四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
童年是快樂(lè)的，童年是美好的，童年還是五彩繽紛的，在精彩的童年里，第一次做事是最快樂(lè)的。
記得有一次，我看見(jiàn)別的小朋友在快樂(lè)的騎自行車(chē)，看著他們的樣子，就知道騎自行車(chē)一定很有意思，我就有了想學(xué)騎自行車(chē)的這個(gè)念頭。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸覺(jué)得騎自行車(chē)很好，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，下午，爸爸立刻給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)，看著新買(mǎi)的自行車(chē)，我左摸一摸，右摸一摸，真是愛(ài)不釋手，我早早寫(xiě)完作業(yè)，讓爸爸把自行車(chē)抬下去。
我要開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了，我坐在車(chē)位上，手抓住車(chē)把，爸爸則用手抓住座位（為了不讓我摔倒），我的腳用力一蹬腳踏板，自行車(chē)啟動(dòng)了，因?yàn)榘职址鲎×塑?chē)的座位，所以我騎得很穩(wěn)，可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把手放開(kāi)了，可我還不知道，立刻，自行車(chē)歪歪斜斜，車(chē)把開(kāi)始搖晃起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，自行車(chē)連同我一塊兒摔到了地上，我的手破了，流了一點(diǎn)兒血，但我沒(méi)有灰心，相信自己一定會(huì)學(xué)會(huì)的，于是，又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)，在接下來(lái)學(xué)得過(guò)程中，我沒(méi)讓爸爸扶著我騎，我要自己騎，因?yàn)槲蚁嘈牛何乙欢〞?huì)學(xué)會(huì)的！我騎得非常慢，慢慢地，慢慢地，我的自行車(chē)不再歪歪斜斜的了，車(chē)把也不搖晃了，我又快又好的在平平的地面上騎著，非常快樂(lè)，��！好爽！
通過(guò)這件事，我明白了：只要有著堅(jiān)定的目標(biāo)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我還要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬麕椭宋覍W(xué)騎自行車(chē)，謝謝我的父親。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河對(duì)岸有幾個(gè)大小不同的蘑菇，非常想摘它們，白天想，夜里做夢(mèng)也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過(guò)橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進(jìn)河里去了。這時(shí)，剛好烏龜路過(guò)這里，毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把兔子救上來(lái)了，兔子感激地對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了�！�
兔子上了岸，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問(wèn)烏龜：“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎？”只見(jiàn)烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。兔子非常不解，忙問(wèn)：“究竟是怎么回事�！睘觚斖掏掏峦碌卣f(shuō)：“森林里的動(dòng)物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎？”兔子說(shuō)：“當(dāng)然愿意，們來(lái)做好朋友，好兄弟好嗎？”烏龜破涕為笑，爽快地答應(yīng)了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。
過(guò)了幾天，兔子在森林里閑逛，看見(jiàn)烏龜在那里呆著，不知所措，忙問(wèn)：“烏龜兄弟，怎么會(huì)在這里？”烏龜說(shuō)：“我迷路了。”兔子說(shuō)：“帶出去吧！”左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了！
這個(gè)告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對(duì)同學(xué)不理不睬。有一句話說(shuō)：“好人自然會(huì)有好報(bào)，惡人也會(huì)有惡報(bào)。”們要像烏龜和兔子一樣做好事，不要像那些森林小動(dòng)物一樣，認(rèn)為別人走得慢，就沒(méi)有什么用處。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
星期六那天早晨，我們?nèi)胰顺酝炅嗽顼�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“月秋，今天你自己去采茶葉吧！”這時(shí)，爸爸也在旁邊添了一句：“不論你采到多少茶葉，賣(mài)得的錢(qián)全部給你�！庇谑�，我就十分高興地回答：“好的，說(shuō)話可要算數(shù)哦！”
走哇，走哇，估計(jì)九點(diǎn)二十分我就到我家的茶葉地了。
萬(wàn)萬(wàn)想不到：我還沒(méi)有采茶葉，剛剛把簍子放在地下，就忽然聽(tīng)到有一個(gè)非常奇怪的聲音響了起來(lái)。我吃了一驚，心想：難道是鳥(niǎo)叫么？不對(duì)呀，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲只會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，而這種聲音太可怕了，肯定是鬧鬼啦！此刻，我不禁渾身顫抖。
這樣想完之后，我就準(zhǔn)備撒腿往家跑。但是，當(dāng)我看到不遠(yuǎn)的地方也有人在采茶葉：康松家的地里有康松和他爸爸在，月思家的地里有月思姐姐和她的弟弟進(jìn)根在……這樣，我就壯膽采了起來(lái)，似乎身子也不再那么發(fā)抖了，偶爾還輕輕地哼著在班上剛剛學(xué)會(huì)的歌。
可是，當(dāng)我正要采完一行茶葉的時(shí)候，這種可怕的聲音再次響起來(lái)了。后來(lái)，我這個(gè)膽小的人就慌忙跑回家了。
回到家，吃完午飯，我就和夢(mèng)思一起去學(xué)校旁邊的涼亭那里玩。當(dāng)我把鬧鬼的事告訴夢(mèng)思后，她趕緊對(duì)我說(shuō)：“這是一種鳥(niǎo)的叫聲咧，我以前也曾經(jīng)怕這種鳥(niǎo)的叫聲，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)就不怕了�！�
聽(tīng)了夢(mèng)思的話，我想，自己今后應(yīng)該勇敢一些啊！否則，說(shuō)不定在某個(gè)地方又會(huì)發(fā)生這種讓人膽戰(zhàn)心驚的“鬧鬼”事件呀！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
“嗒……嗒……嗒……”，“嗒……嗒……嗒……”，唉，聽(tīng)到這聲音，我就知道準(zhǔn)是媽媽來(lái)了。
我和姐姐的懶可真是“舉世無(wú)幾”，都可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了，不過(guò)我們還有另一項(xiàng)紀(jì)錄：穿衣服。
由于學(xué)習(xí)壓力太大，于是我們每次“小憩”之后便不愿起來(lái)，跟武藝有個(gè)同樣的習(xí)慣—賴(lài)床。這時(shí)媽媽便會(huì)不辭辛苦的叫我們起床，可是今天卻出了點(diǎn)意外！
6：00，媽媽首次亮相，使我們進(jìn)入待眠狀態(tài)，N分鐘后，媽媽的腳步聲再次進(jìn)入我的聽(tīng)覺(jué)范圍，我和姐姐機(jī)器人般地坐起來(lái)，正準(zhǔn)備穿衣服，腳步聲逐漸變小，消失。我和姐姐虛驚一場(chǎng)，原來(lái)媽媽并不是來(lái)催我們起床。
當(dāng)媽媽腳步聲再次響起時(shí)，我和姐姐“嗖”地一下坐起來(lái)，但沒(méi)有馬上穿衣服，而是豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)媽媽準(zhǔn)備干什么。忽然，門(mén)發(fā)出了微弱的聲響，我和姐姐以每秒80件衣服的速度穿上衣服，疊好被，下地，拉開(kāi)門(mén)，微笑著迎接?jì)寢專(zhuān)b作若無(wú)其事的走出去。
每當(dāng)看到媽媽不辭辛苦的叫我們起床，我覺(jué)得一股幸福的氣味彌漫在空中，一切都那樣幸福，一切的那樣愜意！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)前面的小房子上，不知何時(shí)長(zhǎng)出了兩棵小楊樹(shù)，這兩棵小楊樹(shù)，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長(zhǎng)的那樣的茁壯，使人一見(jiàn)就很喜愛(ài)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有可能是風(fēng)吹來(lái)的種子落下后生長(zhǎng)出來(lái)的吧！我感到非常的好奇，于是我就認(rèn)真地觀察它。
春天到了，小楊樹(shù)生長(zhǎng)出來(lái)了嫩黃色的小芽，不過(guò)幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過(guò)后露珠在小楊樹(shù)的葉子上串成一串串美麗的項(xiàng)鏈，風(fēng)兒一吹滿(mǎn)葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹(shù)在明媚的陽(yáng)光下，茁壯的成長(zhǎng)，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長(zhǎng)著，頁(yè)面呈扇形，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹(shù)都堅(jiān)韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹(shù)的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來(lái)。雖然小楊樹(shù)的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不開(kāi)花也不結(jié)果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現(xiàn)著青綠色，依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。
這兩棵小楊樹(shù)既沒(méi)有人給他施肥，也沒(méi)有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒(méi)有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習(xí)的。我愛(ài)這兩棵小楊樹(shù)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
星期六中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好久沒(méi)吃過(guò)餃子了，咱們今天中午來(lái)包餃子吃，怎么樣？”我聽(tīng)了，一蹦三尺高！
我來(lái)到廚房和媽媽一起包餃子。誰(shuí)知包餃子可不是那么容易的事。捏著這邊，那邊冒出來(lái)了；于是，我緊捏住那邊，可誰(shuí)知，這邊又冒出來(lái)了。我用兩只手同時(shí)捏住，餃子餡到?jīng)]露出來(lái)，可它的“肚皮”破了。我趕緊拿了一張皮把它的“肚皮”給補(bǔ)上了。這是，我的餃子活的像一個(gè)剛打完丈回來(lái)的傷兵。
我看著這么難看的餃子，就再也不想包了。媽媽好像看出了我的心思，邊包邊說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀！”我心里想，如果連餃子都不會(huì)包，我還能干什么，長(zhǎng)大后有什么出息？”于是，我仔細(xì)學(xué)著媽媽的樣子把餃子皮捧在手掌心里，把餃子餡放得不多不少，順著皮邊慢慢的捏著，直到封口。這次雖然把餃子包的小了一些，但是我成功了！
我叫媽媽自己獨(dú)立包完所有的餃子，結(jié)果媽媽同意了。我拿出一個(gè)餃子皮放在手心，在用一個(gè)湯勺弄一勺餃子餡放進(jìn)去，然后兩邊重合，但有些貼的不穩(wěn)，我去到幾滴水碰一碰餃子皮的邊邊，然后再順著皮邊慢慢的、仔仔細(xì)細(xì)的捏著，又直到封口！一次又一次的那樣做，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)終于包好了，雖然精疲力盡，但我還是很開(kāi)心。
吃飯時(shí)，我覺(jué)得這次的餃子，是一輩子中最香的，因?yàn)槔锩嬗幸恍┦俏易约河H手做的，因?yàn)橛H手做的比別人做的好要好吃！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇7
又到了星期六，又到了大掃除的日子了，因?yàn)閶寢屓ド习嗔�，所以媽媽就把大掃除的任�?wù)交給我，讓我把家里打掃干凈。
我先把掃把拿出來(lái)，從我的房間開(kāi)始掃地，我在房間里搗鼓了一會(huì)兒，就從房間里走了出來(lái)，掃了很多的灰塵。我繼續(xù)掃，我來(lái)到衛(wèi)生間打掃了，我掃了幾分鐘就出來(lái)了，因?yàn)樾l(wèi)生間里很干凈，沒(méi)有多少垃圾。我掃了好久都還沒(méi)掃完，我的腦子里就開(kāi)始想：要是我手里的掃把是哈姆雷特的魔法棒就好了，這樣就不用這么累了�？蛇@是不可能的呀！我就又在那專(zhuān)心的掃呀掃，把垃圾都掃了出去。
我再?gòu)男l(wèi)生間里拿出抹布，準(zhǔn)備擦拭桌椅。我把抹布放到水里洗了一下，然后拿出來(lái)用力地?cái)Q干，我開(kāi)始擦了，我先把抹布放到椅子上，再使勁地擦，我把家里所有的椅子都擦了一遍，這時(shí)的我已精疲力竭了。
我剛想起還有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有做，那就是拖地了。我從陽(yáng)臺(tái)上把拖把拿了下來(lái)，我又從地上慢慢地拿出臉盆，放到水龍頭下面，用力地?cái)Q開(kāi)水龍頭，我再把水龍頭關(guān)掉，把臉盆放到地上，我趕緊拿起拖把把它放到臉盆里浸濕，拖把在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，好像一支水鴨子在水里游泳，可愛(ài)極了。我再把拖把從水里給“救上岸”，再給它擰一擰，就可以拖了。
我拿起拖把，直沖到我的小房間開(kāi)始和灰塵“大戰(zhàn)”了，我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，不一會(huì)兒我就把我的小房間拖得十分干凈，我再把爸爸媽媽的房間拖干凈了�？吹奖蛔约捍驋吒蓛舻姆块g，我心滿(mǎn)意足地笑了。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇8
花像一位亭亭玉立的少女，隨著風(fēng)跳起迪斯科的舞蹈。小草呢？仿佛是花最忠實(shí)的觀眾，一個(gè)個(gè)仰起頭呆呆地盯著花兒看，有時(shí)候也會(huì)情不自禁地跟著跳起舞來(lái)。
有片舞蹈著的小花瓣突然想變成蝴蝶，在藍(lán)天下盡情地飛舞�？墒腔ㄉ岵坏眯』ò觌x開(kāi)，就緊緊地拽住她的手。小花瓣在掙扎，好像在說(shuō)：“讓我飛吧，讓我飛吧！”
漸漸地，小花瓣掙脫了花的手，看一只只小小的紅蝴蝶飛起來(lái)啦！愿望終于實(shí)現(xiàn)了！她變成了“蝴蝶”！她可以飛向自己喜歡的地方啦！
這只小小的紅蝴蝶和風(fēng)兒在天空游玩了一圈，玩夠了，就飄下來(lái)跟綠綠的小草做伙伴去了……
在我家陽(yáng)臺(tái)上就可以看見(jiàn)這塊小小的角落。這塊角落是花＇草＇樹(shù)的樂(lè)園。
樹(shù)稀稀散散地分布在角落的每個(gè)地方，除了松樹(shù)柏樹(shù)，其他樹(shù)我都不認(rèn)識(shí)。這些樹(shù)高矮不齊，有的高上二樓，而有的呢，連一樓都沒(méi)到。有太陽(yáng)的時(shí)候小孩子可以在下面戲嘻玩鬧，下雨時(shí)還可以在下面躲雨。北邊樹(shù)的樹(shù)葉很少，像掉了頭發(fā)的老人。
那里是一個(gè)小小的角落，我喜歡透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗靜靜地看著他們。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇9
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來(lái)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著兩個(gè)拳套，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。他說(shuō)：“誰(shuí)能和我比拳擊？”二福說(shuō)：“呔，休得猖狂！”只見(jiàn)他倆打得難分難解，突然，三胖來(lái)個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說(shuō)了。再看看二福，他說(shuō)：“看誰(shuí)和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說(shuō)：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見(jiàn)二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)一會(huì)就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱(chēng)贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說(shuō)：“你們是單挑，還是一起對(duì)付我？”三胖和二福異口同聲的說(shuō)道：“當(dāng)然是一起對(duì)付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉(zhuǎn)乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應(yīng)對(duì)，汗流如注，沒(méi)想到小柱子暗暗調(diào)兵遣將，把三胖和二福團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對(duì)小柱子無(wú)不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇10
鄰居家的小妹今年八歲，大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小博士。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍。每當(dāng)我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)時(shí)，如果我們兩個(gè)做的答案不一樣時(shí)，就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，那場(chǎng)面，誰(shuí)也不服誰(shuí)。她生氣時(shí)就暴跳如雷，攥著小拳頭，雨點(diǎn)般地砸在我的后背上，那叫一個(gè)兇啊；當(dāng)我不小心弄臟了她的玩具娃娃時(shí)，她又會(huì)杏眼圓睜，鼓著腮幫子，噘著小嘴，好像把我當(dāng)成敵人一樣，恨得咬牙切齒；當(dāng)我不小心，碰了她一下時(shí)，她又會(huì)大發(fā)雷霆，拿著她的玩具娃娃向我砸來(lái)；當(dāng)她有不會(huì)做的題目時(shí)，又兇巴巴地問(wèn)：“這道題怎么做？”沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)懇的態(tài)度；當(dāng)我故意告訴她一個(gè)錯(cuò)的做法或說(shuō)聲不知道時(shí)，她又柳眉倒豎，惡狠狠地說(shuō)：“我不理你了！”
每次我們做完作業(yè)，一起玩耍時(shí)，她的脾氣跑得無(wú)影無(wú)蹤了。高興地露出兩的小酒窩，笑聲是那樣的甜美。她還有許多特長(zhǎng)，比如：彈鋼琴、唱歌、跳舞等。這時(shí)，他友好地說(shuō)：“哥哥，我給你表演節(jié)目好嗎？”我高興地說(shuō)：“好�。 彼吲d地手舞足蹈，我一邊鼓掌一邊聆聽(tīng)她的琴聲和歌聲，她的琴聲是那么的優(yōu)美、流暢；歌聲是那么的美麗、動(dòng)聽(tīng)、她最擅長(zhǎng)的是舞蹈，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，她的舞姿猶如花仙子，美妙、迷人。每次她展示才藝時(shí)，她就像一個(gè)驕傲的公主快樂(lè)無(wú)比。
這就是鄰居小妹，一位任性、活潑、頑皮、可愛(ài)的小妹！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇11
馬虎，我想對(duì)你說(shuō)，是你讓我知道“風(fēng)雨之后便是彩虹�！笔悄阕屛抑廊松牡缆飞嫌性S多挫折。
記得三年級(jí)上學(xué)期的一天，那天是老師公布數(shù)學(xué)考試成績(jī)的日子。當(dāng)時(shí)我心里很緊張，當(dāng)老師念到我成績(jī)的時(shí)候我的心一下子就上“天堂了”。放晚學(xué)的時(shí)候，我興高采烈地回到家了，一進(jìn)家門(mén)我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽我這次數(shù)學(xué)考試考了一百分”！媽媽說(shuō)：“是嗎”？“是的，千真萬(wàn)確。還有一條消息，就是明天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)看我的成績(jī)。老師已經(jīng)說(shuō)了�！蔽覞M(mǎn)懷喜悅的說(shuō)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽?zhuān)俗套痰氐鼗貋?lái)，一進(jìn)家門(mén)媽媽就喊著說(shuō)：“兒子你果然考了100分。”
第二天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天考試語(yǔ)文�！蔽揖烷_(kāi)始做考前的復(fù)習(xí)工作。考試的時(shí)候，我覺(jué)得自己做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)，不會(huì)出錯(cuò)的�？僧�(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心快碎了，我竟然考了個(gè)99分，離100分只有1分之遙。老師說(shuō)：“晚上回家把試卷讓家長(zhǎng)簽名后再改錯(cuò)�！毙睦锵耄哼@次我要完了，媽媽一定會(huì)不高興的。
回家以后，我拿出試卷說(shuō)：“媽媽簽上名吧”！“兒子你怎么考了99分��！離100分就差一分，兒子這次我原諒你了，下次你再馬虎我就罰你抄一遍課文”！當(dāng)時(shí)媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一萬(wàn)個(gè)不高興。“好媽媽下次決不馬虎�！蔽覔u著媽媽的手臂說(shuō)。三周后的考試我又奪回了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人啊”。
因此，我要感謝馬虎，是你讓我知道人生的道路上有許多挫折，心須戰(zhàn)勝，心須克服；使你讓我知道了“風(fēng)雨之后才是彩虹�！�
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇12
我有一個(gè)美麗善良的媽媽?zhuān)衲?0多歲，看起來(lái)很年輕。他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的。
有一天早晨，天陰沉沉的，還刮著大風(fēng)。媽媽說(shuō)：“要下雨了，再加一件衣服吧，帶把雨傘。”可我卻不聽(tīng)話，半路上，砸下了豆粒大的雨點(diǎn)，我縮著脖聳著肩，雙手抱頭向?qū)W校跑去，盡管我跑得氣喘喘吁吁，可到了學(xué)校，還是被淋成了一只“落湯雞”。我正凍的發(fā)抖時(shí)，媽媽帶著雨傘和衣服出現(xiàn)在我面前�？粗鴭寢対窳芰艿难澒�，我心里別提多難受了；穿著媽媽送來(lái)的衣服，我心里感到很溫暖。
媽媽從不舍得為自己多花一分錢(qián)，所以爸爸常說(shuō)媽媽是個(gè)吝嗇鬼。但是媽媽在我學(xué)習(xí)這方面卻非常舍得投資。每學(xué)期都親自跑書(shū)店不惜重金為我買(mǎi)課外書(shū)。并親自指導(dǎo)。
有一次，媽媽病了。經(jīng)過(guò)測(cè)量，媽媽體溫高達(dá)40多度了。可是媽媽還硬撐著給我輔導(dǎo)，看著媽媽這副模樣，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀退懔税桑 笨蓩寢屨f(shuō)：“不行，學(xué)習(xí)不能間斷��！”說(shuō)著就拿出他精心挑選的“教材”為我輔導(dǎo)起來(lái)。
我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，還考了全校第一呢！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇13
新學(xué)期開(kāi)始了，我從三年級(jí)升級(jí)到四年級(jí)。三年級(jí)的時(shí)候，我不但在讀書(shū)沒(méi)有進(jìn)步，而且還退步了許多�，F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，所以，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一：下課的時(shí)候做好課前準(zhǔn)備，書(shū)要從大到小放好，最后把鉛筆和橡皮放到最上面，而且要放的整潔。下一節(jié)課要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，該記的記一點(diǎn)，要背的先背一點(diǎn)熟，不懂得在紙上記下來(lái)，在上課的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)老師。
第二：在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，把老師講的在腦子里記住，把重點(diǎn)在本子記下來(lái)，老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，作業(yè)要及時(shí)交，不能拖拖拉拉，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天要完成。
第三：在課余時(shí)間要多多復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候要把上課老師講的在腦子里翻一遍，把書(shū)上有用的都抄一遍，有時(shí)候，多看看課外書(shū)，對(duì)大腦補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。
另外，還要多練練字，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步。我要按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇14
我有一個(gè)可愛(ài)的爸爸，他的眼睛很小，笑起來(lái)都瞇成一條線了。
因?yàn)榘职趾芘�，所以我給他起了一個(gè)綽號(hào)叫“大紅薯”。大紅薯的力氣可大了，有一次，奶奶買(mǎi)了一個(gè)罐頭，要吃的時(shí)候卻怎么也打不開(kāi)，這時(shí)大紅薯”爸爸出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿起罐頭輕輕一擰便開(kāi)了。我激動(dòng)地拍起手來(lái)，連聲高呼：“‘大紅薯’爸爸真是個(gè)大力士！”
我本來(lái)會(huì)洗腳，可爸爸總要過(guò)來(lái)湊熱鬧，跟我邊洗邊玩。在嬉嬉鬧鬧中，我的小腳丫被爸爸搓得就像兩根小胡蘿卜一樣，又紅又白的。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)打趣地說(shuō)：“難道你想讓我的小丫丫也成個(gè)‘大紅薯’嗎？”爸爸卻笑呵呵地將我抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈兒或是撓我的小丫丫，那份幸福與快樂(lè)就像吃了個(gè)大紅薯，甜甜的，暖暖的……
爸爸對(duì)我真是疼愛(ài)有加，每次他出差回來(lái)，第一句都是說(shuō)：“我的寶貝女兒，你可讓爸爸想死了！”接著是抱住我沒(méi)頭沒(méi)腦地“啃”起來(lái)，像幾年沒(méi)見(jiàn)似的，弄得我滿(mǎn)臉口水。我依偎在爸爸懷中，幸福地享受著他那胖乎乎的身體散發(fā)出來(lái)的溫暖與溫馨。
“大紅薯”爸爸真可愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇15
椒江的市民廣場(chǎng)是個(gè)美麗的大廣場(chǎng)。
進(jìn)了市民廣場(chǎng)，繞過(guò)道路，就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋。白色的欄桿和柱子，上面雕刻著精美的圖案，有兇猛的獅子，有回首遙望的雙龍戲珠，還有些我說(shuō)也說(shuō)不來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的圖案。游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，扶著欄桿，摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個(gè)影。
站在石拱橋上，廣場(chǎng)上的景色收在眼底。遠(yuǎn)處，一棟棟的高樓大廈，拔地而起，像一個(gè)高大無(wú)比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上，汽車(chē)川流不息，汽笛不斷。近處，一只只白鴿停在屋頂上，撲的一聲飛起來(lái)，好像在歡迎游人的到來(lái)。
從石拱橋上下來(lái)，就來(lái)到美麗的大湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，湖面上皺起了輕輕的波紋。哦，原來(lái)是那游船在湖面慢慢地滑過(guò)。在陽(yáng)光的照耀下，湖水像碎銀子一樣閃爍著，又像星星眨眼一般。
岸邊有蔥郁的樹(shù)木，樹(shù)叢中掩映著八角涼亭。灰色的琉璃瓦屋頂和深紅色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。
椒江市民廣場(chǎng)到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇16
秋天，是一年四季中最美的季節(jié)。在北國(guó)，也許正是“霜葉紅于二月花”的時(shí)節(jié)，但我更愛(ài)南國(guó)的秋天。
南國(guó)的秋天不僅是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
你看，田野里，一顆顆稻子穿上了“黃袍”，金黃金黃的，美麗得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。沉甸甸的稻粒躺在自己的搖籃里頭，把整株稻穗壓得彎彎的。秋風(fēng)吹過(guò)，稻粒又頑皮地在搖籃里跳動(dòng)，把稻穗壓得顫動(dòng)起來(lái)，秋風(fēng)掀起一層層稻浪，忽高忽低，時(shí)慢時(shí)快，讓人感覺(jué)就像大海中的波浪，彼起此伏。
果園里，更是一個(gè)五彩繽紛的大世界，有紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，他們就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，身子圓乎乎的。風(fēng)一吹，這些小胖子你推我擠，發(fā)出“咚咚”的碰撞聲，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我，快來(lái)摘我！”橘子園里，黃澄澄的橘子露出笑盈盈的臉，在歡迎著農(nóng)民快點(diǎn)來(lái)采摘。甘蔗園里，一片綠油油的景象，就像綠色的海洋。每一株飽滿(mǎn)的甘蔗頭上戴著一頂綠色的皇冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一根根甘蔗就像一個(gè)個(gè)舞女，在翩翩起舞呢，可美了！
仰望天空，碧空如洗，湛藍(lán)的天空零零星星地漂浮著朵朵白云，就好像大海里的帆船，孤獨(dú)地航行著，正謂“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”就是這樣吧。他們時(shí)而聚集，就像一些好伙伴，不愿分離。又時(shí)而分散，像小伙伴間鬧起了小矛盾，一個(gè)不理一個(gè)，但過(guò)了一會(huì)，他們肯定又會(huì)聚在一起的。
我愛(ài)南國(guó)的秋天！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇17
我家有一位高傲的“小公主”，神氣十足的，一雙炯炯有神的眼睛左顧右盼，好像在耐心等待著老鼠的光臨。
這位神氣而又古怪的“小公主”是誰(shuí)？她是有名的捕鼠專(zhuān)家——我家的小貓花花。
花花有一個(gè)大花臉，小小的黑黑的小鼻子，總是喵喵地叫個(gè)不停，煩死了，說(shuō)花花有一些煩，可是有時(shí)候是挺可愛(ài)的。
花花聲音十分有底氣，不比狗的狂吠強(qiáng)，也不是和老鼠一樣吱吱的有氣無(wú)力，叫起來(lái)一本正經(jīng)，真是底氣十足。
花花吃飯的時(shí)候三板一眼，一絲不茍，先吃一中飯，再舔一口水。我家也有一只叫拉拉的大白狗，到吃飯的時(shí)候，拉拉對(duì)花花大聲狂吠，好似在對(duì)花花大聲訓(xùn)斥，花花反應(yīng)十分快，叼起飯碗輕盈地一躍就“飛”到了我家的窗臺(tái)上。
花花滿(mǎn)月的時(shí)候，對(duì)一只經(jīng)過(guò)的小螞蟻也打起交道來(lái)，在一個(gè)中午，我們正在吃飯，當(dāng)然花花也在吃飯，花花滿(mǎn)月的進(jìn)修吃飯總是愛(ài)漏，這樣引來(lái)了一群小螞蟻。只聽(tīng)花花叫了一聲“喵”，然后用前爪在地上畫(huà)了畫(huà)。“瞧，小貓?jiān)诋?huà)幾何圖形呢！”媽媽說(shuō)。我一看，果然如此，可是小貓為什么這樣呢？我哈哈大笑“媽媽?zhuān)～C是在和小嗎蟻打招呼呢！”
這是我家的花花，這也是我家的開(kāi)心果，也是我家的小精靈。
花花是我家的熱鬧，我很喜歡花花。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇18
爺爺奶奶，今天我想和您們說(shuō)說(shuō)心里話。由于爸爸媽媽是聾啞人，我一直沒(méi)和您們說(shuō)：“幾年來(lái)，您們對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。但有一點(diǎn)，總是使孫子幼小的心靈受挫，我冥思苦想，決定今天告訴您們，希望您們能有耐心地聽(tīng)�！�
品牌記得今年六月的一天，我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以后，我們?cè)阢y座商場(chǎng)買(mǎi)東西，順便買(mǎi)了一只小灰鼠，小灰鼠長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)黑黑的鼻子，一張尖尖的嘴巴，一條不長(zhǎng)不短的小尾巴，在籠子里上下跳躍，東碰西撞。看起來(lái)非�？蓯�(ài)，我喜笑顏開(kāi)，買(mǎi)上小灰鼠以后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，就打了個(gè)電話給您們�？沙龊跻饬系氖悄拐f(shuō)不讓我買(mǎi)，耽誤學(xué)習(xí)，我心疼得差點(diǎn)掉下了眼淚。不能要，一聲吼叫，把我從沉思中喚醒，我嘆了口氣，決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了題，有時(shí)完不成作業(yè)那就意味著今后也學(xué)不好嗎?再說(shuō)養(yǎng)一只小寵物也不是壞事呀。
實(shí)施爺爺奶奶，事情雖然過(guò)去了，但我還是深深的記在心里。我認(rèn)為學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)固然重要，但是我想養(yǎng)一只小動(dòng)物的心情，您們也應(yīng)該理解。孩子自己也應(yīng)該做一些自己感興趣的事情，爺爺、奶奶您們說(shuō)對(duì)嗎?
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇19
成功需要什么？看到這個(gè)問(wèn)題，我就想起一件使我終生難忘的事。
那是在一年前的夏天，那時(shí)我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡跟著時(shí)尚潮流走。這不，這一年流行“蛇型滑板”我也用自己攢得零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)�？墒遣还芪以趺从霉Γ罱K的結(jié)果都是兩個(gè)字“失敗”我受到了嚴(yán)重的打擊。我放棄了。
兩個(gè)月后，我們整個(gè)小區(qū)，所有的孩子都會(huì)玩了，唯獨(dú)我還不會(huì)。我感到很沒(méi)面子�？晌椰F(xiàn)在更不能學(xué)了，因?yàn)槲胰窍聦W(xué)，會(huì)受到別人的嘲笑。我沒(méi)有勇氣對(duì)自己也沒(méi)有信心。
媽媽知道了這件事之后，把我?guī)У搅颂旌訌V場(chǎng)去學(xué)滑板，因?yàn)槟抢锏牡胤接执笥制教�，也沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我。也沒(méi)人會(huì)嘲笑我，于是我就放開(kāi)了膽子，一次次地嘗試。一次次地練習(xí)。一次次地摔倒。又一次次的爬起。不知經(jīng)歷了多少個(gè)一次次。但是我不放棄不氣餒，我從一次次的失敗中總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)，找到了很多的訣竅。
終于我在這一次次中，學(xué)到了耐心與勇氣。我成功了！我賣(mài)力的滑著滑板，成功的喜悅不知如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了滑板，更加感受到了成功的快樂(lè)！更知道了成功是需要耐心和勇氣的！成功屬于勇于付出的人！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇20
世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個(gè)小女孩，她也很能干，很刻苦。
一個(gè)星期天的早晨，我起來(lái)很早，沒(méi)什么事做，于是我就打開(kāi)電視。想看一會(huì)早間新聞，而這次播出的一個(gè)主角竟是一個(gè)女孩。
主持人告訴觀眾：在一個(gè)很偏僻的地方，有一戶(hù)很窮的人家，那家里面住著一個(gè)老母親和一對(duì)姐弟，母親為了維持生活過(guò)于疲憊，生了重病。這整個(gè)家的重任就落在了姐姐一個(gè)人身上。
因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)讀書(shū)，這個(gè)姐姐每天上午跑到一個(gè)學(xué)校躲在教學(xué)樓的后面，每天老師講課她都偷聽(tīng)，聽(tīng)一會(huì)兒，她就去撿垃圾賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生活。
后來(lái)，有一天上課時(shí)，被一位老師發(fā)現(xiàn)了，這位老師覺(jué)得她很可憐，就讓她跟自己學(xué)習(xí)。老師所講得每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都同得非常的認(rèn)真。想到自己的，我不由得感到有一絲慚愧。
因?yàn)檫@位姐姐的努力，刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)，這位姐姐考上了一所很好的大學(xué)。
我祝福姐姐將來(lái)有個(gè)美好的明天，同時(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我懶惰時(shí)，我得多多想想這位姐姐。向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇21
五月的天格外的藍(lán)，五月的風(fēng)格外的柔，五月的媽媽格外的高興，因?yàn)槲逶碌牡诙䝼�(gè)星期天是母親節(jié)。在這一天，我要送給母親一朵七色花。
我先選了一片粉色的花瓣，粉色象征溫馨，我希望我們家是和和睦睦的。我的媽媽就像春天的太陽(yáng)，我就像在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，最需要陽(yáng)光的那棵小苗苗。我們的中間有著密切的關(guān)系。
我選的第二片花瓣是黃色的，因?yàn)辄S色代表快樂(lè)。我希望媽媽天天都開(kāi)開(kāi)心心的，所有不高興的事情都沒(méi)有了，事事都一帆風(fēng)順。
第三片花瓣是紅色的，我在紅色花瓣上寫(xiě)了讓人給我媽媽一個(gè)一萬(wàn)千米高，一萬(wàn)平方公里的大巧克力蛋糕。接著我又在綠色花瓣上寫(xiě)了讓媽媽負(fù)重1億斤，還能達(dá)到每秒一億千米的速度。我在紫色花瓣上寫(xiě)了比長(zhǎng)頸鹿還高……
只有最后一個(gè)愿望了，我要好好珍惜，我決定讓媽媽永遠(yuǎn)健康。花瓣上的心愿寫(xiě)好了，只差粘了。我終于把七色花粘好了，這每片花瓣都很精致。
有一句話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我雖然給了媽媽七色花卻仍不能報(bào)答媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇22
今天中午，爸爸和媽媽由于工作不在家，這次的午飯媽媽讓我自己去做，以往都是媽媽做，這回我可以大顯身手了！到底吃什么呢？想來(lái)想去，覺(jué)得煮方便面可以，就選擇了煮方便面。于是，我決定煮面。
開(kāi)始煮面了，我從柜子里取出沉甸甸的鍋，放在水龍頭下，打開(kāi)水龍頭，清清的水唱著歌跑進(jìn)鍋里，鍋里的水大約夠了，我把水龍頭關(guān)掉，把鍋放在天然氣灶上，我又把火打著，火苗由小變大，由紅變藍(lán)，我又輕輕地蓋上了鍋蓋，生怕一點(diǎn)兒熱氣跑掉了，約莫過(guò)了七八分鐘，鍋里發(fā)出了沙沙的聲音，我揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)水半熟不熟的時(shí)候，我連忙從冰箱里取出一顆雞蛋，碰開(kāi)一條小縫兒，把兩個(gè)大拇指輕輕地伸進(jìn)小縫兒里剝開(kāi)，小心地放入鍋里，雖說(shuō)很小心，可是也濺起了一朵朵小水花兒，我趕忙蓋上鍋蓋。又過(guò)了一會(huì)兒，我撕開(kāi)方便面袋，取出方便面，順著鍋邊慢慢放入鍋內(nèi)，攪拌攪拌，生怕方便面互相粘�。ㄈ绻菢�，就不好吃了），又蓋上了蓋子。轉(zhuǎn)眼間，鍋里的面條沸騰起來(lái)了，像一條條白線翻滾起來(lái)，方便面快熟了，我把火關(guān)小了，揭開(kāi)鍋蓋放入相配的調(diào)料，蓋上鍋蓋，又過(guò)了七八秒，面完全熟了，我立刻把火關(guān)了。
我拿出一個(gè)碗，將面撈入碗中，不讓一根面條和一點(diǎn)兒湯灑出來(lái)，一碗美味無(wú)比的面條呈現(xiàn)在我面前，我嘗了一口湯，�。≌婧煤�！簡(jiǎn)直是面中的極品啊！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇23
我是一個(gè)八歲的小男孩，一張上寬下窄的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的嘴巴大大的，人人都夸我是個(gè)可愛(ài)男生。
我是個(gè)地地道道的“小網(wǎng)蟲(chóng)”，最?lèi)?ài)上網(wǎng)玩游戲了，雖然爸爸媽媽反對(duì)我貪戀網(wǎng)絡(luò)游戲，可我還是常常偷偷地玩。我最?lèi)?ài)玩的是“4399”小游戲，我的妹妹包羽凡也喜歡玩這個(gè)游戲，她在時(shí)我們就對(duì)打，不在時(shí)我就單獨(dú)玩。有時(shí)她也給我搶游戲，爭(zhēng)不過(guò)我就悄悄地去爸爸媽媽那里告狀，“給你講了不要貪戀游戲，你就是不聽(tīng)，是不是想挨打？！”為此不吃了不少“冤枉虧”，但我并不后悔，誰(shuí)讓我是個(gè)“小網(wǎng)蟲(chóng)”呢！
爸爸媽媽怕我真的迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)常帶我出去散散步看看風(fēng)景什么的，可我不太愛(ài)“瞎逛”，于是就求爸媽陪我打羽毛球或踢足球，時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生了興趣，可以說(shuō)這也是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)了。
但在眾多興趣中，我最喜愛(ài)的還是看書(shū)了。爸媽見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)有興趣，就給我買(mǎi)了好多書(shū)，像《昆蟲(chóng)記》《故事大王》《海寶來(lái)了》等等都是我最?lèi)?ài)看的。我看書(shū)有時(shí)也是很著迷的，課間、業(yè)余甚至睡覺(jué)前，我都會(huì)見(jiàn)縫插針地看一會(huì)兒，爸爸媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“真希望你不要做‘小網(wǎng)蟲(chóng)’，要做個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”現(xiàn)在，我也真希望自己成為一個(gè)真正的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我很高興別人夸我是個(gè)可愛(ài)男生，我會(huì)用成長(zhǎng)和努力讓自己變得更可愛(ài)的。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇24
今天，我和媽媽在看西南干旱的新聞。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心情開(kāi)始沉重起來(lái)，西南地區(qū)的干旱非常嚴(yán)重。連世界旅游勝地———桂林都招河水干旱，露出了一片片裸露的土地。往日桂林山清水秀，現(xiàn)在窮山惡水。
云南的干蔗收成是去年的百分之七十。昔日水壩有幾十米深的水，現(xiàn)在淺得能見(jiàn)底，以前大大的湖泊，現(xiàn)在成了黃黃的土地。湖泊里的干草，成了地上黑色的土地。往日雨水多得數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在因?yàn)楦珊担σ惶觳拍苋∫恍⊥八?/p>
四川干旱也十分嚴(yán)重。它們都有共同的災(zāi)難，就是河水被強(qiáng)烈的太陽(yáng)蒸發(fā)。連云南水量最多的地方也變成了一片片黃黃的土地。往日那含苞欲放的油菜花，現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)謝了。
在這種干旱的日子里，西南人們是怎樣生存的呢？大家紛紛向他們支援，有的捐水，有的捐錢(qián)，還有的捐糧食。西南地區(qū)的人們有的跑到山上去找天然泉水，找地下水。西南地區(qū)的人們真堅(jiān)強(qiáng)，能在這么惡烈的環(huán)境下生活。
西南地區(qū)的干旱是怎么引起的呢？有的專(zhuān)家說(shuō)全球氣溫上長(zhǎng)引起的，有的專(zhuān)家說(shuō)人們破壞樹(shù)木引起的。西南地干革命旱的原因到底是什么呢？現(xiàn)在還說(shuō)不清。
我們也要防止干旱。通過(guò)這則新聞，提示我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。主要是節(jié)約用水、電。節(jié)約地球的能源。
這次干旱給我們上了一堂水危機(jī)課。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇25
七年來(lái)，我佩服的老師很多，但我最佩服的是從一年級(jí)一直跟班到四年級(jí)教我們的語(yǔ)文老師———肖老師。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一張香氣的瓜子臉，柳葉似的眉毛下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，炯炯有神。一次，她正在講臺(tái)上吃力地講課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，我卻在下面抽屜里玩小動(dòng)作，被她看見(jiàn)了，馬上用她嚴(yán)律的目光一下投在我身上，仿佛在說(shuō)：“你是一名優(yōu)秀學(xué)生，上課時(shí)候?yàn)槭裁匆鲂?dòng)作？”頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌峦t，只好專(zhuān)心地聽(tīng)起課來(lái)。
肖老師不但有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，而且講課也非常引人注目。
有一次，她正在上面上《小興安嶺>那課，我看著她講課臉上露出的表情：時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，她上課的表情吸引了我，使我潛入在知識(shí)的海洋里沐浴著燦爛的陽(yáng)光。等下課后，我才回到現(xiàn)實(shí)。肖老師呀！肖老師！你上的每一節(jié)課真令人回味無(wú)窮呀！
肖老師在我心中的影響是通過(guò)一條無(wú)聲的線路傳送的，潛移默化鑄就了學(xué)生們一顆顆善良，寬厚，正直的.心，肖老師，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我心目中最佩服的好老師！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇26
高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái)，所有的名人都愛(ài)讀書(shū)，也不會(huì)有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為。但是，在讀書(shū)的過(guò)程中，更要注重方法。我覺(jué)得用朱熹的一句話來(lái)形容，是最恰當(dāng)不過(guò)的：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這三個(gè)要素，缺一不可，做到了這三點(diǎn)，才是真正的讀書(shū)。
有一次，我一邊看著小說(shuō)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)。不一會(huì)兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺(jué)地離開(kāi)了書(shū)面，隨著音樂(lè)聲飄移遠(yuǎn)方。第二天，媽媽問(wèn)我從書(shū)中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來(lái)。
這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點(diǎn)道理：假如你讀書(shū)時(shí)，盡管眼到、口到，但心沒(méi)到，也是無(wú)法從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本散文集，被書(shū)中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺(jué)身臨其境�？粗粗�，我禁不住放聲朗讀。當(dāng)我欠身起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表?yè)P(yáng)了我。
這小小的榮譽(yù)，又讓我明白了一個(gè)道理：在專(zhuān)心致志看書(shū)的同時(shí)放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇27
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是深沉的！我更喜歡爸爸那暗暗地愛(ài)發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)！
記得有一次……我拿著28分的作文興高采烈地跑著回家。一路上我正做著被爸爸表?yè)P(yáng)、被爸爸親的美夢(mèng)。不一會(huì)，我就狂笑著回到了家�！鞍职挚斐鰜�(lái)！我作文考了28分”我大喊道。爸爸出來(lái)了，他臉上不是微笑著的，而是嚴(yán)肅地說(shuō)：“才28分，值得這樣大叫嗎？如果按100分制，你才90分，沒(méi)考倒30（100）分，不要跟我要獎(jiǎng)品！”我的臉突然從“天晴”突變到“烏云密布”“傾盆大雨”，哭著跑回房間。過(guò)了一會(huì)，“嘭”一聲響，爸爸回到了房間。我超委屈，我考的這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，我拼命安慰自己，并用筆亂花爸爸的照片�！肮薄肮边@樣的聲音時(shí)有時(shí)無(wú)地從爸爸房間傳出。我為了探個(gè)究竟，偷偷地前進(jìn)了爸爸的房間，去看個(gè)究竟。我眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：爸爸在椅子上坐著，極力不讓自己笑出來(lái)�？捎秩滩蛔。呅�邊說(shuō)：“哈哈！我兒子考了28分！Year！兒子你總有一天會(huì)明白我為什么這樣做的！”我的眼眶再也擋不住那滔滔“江水”，眼淚涌了出來(lái)。爸爸為了不讓我驕傲，竟然……
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是深沉的！我更喜歡爸爸那暗暗地愛(ài)發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)！我愛(ài)你，爸爸！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇28
在我們家的樓下，住著一位老爺爺，因?yàn)槔蠣敔斀?jīng)常在小區(qū)里撿垃圾，所以我們叫這位老爺爺為“破爛王爺爺”。這位老爺爺撿破爛是有目的的，不信？接著往下看呀！
老爺爺小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，看起來(lái)像個(gè)文質(zhì)彬彬的舊時(shí)的教書(shū)先生，怎么看也不像一個(gè)撿破爛的。
一天，老爺爺讓我去他家做客，我高興地答應(yīng)了。到了老爺爺?shù)募�，我發(fā)現(xiàn)老爺爺家并不富裕，寬大的房間里只有一臺(tái)小電視機(jī)和一張1米寬的小床，我好奇地問(wèn)：“老爺爺，您中午怎么吃飯呢？”老爺爺說(shuō)：“中午我在外面買(mǎi)盒飯吃，已經(jīng)兩年了！”我接著問(wèn)：“老爺爺，您怎么不買(mǎi)家具呢？”老爺爺回答道：“我把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給希望小學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)家具了！”當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，一位貧困的老爺爺竟然把攢下的錢(qián)捐給了學(xué)校，這位老爺爺真無(wú)私��！時(shí)間走得很匆忙，不一會(huì)兒就到下午2點(diǎn)鐘了。我情不自禁地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我要回家了，還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。臨走時(shí)，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“我會(huì)常來(lái)看您的！”老爺爺露出了燦爛的微笑。
這就是我們小區(qū)的破爛王爺爺，一位無(wú)私奉獻(xiàn)、和藹可親的老爺爺！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇29
今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們班舉行了一次“世界杯”大賽，我們非常高興。老師把我們班學(xué)生分成了藍(lán)、紅兩隊(duì)，每隊(duì)19人，由老師來(lái)做裁判。
哨聲一響，我把球踢向紅隊(duì)的球門(mén)，沒(méi)想到球被紅隊(duì)的守門(mén)員接住了，沒(méi)辦法，我和同學(xué)們只能等待下一球。紅隊(duì)守門(mén)員把球踢給小許，小許接到球后，一個(gè)勁的用腳帶球往前沖，我們隊(duì)的小戴跑上前去，一個(gè)鏟球就把球搶了過(guò)來(lái)，紅隊(duì)的小許見(jiàn)狀后，非常生氣，決心為紅隊(duì)奪回球。小許和其他兩位隊(duì)員去搶小戴的球，小戴見(jiàn)到紅隊(duì)來(lái)勢(shì)兇猛，不敢戀戰(zhàn)，急忙把球傳給梁亞龍，梁亞龍一馬當(dāng)先，來(lái)到紅隊(duì)的球門(mén)前，一腳把球踢進(jìn)了紅隊(duì)的球門(mén)里，梁亞龍大叫一聲：“球進(jìn)了！”藍(lán)隊(duì)的成員們非常高興。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)前鋒小許隨三位隊(duì)員占領(lǐng)有利陣位，我隊(duì)小戴準(zhǔn)備鏟球時(shí)，小許將球傳給了紅隊(duì)的劉乙，結(jié)果小戴撲了個(gè)空。小戴仍不氣餒和鄒俊彥前后夾擊，劉乙把球向上一挑，球翻滾著越過(guò)小戴的頭頂，鄒俊彥向前一撲，把劉乙撲倒了，裁判看見(jiàn)了，給了鄒俊彥一次黃牌警告。劉乙把球傳給了小許，小許把球往左一推，往右一帶，輕松地晃過(guò)了我隊(duì)的后衛(wèi)，小許把球踢到球門(mén)前，一個(gè)頭球擺渡，只見(jiàn)球擦著門(mén)框飛進(jìn)了我隊(duì)的球門(mén)里。小許向上一躍，喊了聲：“進(jìn)了！”第二局紅隊(duì)贏了。
這時(shí)，下課鈴響了，裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，比分是1比1，平局。下次體育課再分出勝負(fù)。這時(shí)同學(xué)們都惋惜時(shí)間似流水，稍縱即逝，戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇30
“快起床，不然遲到了！”你聽(tīng)又是媽媽在嘮叨了！媽媽今年三十多歲，中等個(gè)，留著短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛，而她最厲害的是她的那張嘴巴，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽把我送到校門(mén)口，常常對(duì)我嘮叨：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，積極發(fā)言……”我總是不耐煩地說(shuō)：“Isee，Isee�！敝形绯燥埖臅r(shí)候媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)吃，吃完了把給你買(mǎi)的習(xí)題做完，然后……”晚上做作業(yè)的時(shí)候，媽媽又嘮叨道：“寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真，不要馬馬虎虎……”知道發(fā)生了下面這件事，我才改變了對(duì)媽媽的看法。
這是在一個(gè)星期六的傍晚，我的作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能Playgame了。于是我高興的打開(kāi)電腦，拿起鼠標(biāo)，盯著屏幕，一直奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn)半，后來(lái)實(shí)在困的不行了，才意猶未盡地離開(kāi)了電腦去睡覺(jué)了。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我忽然想起還要上興趣班呢，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我非常后悔，如果媽媽昨晚在家，如果媽媽對(duì)我嘮叨幾句，那我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)興趣班的時(shí)間了。
從那天起，我才明白了媽媽對(duì)我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的嘮叨，我愛(ài)您！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇31
經(jīng)過(guò)幾天的緊張學(xué)習(xí)，我終于盼來(lái)了使人輕松的周末，我決定在這個(gè)周末要好好的放松一下。
當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，家就變成我的天堂。我就是這個(gè)天堂的天使了。
可是，雖然沒(méi)有爸爸媽媽的管理也還是無(wú)聊�？赐觌娨暰涂磿�(shū)，看完書(shū)后做作業(yè)，感覺(jué)真是乏味。突然我眼前一亮，看見(jiàn)了那張5元票，我想了想拿起5元票就往超市奔。我買(mǎi)了一把水槍回家來(lái)，把水槍裝滿(mǎn)水，現(xiàn)在，我就開(kāi)始玩水槍了。我看中一個(gè)目標(biāo)，就向目標(biāo)打去。不一會(huì)兒，家里變成了水的世界，沙發(fā)、冰箱、空調(diào)、甚至電視都有水的痕跡。我依然開(kāi)心的玩著，水給我的周末增添了樂(lè)趣。不一會(huì)兒，家里煥然一新，灰塵已經(jīng)被水吸收了。但地面上十分滑，一走到上面就會(huì)摔成一個(gè)四腳朝天。盡管我走路是小心翼翼，但還是被重重的摔了一跤。我只好站在沙發(fā)上向門(mén)射去，誰(shuí)知這時(shí)媽媽回來(lái)了，一下子水射在了她的臉上。媽媽還不是很生氣，但她走進(jìn)屋里的時(shí)候被摔成了四腳朝天，看著媽媽叫苦不迭，我正想悄悄的溜走，可也摔了一跤。
我與媽媽躺在地板上，都不禁哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇32
這兔，是我一個(gè)朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它睜開(kāi)了眼睛，東張西望，它還不時(shí)地用爪子抓住籠子，好像在說(shuō)：“放我出去！”，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物！”
兔的可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài)，十分急促，有時(shí)還會(huì)跑起來(lái)或跳起來(lái)，他首先將一只前腿向前邁開(kāi)，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來(lái)一樣。它常一動(dòng)不動(dòng)地趴著，眼睛閉上，像睡覺(jué)一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)。這時(shí)候，它就生氣了，你無(wú)論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當(dāng)它餓時(shí)，就會(huì)把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點(diǎn)水，再繼續(xù)吃，等吃夠了，它就開(kāi)始睡覺(jué)了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見(jiàn)飼料盒里沒(méi)有東西，它就會(huì)不高興了，這時(shí)候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺(jué)就開(kāi)始玩耍了，一個(gè)紐扣，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它蹦蹦跳跳，一玩起來(lái)，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛(ài)！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇33
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，來(lái)到我的房間你就會(huì)看到，書(shū)桌上整整齊齊的擺放著各種各樣的書(shū)，窗臺(tái)上立起了大小不一的書(shū)，就連我的枕頭旁邊也不例外，放了幾本我最喜歡的書(shū)。大家給我起了一個(gè)綽號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。我讀過(guò)許多的書(shū)，有：《意林》。《裝在口袋里的爸爸》�！渡裨捁适隆�。《希臘神話》。《水滸傳》�！段饔斡洝贰鹊�。但最令我難忘的還是《沒(méi)有尾巴的狼》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)的是，有一只大尾巴狼在一次意外中失去了自己心愛(ài)的大尾巴，從此，它就成了一只沒(méi)有尾巴的狼，四處流浪。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的狐貍尾巴，欣喜萬(wàn)分的它不僅心花怒放而且迫不及待的安上了這條漂亮的尾巴。從此，它不再叫狼，改名為狼狐。
這條漂亮的狐貍尾巴能與狼狐進(jìn)行心靈溝通，狼狐在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了不少壞事，同時(shí)也遭到了許多報(bào)應(yīng)。就是因?yàn)樗傻倪@些壞事，使他明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。漂亮的尾巴并沒(méi)有給它帶來(lái)幸福和快樂(lè)。最終，它還是舍去了漂亮的狐貍尾巴，變回了自己，從新回到田野，開(kāi)始了自己的生活。
從這本書(shū)里使我明白了，人要是喪失了良知比失去自己的一切還要可怕，更不要去惹事生非，胡作非為，否則會(huì)失去本性走上歧途。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇34
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛(ài)的金橘，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！
但你知道嗎？這些誘人的果實(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營(yíng)養(yǎng)；春天，果樹(shù)開(kāi)花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地儲(chǔ)備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒(méi)了這甜美的果實(shí)。
今年九月，我們四年級(jí)一班的“果園”里來(lái)了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營(yíng)養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們，補(bǔ)上了缺失的營(yíng)養(yǎng)：反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各種各樣的好詞好句，開(kāi)展生動(dòng)活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的樂(lè)于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！
這位魔術(shù)師就是新來(lái)的黃老師，她對(duì)我們說(shuō)：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長(zhǎng)都可以成為有用的人�！笔堑�，我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇35
光陰似箭，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。樹(shù)發(fā)芽了，花開(kāi)了，風(fēng)變暖了，可是，春姑娘在哪里呢？
我四處張望著尋找春天，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，春天的風(fēng)涼涼的、柔柔的，就像面紗蓋在臉上。這讓我想起來(lái)宋朝詩(shī)人曾志南寫(xiě)的詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！痹瓉�(lái)春天在這暖暖的春風(fēng)里。
正當(dāng)我陶醉在這溫暖的春風(fēng)里，一陣流水的“嘩嘩”聲吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺，變成了春天那個(gè)自由自在、歡快地奔跑的小朋友。小鳥(niǎo)也站在枝頭唱著一支春天的歌。這歌蘊(yùn)藏著他們對(duì)春天的一片深情。原來(lái)春天在小河“嘩嘩”的聲中與小鳥(niǎo)的歌聲中。
年輕的柳枝姑娘正在微風(fēng)中梳理自己的一頭長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)下，小草爭(zhēng)先恐后的鉆出土地，呼吸一下新鮮的空氣，把冬天的煩惱都拋在腦后。牡丹花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、各種各樣五彩繽紛。紅的似火、白的像是一個(gè)玉盤(pán)，紫的像一顆顆葡萄，粉的像一個(gè)小朋友的臉蛋，很多蜜蜂和蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。我抬頭一看，很多丁香花像在聚餐。野菊花在花叢中偶爾會(huì)有幾朵，像天空上的星星。原來(lái)春天在這花紅柳綠中。
我懂了，春天的足跡無(wú)處不在，他在春風(fēng)里，在小草、小花、柳樹(shù)、小河和小鳥(niǎo)的叫聲中。他們都在顯示著春的風(fēng)采、春的神韻。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇36
我的自行車(chē)是我小時(shí)候過(guò)生日一個(gè)伯伯送給我的。
我的自行車(chē)看起來(lái)像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運(yùn)五環(huán)，上面還有奧運(yùn)會(huì)的主題語(yǔ)：更快，更高，更強(qiáng)。它還點(diǎn)綴著各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。
我的自行車(chē)雖然不是很特別，但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車(chē)，我在冰面上騎自行車(chē)都不會(huì)摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車(chē)把變高，車(chē)座也可以變高。我慢慢的長(zhǎng)大了，車(chē)座和車(chē)把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套，我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去，這樣手就不會(huì)受傷了。
自從有了這輛自行車(chē)后，我就天天推著車(chē)子在院子里玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時(shí)候，我就天天晚上騎自行車(chē)去趙王河公園玩。那里雖然沒(méi)有騎自行車(chē)的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長(zhǎng)勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來(lái)有幾十個(gè)人呢！
別看我現(xiàn)在騎自行車(chē)輕巧靈活，其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車(chē)很難。我因?yàn)榕滤�，我就在小區(qū)花園里的草地上練習(xí)，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時(shí)我常常是騎不了幾秒車(chē)子就倒了，有一次我超級(jí)發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開(kāi)始突飛猛進(jìn)了，又過(guò)了十幾天，我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹溫順的駿馬。
自行車(chē)不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇37
我去過(guò)的地方有很多，可我最難忘的是清華大學(xué)。
清華大學(xué)在北京北三環(huán)，它和北京大學(xué)各自回首想望。
走近清華大學(xué)的西側(cè)門(mén)，清華大門(mén)上面寫(xiě)著三個(gè)大字，“清華園”，字的下面有一個(gè)拱形的大洞，旁邊還有2個(gè)圓柱體，前面有4個(gè)大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花兒在向我點(diǎn)頭，也似在歡迎成千上萬(wàn)游客的到來(lái)，這一眼是多么的雄偉，藍(lán)天下的清華是多么雄偉又壯觀。
走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)美麗又可愛(ài)的景色映入您的眼簾，有一片荷塘，真是：
碧水東流至此回，
二岸柳樹(shù)相對(duì)出。
荷葉綠油插滿(mǎn)池，
荷花玉潔上枝頭。
聽(tīng)媽媽講，朱自清寫(xiě)的散文《荷塘月色》就是寫(xiě)這里的荷塘。水里魚(yú)兒游來(lái)游去，清華的池塘多么美妙。
我一邊走一邊看，忽然來(lái)了一道難題，一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，我好害怕，我一次一次上不去，下面沒(méi)有樓梯板，我和爸爸只好扶著欄桿走，太刺激了！上了樓頂頭朝下看，太高了！太美了！我還是有一點(diǎn)怕。
走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說(shuō)那是羅盤(pán)，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個(gè)指南針有一點(diǎn)點(diǎn)奇怪，一個(gè)土地爺爺手上捧著一個(gè)雞蛋！
我來(lái)到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個(gè)大字“自強(qiáng)不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立。”
清華大學(xué)您太美了！讓我知道爸爸媽媽對(duì)我的期望，我要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大了要上清華大學(xué)。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇38
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇39
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇40
哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè)器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè)器，樂(lè)器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯(cuò)！正是我的證書(shū)：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文 篇41
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
【四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀作文（精選41篇）】相關(guān)文章：
四年級(jí)下冊(cè)《我們的手》優(yōu)秀教案03-19
四年級(jí)下冊(cè)《舞動(dòng)的北京》優(yōu)秀教案05-17
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)將心比心優(yōu)秀教案11-20
四年級(jí)下冊(cè)《云雀的心愿》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案03-07