關(guān)于向日葵四年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的向日葵四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向日葵四年級(jí)作文 篇1
外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它們。
第一個(gè)星期去的時(shí)候，向日葵還沒有開花。到了第二個(gè)星期，向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，真像個(gè)“y”字形！筆直的身?xiàng)U，兩邊長(zhǎng)著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，我興奮極了。又過了一個(gè)星期，向日葵都長(zhǎng)過我膝蓋高了，葉子毛乎乎的，媽媽說這是鋸齒。
日子一天天過去，我的向日葵也在一天天茁壯成長(zhǎng)。先是趕上了我，再是趕上了媽媽，最后連爸爸也超過了。就在這個(gè)時(shí)候，向日葵開出了金黃色的花瓣，這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是，我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走，早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽滿面笑容，似乎在說：“早上好，老朋友�！倍�，太陽下山時(shí)，向日葵也慢慢垂下腦袋，疲倦地閉上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了，向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了，它永遠(yuǎn)保持著睡覺的姿勢(shì)。此時(shí)，香香的瓜子就要出爐啦！
我喜歡向日葵，喜歡它的神奇，喜歡它的瓜子，更喜歡它的成長(zhǎng)！
向日葵四年級(jí)作文 篇2
我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當(dāng)我被主人帶走的時(shí)候，我以為將來我會(huì)過無憂無慮的生活，主人給我澆水，主人給我松土，什么也不用愁。不料，主人回家的時(shí)候，不偏不倚地把我甩進(jìn)了雜草叢里。
那個(gè)地方很不起眼，剛開始，我還奢望主人把我撿回家。但日復(fù)一日，我也不抱有什么希望了，我想：我這么小，主人肯定沒發(fā)現(xiàn)我不見了。現(xiàn)在，對(duì)我來說，最大的挑戰(zhàn)就是活下去。
老天爺好像物特別照顧我一樣，我發(fā)現(xiàn)身子底下一絲清水，于是我天天堅(jiān)持不懈地吮吸著，身子也一天天地長(zhǎng)胖。終于，我長(zhǎng)出了根、莖、葉，成了一株向日葵幼苗。我激動(dòng)地想：我跟所有雜草與眾不同，應(yīng)該有很多人關(guān)注我吧�！案绺�，哥哥，這個(gè)是什么？”一個(gè)小女孩指著我問�！澳阏嫔担s草叢里長(zhǎng)出來的，應(yīng)該是雜草�！备绺缧牟辉谘傻貑柎�。“不！”我要告訴他們：“我是一株最好、最棒、最美的向日葵！”
日子一天天地過去，我努力地生長(zhǎng)著。雨點(diǎn)打擊著我，我掙扎著，迎頭雨努力地把身子挺起來。太陽毫不留情地烤著我，我忍受著，接受焦陽的考驗(yàn)；狂風(fēng)來了，我把狠狠地扎進(jìn)了泥土里。終于，我活了下來。
一個(gè)陽光燦爛的早晨，我發(fā)現(xiàn)自己開花了，我欣喜若狂。兄妹倆又走了過來，妹妹說：“哥哥，這不是你說的雜草嗎？”“這……這怎么長(zhǎng)成了一株向日葵？”哥哥的臉紅得像柿子�！案绺纾院笪覀円黄饋碚樟线@株向日葵吧！”我在兄妹倆無微不至的照料下，終于結(jié)出了長(zhǎng)滿瓜籽的“圓盤”。
我堅(jiān)信：只要努力，就會(huì)看到希望。只要一直向希望看齊，希望就會(huì)出現(xiàn)。
向日葵四年級(jí)作文 篇3
“生在地里身穿青，開花如同結(jié)黃金，結(jié)果好像中秋月，月里又藏滿天星�！甭斆鞯哪阋欢ú碌竭@是什么了吧！沒錯(cuò)！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務(wù)包在我們身上，賴?yán)蠋熞瞾韼椭蠹�。激�?dòng)人心的時(shí)刻到了！
只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強(qiáng)體魄的向日葵。它真美�。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風(fēng)，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴?yán)蠋熗诹艘粋�(gè)大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋恚瑥倪h(yuǎn)處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態(tài)端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！
吳欣怡上場(chǎng)了，只見她走進(jìn)菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進(jìn)坑的中心，賴?yán)蠋煄退钔�，壓平，就大功告成啦�?/p>
許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出多多的'瓜子，使這里變得更加美麗！
向日葵四年級(jí)作文 篇4
在寬廣的原野上，有一株驕傲的向日葵，雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友，她很孤單。
一天，一只小螞蟻路過這兒，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地說：”什么 這么香��？”他抬頭望了望，看到了那株美麗的向日葵。
“你好，漂亮的向日葵，我們做好朋友吧?”
“去!你這個(gè)黑乎乎的小東西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起頭，看都不看小螞蟻一眼。
小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。
過了幾天，小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。
“可是，她怎么垂頭喪氣地呢？”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說，猶豫著要不要去看一看。忽然，一陣風(fēng)吹來，他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲，他馬上跑到向日葵身邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。
小螞蟻急沖沖地走了，向日葵感到很絕望。
忽然，天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上，開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲，一會(huì)兒，害蟲全部被消滅干凈了。
向日葵一下子就舒服了，她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲：“你們?cè)趺粗牢疑×四兀俊?/p>
“是小螞蟻告訴我們的，他是我們的好朋友，他一直很牽掛你呢！”七星瓢蟲們對(duì)向日葵說。
小螞蟻?zhàn)吡诉^來，關(guān)切地問：“你好一點(diǎn)兒了嗎？”
向日葵愧疚地說：“我……我好一點(diǎn)了。我以前不應(yīng)該那樣對(duì)你，謝謝！請(qǐng)?jiān)徫野桑∥覀円唤灰粋�(gè)好朋友吧！”
“好啊！“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。
第二天，勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜，漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……
一年過去了，這片寬廣的原野里，有一大片向日葵隨風(fēng)搖擺，原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……
向日葵四年級(jí)作文 篇5
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖，越來越胖，中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。
向日葵四年級(jí)作文 篇6
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
向日葵四年級(jí)作文 篇7
我從媽媽那里取來了一顆瓜子，就是向日葵的種子，它就像一顆大炮，上頭尖尖的，下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里，細(xì)心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天，給它聽音樂，沒過幾天，種子就破殼而出了，變成了一株幼苗。
它不斷地成長(zhǎng)，我也每天照樣給它澆水，施肥，聽音樂。過了幾天，它長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的，上面是黃色的，下面有一點(diǎn)點(diǎn)白的東西。我去問姐姐那是什么東西，姐姐告訴我：“那叫花苞，將來會(huì)開出花的，花枯萎了里面就碩果累累了哦！”我一聽，一蹦三尺高，一邊跳一邊喊：“噢耶，我馬上就要豐收了！”沒過幾天，花苞就欣然開放，開出了黃色的花朵，它的花瓣，不像別的花粗粗的，圓圓的，而是黃的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈條形。趁花沒有枯萎，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我想�?yàn)證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過去，放學(xué)回來一看，居然真的朝太陽了！過了幾個(gè)月，我豐收了。媽媽把果實(shí)拿出來炒了，吃了。我自己種的果實(shí)真好吃。
我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去，將生命延續(xù)下去。
向日葵四年級(jí)作文 篇8
這次秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙生態(tài)園，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽轉(zhuǎn)呢？這是因?yàn)樗纳L(zhǎng)需要足夠的陽光。后來我又查找了資料，原來向日葵生長(zhǎng)的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點(diǎn)，如果少了，它就會(huì)枯萎，所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長(zhǎng)。
向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計(jì)數(shù)�；ɡ偕线�往外伸出了一根根細(xì)絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細(xì)細(xì)的、短短的，摸起來非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引來了許許多多愛勞動(dòng)的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。
向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子，它是一種多么美好的植物��！
向日葵四年級(jí)作文 篇9
夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子，顯得十分美麗。
清晨，太陽剛剛從東方升起，朵朵就仰著臉朝向太陽公公，隨著太陽的移動(dòng)，朵朵的臉龐也隨著慢慢移動(dòng)，朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長(zhǎng)。有一次一場(chǎng)暴雨過后，朵朵突然覺得身上粘乎乎的，原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說：“你這黑巴巴的東西，別挨著我！”泥土傷心的說：“我是為你輸送營(yíng)養(yǎng)的呀！你離開了我，就無法生長(zhǎng)了�！薄昂�！你別說得那么好聽了！就你這個(gè)丑樣，讓人看了就難受�！倍涠洳恍家活櫟卣f。
終于有一天，一個(gè)小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜歡朵朵，就把它摘下來，放進(jìn)了一個(gè)漂亮的瓶子里。朵朵這時(shí)既自豪又開心，自豪的是自己很受人們的喜愛，開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土，認(rèn)為自己將來一定會(huì)更加美麗。
可是才剛剛過去幾天，向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了，連呼吸也困難了，金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對(duì)枯萎的葉子說：“我為什么變得這樣丑了？我為什么覺得全身無力，渾身都是毛病？”葉子說：“我們離開了泥土就沒法生長(zhǎng)。你不應(yīng)該那樣對(duì)待供我們營(yíng)養(yǎng)的泥土！�！�
朵朵聽了葉子的勸說，才知道自己錯(cuò)了，可是它后悔已經(jīng)來不及了。朵朵只有告訴它的同伴：自己的成長(zhǎng)和美麗離不開默默提供營(yíng)養(yǎng)的土地。從此，土地和向日葵就成了永遠(yuǎn)的朋友。
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