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四年級觀察大蒜的作文（精選59篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級觀察大蒜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察大蒜的作文 篇1
大蒜是前幾天我剛種下的，剛種下去，我每天都去看，盼著它快快長大。
直到過了幾天，我一看，大叫起來：“它發(fā)芽了！”開始，它還像球兒似的，現(xiàn)在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹林。它長出來的根就像放哨的衛(wèi)兵，有點(diǎn)可惜的是它并不會開花。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥……它還有一個獨(dú)特的作用，那就是：驅(qū)趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜，再串在一起，就沒有任何蚊子敢來叮你了，也不會有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個缺點(diǎn)就是：“一股大蒜臭！”
等大蒜大了，它的果實(shí)又可以種，就這樣一代傳一代！我喜歡我的大蒜，等到了學(xué)校植物大賽那天，我要拿大蒜去得第一。
四年級觀察大蒜的作文 篇2
前段時間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈，裝了點(diǎn)水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。
過了兩天，我的大蒜發(fā)芽了，我非常激動，因?yàn)檫@是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點(diǎn)兒紫紫的，我有些擔(dān)心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔(dān)心，顏色越紫，大蒜長的就越好�！甭犃诉@句話，我心里的大石頭終于落下來了。
又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺?shù)暮�。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點(diǎn)皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創(chuàng)意。”聽了媽媽的鼓勵，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
直到今天，太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護(hù)它，就象爸爸媽媽和老師呵護(hù)我一樣。
四年級觀察大蒜的作文 篇3
一周前，老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察大蒜的生長過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的根�！�
又過了幾天，下午放學(xué)回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發(fā)現(xiàn)有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個還沒發(fā)芽的，都這么多天了，還沒有發(fā)芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發(fā)現(xiàn)苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發(fā)現(xiàn)一個大約六七厘米的，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發(fā)現(xiàn)那些長的高的，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強(qiáng)壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細(xì)觀察，用心思考就會有所發(fā)現(xiàn)。
四年級觀察大蒜的作文 篇4
9月27日星期六晴 說起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識，我們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽，它為什么會發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀&& 以前，我只知道大蒜會發(fā)芽，可不知道它為什么會發(fā)芽？
通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很傷心，再也不會發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識，明白了植物生命的奧妙！
四年級觀察大蒜的作文 篇5
我的大蒜寶寶終于發(fā)芽了，你想知道它是什么樣子的嗎？
前不久，李老師給我們布置了一個有趣的任務(wù)一種大蒜。我從籃子里拿出了許多大蒜。聽奶奶說，大蒜要選最大，最健康的 不要爛的，不然就發(fā)不了芽。我選了幾個看起來白白胖胖的。拿了一個最漂亮的碗，到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放進(jìn)碗里。
開始，當(dāng)我把大蒜輕拿出來的時候，發(fā)現(xiàn)它的根像光頭老爺爺剛長出來的頭發(fā)。過了幾天，根長長了，它們白嫩白嫩的，這便是它的有趣之處。它們你纏我，我纏你，都繞在一起，像一千線團(tuán)兒。
大蒜剛長出來的不是葉子，而是一丁點(diǎn)兒的綠色中帶嫩黃色的小尖兒。
過來很多天，大蒜的葉子長出來了，它們不僅葉子就出來了，而且還長的很高。高得大約22厘米，矮的都約有五厘米呢！大蒜是一層一層的長的。最下面一層是乳白色的，上面一層是深綠色的，長了兩片葉子，摸上去又扁又光滑。一陣微風(fēng)吹過，蒜苗就隨風(fēng)舞，像一位披著綠衣紗的少女。
雖然我的不比奶奶買的大蒜好，但是我仍然喜歡我的大蒜，因?yàn)檫@是我親手種的。
四年級觀察大蒜的作文 篇6
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎？我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點(diǎn)，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
四年級觀察大蒜的作文 篇7
10月7日星期三晴
今天，老師發(fā)給我們一人幾顆大蒜，我回到家后迫不及地找了一個不大不小的花盆。首先我往盆中放土，然后輕輕地把大蒜放入土中，幾個大蒜團(tuán)結(jié)在一起仿佛是一群友好的兄弟在熱情地?fù)肀Я奶��？粗诨ㄅ枥锸焖拇笏庑值軅�，我可真希望它們能快點(diǎn)長高，長出粗壯的葉子。
10月10日星期六晴
上學(xué)前，我見到大蒜已經(jīng)迫不及待地探出可愛的腦袋，露出嫩白色的小臉蛋，果然，功夫不負(fù)有心人，在我的細(xì)心照顧下，讓每顆大蒜都有了生命，仿佛聽到它們正在嘰嘰喳喳地聊天呢！有的在說：我比你高。還有的大聲地說：我不但比你高，還比你強(qiáng)壯呢！我在一旁開心地笑了，給它們澆了很多的水，希望它們可以長得越來越高。伴著水流的聲音，我還聽到沙沙的響聲，好像大蒜們在說：我要喝！我也要喝！我還要喝！我要長大！
10月13日星期二晴
晚上放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)大蒜又長高了，光滑如玉的外衣就像一條條翡翠，我忍不住摸了摸葉子，感覺像涂了一層蠟，滑溜溜的，可愛極了。
通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜也有生命，它們每天都會發(fā)生變化，讓我學(xué)會了怎么去照顧它們，讓它們過得更加開心。
四年級觀察大蒜的作文 篇8
周五放學(xué)回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長過程。
我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。
周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長的根須接近三毫米長。
周一的早上，大蒜的根須又長了一些，最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非�？蓯�。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。
又過了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長得長長的、尖尖的，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，足有4厘米高了�？吹接H手種的大蒜一天天地成長，我心里美滋滋的！
通過這次中大蒜，我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長是有先后順序的，是需要時間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素，足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。
四年級觀察大蒜的作文 篇9
十一國慶節(jié)的時候，老師給我們布置了一項作業(yè)——種大蒜。
回到家里，我就迫不及待的準(zhǔn)備起來，我拿了一頭大蒜，一個紙杯，先把大蒜表層的一層白皮輕輕剝?nèi)�，大蒜長的有些扁，有的比較長，白白胖胖像一個個胖娃娃，然后我拿起紙杯，里面到了些水，我把大蒜蒜瓣一瓣一瓣的放在紙杯里，我心想這個光禿禿的蒜瓣真的可以長出蒜苗嗎？
第二天蒜瓣的頂端裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽，像小雞從蛋殼里剛生出來的小嘴，用手一摸軟軟的，再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，還沒能在水里生根，我擔(dān)心他們倒了，就把他們一個一個往水里塞，媽媽看見了說：“小笨蛋，別塞了，這樣會把他們搞死的�！蔽颐枺骸澳窃趺崔k？它們很容易倒的�！眿寢層终f：“沒關(guān)系，過幾天，根長長了就不會倒了�！�
轉(zhuǎn)眼又過了一天，蒜苗，都長到了兩厘米多高，它的根像鋼絲似的扎進(jìn)了水里，都連在了一起，我心想：“媽媽說的，果然沒錯�！�
現(xiàn)在我的蒜苗都已經(jīng)長的很高了，相信過不了多久就可以摘下來吃了！我得想想……做盤美味的蒜苗炒肉吧！
四年級觀察大蒜的作文 篇10
三月二十六日 星期六 晴
今天，媽媽買了幾頭大蒜讓我種，我問媽媽：“圓滾滾的，讓我怎么種呢？”媽媽笑著說：“你把它剝開來就知道了�！蔽覄冮_來，喲，原來它是由十三個“小兄弟”組成的，它們的“皮膚”雪白。（親昵的語氣）我把蒜掰開，挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說：“天氣現(xiàn)在暖和了，你快快發(fā)芽吧�！保ㄐ⌒∠Ｍ�
四月十八日 星期三 晴
放學(xué)回家，我一進(jìn)門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀！大蒜已經(jīng)發(fā)芽了！嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來，好像是蒜長出來的“小嫩手”，一縷陽光照在上面，小芽鉆的更高了。一陣風(fēng)拂過，小芽微微搖晃，似乎在說：“小主人，等我長大了，我也想跟你一起去學(xué)校，讓大家都了解我，好嗎？”“好�！�
�。ㄟ@一段情景描寫充滿生氣，讓人想到生命帶給人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部，長了一些很長的“白胡須”，把水面都覆蓋住了。（溫暖的語言。）
啊，大蒜終于長大了，我的知識也增多了，明天我要帶去學(xué)校，讓大家都了解——蒜。
四年級觀察大蒜的作文 篇11
兩個星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個裝了少量水的瓶子里，準(zhǔn)備觀察它的生長情況。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的薄衣服。第一天，它們沒有一點(diǎn)兒變化，我有點(diǎn)著急，輕輕地對它說：“大蒜呀，你快發(fā)芽吧！我會每天給你換水，曬太陽的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜發(fā)芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長出了很短很小的嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會長出更多的新芽�！惫坏谌煸缟�，五瓣大蒜都發(fā)出了新芽，第一個新芽又長高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的新芽都在長大，真是一天比一天長得高，長得綠。
我開心得把這個好消息告訴了外公，外公對我說：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強(qiáng)，只要給它們陽光和水分，石頭縫里都能長出小草呢�！�
是呀，植物都有頑強(qiáng)的生命力，我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長。
四年級觀察大蒜的作文 篇12
昨天，我向媽媽要了一個大蒜，我把的大蒜的皮輕輕的剝開，然后又剝下一小瓣，放在事先準(zhǔn)備好的花盆里，埋上土，澆了一點(diǎn)水，蒜就算是種好了。
今天我一起床，就跑去看我種的大蒜，花盆里真的冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，準(zhǔn)確地說是發(fā)芽了。我驚訝的大叫起來“媽媽，我種的大蒜發(fā)芽了”。媽媽不相信的說“你是不是吹牛，怎么昨天才種的今天就發(fā)芽了�！蔽艺f：“不信你自己來看看�！庇谑�，媽媽來到了陽臺上一看，果真是發(fā)芽了。媽媽說：“你仔細(xì)看看長出來多少厘米了？”聽媽媽這么一說，我立刻跑去書房拿了一把尺子量了量說：“有4厘米長了�！�
兩天后，我放學(xué)回到家，進(jìn)門的第一件事就是去觀察一下花盆里的大蒜又長高了多少。我還拿了尺子跑到陽臺量了量，這一量真是不得了，比前兩天長高了8厘米，還比前兩天多出了兩片葉子。這時我看花盆里的土有點(diǎn)干了，于是，我拿起一把壺給大蒜澆了點(diǎn)水。
四天以后，我又仔細(xì)地看了我種的大蒜，它比前幾天多出四片葉子，這時已經(jīng)有16厘米高，并且葉子更綠了，看著大蒜一天比一天高，一天比一天綠，我心里美滋滋的。
四年級觀察大蒜的作文 篇13
一次科學(xué)課上，老師問大家：同學(xué)們，你們種植過大蒜嗎？一提到大蒜，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論起來，教室里頓時炸開了一鍋粥。于是，老師老師布置了一項作業(yè)——每人回家種一顆大蒜。
放學(xué)一回到家，我立馬拿出一顆大蒜頭，掰成一瓣瓣，放在一個有少許水的盤子里�？粗粋�個可愛的大蒜頭，我開始浮想聯(lián)翩，我仿佛看見大蒜發(fā)了小綠芽，高興得一蹦三尺高，快樂到了極點(diǎn)。我的大蒜呀，你快一點(diǎn)長大吧！
過了幾天，我去看大蒜，發(fā)現(xiàn)部分蒜頭上已經(jīng)長出了幾片短短的綠綠的東西，像一位位害羞的小姑娘，不敢露出頭來；又好似一個人在茫茫大雪中灑上幾滴綠顏料，為干凈的大地添增了一份生趣。
又過了幾天，大蒜原本的短頭發(fā)已經(jīng)長得差不多有5厘米了。這些頭發(fā)形狀各不相同：有的筆直挺拔，像昂首挺胸的戰(zhàn)士，也似蒼翠不拔的墨竹；有的彎彎曲曲，像蝸牛的觸角每根頭發(fā)都有自己的獨(dú)特之處，真是形態(tài)各異。
通過這些日子的觀察，我明白了：生活中的每個角落都隱藏著無限的秘密，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)驚喜。
四年級觀察大蒜的作文 篇14
5月5日星期六晴
今天，我媽媽買了一大把已經(jīng)長好的蒜芽，我問道：“媽媽，這已經(jīng)長好了，讓我怎么種呀?”，媽媽答道：“把長好的部分切了吃掉，不就是沒長好了嗎?”，唉，真是佩服，看著那白白的像山竹一樣的小蒜真是可愛，想想就覺得好吃。
5月11日星期五晴
這天剛回家，我便沖向我的蒜寶寶，哇！蒜已經(jīng)長了五厘米多了，蒜苗綠油油的非常像蔥，那我就等它長大了當(dāng)蔥用吧！往下一看，根長長得好像要把杯子頂破，仔細(xì)一看，呀！沒水了。
5月18日星期五晴
蒜苗已經(jīng)長得很長了，從遠(yuǎn)處看，像極了一叢草，四個蒜的根已經(jīng)長滿了整個塑料杯，已經(jīng)分不清哪條根是哪根蒜苗的了，這時蒜皮已經(jīng)變成一個像被我揉搓過的塑料袋了。
5月25日星期五雨
蒜苗大約已經(jīng)有二十厘米高了，我從用塑料杯種，改為現(xiàn)在用爸爸的牙杯種，我一看，呀，有小蒜苔了。
蒜給我?guī)砹嗽S多發(fā)現(xiàn)，讓我一天天驚喜不斷。
四年級觀察大蒜的作文 篇15
10月2日 星期二 晴
今天，爸爸給我買了一個大蒜，他讓我自己種種看。我把大蒜皮給拔掉后，驚奇地發(fā)現(xiàn)它是有十一個兄弟緊緊地抱在一起生長的。我拿水給這十一個“兄弟”洗了個澡后，就拿了一個非常漂亮的花盆準(zhǔn)備種大蒜。這個花盆是用玻璃做的，在陽光下五彩繽紛。我往花盆里放了一些土，再用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把土給挖開。我選了幾個個頭大的，把它們埋進(jìn)土里后，我高興地對這些小蒜苗說：“你們一定要快快長大呀！”
10月4日 星期四 晴
出去玩后回到家里，我就興沖沖地跑到陽臺看我前天種的大蒜。哇，大蒜發(fā)芽了！我高興地叫了起來說：“大蒜發(fā)芽了，弟弟，你快來看呀！“弟弟立刻跑了過來。我仔細(xì)觀察，嫩芽已經(jīng)長葉子了，大的葉子里面有幾片剛出生的小葉子，跟花苞似的，可愛極了。大蒜在土里也已經(jīng)長出了細(xì)細(xì)長長的根，好像是老爺爺?shù)陌缀樱笏獾母孟褚雅枳拥牡蛽纹扑频�，努力伸展著。但是，它的莖卻長得非常細(xì)。
10月6日 星期六 晴
大蒜過了四天，快要成熟了，它的根也再不是胡子，而是長“頭發(fā)”了。我第一次種大蒜非常成功耶！我希望下次也照樣可以種出更漂亮的大蒜，然后，我可以自己親手做一道美味的菜。
四年級觀察大蒜的作文 篇16
9月28日星期六晴
今天是一個陽光明媚的好天氣，我的心情也很好，我上完補(bǔ)習(xí)班就早早的回家了�；氐郊业牡谝患�，就是種大蒜！我先從冰箱里拿出了四五瓣大蒜，把大蒜種在了土里面，接著我拿起水壺交了一點(diǎn)兒水，讓土變得更松軟，更潮濕了。我把它們放在了陽臺上，有陽光照射的地方，真期待大蒜們什么時候能發(fā)芽長葉。
9月29日星期日晴
今天下午回到家，我跑到陽臺上看大蒜有沒有發(fā)芽，我一看，**，已經(jīng)長出了一個小小的牙，是白色的，我量了量是一厘米六毫米，才昨天一天的時間，已經(jīng)長了這么長，我把大蒜又重新擺正，再拿起水壺澆了水。今天大蒜長得好棒啊！不知道明天會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？
10月1日星期二晴
昨天上午上課，下午寫了一下午的作業(yè)，沒有觀察大蒜。今天，我一起床就趕緊跑到陽臺上，看大蒜這兩天發(fā)生了怎樣的變化。奇怪？大蒜怎么變軟了？我剝開大蒜的外殼，只見里面只有蒜苗的根了，媽媽說，因?yàn)闋I養(yǎng)都被蒜苗吸收了，這時候蒜苗的葉子是綠色的，根是白色的，我開心極了。
我非常喜愛這些，我精心澆灌，精心呵護(hù)的大蒜。
四年級觀察大蒜的作文 篇17
10月11日星期二晴
我常常聽媽媽說大蒜泡在水里也能發(fā)芽，我就滿足一下自己的好奇心，開始做了一個小試驗(yàn)。今天，我把一個小蓋子里面裝滿水，又把大蒜放進(jìn)去，看看大蒜會不會發(fā)芽。
10月12星期三晴
今天，大蒜果然發(fā)芽了，彎彎曲曲的像一條條細(xì)細(xì)的小蛇又像老爺爺?shù)暮�，有的還可以掛上去一丁點(diǎn)枯草呢！
10月13星期四晴
我發(fā)現(xiàn)每一天它們都會長高五毫米，因?yàn)槲颐刻焱砩隙紩o它們測量身高，盼望著快快地長高。
10月14星期五晴
現(xiàn)在小芽已經(jīng)長出了小葉子了，牢牢的抓住那顆大蒜，挺拔的站著，在放大鏡下看就像一位穿著綠軍裝的軍人。我把它放在了一個溫度、濕度、光照都很合適的地方，希望它能快樂的成長。
10月14星期五晴
今天，我終于相信媽媽的話了，因?yàn)槲易约鹤隽艘粋�試驗(yàn)，試驗(yàn)成功了，我也懂得了一個道理：有一些事情，它可能是對的，也可能是錯的，只有自己動手做一做才可以知道真正的答案。
四年級觀察大蒜的作文 篇18
10月10日 星期四 晴
老師布置給我們一個任務(wù)，種植物進(jìn)行觀察，并寫連續(xù)觀察的日記，回家我把這事情告訴了媽媽，媽媽說：“你種大蒜呀。”說完，媽媽就給了我一把大蒜，首先我把大蒜的外衣給剝了，然后，把大蒜放到土上，再澆了水，我問媽媽：“大蒜最多幾天長出來呀？”媽媽說：“最多三四天�！薄昂玫�，謝謝媽媽�！蔽艺f。
10月14日 星期一 晴
一早起來，我迅速地跑到大蒜那里，大蒜什么也沒長出來，我想是水不夠，還是溫度低了呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榉N子的生長速度是不一樣的�！蔽艺f：“哦，好的�！焙髞恚矣纸o大蒜澆了一點(diǎn)水。
10月16日 星期三 晴
到了早上，我心想：大蒜這次應(yīng)該發(fā)芽了吧？我?guī)еo張的心情，鼓足勇氣來到了大蒜邊，我開心極了，因?yàn)榇笏庖呀?jīng)長出了苗來了，雖然苗有一點(diǎn)短，但是也有了四厘米，我把這個好的結(jié)果告訴了媽媽，媽媽也很開心。
從這次的觀察中，我明白了，只要苗有水和充足的陽光，就會生長。真的是處處留心皆學(xué)問！
四年級觀察大蒜的作文 篇19
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點(diǎn)兒什么。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴，又可以完成老師留的作業(yè)，真是一舉兩得啊
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧�！蔽衣犃�，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大。一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的，大約有一寸高。
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐后地追了上來�？上В粙寢尩腻伾w一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進(jìn)了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲医K于吃到自己的勞動果實(shí)了。
四年級觀察大蒜的作文 篇20
9月21日星期五晴
這個周末，老師給我們布置了一個實(shí)驗(yàn)任務(wù)——水培大蒜。根據(jù)老師的要求，爸爸把大蒜給了我，讓我仔細(xì)觀察一會兒。大蒜長得圓圓的、扁扁的，上面有一段兒柄，剝開表面的幾層外衣，就可以看見許多蒜子兒緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑖梢粋�圈，似乎象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我將它們一個個地拿出，放進(jìn)爸爸準(zhǔn)備好了的鋪滿小石子兒的大碗里，為什么要鋪小石子兒呢？我下次再和你們講吧。
10月1日星期一晴
一個多星期過去了，我的大蒜發(fā)生了許多新的變化：它們的底部長出了許多根須，就好像老頭兒長出來大胡子一樣，可洋氣了！有些還冒出來那綠的苗頭，似乎讓大蒜加了一點(diǎn)漂亮的小綠帽，神氣極了。有些卻已經(jīng)腐爛了，哎，我只能將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里，再將好的大蒜挑出來，把碗和石子兒洗了，然后把它們重新放回新家。
10月5日星期五睛
呀，我水培的大蒜個個都抽出了嫩苗，長得高高的，漂亮極了！放在客廳的茶幾上當(dāng)盆景最合適不過了。因?yàn)樗械拇笏舛际俏揖奶暨x過的，所以一個個都抽出了長長的苗頭，似乎已經(jīng)不是“小綠帽”了，而是“一根青”了呢！這幾天我讓它們曬了曬太陽，讓蒜兒們能更加茁壯地成長。
四年級觀察大蒜的作文 篇21
今天中午我對媽媽說：“大蒜是什么樣子啊？”媽媽為了讓我更直觀的了解大蒜，于是就和我一起種下了10顆大蒜，媽媽先幫我找了一個大花盆，然后，我們一起在院子里把花盆裝滿了土，媽媽先給我示范種下第一顆大蒜，剩下的9顆大蒜，我就按照媽媽的標(biāo)準(zhǔn)種完了，之后我又為它們澆了些水，把它們放到陽光充足的地方。
每天放學(xué)回家，我都會仔細(xì)的觀察大蒜長出來了沒有，一天、兩天過去了，大蒜還是那么安靜，毫無動靜，好失望我還以為它們不會發(fā)芽了呢，到了第三天的時候，我發(fā)現(xiàn)有一顆露出了尖尖的嫩芽，那一刻，我興奮不已，接下來，大蒜就陸陸續(xù)續(xù)的破土而出，感覺它們的生命力無比強(qiáng)大，慢慢的由2cm到3cm，再到長出分開兩瓣的葉子。
五天時間大蒜就由尖尖的嫩芽，長成了綠綠的葉子，它們長得很快，一天一個樣子，我問媽媽：“大蒜什么時候長成啊？”媽媽說：“大蒜已經(jīng)長成了蒜苗，可是要想長成大蒜，要等到明年，明年天暖和的時候，還可以抽到蒜臺.原來大蒜有三個階段,由蒜苗到蒜臺再到大蒜,頓時覺得它們好神奇啊！于是,我又為它們澆了一些水,靜靜底等待著它們的成長.
四年級觀察大蒜的作文 篇22
1月23日 晴
今天是周一，我要用“有土栽培”的方法來種植大蒜，等大蒜生長成蒜苗時，用蒜苗拌面條吃。首先，我挑了40瓣未發(fā)芽的大蒜，其次，我就往透明花盆里填土，再把土拍平后，把一瓣瓣蒜按進(jìn)土里，然后澆上水，特別要注意的是，水不能澆太多。大蒜總算種好了，累死我了！
1月24日 晴
今天一大早起來，我飛快的洗漱完畢，急匆匆的跑到花盆面前，我認(rèn)真的觀察起來，發(fā)現(xiàn)今天的蒜頭部長出了半黃半綠色的嫩芽，并且聞到了一股蒜味，后來我又給它澆了一些水，希望大蒜快快長大。
1月30日 晴
接下來的五天里，我一直認(rèn)真的觀察小苗的一舉一動，發(fā)現(xiàn)小苗從半黃半綠色變成了青綠色，莖高的已經(jīng)長出了葉子，再仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，有很多小苗的莖已經(jīng)彎下了腰，其中，最壯的小苗好像再跟伙伴們說，“別放棄，總有一天我們會再次直立起來的”。
1月31日 睛
今天我又看了看蒜苗，并且測量了一下，最長的已經(jīng)有32厘米，最短了也有10厘米了，蒜苗長的真快�。∥荫R上就能吃到自己種的美味的蒜苗了，太開心了！也讓我懂得了，只要努力就有收獲。
四年級觀察大蒜的作文 篇23
爺爺愛吃蒜苗，我想看一看蒜苗是怎么生長的。
我把幾頭大蒜放進(jìn)一個盤子，加一點(diǎn)水。大蒜的形狀像一個個小南瓜，只是穿著白衣裳，又像長著胡子的白桔子。
第二天，盤子里的大蒜長出六根青綠色的“頭發(fā)”，有2毫米，我摸了摸，硬硬的、尖尖的，如一個個穿著綠色緊身衣的小娃娃。
又過了一天，蒜苗長高了3毫米，而且長得很粗壯，還穿上了“白紗裙”呢！“白紗裙”就是蒜苗綠葉片外面裹的白葉片。有一頭大蒜更有趣，有三根蒜苗葉片筆直地向上伸著，另兩根葉片彎成環(huán)形，活像舞蹈演員的蘭花指。我拿起一個大蒜一看，哈哈，它的根也長長了，像一個長了胡子的小老頭！
以后的幾天，蒜苗們不斷生長，每天都讓我感受到生命的.活力。
又是一個新的早晨，蒜苗們已經(jīng)“成年”了，高的有12厘米，矮的也有6厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片青綠色的森林，真有趣！
一丁點(diǎn)兒水就能讓蒜苗茁壯生長，正像《周易》說的那樣：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這不正是我們在學(xué)習(xí)與成長的過程中所要具備的嗎?
四年級觀察大蒜的作文 篇24
11月24日 周日 晴
今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最后把他們并排著擺放在一個圓形的塑料盒子里，并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長大。
11月26日 周二 晴
我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫，根部長出了雪白的根。
11月28日 周五 晴
大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。我的媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關(guān)，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。
11月29日 周六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長著。一晚上的時間，他大約長高了一厘米。 呀！太神奇了，在沒有土的環(huán)境下，他竟然長得這么快！
11月4日 周三 晴
蒜苗長得越來越高，大約有20厘米了。 我的媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的�！薄罢娴膯�？他的生命力真是太頑強(qiáng)了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，我的媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心里美滋滋的。
四年級觀察大蒜的作文 篇25
看看你家的大蒜，沒有我家的高，看看他家的大蒜，沒有我的茂盛。再看看我家的大蒜，簡直是王中王！幾乎全都在地里嬉戲了，下面的幾簇已經(jīng)要開始納涼閑話了。
“啊，怎么又往上躥了一大段��！”這才剛過三天，就長得比之前更高更綠更茂盛了！這也太不可思議了！長這么快是對我表達(dá)感恩之情還是高潮的前奏呢?這真是功夫不負(fù)有心人�。】墒且野褬穳牧�！
看看這一排排“小樹林”，綠得鮮艷，從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就能看到高高的身影，你看那邊！它們的苗一個往那闖，一個往這走，擺出了英國人酷愛的勝利手勢，這邊的兩株插的很近，背對著背，誰也不愿意理誰。還有兩株卻剛好跟它們相反，它倆初始是抱得最緊的，我故意把它們插的距離遠(yuǎn)點(diǎn)，可他們藕斷絲連，通過幾夜的努力和掙扎，終于在今天得以勾肩搭背，在耳邊互相說起了悄悄話。
那你猜猜大蒜又有多高呢?我告訴你吧！大蒜高已有10厘米，最短1厘米，一般的大蒜苗全部都在7-9厘米之間，它們扎在地里相當(dāng)牢固，仿佛再也不怕摔倒了一樣。
啊，大蒜生長高潮的前奏開始了！
四年級觀察大蒜的作文 篇26
10月11日星期日陰
今天早上，我和媽媽一起種圓溜溜的大蒜。
首先，我先精心挑選了幾顆大蒜，它們都穿著一層薄薄的大白衣，像兄弟一樣緊緊地?fù)肀г谝黄�，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁兒，休想把他們分開。分開后，它們露出了白白胖胖的身子。有顆大蒜已經(jīng)長出了一個又綠又黃的芽，像是帶著又綠又黃的小帽子，可真是太可愛啦！接著，我把大蒜放在盤子里，倒點(diǎn)水，我高興地叫媽媽過來看看。媽媽說：“我的寶貝女兒真棒，都會重蒜啦。"我開心地笑了。
10月16日星期五晴
放學(xué)后，我又滿懷希望的來到了大蒜旁邊。
我跟往常一樣，用手摸摸大蒜，硬邦邦的，聞了聞，啊，大蒜還是有一股辣辣的味道。幾顆大蒜已經(jīng)長了綠色的小芽，像剛剛發(fā)芽的小草妹妹們。我好奇地把大蒜拿了出來，誰知，大蒜底部長了一些白色柔軟的毛，那些白毛像老爺爺?shù)拈L胡須，我急忙地把媽媽叫過來。對媽媽說：“媽媽，大蒜下面長毛了，是不是壞了呀?”媽媽說：“乖孩子，不是壞了，那是大蒜的根，全靠它吸收營養(yǎng)呢！”接著，我又把大蒜換了一下水，因?yàn)閶寢屨f大蒜要經(jīng)常換水才能生長的更好！
大蒜呀大蒜，快點(diǎn)長大吧！
四年級觀察大蒜的作文 篇27
十一天前，我從家里囤積的大蒜中費(fèi)了九牛二虎之力精心挑選了一個白白胖胖的大蒜“蒜小弟”，把它放進(jìn)我為它做的家里，那是一個一次性的杯子，里面有一些水，正好泡到它的根。晚上我想，明天“蒜小弟”“泡澡”后會不會發(fā)芽?帶著這個問題，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第三天，也就是10月30日，太陽剛打著哈欠從東方緩緩走來，我就一下子從床上跳起來，三下五除二穿好衣服，一個健步竄到陽臺上，去看看我的“蒜小弟”。我剛見到它，幾抹翡翠般的綠便呈現(xiàn)在我眼前，真是功夫不負(fù)有心人——“蒜小弟”發(fā)芽了！那綠色的芽真像對這世界很好奇的小孩子探出頭來。芽已經(jīng)有兩厘米高了，外表柔弱無力的小芽其實(shí)可牢固了，你的手指不用一點(diǎn)力休想動搖它，而且其他蒜瓣的頭上也很飽脹，就像其他的小嫩芽也迫不及待想鉆出來似的。
兩天后我又觀察“蒜小弟”時，發(fā)現(xiàn)又有幾棵小嫩芽“破殼而出”，且前天的芽也由嫩綠變碧綠了。我聞了聞，發(fā)現(xiàn)蒜腥味更淡了。
通過這次觀察我知道了人一定要有耐心，還知道了做事不能半途而廢。
四年級觀察大蒜的作文 篇28
前些天，我心血來潮，在數(shù)不勝數(shù)中的大蒜，用了九牛二虎之力，再精過千挑萬選后，終于選出了一個完美無缺的大蒜，并把大蒜小心翼翼地放在了我精心為她制作的房子里，你們可別以為我用錢給他買了一個大房子，其實(shí)呢——我用了一個塑料瓶，把上半身用一把菜刀給切下來，刀子——只不過是一把鋒利的小刀。最后我用這個精美又華麗的家裝了點(diǎn)水，盡情又自由自在的玩耍。
過了幾天后，這幾天變化可大了，它長出綠色的小芽。還長出了白白的胡須，好像一位年邁的老爺爺，又好像是個行走江湖多年的俠客。俗話說的好，路見不平拔刀(綠芽)相助啊。
幾天之后，我想�。骸八拿质鞘裁茨�?”這時我看到綠芽長成了3cm，八根有了五根。這時我又用聰明的腦袋給它取了個名字：“蒜俠客”。
又過了一天，雖然我的上下課看起來要死了。但是我又泡了一個“蒜俠客”。
這一次泡大蒜，我從他身上學(xué)到了爸爸媽媽離不開爺爺奶奶的精心關(guān)照。我有離不開爸爸媽媽和老師的教育。我一定要當(dāng)個小小園丁，加倍努力照顧“蒜俠客”。
四年級觀察大蒜的作文 篇29
10月14日星期一晴
今天，老師讓我們養(yǎng)一種植物，我要種大蒜，不顧大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷輕刷大蒜的表面，將它清洗干凈，接著拿來一個花形的水晶碗，裝上一些清水，然后將大蒜放進(jìn)去，最后把大蒜放到陽臺上，讓大蒜接受陽光的沐浴�？炜彀l(fā)芽。
10月15日星期二陰
一大早，我連忙穿好衣服去看大蒜，大蒜長得可真快啊。一晚上就長出芽來了。包著一層白袍的綠芽最為濃郁，愈發(fā)往下延伸，顏色便愈發(fā)的淡，猶如點(diǎn)了一滴濃墨在宣紙上，真好看。
10月16日 星期三晴
今天是我種大蒜的第三天了，這時蒜頭頂?shù)木G芽已長高了很多。微風(fēng)吹來，大蒜左右擺動，好像一位位花仙子在風(fēng)中翩翩起舞。而原本清澈的水好像被吸收走了營養(yǎng)一般變得有些渾濁，我給大蒜換了水，增加了營養(yǎng)。希望下次我再來看的時候小蒜苗會長的更高
10月17日星期四 晴
蒜苗長得非�？欤F(xiàn)在足足有六厘米了。翠綠的葉子向四周伸展著，透露著勃勃生機(jī)。媽媽笑著說，再過幾天，大蒜就可以剪下來做佐料了。
四年級觀察大蒜的作文 篇30
10月1日星期二晴
今天，媽媽買回來的大蒜又有幾個發(fā)芽了。我把發(fā)芽的種了起來。我先用棍子把土弄開，把大蒜的根部埋起來，把頭露出來，我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站著看了一會兒，最后帶著充滿期待、希望和憧憬的心情走開了。
10月2日星期三晴
今天，我起床后立馬跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之間已經(jīng)長了一厘米多高了。我高興得一蹦三尺高。我再用杯子給土灌滿了水。
到了下午我又來看，發(fā)現(xiàn)大蒜又長了大概有兩厘米來高了。
10月3日星期四晴
今天，我去給大蒜澆水時，看到了我的大蒜又長大了。有四五厘米高了，我想我的大蒜不久就可以長大用來做菜了。突然，我的目光定在了一個大蒜瓣身上，因?yàn)檫@個大蒜還沒發(fā)芽呢！我的心里開始忐忑不安，很擔(dān)心這個大蒜。
10月4日星期五晴
今天我又去給大蒜澆水。我看到了花盆后又驚又喜。驚的是有幾根長了很大的蒜已經(jīng)被老媽剪走了。喜的是昨天的大蒜長大了。
這四天來，大蒜給了我很多驚喜，現(xiàn)在它被剪了，我真有點(diǎn)難過。
四年級觀察大蒜的作文 篇31
10月9日晴
今天老師給我布置了一個奇趣橫生的作業(yè)，就是觀察一個職務(wù)的生長過程。我毫不猶豫的選擇了種大蒜，說干就干。我掰開了一瓣蒜，它們好像一個個白白胖胖的小娃娃。我找來一個紙杯，灌滿水，再把它們放了進(jìn)去，立在那，它好像在舒服的泡腳，真期待它會長成什么樣子。
10月13日陰
今天下午一放學(xué)回到家，我就趕緊跑去看大蒜了，沒什么大變化。但是仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜邊上凸出一個不知道的東西，頂上還長了一些小點(diǎn)，是褐色的，我非常的高興。接著，我又發(fā)現(xiàn)了大蒜的頂上有一條細(xì)縫，是要長芽了吧！我高興的手舞足蹈。
10月14日晴
今天早上我起的特別的早，就為了多看一會大蒜。今天我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一兩條白白細(xì)細(xì)的東西，應(yīng)該就是它的根吧！我高興壞了。下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)它的根越來越多，從原來的一兩根變成一大簇，像是長了白胡子一樣。大蒜的根緊緊的扎在海綿上立得非常牢固，怎么推也推不倒。
10月18日晴
今天，我把大蒜從杯子里拿了出來，取掉了他們根部的海綿，它們的葉子和根都長的很長了。我輕輕的把它們都種到了土里，希望它們能健健康康的成長。
四年級觀察大蒜的作文 篇32
2月24日星期五晴
今天，我從奶奶家里拿來了兩顆大蒜種。
我把大蒜扒了皮，挑了五六個大小差不多，白白凈凈的大蒜，把它們放在一個盛了三分之一的水的塑料盆里。我看著大蒜，對它們說：“天氣漸漸暖暖和了，你們快快發(fā)芽吧！”
3月3日星期五陰
放學(xué)回到了家，我心想：大蒜應(yīng)該長出小芽了吧！于是我馬上跑去窗戶邊上看大蒜。�。〈笏庹娴囊呀�(jīng)發(fā)芽了。它剛露出頭，嫩嫩的，顏色是淺綠色的。那又綠又嫩的小芽像剛剛出生的小寶寶，可愛極了！
我忽然看見盆里還有些白色的東西。我再仔細(xì)一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，好像老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
3月9日星期四晴
大蒜終于抽出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位堅毅的士兵筆直的站著。大蒜葉里又長出了一片小芽，像大蒜媽媽的小嬰兒。再看看根部，“白胡須“已經(jīng)長得很長了，好像要長到花盆外面。
看著綠綠的、誘人的蒜苗，我心里樂開了花。
通過這次觀察，我明白了，做事情一定要認(rèn)真，有耐心。
四年級觀察大蒜的作文 篇33
聽說大蒜光用水就能生根發(fā)芽，這是真的嗎？我想試一試。
星期五，放了學(xué)我迫不及待的跑回家，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兓丶矣^察動物和植物。
我把大蒜剝掉皮，放進(jìn)一個小酒杯里，接了二分之一的水，把它放在我的書桌上，第二天，我一起床就跑到書房，看我的小蒜苗。哇！小蒜苗已經(jīng)開始長根了，白白的，細(xì)細(xì)的，像長了胡子的老爺爺。它的根不是給小芽兒營養(yǎng)的，我盼望我的小蒜苗快快長高，媽媽認(rèn)真的說：“要想人小蒜苗快快長大，他要吸收陽光�！甭犃藡寢屵@么一說，我小心翼翼得把小苗兒放在窗臺上，讓它吸收溫暖的陽光，
第三天，我又急忙去觀察小蒜苗，他已長出了又細(xì)又尖的小嫩芽兒，綠綠的，想小孩長出來的一根根頭發(fā)，它已經(jīng)3厘米長了。好了，就先寫到這里吧！因?yàn)槲业男∷饷邕�沒有長高呢！
大蒜的作用可多了，它具有殺菌的作用，吃了能預(yù)防感冒發(fā)燒，他還能制成藥品，可以消炎。
��！大蒜的好處那么多，我們離不開它，它是我們一生中食物里最好的朋友。
四年級觀察大蒜的作文 篇34
今天，我又去觀察了我的大蒜，它高高的翠綠的身姿立在陽光下分外顯眼，才短短些天，就與菠蘿蜜并肩而立，它們你中有我、我中有你的長勢形成了一道亮麗的風(fēng)景。
陽臺上的其他植物也各有所長（zhang），陽臺上又熱鬧起來，大家都驚奇大蒜的快速長高。綠蘿說：“快看快看！那不是大蒜嗎？幾天不見，長這么高了！”于是植物們紛紛來看，七嘴八舌地議論，“這是大蒜嗎？”“不可能吧。”……菠蘿蜜清了清嗓子，說：“大家請安靜，我能證明這是不是大蒜�！甭牭竭@話，植物們頓時安靜下來，屏息凝神地聽下文，菠蘿蜜接著說“這是大蒜，它每天在我身邊一步一步的努力生長，才有了今天的挺拔�！敝参飩兟牶笠黄瑖W然，有的贊賞，有的還有疑問。一株不知名的小草說：“這真是大蒜，我就長在菠蘿蜜腳下，記錄了大蒜成長的每個瞬間”。小草隨后拿出了大蒜成長的照片，還起了個名字叫《大蒜成長記》，植物們向大蒜的努力生長投來了敬佩的目光……它們還拍照做相冊呢！
快樂的植物們組成了小小的綠色幸福家園！
四年級觀察大蒜的作文 篇35
11月10日
科學(xué)課上，老師布置了一個作業(yè)：回家種大蒜或蔥，觀察它們的生長情況。
回家后，我掰了幾小瓣大蒜，淺淺地埋在土里，盼望著它快點(diǎn)發(fā)芽。
11月13日
每天我都要去看它好幾次。花盆里靜悄悄的，大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡，似乎在醞釀著什么。
今天，放學(xué)回到家，我照例一放下書包就跑到陽臺上。太驚喜了！大蒜瓣拱開泥土，冒出了一個個嫩綠的小腦袋。
11月15日
哇，小腦袋都冒出來了，嫩嫩的、綠綠的，就像是昂起頭的小鴨的嘴巴！有的嫩芽已經(jīng)從泥土被子里直起腰來，抽出了更長的、翠綠色的小葉子，足有4、5厘米啦。
11月17日
早上起來，清晨的陽光暖暖的，很舒服。大蒜瓣芽已經(jīng)完全破土而出，有的抽出了兩片葉子，不過小葉子還躲在蔥綠的大葉子后，一副羞答答的樣子。
11月21日
綠油油的葉子長高了不少，在夕陽中盡情地舒展，似乎在說：多么明媚的世界啊！
11月28日
這幾天，在充足的日照和水分下，大蒜苗長得又高又挺拔�？墒牵鞖鉂u漸變冷，長長的葉子有些已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。媽媽說，等明年春天天氣暖和了，我們再種。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我盼望著，春天早點(diǎn)到來！
四年級觀察大蒜的作文 篇36
前幾天，姥爺買了兩頭大蒜讓我種，我奇怪地想，這兩個圓滾滾、胖乎乎的白色大胖子該怎么種？姥爺好像早已看穿我的心事，對我說：你把它的外衣脫下來吧！我連忙把它的衣服連拉帶扯的脫下來，原來，這是個和睦的大家庭呀！它們緊緊地抱在一起，圍成一個整體，我挑了兩瓣大的蒜瓣放進(jìn)盤子，把它放在水里，對大蒜說：天氣很暖和，你要快快的長大啊。
兩天之后，大蒜瓣生出了像胡子一樣的細(xì)細(xì)的根，雪白雪白的，像爺爺?shù)暮影哉剂吮P底，頭頂長出了小葉子，那嫩綠的葉子像穿著綠色的裙子的亭亭玉立的仙女，還有一瓣大蒜在大葉子里長出小葉子，那片小葉子好像袋鼠媽媽袋里的小袋鼠，真可愛！
又過了三天，我心愛的大蒜瓣竟然癟了，像一位老者，臉上布滿了皺紋，再看上面的葉子，那綠色的葉子更綠了，像一塊翡翠，綠的耀眼，那蒜瓣身上有一道皺紋，十分顯眼，像是在那笑，笑的那么燦爛。
大蒜啊大蒜，你是一位偉大的母親，不顧犧牲自己的身體，讓子女長大成人。
四年級觀察大蒜的作文 篇37
說起大蒜，可不，我家里就種著它呢！
我先找來一個花盆，裝滿泥土，然后撒上些大蒜頭在土中，最后澆些水，放在陽光下，不一會兒，種植的部分就算完成了，后面的日子里，要的就是精心呵護(hù)它。
種后第一天，我急匆匆地跑到陽臺那兒，可讓我看到的只是一片空蕩蕩的泥土，第二、第三天，我去看它時仍是一無所獲，這讓我感到有些失望。
第四天，我懷著最后的一絲希望看它時，我差點(diǎn)高興到尖叫，蒜頭發(fā)芽了！他們探出自己的頭來，觀察四周的動靜，蒜頭的新苗飽脹極了，仿佛快要破裂開似的。
第五天，我家種的蒜苗全都破土而出啦！它們好像在比誰長得更高，都爭先恐后地沖出泥土，一個勁兒地向上長，誰也不讓誰。
又過了一天，我再去看大蒜時，他們竟已長出了新葉，像春天長出的綠葉，放眼望去仿佛我置身在一個碧綠的世界。
時間來到了第八天，哦，長得可真快呀！蒜苗差不多已經(jīng)十來厘米了，而且，這時長出的葉成了一個“Y”形，奇怪而有趣。今天我的蒜苗越長越高，都快15厘米了。
觀察大蒜的生長過程，讓我覺得既驚喜又快樂，也使我認(rèn)識到，要多多留意身邊的事物，它們都蘊(yùn)含著許多的奧秘。
四年級觀察大蒜的作文 篇38
11月9日周一多云
今天老師布置了一個奇怪的作業(yè)——觀察大蒜。我首先去菜場買了兩個白嫩白嫩的大蒜，然后把脫了衣服的大蒜和沒有脫衣服的大蒜放在裝有清水的盤子里。我看著它們，心里想：大蒜�。∧銈兛梢炜扉L�。∥液孟肟纯茨銈冮L大的樣子��！
11月10日周二雨
這天早晨，我來到陽臺上看看大蒜有沒有發(fā)芽。結(jié)果是都沒有發(fā)芽，真讓人失望。我把沒穿衣服的大蒜提起來，發(fā)現(xiàn)下面長了幾根不到5毫米的胡須；我迫不及待地又拿起另外一個，它也不服輸?shù)亻L出來一樣長的胡須。這下子，我又高興起來。
11月12日周四雨
我又去觀察大蒜了，發(fā)現(xiàn)沒有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽，尖尖的，綠綠的，很可愛。我欣喜若狂，大聲地喊著：媽媽！大蒜抽芽了！
11月13日周五雨
今天我照樣去陽臺上觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)沒穿衣服的大蒜芽兒又多了幾根，有的長得直直，有的彎著腰，有的像是小草剛探出頭來，有趣極了！有衣服的大蒜頂部也長出綠油油的小苗了。兩個大蒜的根越長越長了，白白的，嫩嫩的，像是一條條白色的線。通過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有衣服的大蒜比沒穿衣服的大蒜長得慢。
四年級觀察大蒜的作文 篇39
今天晴空萬里，萬里無云，溫暖的陽光灑向大地。媽媽帶我到集市上去買大蒜，在那里你會看到很多的大蒜家族，但這些家族成員都有點(diǎn)不好看，有的虎背熊腰，有的骨瘦如柴，可在我和媽媽的精心挑選下我終于找到了一顆完美無缺的大蒜。這個大蒜可真像一個胖嘟嘟的小臉蛋呢！
到了家我找出了一個帶紅花的花盆，以為我想等大蒜長出來了，散發(fā)出濃濃的蒜香，再看到花朵就仿佛能聞到花香，花香加上蒜香真可以說成沁人心脾了。
準(zhǔn)備材料有：鏟子，水，花盆和種子。準(zhǔn)備好花盆后，我也很快把剩下的材料準(zhǔn)備好了，因?yàn)槲以缫哑炔患按�。我先拿出大蒜，把它們幾個兄弟姐妹給分開了，果然是我精心挑選的，個個長得貌美如花。接著，挖一個約五厘米深的小坑，然后把它們放進(jìn)去，或把它們插進(jìn)去，但在插的過程中不能讓它們自己把“衣服”脫了，如果脫了，就會著涼，著涼了就長不出果實(shí)了。還要注意不要把它們的“頭”朝下，“屁股”朝上，要不然后果會很嚴(yán)重的哦！最重要的事情每隔十厘米才能種一顆。我把它們排成了一個花朵形狀，給它們起來非常不錯的外號，最后不要忘記給大蒜“發(fā)一次洪水”哦！
我真期盼我的大蒜快點(diǎn)發(fā)芽呢！
四年級觀察大蒜的作文 篇40
嘿嘿！今天我們再次請出我們的“vip客戶”，他就是，我們的白胖子先生！
下面是我們的白胖子先生的自述：
10月19日，我還是舒適地躺在我的“vip日光浴”里，吃了點(diǎn)營養(yǎng)的食物，胡須又長長了一大節(jié)。光有日光浴不夠啊，我想要一把剃須刀�。�
10月20日，我不是很舒服，也不是很開心，因?yàn)槲业暮氄娴奶L了，又密又長的胡子，再加上我那白白圓圓的大肚子，已經(jīng)堵住了我的去路，把我困在了“浴缸”里。令我更絕望的是，我的頭上長出了綠色的天線！
10月21日，我的胡子都和我的頭發(fā)一樣長了，不仔細(xì)看，你還真的不知道那是我的頭發(fā)，還是我的胡子了！我頭上頂著的綠天線長長了那么一丟丟。
10月22日，我已經(jīng)習(xí)慣了我的住處，還是一動不動地躺在日光浴里，一點(diǎn)沒變，你一眼就能看出這是我，一位白白胖胖的先生。
10月23日，我的胡須不再長長，但頭上又長出了一根綠天線，短短小小的，感覺好可愛。
10月24日，我的頭上又頂了一根天線，真像一臺白色的有線電視機(jī)，上有天線，下有電線。
10月25日，我一點(diǎn)都不長了，只需靜靜地躺在“vip日光浴”里，享受著沐浴與陽光的溫暖……
四年級觀察大蒜的作文 篇41
3月31日，今天，媽媽幫我買了一個大蒜，讓我寫觀察日記，我從今天開始記錄了，我先拿了一個盆子，放了較少的水，把大蒜剝好，放進(jìn)盆子里。
4月1日，今天，我觀察到大蒜沒有變化。
4月2日，我又去看，還是沒有動靜，我有點(diǎn)著急了，怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長出根須了。
4月3日，到了第四天，有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了，我急忙拿著我的尺去量，大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽又長高了很多，用尺一量，已經(jīng)12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的長度減去了昨天的長度，就算出了今天大蒜長了多少長。
接著，我每天拿著尺去量了做記錄。直到芽長到33毫米左右的時候就長出了蒜葉，長出蒜葉后它長得更快了，每天差不多要長10毫米左右。我每天記錄著它們的成長，發(fā)現(xiàn)盆里沒有水了，我就會給它們加點(diǎn)水，看見有太陽的時候我會把題目放到太陽底下讓它們曬曬太陽，讓它們長得更快。媽媽說等它們長高了就炒菜吃，我卻舍不得了。我覺得這次的觀察記錄非常有意義。
四年級觀察大蒜的作文 篇42
10月1日 星期六 陰
今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。當(dāng)我種下去的時候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時候才能長出來呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 陰
今天，我種的大蒜都長了根，其中有一個長了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會有一天，大蒜的種子會長出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜長得好長，有0.1-1.3厘米，還長了一個黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話，我就會興奮得不得了呀！
10月4日 星期二 陰
今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西，一個是昨天長的，一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西，最后一個沒有長的它的根都很短呢！
10月6日 星期四 晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。就剩最后一個沒有長芽了呢！
四年級觀察大蒜的作文 篇43
6月1日 星期一 晴
我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
6月1日 星期一 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。
6月1日 星期一 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱。可能是營養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
6月1日 星期一 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
四年級觀察大蒜的作文 篇44
11月1日 星期三 晴
四天前的一個下午，我和媽媽在一個舊花盆里種下六瓣大蒜。首先，我們把大蒜埋在土里，然后在土的上面灑下一點(diǎn)水，做完這些事以后，我就耐心地等待、觀察它們發(fā)芽了。
第二天，大蒜沒有發(fā)芽。第三天、第四天，我每天去澆水的時候，都看一看，盼一盼，可我發(fā)現(xiàn)大蒜還是沒有發(fā)芽。我非常想知道大蒜是怎樣發(fā)芽、怎樣生長的，大蒜什么時候才能發(fā)芽呢？我只好繼續(xù)耐心地等待。
11月2日 星期四 晴
今天我又去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜還是沒發(fā)芽。我真搞不懂，大蒜為什么不發(fā)芽？我真希望大蒜快點(diǎn)發(fā)芽。
11月8日 星期三 陰天
因?yàn)槲曳N在花盆里的大蒜還沒有發(fā)芽，我都等得有點(diǎn)不耐煩了。所以我準(zhǔn)備泡大蒜，看看泡的大蒜會不會快一點(diǎn)發(fā)芽？今天，我和媽媽在一個小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一點(diǎn)水，把小碟子放在廚房的窗臺上，我就開始等待泡的大蒜發(fā)芽了。
11月9日 星期四 陰天
早上，我又跑去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)泡的四瓣大蒜的底部長了一點(diǎn)點(diǎn)的須根，像胡須一樣，真好看！原來大蒜是先長根再發(fā)芽的！
四年級觀察大蒜的作文 篇45
第一天：我們找來一個大蒜，一瓣瓣地分開，種在盆子里面。
第二天：大蒜沒有多大變化。
第三天：我看見一棵大蒜發(fā)芽了，像一個嫩黃色的腦袋鉆出了土地，一個新的生命又誕生了！
第四天：又有了兩個小腦袋瓜鉆出了地面，最先長出的那棵小芽已經(jīng)有1.5厘米了�？粗侨媒训乃庋績�，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們?nèi)齻�小兄弟澆了一次水。
第五天：昨天澆了一次水，原來的三兄弟又和另外新長出的三個兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現(xiàn)在有六兄弟了。
第六天：小芽兒們奮力向上鉆，終于全部都鉆出了地面，有一些已經(jīng)穿上了綠色的外套，可漂亮了。
第七天：最先長出來的那株蒜苗足足有7.5厘米了！他的名字可非常帥得喲，叫“老大”。
第八天：真糟糕，原來位居第二位的“飛快”追上來了！第一名的“老大”垂頭喪氣，無奈的把第一名的位置讓給了“飛快”，它們都穿上了綠色的外套。
第九天：賽跑比賽還在繼續(xù)，這個驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了！那株最細(xì)小的蒜苗名字叫“小弟”。這個綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了，因?yàn)樗乃馊~向四處散開。
四年級觀察大蒜的作文 篇46
10月16日星期六晴
周末，李老師布置了一項作業(yè)—觀察并記錄大蒜的生長情況。我拿出了一頭胖乎乎的大蒜，準(zhǔn)備無土栽培。這頭蒜的十個蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，就好像好朋友們盤腿而坐，在一起玩游戲。種蒜之前，我先幫大蒜脫掉外衣，又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”，放在盤子里，我給它澆足了水，放在有陽光的窗臺上，期待它快快發(fā)芽。
10月19日星期二晴
放學(xué)后，我迫不及待地跑到窗臺上看大蒜。我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒綠色的嫩芽，有些長大了約一毫米，有些長了一厘米呢。蒜的底部長了許多白色的根，猶如老爺爺?shù)陌缀殹寢屨f：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就長得更快。”聽了媽媽的話，我趕緊給大蒜澆水。
10月22日星期五晴
蒜頭兒上的蒜苗長得真快，最高的有10厘米長了。每個蒜苗的長度都不一樣，我想這是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。蒜底部的須長的更長更密了，硬硬的排列在一起。直直的莖里面，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”。在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉。過不了幾天，它們也會變成綠葉。等蒜苗長得更長時，就可以用來炒菜了。吃自己種的菜，一定特別美味和幸福。
四年級觀察大蒜的作文 篇47
5月22日 星期五 天氣晴(一)
今天，老師要我們種大蒜，一回到家我要媽媽給我一坨大蒜，大蒜像一個白色的小圓球，我把它們的外衣剝開，像觀音菩薩的蓮花寶座。我把分開的大蒜的“緊身衣”脫下，再把它們一個個的放在花盆里，然后再澆點(diǎn)水，我對大蒜說：“你一定要快快長大�。 �
5月23日 星期六 天氣晴(二)
今天放學(xué)我迫不及待地回到家，連忙去看大蒜，可是大蒜還沒長出來，我對大蒜說：“你再不長大，我就要生氣了！”
5月27日 星期三 天氣晴(三)
過了幾天，我又去看，大蒜終于露出了一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，就像剛孵出殼的小雞的嘴巴，大蒜的底部也長出了一些白白的毛，像“百歲老人的胡子”，這就是大蒜的根了。
5月31日 星期日 天氣晴(四)
又過了幾天，我又去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，像一個個小孩探出頭來四處瞧。好像是看周圍的風(fēng)景呢。它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓嘟嘟的，它那叉開的兩片葉子，就像一把綠色的叉子。
種大蒜讓我感受到了快樂，也懂得了做事要有責(zé)任心。
四年級觀察大蒜的作文 篇48
10月14日 星期四 晴
今天，老師拿來了一個透明的塑料盒來種水培大蒜，老師先拿了幾張面巾紙放到盒子里，然后剝好蒜瓣把它們整齊地排在盒子里，最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗發(fā)芽。
10月18日 星期一 晴
大早我一進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，看起來很柔弱。有的吸飽了水胖胖的，把衣服都脫下來，有的不舍得脫掉衣服呢！我偷偷地拿起來看了看下面，有好多好長的白根，就像老爺爺?shù)暮氁粯�。我拿起水培大蒜聞了聞它散發(fā)著刺鼻的氣味。不知道過幾天它會長成什么樣呢！
10月25日 星期一 晴
真是“士別三日當(dāng)刮目相看”��！長得高的大蒜已經(jīng)有二十五厘米高左右了，可是矮的也才兩厘米多一點(diǎn)兒，有的才探出頭來，還是不肯出來。同樣在一個盒子差別為什么那么大，真是百思不得其解��！大蒜的葉子已徑冒出來像蘭花的葉子樣，以前它是嫩綠的，現(xiàn)在它已芽了，蒜苗嫩綠嫩綠的，我嘗了嘗它的味道，吃起來有點(diǎn)兒刺舌頭，不是特別好吃。
10月27日 星期三 晴
我們發(fā)現(xiàn)蒜苗好幾天都沒有變化，聽說把蒜苗剪掉還能再長，老師拿起剪刀把蒜苗剪掉點(diǎn)兒，蒜苗還會再長嗎？
四年級觀察大蒜的作文 篇49
10月14日 星期四 晴
這天我從家里拿了一個大蒜和個透明的塑料盒子，把大蒜按規(guī)律擺放好，倒入水淹沒大蒜的一半，等過幾天看一看大蒜會長成什么樣子，我心可真期待��！
10月18日 星期一 晴
今天一大早我就起床去陽臺看我種的大蒜，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜居然胖了許多，大蒜外面的衣服有的被脹的裂開了一個小口子，還有的肚皮都被脹得弄破了一個大口子，我又輕輕地拿起其中的一個大蒜看了看下面居然長了和白發(fā)老人胡子一�！獦拥陌咨�，真可愛呀！過幾天它又會長成什么樣子呢。
10月25日 星期一 晴
幾日不見大蒜有高有矮，努力生長的有十幾厘米高，懶惰不動的只有兩厘米高，都是一起泡在水里，為什么差距那么大呢？我還從大蒜的苗上掐了一點(diǎn)嘗了嘗，水培大蒜的苗吃起來有種辣辣的感覺，還是挺好吃的！
10月27日 星期三 晴
老師說大蒜苗剪短還能再長，我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗，希望它們能再長高吧！
水培大蒜真有趣��！
四年級觀察大蒜的作文 篇50
10月12日星期二晴
天氣晴朗，太陽的光照在屋里，好刺眼呀！我好像聞到了一股溫暖的味道。這么好的天氣，我決定做個小實(shí)驗(yàn)——泡大蒜。
首先把一個空塑料瓶剪成兩半，一半灌滿水，再把另一半的蓋子擰開，倒著放進(jìn)灌滿水的瓶子里。一坨大蒜像個小娃娃，把他們的衣服脫掉，用線串起來，放在小口里。你看他們多開心呀！
10月14日星期三小雨
天氣陰沉，小雨嘩啦嘩啦地下著，好多泥坑啊，我的鞋子和褲子全淋濕啦！我又想起了大蒜，大蒜的尾部長了，長出了須根，像爸爸剛長出來的胡子。頭部露出的蒜苗，好奇地觀察著這個新的世界，仿佛在溫和地說：“歡迎你們來到這個世界�！�
10月16日星期三小雨轉(zhuǎn)晴
一場小雨過后，天又晴了，這樣連續(xù)循環(huán)了兩個小時，真是天氣異常。這時，我又想起了大蒜，看啊，大蒜又長高啦！他們生出來的蒜苗也長大了，大蒜就像他們的父母，撫養(yǎng)他們，滋潤他們，養(yǎng)育他們。須根也變長了，像老爺爺?shù)暮�，在水里，飄呀飄。
四年級觀察大蒜的作文 篇51
9月16日星期三
今天老師給我們布置了一項作業(yè)——讓我們種大蒜。我回家拿起一把大蒜中的一瓣大蒜把它底朝下放在水里，我想大蒜肯定不會辜負(fù)我的期望，會越長越大。
9月17日星期四
今天，我觀察了一下大蒜，發(fā)現(xiàn)它跟昨天比似乎沒有任何變化。但是它的表皮變的粉了一些，猶如穿上了一層粉紅的紗裙，真是美麗極了。我覺得我種的大蒜很快就會長出蒜苗了，可是大蒜就像一個小娃娃睡著了一般，我心里有點(diǎn)失望。
9月21日星期一
今天早上，我發(fā)現(xiàn)大蒜出現(xiàn)了驚人的變化。原來擠成一團(tuán)的大蒜瓣現(xiàn)在像吵架了似的都分散在其它的地方，都不愿意理別人。而且大蒜的“沖天辮”越長越高，我感覺真的快要“沖天”了。看來大蒜沒有辜負(fù)我的期望，我很高興。
9月29日星期二
今天晚上放了學(xué)，我發(fā)現(xiàn)它又變了，好像是一片小型竹林。下面還長著長長的“胡須”，像老爺爺?shù)陌缀�，又像一個個士兵，準(zhǔn)備隨時出征作戰(zhàn)。它的“沖天辮”也變的更高了，非常的強(qiáng)壯。我想，我以后得更要細(xì)心照顧它了。
四年級觀察大蒜的作文 篇52
今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，種大蒜。下午我一放學(xué)回家就迫不及待地在廚房找了一個矮矮的小盒子，裝了半盒子水，把一個胖胖的大蒜放了進(jìn)去。我對躺在杯子里的大蒜說：蒜寶寶，我希望你能長出一頭嫩綠的頭發(fā)！
第二天，我放學(xué)回家第一件事就是跑去看我的蒜寶寶，看看它發(fā)芽了沒有。一看，呀！它的尾部開始脫皮了，蒜寶寶脫皮干嘛呢？哦，原來是里面的根要長出來了，所以，就脫皮了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜寶寶的根逐漸變多變長了，一簇簇的，像老爺爺粗粗的胡子，有趣極了！第四天，蒜寶寶的皮漸漸變硬，就像一塊塊硬硬的鵝暖石，美麗極了！我再仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)蒜寶寶的身體里有一個嫩黃色的小芽，好像快要長出來了，我很高興。第五天，我發(fā)現(xiàn)蒜寶寶終于發(fā)芽了！我興奮的合不攏嘴！蒜寶寶長出來的小芽尖尖的，就像一只小鴨的嘴巴，可愛極了！
觀察了大蒜的生長過程以后，我知道了大蒜生長過程較慢，而且，剛開始，大蒜是先長根，不發(fā)芽，用根吸飽了養(yǎng)分最后才發(fā)芽。所以我現(xiàn)在也要像蒜寶寶先長根一樣，先把小學(xué)的各門課程學(xué)好，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，根基牢固了，以后上初中就輕松了。
四年級觀察大蒜的作文 篇53
平時，我比較喜歡吃蒜苗。我就想自己動手種幾顆蒜苗，我來觀察它的成長過程。
10月18號
星期天，我在媽媽的幫助下，找來一個小花盆，花盆里裝滿了細(xì)細(xì)的泥土。把它們放在陽臺上。接這找來幾瓣大蒜？把它們有規(guī)則的栽到花盆里，共中了十八顆并用泥土輕輕的蓋著，最后用小噴水壺，向花盆上面噴一層水，以保證種子所需要的水分！
10月24號
星期六，我做完作業(yè)后，來到小花盆旁，看到種子都已經(jīng)開始發(fā)芽了！小蒜瓣的頭部拱出，一個個白色的小尖尖！我激動地喊媽媽也來觀看！
10月26號
又過了兩天，可愛的小蒜苗顏色已由白色的小尖尖，變成了淺綠色的小芽，摸起來軟乎乎的。
10月28號
又過了兩天，這次蒜苗又變樣了，他的尖又黃又綠，我用尺子，一量有3厘米多高了！
11月8號
星期日，蒜苗經(jīng)過十多天的生長，已經(jīng)漲到有二三十厘米高了，葉子也比較寬。媽媽說可以吃了，我就央求媽媽給我做面條，里面加一點(diǎn)我們種的蒜苗，味道一定很香！
四年級觀察大蒜的作文 篇54
聽說蒜用水泡會發(fā)芽，今天我就來試一試放學(xué)回家，我先把蒜多余的皮剝下來，拿一個盒子把剛剝好的蒜放到盒子里面，再給盒子里面加一杯水，水蓋到蒜的根部。做好了就著急的等明天快點(diǎn)來。
第二天一放學(xué)我就慌張的跑到盒子旁邊來觀察我的蒜，一看算蒜沒有什么大的變化，我很失望。蒜長得太慢啦，和昨天泡差不多，我拿起一個蒜看到蒜的根部有細(xì)小的，白色的蒜胡，很短很短的，不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了，上面的牙還沒有出來，我很失望蒜沒有什么變化，媽媽說再等兩天看看蒜不可能一下子就長大，聽了媽媽的話我又隔了兩天。我來看我的蒜驚奇發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)長出了嫩黃的芽，蒜芽一層皮緊緊的裹著一層，像一個小木棒，有一厘米多高了，根部蒜胡子也長了許多。蒜真的長出來了我很開心，又隔了幾天我再來看，蒜苗已經(jīng)長出了幾片葉子，顏色有嫩黃色變成了翠綠色，媽媽說可以配著雞蛋炒著吃了，我聽著口水直流，但是我舍不得吃這是我親自動手種的蒜，蒜其實(shí)長得挺快的，隔幾天不見就變了樣。
我的蒜現(xiàn)在已經(jīng)一尺多高了，我十分高興，通過一次泡蒜，我知道了蒜是怎樣生長發(fā)芽的，也知道了植物的生長是需要時間的。
四年級觀察大蒜的作文 篇55
十月一日，天氣晴朗。
前幾天我們起師布置了觀察記。于是我寫了。老家許多的人都在種的父蒜一大蒜。于是我就找了一個紙杯。放進(jìn)去五顆大蒜，紙杯里都是土把它們頭朝上是載到了土里，澆上水。當(dāng)時一顆顆大蒜外面還穿一件紅色的小棉襖。用保鮮膜給它蓋上。
過了兩天我一大早起來，我看見五顆小蒜長出來了一毫米左右長的小蒜苗。五顆蒜苗像五個鋒利的釘子。還像五個小獨(dú)龜。
下午六點(diǎn)鐘，我再一次看到我種的大蒜，大蒜把紅棉襖脫了。身上雪白白的，它們頭上的角逐漸變成軍綠色了。
在經(jīng)過三天的漫長等待。我再次去看種的大蒜。我驚奇的瞪了大蒜看，發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽已經(jīng)頂破保鮮膜，它的角包括小葉子也展開了一小點(diǎn)的部分，不過它展開的葉子像百合一樣美麗漂亮。
又過了五天，我期盼著我那對大蒜的希望，大蒜已經(jīng)均長得差不多一百毫米高了，它的葉子已經(jīng)長的很茂盛像百合花一樣美麗，中間還長出了一個尖尖的東西，它的長度也有十厘米高了面還大出下一根細(xì)約地尖，我問爺爺他叫什么，爺爺說他叫蒜苔呀，我說哦，我明白了爺爺。
長期觀察大蒜的生長變化可真有趣。
四年級觀察大蒜的作文 篇56
10月22日星期四晴
今天媽媽對我說把蒜泡在水里，你就會有一個神奇的收獲，我特別想知道這個收獲是什么，所以我只我就連忙拿了個碗，再往碗中加入適量的水，然后再把蒜泡進(jìn)去就等待著我的收獲了。
一天過去了。我看了看我在碗中泡的蒜，他竟然在上面長出了一個綠色的尖在下面長出了一些大約有1毫米的小白點(diǎn)，上面的尖，大概也只有5毫米。我滿心歡喜地跑過去給媽媽看媽媽說下面的可不是小白點(diǎn)，而是他的跟這個跟就是用來幫助他生長的一個東西。
又過了兩天，我又去看了看，這個算在上面已經(jīng)長了，大概有1厘米了，下面的根長的也有5毫米了。但是我發(fā)現(xiàn)算卻在慢慢地悄悄的辮子，我媽媽這是怎么回事媽媽說，他的根和她的肩生長需要很多營養(yǎng)把大蒜的營養(yǎng)也給吸收了，所以這個算就會慢慢地橙子塞
一星期過去了，我看了看我泡的大蒜他在上面的尖竟然長了有2厘米，而下面的根有了大約有1厘米，而且這個跟摸起來滑滑的讓他站在你的手上非常牢固。
四年級觀察大蒜的作文 篇57
10月1日周四多云
今天，媽媽說讓我中幾個小蒜瓣，我把小蒜瓣拿出來，發(fā)現(xiàn)它們穿著雪白的衣服，剝掉它們的衣服，露出了小蒜瓣和衣服一樣白的身體，像幾個三角形的小泡泡一樣。我看著那潔白的小蒜瓣，心想：可愛的小蒜瓣，我一會兒給你們水喝，你們一定要快快長大喲！
10月2日周五小雨
今天早上，我醒來以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣，呀！小蒜瓣變大了，杯子里的水也明顯變少了。我問：“是不是你們喝的呀？”它們沒有回答我但我知道一定是你們喝的，肚子那么大，證據(jù)確鑿��！它們真是“大胃王”我倒了那么多水，竟然一晚上被它們喝光了！我給他們又倒了一些水，然后去寫作業(yè)了。
10月3日周六多云
今天，我又來看他們了。哇！小蒜瓣長出了象牙一般的小芽了，我內(nèi)心非常愉快，小蒜瓣的小芽下面一節(jié)是白色的，最上面的已經(jīng)成嫩綠色的了，小芽的中間已經(jīng)漸漸發(fā)綠了。
10月4日周日多云
今天，我七點(diǎn)起床，穿上衣服吃完早飯以后去看了看小蒜瓣，哇！小蒜瓣的小芽長的至少有十厘米高了。中間的小洞洞里還長出了小葉子，好像一個害羞的小女孩，不肯出來呢
四年級觀察大蒜的作文 篇58
前幾天老師布置了一項作業(yè)，是泡蒜，我非常開心。
回到家，我把月餅盒洗了洗刷了刷，然后把蒜放里面。接著接點(diǎn)水，把它放在陽臺上，我很期待長出蒜苗。
第一天，蒜的根開始長出來，像白色的線，頂部透出了一點(diǎn)綠色，我知道蒜開始發(fā)芽了。第二天、第三天，根差不多有一厘米長了。蒜苗露出尖尖嫩芽。
每天我都觀察月餅盒里有沒有水了。過了一周蒜苗匆匆的往上長，我發(fā)現(xiàn)有一盒蒜苗長的又高又壯又綠，比其他盒子里的蒜苗都要高幾厘米，它的葉子是嫩綠色的，氣味是辣辣的，根的顏色是米白色的，真是太好看了。
因?yàn)橛辛岁柟獾恼丈浜退值淖虧�，我的蒜苗才會很高很壯，我喜歡我的蒜苗綠綠的葉子還非�？蓯�。
兩周過去了，我的蒜苗是的項比賽似的往的上長，比原來的長的高多了。蒜苗的外衣被撐破了，我問媽媽蒜苗長到幾才可以吃啊，媽媽說蒜苗要長到20厘米左右高才能吃，哇塞，我還真不知道他能比我的手20厘米高。我這時候目瞪口呆。發(fā)了個癔癥。
我查了百度一下，我才知道原來蒜會變小，是因?yàn)�？蒜瓣把營養(yǎng)傳給了蒜苗，自己而犧牲，我被感動住了。
蒜苗長的要超過20厘米，真是太高興了。
四年級觀察大蒜的作文 篇59
10月11日星期日小雨
種蒜的第一天：今天，我在書上看說蒜的生長速度很快，我不信，于是，我種了一棵蒜苗，又澆了點(diǎn)水，讓它漲長快一點(diǎn)，過了幾個小時，它還是沒有任何變化，我想它應(yīng)該在生根。按書上說，種的明天才開始長。
第二天：我起床之后就迫不及待的去看我種的蒜，我一看，就高興的說不出來話了，因?yàn)樾∷饷缫呀?jīng)從土里鉆出來了一個小頭，顏色是淺綠的，小小的，特別可愛。
第三天：蒜苗又長高了一點(diǎn)，顏色也變成碧綠色得了，就好像一位樹立在邊疆的戰(zhàn)士。
第四天：小蒜苗已經(jīng)長得跟旁邊的桂花樹一樣高了，綠的是那么新鮮，看起來非常舒服。看，它正在跟太陽公公招手呢！
第五天：小蒜苗長的都快有一棵小樹那么高了，顏色也變成深綠色的了。
后來第六天、第七天它越長越大。有一天，我想喝雞湯，媽媽就開始做了，可是做到一半才發(fā)現(xiàn)家里沒蒜了，我聽到后就立馬跑向陽臺，把蒜摘掉一點(diǎn)，就扔到了鍋里。后來喝湯的時候感覺特別好喝，畢竟是自己的勞動成果。
這次中蒜苗真的特別有趣，通過這件事我知道了：無論在哪個領(lǐng)域，要想獲得真知，必須要自己嘗試著去做。以后，我要經(jīng)常做這種實(shí)驗(yàn)，使自己獲得更多知識。
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