關于童年的回憶四年級作文匯編5篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的回憶四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年的回憶四年級作文 篇1
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺童年在我不曾留意的時候,已悄悄地溜走了,不過現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺得很有趣的!
記得那是在一個陽光明媚的下午,我的好朋友小明來找我玩。我們先來到一棵大樹下。小明提出一個主意:“我們來比賽爬這顆樹吧!看誰爬得最快!蔽彝饬恕N覀円黄饠(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開始往上爬,離樹杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹上了。
可小明還是慢了一步,我高興地說:“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當時不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個鬼點子,我就對小明說:“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個瓜來嘗嘗!毙∶髀犃,覺得我說的還不錯,他的表情由傷心變得高興了。
為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過去。因為如果有大人看見我們?nèi)サ乩锿倒希粌H會大聲叫喊,還會告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過去。
快接近瓜地時,還有一些欄桿,是為了防止家禽來地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動不動。后來小明用了吃奶的勁一推,我才進去那瓜地里了。接著,小明也跳進去了。
我摘了一個比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見我們躲在那里偷吃,他大聲說:“哪里來的小孩,信不信我捉你們,去見你們的爸媽!蔽覀兟犃诉@話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會就到了家里,回想起來真是好險呀!
每當我想到童年里發(fā)生的這些事時,我就會為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰又沒做過一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂回憶吧!
童年的回憶四年級作文 篇2
鄉(xiāng)村,是我童年的記憶。夏天快到了,春天姑娘要邁著匆匆地腳步離開了。我趁著雙休日去奶奶家走一趟。
我來到奶奶家,進入屋門,見奶奶不在家,我獨自一人看起電視來。我看了一會兒,突然聽見奶奶家屋后傳來一陣“嘰里呱啦”聲,我走到屋后,一打聽,才知道大家在商量搬西瓜的事情。聽說在村里每戶有家都能得到兩個大西瓜,真是一件喜事。∥壹泵ε芟蛱镆,想快點得到兩個解渴的大西瓜,我來到田野邊,一切的景色都變了,一排排綠樹成了遮涼傘;一朵朵小花張開了笑臉;一畝畝農(nóng)田像觀音菩薩的蓮花座;一種種植物似乎像觀音菩薩,雙手合十地坐在上面……先不管這么多,搬西瓜才是正事。
我走下田里,彎腰用手去搬西瓜,結(jié)果兩手一抓兩個大西瓜,轱轆轆的滾走了,來來回回的搬了好幾次都沒辦法抓住,弄得我已是汗流浹背的,把幾個大西瓜都弄得快要破裂了。結(jié)果還是我奶奶跟爺爺來搬回家里去的。
就這樣,時間一點點過去了,體驗了一日的鄉(xiāng)村生活,真是收獲滿滿的。
童年的回憶四年級作文 篇3
在我6歲的那年,我們幼兒園舉行了,一次比賽,那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園,參加這次活動。人非常多,大家腳尖碰著腳根,我們小孩想走路變得很艱難,我就像被夾成夾心餅干。
第一個比賽是“搶氣球”,老師把氣球放在天花板上,讓我們的家長去拿,拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來,整個幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個家長數(shù)不勝數(shù),可是高個的卻沒幾個,矮個家長跳著跳著就是拿不下了。可是高個的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個,可是許多家長都沒拿到,全被幾個高個拿走了,沒拿到氣球的孩子都哭了,說什么都不聽勸告,最后大家把氣球都分了,大家都高高興興歡呼起來,幼兒園一片歡呼。
后來的一個活動,就是去搶糖,這個游戲很難,不過我媽媽費了九牛二虎之力才搶了一個玉米糖。不過我特別高興,在媽媽面前跳來跳去,現(xiàn)在回憶自己那時就像是個神經(jīng)病。
在我們回家的時候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街,媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃,我就是不給,后來媽媽說給我吃肯德基,可是我看著看著覺的這糖金燦燦的,會不會是黃金做的很值錢,二話不說自己就吃了。
現(xiàn)在,回想氣以前的事真覺的太幼稚了。
童年的回憶四年級作文 篇4
我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得在我五歲的時候,一個春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著。忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思。
第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!
來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來后,肯定會好好夸獎我一番的
夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天的舉動,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說:“狗的胡子對它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長大后,自己去查資料就會明白!
隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
童年的回憶四年級作文 篇5
每個人的'童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂,童年時是痛苦的,因為它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代,悄悄走進了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。
記得剛上小學時,我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍,只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當時為什么會那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。
三年級時,我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學習了,再也不像一年級一樣,什么都不知道,。那時,我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級時,我對學習更加理解——學習要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學習,把握住了機會,我希望考入初中重點班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學習生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關心與幫助,這樣才能不斷進步,努力進取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機會,讓我們像早晨八九點鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后,你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
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