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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-01 11:05:28 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于四年級(jí)作文15篇

    關(guān)于四年級(jí)作文1

      星期五,是六一國(guó)際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

      下午,我們先去上海書城買書。途中,我和媽媽在爸爸的車子里玩,玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓,那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說(shuō):“好,我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺(jué)了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我想買這本!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……

      到了晚上,我肚子餓了,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴。”爸爸媽媽說(shuō):“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

      我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!

    關(guān)于四年級(jí)作文2

      幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。

      爸爸說(shuō):“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時(shí)爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會(huì)的,而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗!蔽衣(tīng)了爸爸的話,頓時(shí)信心百倍。

      接下來(lái)幾天里,只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車,經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來(lái)越好了,此時(shí)每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我的情緒無(wú)比高興。

      看似簡(jiǎn)單的騎車,讓我懂得了一個(gè)大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢!

    關(guān)于四年級(jí)作文3

      今天,我發(fā)現(xiàn)了幾件怪事:魚兒都浮出了水面 ,像死了一樣;燕子飛得很低,有幾次幾乎是從我頭頂掠過(guò),難道它們翅膀受傷了嗎?。?就連螞蟻也爬樹上去了,正在我苦思冥想的時(shí)候,天上忽然下起了傾盆大雨,我只好抱著頭回屋里去了。

      我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“那就自己去找答案!”我急忙去翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么?》從書里找到了答案。

      原來(lái)魚兒是因?yàn)樗锶毖醪鸥〕鏊娴,大雨?lái)襲前,河水會(huì)因?yàn)榭諝獬睗穸毖,而魚不能再依靠腮來(lái)呼吸了,只能強(qiáng)行來(lái)用鼻子呼吸了,就連我家的小金魚也浮出了魚缸水面。

      燕子低飛是因?yàn)樗鼈兊氖澄,蚊蠅等蟲子的翅膀上落滿了小水珠,所以飛得比較低,翅膀很沉重,燕子也就跟著蚊子蒼蠅們一起低飛了。

      螞蟻上樹,是因?yàn)榭諝夂艹睗,螞蟻能用觸角察覺(jué)到泥土的濕潤(rùn)度,便集體爬上樹,防止被雨水淹死。

      今天,我又多增長(zhǎng)了不少知識(shí),我好開(kāi)心!我也相信只要細(xì)心觀察,勤于思考,我一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!

    關(guān)于四年級(jí)作文4

      今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里,我們來(lái)得早的人在早讀。讀了一會(huì),馬老師來(lái)了,馬老師讓我們默讀。又讀了一會(huì),楊老師和飯都來(lái)了。楊老師讓我們把語(yǔ)文書收下去,把飯缸擺上來(lái)。開(kāi)始吃早飯。

      我們下樓了,剛開(kāi)始是劉校長(zhǎng)講話。接下來(lái)是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級(jí)的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯(cuò)的。(我們班表演的節(jié)目是春曉,共有十二個(gè)人參與,有的拿著兩個(gè)扇子,還有的拿著一朵向日葵。)

      然后馬老師帶我們回班看電視?戳艘粋(gè)多小時(shí)的電視,楊老師來(lái)了,他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書交易,然后我們?cè)偃ァN蚁氯ヒ院缶娃D(zhuǎn)了十分鐘就在一個(gè)叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個(gè)叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個(gè)叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買了一本探查地理……

      這個(gè)六一我們可真快樂(lè)呀!

    關(guān)于四年級(jí)作文5

      一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了,我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對(duì)的時(shí)候。

      終于挨到了下午“上課”,與其說(shuō)是上課,還不如說(shuō)是“放假”。果然與平常大有不同,窗戶上、門上都掛著一張張印有動(dòng)物頭像的卡片,有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……,白板上用氣球裝飾著,還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞,教室內(nèi)墻上粘著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……

      在主持人的宣布下,表演開(kāi)始了,首先是由張子樂(lè)同學(xué)演唱《隱形的翅膀》,她的表演令我感到驚喜,因?yàn)槠綍r(shí)她都很膽小,而今天,她竟然站在講臺(tái)上大方、自信地唱著歡樂(lè)的歌曲,班上的同學(xué)都情不自禁跟著她唱了起來(lái)。

      接下來(lái)有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節(jié)目。

      到了我們小組的組員唱歌了,他叫趙嘉,他正唱的起勁時(shí),我兩歲的小弟弟沖到舞臺(tái)上,吚呀吚呀地哼著調(diào)跳起了舞,這么一來(lái),觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲,但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂(lè)趣。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六一的表演圓滿落幕,期盼著下個(gè)六一的到來(lái)!

    關(guān)于四年級(jí)作文6

      這天母親節(jié),我想送她一份特殊的禮物。

      這天早上媽媽去上班了,我把我需要的材料拿了出來(lái),有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙,下去買氣球和假花……

      我飛快地跑回家,心想:賀卡剪成什么形狀呢?剪成心形的吧。我立刻在彩紙上畫了一個(gè)剪了心形,然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的,用膠棒把剪下來(lái)的花草貼在賀卡上。最后我在上方寫上“媽媽,我明白您每一天早上給我做飯,很辛苦……”,一張賀卡做好了。我又立刻吹起氣球,我大口大口的吹,吹到最后一個(gè)的時(shí)候,我心想吹氣球還真累呢,可我沒(méi)有放下,我立刻把氣球貼到墻上,我留意翼翼的貼的很整齊,傍晚,媽媽回來(lái)了。

      媽媽打開(kāi)家門一看,她愣住了,我立刻跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)!眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf(shuō):“你真是媽媽的好孩子!”

      媽媽的眼淚落下來(lái)了,她抱住了我,我也流下了眼淚,緊緊的抱住了媽媽……

    關(guān)于四年級(jí)作文7

      親情,就像迷茫中的一塊指向標(biāo),為你指引前方的路;親情,就像一盞盞燈,照亮你前行的路;親情,就像一杯熱騰騰的茶,可以溫暖你的心靈。

      大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的偉大,但我始終不明白,什么才算叫做親情嗎,什么才是真正的親情。

      直到那一次,我才明白什么叫做真正的親情!

      那一次,我做作業(yè)做到很晚,媽媽坐在一旁看著我,嘴里不停地嘮叨著,過(guò)了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。媽媽如果再不安靜,我就要瘋了。這時(shí),媽媽又嘮叨起來(lái):“孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫了,明天又不是沒(méi)時(shí)間!薄罢f(shuō)夠了沒(méi)有。”媽媽愣了一下,沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地走出去了,

      突然,在媽媽出去的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽,媽媽問(wèn)我是為我好,我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,可是沒(méi)有勇氣。

      雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,但是卻包含了深深的愛(ài)!也許這就是大家所說(shuō)的親情吧?

      親情分很多種,我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情!

    關(guān)于四年級(jí)作文8

      世界上有很多很多種花兒,但每個(gè)人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的'梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

      菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯(cuò)過(guò)了鳥語(yǔ)花香的春天,錯(cuò)過(guò)了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風(fēng)招展,展開(kāi)美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)難,它依然挺著腰,有一 種壯士的精神。

      它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的墨菊,白里透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣 的顏色,一點(diǎn)也不輸給玫瑰花。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花的香味,沁人心脾,讓人覺(jué)得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來(lái)釀酒 ,總得來(lái)說(shuō),菊花全身都是寶。

      而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽(yáng)的地方,我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力十分強(qiáng)大,不管種在哪里都可以存活。

      也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對(duì)困難毫不退縮。

    關(guān)于四年級(jí)作文9

      爸爸媽媽都是普通工人,收入的工資也比較少,就按一個(gè)月來(lái)算吧,能收入五千多塊錢。而我呢,卻不掙錢,反而成了他們的“討債鬼”,唉,我還真得對(duì)媽媽說(shuō):咱們以后要勤儉節(jié)約。

      夏天,同學(xué)聚會(huì)。我們?nèi)コ詿,阿姨買了好多好多的礦泉水,說(shuō)吃燒烤的時(shí)候不是太辣就是太咸,必須用到礦泉水。聚會(huì)之后,餐桌上一片狼藉,什么骨頭,簽子,礦泉水瓶……這時(shí),陳卓誠(chéng)跑過(guò)去,把礦泉水瓶都拿進(jìn)了他準(zhǔn)備好的塑料袋里,高興地拎著它走了。我十分納悶。第二天,我問(wèn)陳卓誠(chéng)那些瓶子去哪里了的時(shí)候,他嘿嘿一笑,對(duì)我說(shuō):“那瓶子太好了,還幫我掙了五塊錢呢!蔽伊⒖堂靼琢,昨天,陳卓誠(chéng)把瓶子帶到了收廢品的地方,賣了五塊錢。

      這件事情經(jīng)歷過(guò)后,我經(jīng)常這樣做,不僅賣瓶子,還把媽媽不要的手機(jī)充電器剪開(kāi),取出銅絲,兩斤銅絲能賣好多錢呢。

      直到現(xiàn)在,我不但用收廢品掙錢,還節(jié)約糧食,節(jié)約文具。以前,我總是一學(xué)期換一個(gè)文具盒,現(xiàn)在,我總是逮著一個(gè)不放?,我掙的零花錢滿一百元了,快去把這個(gè)好消息告訴媽媽吧。

    關(guān)于四年級(jí)作文10

      “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。古人連一粥一飯,半絲半縷都非常珍惜,可見(jiàn)勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。

      “克勤于邦,克儉于家”。國(guó)家的勤儉就是國(guó)家的旺盛。剛解放的中國(guó)一窮二白,百?gòu)U待興,正是因?yàn)榍趦節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),中國(guó)才昌盛起來(lái)。

      在我們家,勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當(dāng)擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標(biāo)兵;我把舊本子訂起來(lái)反復(fù)使用。為了節(jié)約資源,我們?nèi)齻(gè)人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個(gè)節(jié)電的“金點(diǎn)子!彼拿纸小肮(jié)電十分鐘”,就是在每次晚上散步回家的時(shí)候不開(kāi)燈十分鐘。這個(gè)活動(dòng)一進(jìn)行,爸爸媽媽就拍手叫好,媽媽說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)不但能節(jié)約用電,還能鍛煉膽量呢!”

      那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢,尊重父母的勞動(dòng)成果;我們要認(rèn)真聽(tīng)課,尊重老師的勞動(dòng)成果;我們還要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起。

      “靜以修身,儉以養(yǎng)德”。只要我們每個(gè)人都有勤儉節(jié)約的美德,那么家庭怎能不富裕?國(guó)家怎能不昌盛呢?

    關(guān)于四年級(jí)作文11

      鄂州山清水秀,人杰地靈,是吳王孫權(quán)建都之地。這里名勝古跡甚多,但我最喜歡的還是觀音閣公園。

      觀音閣公園,毗鄰長(zhǎng)江,擁抱吳都,與西山、鄂州博物館僅一路之隔。吳王孫權(quán)的巨幅雕像高高矗立在公園中央,只見(jiàn)他雙目平視,手指遠(yuǎn)方,盡顯一代霸主之豪氣。

      沿江是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻,城墻的最東邊上聳立著雄偉的武昌門,城墻的下方是沿江碑廊,三十六幅浮雕向人們展示著鄂州四千年的文明史。城墻的西邊是聚圣堂、廣宴樓、筆虎碑廊。格外引人注目的是正己堂大門兩邊的一幅楹聯(lián),"往事陳堂,明月一懷常正己;立言醒世,清風(fēng)兩袖總為民"。這是在告誡當(dāng)政者,清正廉明,勤政為民,意義非常深刻。最奇的要數(shù)有"萬(wàn)里長(zhǎng)江第一閣"之稱的觀音閣了,距今已有一千多年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅磚白墻,雄峻巍峨,在陽(yáng)光下熠熠生輝,千百年來(lái)不管長(zhǎng)江的水勢(shì)如何的險(xiǎn)峻,它總是屹立在江中劈波斬浪,具有巧奪天工之妙。

      觀音閣公園既是人們休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所,又是一個(gè)鑒古賞今的露天博物館。

    關(guān)于四年級(jí)作文12

      科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

      在農(nóng)業(yè)方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。

      在醫(yī)療方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒(méi)有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療,使人類的壽命不斷延長(zhǎng)。

      在國(guó)防方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,各國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們?cè)诤葱l(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。

      在生活方面,由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。

      科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了!科學(xué)家們真是太偉大了!

    關(guān)于四年級(jí)作文13

      春姑娘悄悄地來(lái)啦!公園里到處都是她的身影。

      瞧,她躲在小草的身體里。小草搶著發(fā)芽,地面上披了綠裝,如果你走出家門,眼前一片綠色。在這之中,也許還有幾只黃色的、白色的鳥在草地上玩耍。春的色彩是綠,小草穿著綠衣裳,從泥土里探出了頭,好像在說(shuō):“多美的世界啊”

      她躲在花兒紅紅的笑臉里,桃花含苞欲放,一點(diǎn)一點(diǎn)的紅,淺淺的,抹在那裊裊娜娜的枝條上。一株桃花托起一團(tuán)花瓣,像姑娘揚(yáng)起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩;▋禾鹛鸬匦ΠY,好像在說(shuō):“我們給大地穿上了一件五顏六色的衣服!”她躲在尖尖的筍芽里。那頑皮的樣子,身上披了一件鎧甲,有一頭亮亮的“頭發(fā)”。那筍芽就像一個(gè)頑皮的孩子,在和我們捉迷藏呢!

      她躲在嫩嫩的樹葉里。每當(dāng)春風(fēng)又綠,江南岸的時(shí)候,家鄉(xiāng)的柳樹又一次抽出了嫩芽,像一幅煙霧的水墨畫。那柳樹的葉子真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

      我愛(ài)春天!春天太美了!

    關(guān)于四年級(jí)作文14

      我的相冊(cè)里有一張照片,雖然已經(jīng)有好幾年了,可是每次看到這張照片的時(shí)候,我都能想起那次有意思的出游。

      那年冬天,我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了約定的廣場(chǎng),可是天氣太冷了,媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當(dāng)老鷹,媽媽來(lái)當(dāng)雞媽媽保護(hù)我們,我們依次排好隊(duì),別的媽媽當(dāng)拉拉隊(duì)員。游戲開(kāi)始了,李晨曦往左邊跑,媽媽從左邊擋住他;李晨曦往右邊跑,媽媽從右邊擋住他;李晨曦特別聰明做了個(gè)假動(dòng)作,只見(jiàn)他先往左邊一沖,然后猛地往右邊跑去,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)廣場(chǎng)上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊(duì)媽媽們大聲喊加油的聲音……最后,李晨曦終于抓住了排在末尾的小雞。

      而后,我和同學(xué)們做了觀光小火車游覽了整個(gè)南湖,一起吃了美味的零食,一起拍了好多有趣的照片,一起喂鴨子,一起游戲,一起歡笑……

      雖然時(shí)間過(guò)去很久了,我們也都分別上了不同的小學(xué),可是每當(dāng)看到這張舊 照片,就會(huì)想起那天歡樂(lè)的場(chǎng)景,忍不住面帶微笑。我很想念他們,我幼兒園的好友們!

    關(guān)于四年級(jí)作文15

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是宋代詩(shī)人王安石描寫的關(guān)于春節(jié)的一首詩(shī)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的除夕這一天大家聚在一起掛對(duì)聯(lián)、貼窗花、包餃子、 吃 年 夜 飯、放鞭炮,高高興興等待新年鐘聲的敲響。

      即將過(guò)去的二零一三年,“霧霾”天氣繼續(xù)影響了我們的生活。全國(guó)上下都在為改善環(huán)境做著自己的貢獻(xiàn),今年的春節(jié)我該怎么過(guò)呢?以前每年春節(jié)我都纏著爸爸給我買大量的各種各樣的鞭炮,今年當(dāng)爸爸提出要帶我去買鞭炮時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)空氣都被污染成什么樣了嗎? 還 放 鞭炮?今年就給你們省省錢吧!還有啊,你也要少開(kāi)車,讓我們一起為環(huán)保努力吧!”

      年三十這天,我和爺爺、大伯、哥哥姐姐、弟弟妹妹在一起貼窗花、掛春聯(lián)。和奶奶、媽媽一起包餃子,忙的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了、懂事了、有責(zé)任心了。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、美好而有意義的除夕。

      今年的春節(jié)是一個(gè)快樂(lè)、美好而有意義的春節(jié)。

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