四年級(jí)聰明的兔子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)聰明的兔子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)聰明的兔子作文1
雨后，兔子?jì)寢尭嬖V小兔子去山上采蘑菇。小兔子非常高興，她跑出了門(mén)。
兔子來(lái)到山上，不禁嘆了口氣：“哇！雨后的蘑菇真新鮮！而且這些細(xì)菌真的.不一樣，太棒了！”于是，小兔子開(kāi)始采蘑菇，天快黑了，小兔子該回家了。突然，它看到一條蛇在盯著自己看！小兔子嚇了一跳，趕緊四處張望。小兔子的視線突然停在一頭吃草的牛身上。小兔子趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“牛叔叔！牛叔叔！我看見(jiàn)一條蛇。我個(gè)子小，跑得慢。我為什么不跳到你背上背著你跑？”牛叔叔聽(tīng)說(shuō)找到了蛇，不禁嚇了一跳。他急忙說(shuō)：“好吧，小兔子，跳到我背上！”就這樣，牛帶著兔子跑了。蛇在哪里？因?yàn)榕５牟椒ヌ�，趕不上，它落在后面，無(wú)奈之下只好離開(kāi)。小兔子被牛抱回家，小兔子的媽媽開(kāi)心的笑了。
這篇文章告訴我們一個(gè)真理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們就能贏得最后的勝利！
四年級(jí)聰明的兔子作文2
大森林里有很多小動(dòng)物，它們都有自己的事情要做。然而，只有兔子不知道該怎么辦。
一天，兔子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想開(kāi)一家服裝店，好嗎？”“好吧，”兔子?jì)寢尣磺樵傅卣f(shuō)，“你一定要努力，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。”兔子?jì)寢屨f(shuō)的話，小兔子牢記在心。
過(guò)了幾天，兔子服裝店開(kāi)張了，生意興隆。一天，狡猾的狐貍來(lái)到兔子服裝店。對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你的服裝太丑了。我來(lái)幫你設(shè)計(jì)�！蓖米又篮傁胪邓囊路�，就對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你的好意，我不需要�！焙倹Q定晚上偷衣服。
誰(shuí)知道呢，兔子已經(jīng)知道了。許多器官已經(jīng)建立起來(lái)了，所以狐貍不得不狼狽地逃跑。
從此，小兔子在森林里被命名為“聰明的兔子”。小兔子的工作是幫助大家擺脫壞人。小兔子對(duì)這份工作也很滿意！
四年級(jí)聰明的兔子作文3
在森林里，老虎經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，但是每個(gè)人都不知道如何對(duì)付老虎。
有一天，老虎的腳不小心被一根刺扎了一下，疼得在地上直打滾。
一只狐貍經(jīng)過(guò)，老虎說(shuō)：“拔掉我腳上的刺，不然我就吃了你�！�
狐貍看著老虎，一句話沒(méi)說(shuō)就走了，這時(shí)老虎生氣了。
這時(shí)，一群可愛(ài)的兔子經(jīng)過(guò)，老虎說(shuō)：“拔掉我腳上的刺，不然我就吃了你�！蓖米涌粗匣⒄f(shuō)：“拔刺疼。你得聽(tīng)我們的�！�
“只要能拔掉腳刺，我什么都愿意做�！�
“我們必須先把你的腳綁好，然后用繩子把你掛在樹(shù)上，這樣就不會(huì)那么疼了�！�
兔子用粗繩把老虎的腳綁起來(lái)，然后用繩子把老虎掛在樹(shù)上。
“我們?nèi)フ裔t(yī)生給你拔刺吧�！闭f(shuō)完，兔子就走了。
老虎被掛在樹(shù)上等著，但等不及兔子回來(lái)。
四年級(jí)聰明的兔子作文4
一天，兔子在野外玩耍。他看到小貓?jiān)诳蓿蛦?wèn)：“小貓，你怎么了？”小貓說(shuō)：“獅子想吃我。他很快就會(huì)來(lái)的。”小白兔搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵說(shuō)：“我來(lái)對(duì)付這只可惡的獅子。”
過(guò)了一會(huì)兒，獅子確實(shí)來(lái)了。小白兔說(shuō)：“你想吃我就跟著你�！豹{子想，小兔子能做什么？我跟著他看他會(huì)做什么。
獅子被領(lǐng)到一口井邊，兔子說(shuō)：“看，我弟弟來(lái)了。有本事就吃了他�！碑�(dāng)獅子往井里看時(shí)，看到井里有一只兔子，他猛地跳了起來(lái)。獅子被淹死在井里。小貓說(shuō)：“兔哥，你真聰明�！�
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