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    四年級啟示作文

    時間:2021-12-02 14:33:28 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級啟示作文合集六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級啟示作文合集六篇

    四年級啟示作文 篇1

      在我們享受美麗大自然的同時,大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙。∮行├ハx雖然看著很渺小,但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心,蠶就是其中的一種。

      在萬物復(fù)蘇,春暖花開的時候,也是蠶寶寶們破殼而出的時候。前些日子,我從商店買了十只蠶寶寶回家養(yǎng),這些蠶寶寶小小的,看起來個個都懶洋洋的,像是睡著了。當(dāng)我在盒子里放了幾粒飼料時,蠶寶寶們估計是聞見了香味,一下子精神抖擻,一個個一搖一擺地爬過來。它們吃東西很可愛,只見它們鎖定“目標(biāo)”,就用細(xì)細(xì)的小腳將飼料拱進(jìn)自己的懷里,津津有味地一點點品嘗起來。

      一天天過去了,我的蠶寶寶們也長大了,看起來肉肉的,好可愛。但今天我準(zhǔn)備給它們清理糞便時,卻發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶一動不動,我以為它們死了,傷心地去告訴媽媽,媽媽看看我的蠶,嘴角微微一笑,對我說:“蠶沒有死,而是蛻皮了!蔽夷脕硪豢矗睦镎鹆艘幌拢揖尤粵]有想到小小的蠶竟有那么大的勇氣,蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時候要歷經(jīng)千辛萬苦,只見蠶寶寶的頭反復(fù)地左右搖動著,使勁向前伸,先將頭鉆出來,再使勁地左右搖動,慢慢地將不聽話、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時蠶寶寶更胖了,更白了。蠶的一生要蛻四次皮,每次的蛻皮對蠶寶寶來說都是一種痛苦和重生,但它們都沒有退縮,卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。

      蠶寶寶在蛻皮過程中,經(jīng)歷很多痛苦,它們有著強(qiáng)大的耐心和毅力,它堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過努力和拼搏,才能有收獲,為了我們的夢想,必須要努力,才會成功。大自然中有許多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱土私猓笞匀徽媸俏覀兊暮美蠋煛?/p>

    四年級啟示作文 篇2

      生活中,有許多一波三折的故事,它們給人啟示,翻開記憶的相冊,一件往事頓時涌上我的心頭,我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。

      記得那是五年級的`夏天,媽媽帶我去攀巖。剛來到那高聳入“云”的建筑下,我心里立刻打起了退堂鼓,剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時像極了一個泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩:“別怕,試一試。”

      聽了媽媽的話,我深吸一口氣,讓工作人員綁好安全帶之后,開始向上攀登。我爬得很慢,老感覺那安全繩仿佛有四斤重,但是慢慢的,我爬得快起來。爬了好一會兒,我累的渾身無力,回頭朝下面一看:“我的媽呀!好高哇!我反射條件的手一松,頓時下滑了幾米,還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊,才停了下來,嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭,再一次鼓起勇氣,向上攀巖。接下來幾次的跌倒,幾次摔落,我都勇敢的克服了。我抬頭一看:快了,快到了。我沒有再往下看,而是義無反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭,腳一蹬——啊,我到山頂了!我成功了!山頂上的涼風(fēng)拂過我的臉頰,把我那長而散亂的馬尾吹了起來,坐在山頂上,這種勝利的感覺,真好!

      這次的攀巖告訴了我要堅持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見底了,我合上記憶的相冊,是啊,人生多像咖啡,苦后是甜的滋味……

    四年級啟示作文 篇3

      我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

      在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個苦?墒菓{著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團(tuán)報了名,開始學(xué)舞蹈。

      當(dāng)我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。

      可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學(xué)。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了。可是,如果下大腰都學(xué)不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅持,到了后來,我就慢慢堅持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會成功!笔茄剑粋人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。

      小時候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

    四年級啟示作文 篇4

      我從小就不喜歡讀書,不管什么書,我都不大感興趣。要么就是看到一半就不肯看下去了。可是,現(xiàn)在的我變了,我變得愛看書了,這可得全部歸功工于“黃金屋”了

      記得有一次,我正在看書,只見我左手拿著吃的,右手拿著書,一邊看風(fēng)景,一邊無趣地看著。我看地很快,不求甚解。根本就是囫圇吞棗,就這么一目十行地看,一本書沒過半個鐘頭就看完了。同樣是看書,名人用“煮書法”,而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥,名人要把它“煮”的爛熟才吃;而我,很快,只要有一點熟就吃了。唉!這樣的讀書生活何時才能結(jié)束呀!當(dāng)我一頁又一頁翻下去時,無意間發(fā)現(xiàn)了一張書簽,上面寫著:書中自有黃金屋。這時,我心中不由得浮過好奇的一念,咦!黃金屋,我以前還沒見過呢!難道書中真有黃金做的房子?我得快快去參觀參觀。想著想著,我立馬把零食扔到一邊,心立刻從外面的風(fēng)景全神貫注地收到書里面。

      我捧起書,一屁股坐在沙發(fā)上,用手托著臉,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地在字里行間跳躍著……我用了兩個小時,把這本書看完了?墒橇钗沂氖俏也⑽磸臅姓业近S金做的房子。但有一點也讓我從此愛看書了。就是書中的優(yōu)美句子吸引著我去欣賞;書中的精彩片段等著我去思考。當(dāng)然,書中的“黃金屋”的大門也隨時為我敞開著,等著我去參觀人類智慧的結(jié)晶。感謝書,是你把我?guī)У缴畹暮Q;是你,把智慧的大門打開……

      現(xiàn)在我長大了,每憶及起我童年時代的讀書生活,真是猶如一張栩栩如生的圖畫,也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年,來欣賞書給我?guī)淼狞c點滴滴。書中確實有“黃金屋”,只要你用心去感受書帶給你的知識,那么那種滋味就會其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣,每一座都等待著你去探索。

      我已經(jīng)明白“黃金屋”給我的啟示了,那你呢?

    四年級啟示作文 篇5

      一張紙,可以做什么呢?可以折紙,可以寫字,還可以畫畫……但是,一張紙還能帶給我們快樂和深刻的啟示呢!它就是游戲“紙上站兵”。

      游戲規(guī)則是這樣的:老師會拿來一張紙,全隊人員都要站在這張紙上面。在此之前,需要選一名“指揮者”,全隊的腳都必須站在紙上。

      游戲正式開始,是我們B組率先上場。我們氣定神閑地走上講臺,我本想叫他們一個“金雞獨立”,只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來,別人以為我們是毫無章法的散兵,其實我們暗地早已商量好了,我打算靠著桌子站起來,可是被其它人否定了。我們抱著試試看的心理,在想其它招來試一試,結(jié)果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間,我們每個人都努力著讓自己保持平衡的狀態(tài),最后終于成功了。我們心花怒放,高興得像只小鳥一樣飛回了座位。此時,有的人很不服氣,有的人非常興奮,還有的人在靜靜等待著下一場游戲。

      這張紙告訴了我們一個啟示:人多力量大,只要團(tuán)結(jié)一心,就一定會成功。

    四年級啟示作文 篇6

      放假了,我來到余姚的小沈舅舅家去玩。

      走到房間里,我突然發(fā)現(xiàn)有幾塊地板黑乎乎的,抬頭一看,天花板上也一樣,我就問舅舅:“這黑黑的是什么?”舅舅說:“這是被火燒的痕跡。”

      我很好奇:“火災(zāi)?什么情況啊?”舅舅接著說:“去年,我家里停電。正好我爸爸要用吹風(fēng)機(jī),他不知道停電了,打開吹風(fēng)機(jī),看到?jīng)]有反應(yīng),以為是吹風(fēng)機(jī)壞了,就不以為然隨手丟在了床上。那時,吹風(fēng)機(jī)還開在熱風(fēng)檔,家里一個人都沒有。后來,電來了,吹風(fēng)機(jī)就開了,直接朝被子吹,被子被吹熱了就著火了,慢慢地,火勢越來越大,床、地板、天花板都蔓延了火,所以被熏黑了!”

      我聽得特別緊張,著急地追問:“那后來呢?”舅舅長舒一口氣:“幸好鄰居發(fā)現(xiàn)了,找到我們回家,還幫我們一起拿水救火。我們撥打了119電話,不過在消防員到來之前,火已經(jīng)被撲滅了!”

      他帶我來到陽臺上,指著一堆像炭一樣的東西問我:“你知道這是什么嗎?”我觀察了半天,也沒猜出是什么。舅舅揭曉了謎底:“這是一只空調(diào)!當(dāng)時被燒焦變形了,你想想火有多大?”

      我聽了舅舅的講述,心里后怕:“原來這些電器是安全隱患啊!一不小心就會引起一場火災(zāi)。”

      回到家,我跟媽媽說起了這件事,媽媽說:“這實在太危險了。以后我們要把不常用的電器插頭都拔掉。如果出遠(yuǎn)門了,最好把總電閘也關(guān)了!蔽沂仲澩骸昂茫且院笪揖蛠碜鲂⌒”O(jiān)督員,保護(hù)全家的安全!”

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