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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-12-05 13:18:35 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文合集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)敘事作文合集5篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      這個(gè)星期六,全班同學(xué)都與它們的父母去親子游,倒霉的我與梁梓誠(chéng)、水方桌、張洋和搞怪的林愷業(yè)要去航模比賽,你們說(shuō)沒(méi)什么呀?哪里,親子游可以做很多事,(具體我不知道,要問(wèn)別的同學(xué))。雖然蠻可惜的,他們那天可能很high,但是航模比賽也有它·的耀人之處。

      一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,看到等巴士的同學(xué)和家長(zhǎng),我那個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)惋惜的心,又再次加重了。我本來(lái)以為這次我一定是最早來(lái),可我來(lái)到時(shí),隊(duì)員全都來(lái)了.........有的在打籃球,有的還在把弄他們的手機(jī)·!拔,梁潼!”呆坐在樓梯里的黃宇洋說(shuō)道,他這么一說(shuō),全部隊(duì)員都看向了我,包括在打籃球的林愷業(yè)和張洋!罢O,梁潼你來(lái)啦?“”恩,張洋你這么早!“”早?現(xiàn)在都.....都七點(diǎn)五十了·,要走了,還早?“張洋剛說(shuō)完,沒(méi)一秒老師果然就叫我們上車,但....上的是林愷業(yè)媽媽的車。

      一上車,水方桌就拿走了我的手機(jī),噼里啪啦地玩了起來(lái),旁邊的張洋也看著,就連坐在前排的林愷業(yè)都看著,看來(lái)手機(jī)是很稀罕的。

      不知過(guò)了多久,我們來(lái)到了目的地——?jiǎng)P茵三鑫。早上,是飛機(jī)的項(xiàng)目,到了中午,才到我們航海。首先是快艇,因?yàn)槿绷艘粋(gè)人,就讓林愷業(yè)上了,無(wú)獨(dú)有偶,那個(gè)奇葩的林愷業(yè)竟拿了第一!過(guò)了很久,到我們小學(xué)組的風(fēng)帆了,不知道為什么,老師還緊張過(guò)我呢·。第一輪·,林愷業(yè)一開(kāi)始被推了出去,但又被一個(gè)選手撞了回來(lái),至于是不是我,我就不知道了,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)繞過(guò)黃球的,然后我順著風(fēng)扇吹的地方,打開(kāi)帆,一下”飛“了過(guò)去,繞過(guò)了第二個(gè)紫球,向第三個(gè)球奮力的進(jìn)發(fā),林愷業(yè)也尾隨我的身后。繞過(guò)第三個(gè)球后,我的船就逆風(fēng)行,可是,經(jīng)過(guò)我一番的努力,拿了第一!

      喝,真喜慶·,第一!但是,裁判說(shuō)不算,得重來(lái),但是不要緊,靠實(shí)力·。

      比賽又重新開(kāi)始,這次,我們個(gè)個(gè)人都鼓足了全身的力氣。一開(kāi)始,我便落了下風(fēng),在第一個(gè)黃球處,一位選手,一下就”飚“了出去,到第二個(gè)球那里,那風(fēng)帆卻停了下來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下超過(guò)了他,拿了第一,又是一個(gè)第一。

      親子游誰(shuí)然可惜,但是,航模比賽,卻給了我一個(gè)大驚喜!

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      玲玲是我們小區(qū)的一只流浪狗兒,個(gè)兒纖長(zhǎng)高大,外觀跟狼狗有點(diǎn)相似,但它是土狗。它每天的生活來(lái)源靠吃垃圾為生,經(jīng)常在小區(qū)的周邊走來(lái)走去。

      在小區(qū)的拐角處有一片垃圾場(chǎng)所,聽(tīng)小區(qū)掃地的阿姨說(shuō):“這兒就是玲玲的家了。”媽媽是一位愛(ài)狗人士,每天都會(huì)將家里吃不掉的剩菜剩飯,帶下樓給玲玲吃,一來(lái)二去呢?就和它混熟了。玲玲也懂得感恩,看見(jiàn)了媽媽開(kāi)車回來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就向我們跑來(lái),點(diǎn)頭哈腰拼命的搖尾巴,好像在說(shuō):“歡迎主人回家哦!”媽媽把車停好了,就會(huì)蹲下來(lái)陪玲玲聊一會(huì)兒,它就順勢(shì)的趴在媽媽的身邊乖乖的,還會(huì)用前爪輕輕的撓媽媽的腿,非常有靈性。

      直到不經(jīng)意的某一天,我們發(fā)現(xiàn)玲玲不見(jiàn)了,問(wèn)掃地阿姨也不知道。有一天媽媽下班回家,就在開(kāi)車門的一剎那,媽媽聽(tīng)到了小狗的叫聲。媽媽尋著聲音找去,在一堆垃圾的最底層,原來(lái)玲玲生寶寶了!是它自己刨了一個(gè)很深很深的坑,在那里產(chǎn)下了寶寶。媽媽輕輕地叫喚玲玲,它歪歪倒倒地爬了出來(lái),瘦骨嶙峋的,非?蓱z。

      原來(lái),就在玲玲生寶寶后,沒(méi)有任何東西吃,為了照顧寶寶,一步也不曾離開(kāi)。那一刻,我感動(dòng)的是淚流滿面,玲玲不僅是一只流浪狗兒,更是一位勇敢的媽媽。

      直到后來(lái)的某一件事,真實(shí)的見(jiàn)證了玲玲的機(jī)智和勇敢。那是一個(gè)炎熱的傍晚,我和媽媽游泳歸來(lái)。天空中烏云密布,突然下起了傾盆大雨,雨水積滿了路面,很快沖進(jìn)了玲玲低洼的小窩里,這時(shí)的玲玲非常淡定,迅速地叼起自己的寶寶,一只一只的將它們轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這一切來(lái)得太快了!我們驚呆了!站在雨中,媽媽和我目睹了這溫情的一幕,玲玲真了不起!玲玲真?zhèn)ゴ螅∧笎?ài)啊,是無(wú)私的;是不需要任何理由的,玲玲更是如此。

      朋友們,熱愛(ài)動(dòng)物吧!世界上的任何一種生靈都與我們的生活息息相關(guān),愛(ài)護(hù)它們吧,與他們和諧相處。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      今天我講的是一個(gè)發(fā)生在我身邊關(guān)于孝順的小故事。 洗腳,是一件人人都能做到的事。可是我今天講的不是自己為自己洗腳,而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。

      我的外公今年八十有五,是個(gè)右腳帶殘的老人。自打我懂事起,外公年事已高,腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公,做的第一件事就是燒上一壺?zé)衢_(kāi)水,然后倒上滿滿一盆,待水溫適合,媽媽便叫來(lái)外公,搬來(lái)高凳子,叫外公坐下,然后幫外公脫去鞋,把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著,泡個(gè)十多分鐘,媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地洗著搓著,洗的時(shí)候,我看見(jiàn)外公的臉上洋溢著幸福的笑容。我還聽(tīng)見(jiàn)外公對(duì)媽媽說(shuō):“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的,現(xiàn)在生兒育女都一樣,孝順才是最重要。”我也能感覺(jué)出媽媽的微笑里,蘊(yùn)藏著滿滿的愛(ài),孝順的愛(ài)!

      不一會(huì)兒功夫,腳洗好了,我也給媽媽遞過(guò)擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里,記在心里。今天是重陽(yáng)節(jié),也就是老人節(jié)。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過(guò)晚飯后,看到媽媽給外公端來(lái)一大盆熱乎乎的水,正要給他洗腳時(shí),我和表妹爭(zhēng)著要給外公洗腳。媽媽見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你們就一人洗一只腳吧!” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一件小事,處處都能包含著班級(jí)同學(xué)的友愛(ài)。在我們五年級(jí)一班,老師與同學(xué),同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助的事情天天發(fā)生,友愛(ài)時(shí)刻在傳播。

      這不,前幾天我的舌頭尖生瘡一碰就很疼,舌頭在嘴里,也不耽誤說(shuō)話,在老師和同學(xué)眼里我和平常一樣,沒(méi)什么區(qū)別,我也很“勇敢”,沒(méi)把這事告訴老師和同學(xué)。但是到了中午吃飯的時(shí)候,看著學(xué)校食堂平日美味可口的午飯,我沒(méi)有了以往不管酸的、辣的,米飯、葷菜、蔬菜一樣狼吞虎咽的吃法,就是小口小口的吃,舌頭也是火辣辣的疼。

      看到我異常的表現(xiàn),一起吃飯的.同學(xué)知道我舌頭尖生瘡后,有的趕緊告訴班主任由老師,在由老師的指導(dǎo)下,有的同學(xué)給我去要了稀飯,有的同學(xué)幫我盛上了水,讓我多喝點(diǎn)水把消炎藥吃了。由老師告訴我和同學(xué)們:“秋冬季干燥,易上火,同學(xué)們要多喝水,多吃蔬菜和水果,這樣才能避免舌頭尖生瘡。”我聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。接連幾天,老師和同學(xué)都細(xì)心地關(guān)心和幫助著我直到舌頭好了。回想這幾天由于舌頭尖生瘡中午的飯菜不能盡情享用,肚子有所虧欠,但老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助卻使我心里暖和和的。

      類似這樣班級(jí)中互相關(guān)愛(ài)、互相幫助的事情其實(shí)還有很多:下雨天的時(shí)候借給同學(xué)一把傘;生病的時(shí)候幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課;鋼筆沒(méi)水時(shí)借用一只筆;春游時(shí)給瘦小的同學(xué)背東西……雖然都是小事,但老師鼓勵(lì)我們多做這樣的小事,因?yàn)檫@樣的小事象一朵一朵傳播著友愛(ài)的小花,一起盛開(kāi)時(shí)才更加美麗多彩!

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      你見(jiàn)過(guò)新式書(shū)包嗎?20年后就有。20年后我已經(jīng)是世界著名的發(fā)明家了。

      我現(xiàn)在向大家推薦一種多功能書(shū)包:這種書(shū)包上面不是喲很多按鈕只有一個(gè)按鈕。把按鈕按下去就回自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護(hù)鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕,這18個(gè)按鈕旁邊有一個(gè)遙控桿,使用一種功能的時(shí)候,那么遙控桿就等于那種功能的遙控,比如說(shuō)按下飛行鍵,書(shū)包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調(diào)整飛行的方向。書(shū)包的顏色可以用顏色鍵來(lái)調(diào)整。

      如果你的心情不好,按下飛行鍵,那么書(shū)包的小喇叭里就回播出一些好聽(tīng)的歌,拉動(dòng)遙控桿就回出現(xiàn)各種好聽(tīng)的歌。如果你迷路了,按下地圖鍵,書(shū)包就會(huì)有附近的地圖,拉動(dòng)遙控桿就會(huì)移動(dòng)你所看到的位置。如果有壞人要傷害你,按下保護(hù)鍵那么書(shū)包就會(huì)放射出一個(gè)透明人,拉動(dòng)遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強(qiáng)走了你的遙控器,遙控器句回發(fā)出電流等到警方來(lái),而且它還會(huì)自動(dòng)回到你的手中。

      這種新式書(shū)包真是太好用了。

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