開心，可是點點捂住嘴，皺起了眉頭，不停地甩著尾巴，大吼道：“慢點拔，疼死我了！”這次大家有了經(jīng)驗，慢慢地拉著鉗子，蛀牙被弄得都快碎了，可是牙齒去紋絲不動，累得大伙滿頭大汗。這次雖然很慢，但是折騰了一個下午，牙也沒拔出來。
點點氣急敗壞地說：“你們這些笨蛋，還是我自己來拔吧！”點點抓起鉗子，張開大口，只聽“啪啪”幾聲，滿地都是碎牙。點點高興地笑了，壓痛也止住了。
可是大伙面面相覷，疑惑地說：“大哥，你怎么把牙全都拔了？”
點點這次反應(yīng)過來，可是為時已晚，他哭著說：“我以后再也不吃糖了。”
四年級想象作文 篇7
想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便，耐用的高科技；是它，給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。
年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學(xué)習(xí)。
時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋�神經(jīng)病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。
其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
四年級想象作文 篇8
太陽快下山了，一輛通往遙遠(yuǎn)的小山村物流車?yán)铮b滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤旋的鄉(xiāng)間小路上顛簸著，經(jīng)歷了長途跋涉的物品們在車廂內(nèi)個個昏昏欲睡，只聽見窗外汽車轟轟的馬達(dá)聲。一個長方形紙盒打破了車內(nèi)的寧靜：“大家好!你們知道我?guī)У奈锲肥鞘裁磫?告訴你們吧，我?guī)У氖且桓照�，這是一個在外打工的兒子寄給他媽媽的，說他媽媽為了這個家，長年辛勤操勞，落下了風(fēng)濕病，腿腳不方便，寄去拐杖，幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰的呀?”
一個正方形的盒子說：“我?guī)У氖潜Ｅ拢且粋�孫子帶給家鄉(xiāng)爺爺奶奶的，他說冬天來了，鄉(xiāng)村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕凍著了�！币粋�小長方形盒子介紹道：“我?guī)У氖且徊渴謾C，是一個女兒寄給爸爸的，她爸爸為了女兒上大學(xué)省吃儉用，現(xiàn)在女兒大學(xué)畢業(yè)了，而且還在城里找到一份好工作，她用第一個月的工資買了手機送給爸爸，希望能經(jīng)常和爸爸聯(lián)系，聽聽爸爸的聲音。她還說等她有了更多錢，就把爸爸接到城里來住�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z，都介紹了自己的帶的物品，真是熱鬧極了。
最后輪到一個大紙箱了：“我?guī)У氖且幌鋾�，還有一些防寒服、課外書，這些都是一位阿姨寄給一所小學(xué)的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人，她從小失去父母，是村子里的鄉(xiāng)親們把她帶大，并供她讀完大學(xué)的。現(xiàn)在她自己創(chuàng)業(yè)后，為了回報家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，每年她都要寄這么多禮物回來。她還打算將來在村子里修一所希望小學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上書呢!”大家七嘴八舌地說著，物流車?yán)锍錆M了笑聲，大家都為自己能給小村莊的親人帶去問候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。
夜深了，所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它們夢見得到禮物的主人們手捧著禮物，正在開心地說著、笑著……
四年級想象作文 篇9
一天，所有汽車都聚在一起，它們都說自已的本領(lǐng)大，大卡車的脾氣最大，轟轟地大聲說：“我的本領(lǐng)最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來過生活�！彼戳艘谎坜I車，“我可以一次拉上你這樣的，十幾個呢。”小汽車白了它一眼，這時面包車搶著說：“你不要只看你的長處，你能走小路嗎？如果要市區(qū)的老小區(qū)，你能進(jìn)去嗎？”大卡車低下了頭。這時小汽車清清嗓子說：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”面包車看不下去了，忙說：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了幾個人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車比我拉的貨，坐的人都多，與卡車比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走�！崩蠣斳嚶淖哌^來，慢聲慢語的說：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來的嗎？不要看我現(xiàn)在慢，一百年前，我是這個世界上跑得最快的。我是當(dāng)時的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它。看到它們都聚在一起，調(diào)度員走了過來，了解情況后，對它們說：“你們各有長處，也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長處，只有我來才能做到。”調(diào)度員得意的笑了。大家看后，都?xì)鈶嵉卣f：“總有一天會有一種新車，既有轎車的速度，又有卡車的運貨能力，那時就不要你了�！�