【精品】國慶節(jié)四年級作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的國慶節(jié)四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
國慶節(jié)四年級作文 篇1
去年國慶長假的第二天，爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過中飯以后天氣很好，爸爸決定帶我到海邊去捉蟹，我很高興。
一路上，我很興奮很激動，顧不得看前后左右的風景，真想快點到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎么走，需要在媽媽的指揮下向前走，所以我覺得爸爸車開的非常慢，這一路上，我一直在催爸爸開的快……
終于到海邊了，爸爸的車一停下來，我就迫不及待地跳下車，飛快地向海邊跑去。海涂上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閑的曬太陽；有趣的跳跳魚，有的在海涂上曬太陽，有的還在水溝里跳來跳去。我飛快地跑下去，蟹和跳跳魚都被我這個突如其來的大怪物嚇跑了，它們紛紛地鉆到泥洞里去，鉆到石縫里去，跳到水溝里去了。一下子海涂上什么都沒有了，我想一定要捉幾只肥的來。
我和爸爸決定我來捉紅鉗蟹，爸爸捉沙蟹。捉了好一會兒，我們兩個的手還是空空的，手上面只有一些泥巴，于是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊，我小心的挖開小石塊，看見里面有一只滿身都是紅色的紅鉗蟹，它剛要跑，卻被我飛快地捉住了。突然，我聽到了爸爸在叫“我捉到了一只”，我跑過去一看，“哇，好大呀！” 我就把它的名字叫鉗老大，我自己捉的這只取名為紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋里去交給媽媽保管，然后我們又去捉蟹。我們越捉越多，越捉越興奮，還給它們?nèi)×斯殴�、有趣的名字，如沙老二…�?/p>
我弄了滿身的泥巴，但是我的收獲可真不少啊，收獲了蟹和快樂！
國慶節(jié)四年級作文 篇2
10.1日國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
今年的國慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業(yè)和人民的解放、新中國的解放堅定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊員群雕、革命烈士紀念碑、游擊隊練兵場、瞭望臺、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點，吸引并教育了眾多游客。
這個國慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國的名勝古跡，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負祖國更加繁榮昌盛的責任，因為少年強，則中國更強！
國慶節(jié)四年級作文 篇3
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習作提示：
本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的`一件事，體現(xiàn)該人物的特點、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點。
習作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務(wù)主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
國慶節(jié)四年級作文 篇4
秋天的太陽懶洋洋的，順著清風吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)65周年，遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。
走進梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅，這里國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！
今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！
國慶節(jié)四年級作文 篇5
今天是我們的國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)海游玩。
上午，我們開車到了鎮(zhèn)海，來到了碼頭，租了一艘船，我坐在船上，抬頭看著湛藍的天空，仿佛自已飛上了天空和小鳥們交朋友呢！下午我們來到賓館。那里有康樂中心，我去了健身房、兒童樂園、乒乓球場……我玩得真高興�。⊥砩�，我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點，有的像菊花，還有的像孔雀開屏，它們把節(jié)日的夜空裝扮得格外美麗。
第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人們臉上都帶喜氣洋洋的表情，突然，我看見一個穿著破舊的老婆婆，她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子，我頓時感到老婆婆好辛苦，這般年紀了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時時刻刻關(guān)心這些貧困的人。
啊！我多么希望祖國能更加富裕，讓每一個人都能過上幸�？鞓返纳钛�。
國慶節(jié)四年級作文 篇6
國慶節(jié)到了，大街上煥然一新。人們個個都在慶祝我們祖國的六十一歲生日。馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插上了五顏六色的彩旗。整個城市顯示出 一派節(jié)日氣象。馬路上有神氣的武警叔叔在巡邏，保衛(wèi)著我們的家園。路旁的許多小店都掛上五星紅旗。望著國旗在秋風中飄揚，我心想：祖國在我們每一個人的心 中呀!上午十點，我準時坐在電視機前觀看盛大的閱兵儀式。海、陸、空三軍排列的那么整齊、威武雄壯，叔叔阿姨們一個個英姿颯爽、斗志昂揚。胡爺爺站在觀禮 車上，開始檢閱。“同志們好!”“首長好!”“同志們辛苦了!”“為人民服務(wù)”!從他們鏗鏘有力的答語中，我看到了祖國在每個人心中的分量。受檢閱的還有 裝備精良的，排列著整齊隊伍的飛機，我真為我們強大的祖國而感到自豪啊!晚上，電視上現(xiàn)場直播十一聯(lián)歡會。天安門廣場上，彩色的霓紅燈交相輝映，在藍 黑色的夜空中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在幾千人組成的光立方上，首先映入眼簾的是”祖國萬歲”四個大字。廣場上花團錦簇，把天安門裝點的更加絢麗多彩。隨 著一聲聲震耳欲聾的禮炮聲，天空中綻開了大大的“60”，流光溢彩，它告訴我們，祖國媽媽六十歲了!還有天上那展翅飛翔的和平鴿，那可愛美麗的笑臉，都象 征著我們的祖國愛好和平，團結(jié)友愛的世界精神。成千上萬的小朋友們手握五彩氣球，放飛在天安門湛藍的天空下，當氣球越升越高，我想，我們祖國的未來也一定 會像這氣球一樣，蒸蒸日上吧!
國慶節(jié)四年級作文 篇7
國慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進公園，只見人山人海，游人如織。我們在暖棚里看到了“獨木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹”、“千葉蘭”、“龍血樹”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨木成林”，因為它很奇特，一棵樹有許許多多的根，根匯集在一起成了干，干又 匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？
接著我們進入了小小動物園�？吹搅碎L臂猿，山羊等動物。我印象最深刻的是百鳥之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個籠子里。誰都知道孔雀是百鳥之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺得自慚形穢，相反覺得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打開，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們在外面看著火雞笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”
往往那些驕傲自滿的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。
國慶節(jié)四年級作文 篇8
我們有時覺得時間過得太快，有時有覺得它過得太慢，所以時光也不能盡如人意�！}記
風輕輕的吹，吹落一地枯葉。
國慶的小長假讓我整個人都十分懶散，不過這天我卻起得很早，應(yīng)我對自身鍛煉的要求，我決定去爬山。
背上包，穿好鞋，我出發(fā)了。
走著山間的小路上，腳邊的草上還垂著水滴，不知是露水還是昨夜的雨水。走過樹邊，不經(jīng)意的碰到樹干，便下起一陣“小雨”，滴滴答答的音律，伴著清晨的鳥鳴聲，很是動聽。
伴隨著那樣動聽的聲音，我在不知不覺中爬到了山頂。
站在山頂?shù)拇笫希覑芤獾牟[著眼，享受著徐徐山風，頓感心情舒暢。
好像有霧氣，朦朧了我的雙眼，籠罩著腳下的山，也籠罩了山下的村莊。太陽拖著緩慢的步伐升了起來，照在霧上，空氣中的水汽被照散，霧氣漸漸散開，讓我有一種天地開辟的錯覺。
后來，我下山了，但那樣美麗的風景依舊滯留在我的腦海中，那種半陽半霧的景像，是朦朧與清晰的重大反差，讓我受到了強烈的視覺沖擊，久久不能忘懷。
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