放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文11篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文1
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長大以后當(dāng)一名宇航員在宇宙間暢游。
這天，我坐上了神舟1號(hào)來到了太空，由于太空中沒有重力，我只能在太空艙飄浮著，還能不時(shí)擺出各種在地球上無法擺出的姿勢(shì)。然后我打開太空艙門，向太空上走去，突然被眼前的.景色給驚住，太空景色太美太壯觀了。美麗的銀河，象一條長長的玉帶，燦爛無比。我還看到好多星星，有天王星、火星、冥王星、水星、木星……它們不停的向我眨著眼睛，好象在和我打招呼。
接著我來到了月球上，我看到了嫦娥姐姐帶著玉兔來到我的面前，對(duì)我說：“歡迎來到月亮上座客”，我這時(shí)才明白，原來我們所說的月球就是月亮��！參觀月亮之后，我又來到了水星，我想水星一定是有好多好多水才是，否則怎么會(huì)叫水星呢，結(jié)果一看才知道和我想的剛好相反。
一陣鈴聲響起，我猛然驚醒，原來我剛剛是趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。為了這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，在各方面都要嚴(yán)格要求自己，為了夢(mèng)想而努力奮斗。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來問我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過上幸�？鞓返纳�。
我還想當(dāng)一名了不起的`大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表揚(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好，我更希望自己將來會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望。無論將來我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文3
在這美好的世界上，每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？我認(rèn)真地思考著，我想了好久，終于想到了：我最渴望的夢(mèng)想是成為一位畫家。我想，有一天，我終能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，用我的筆近距離地讓大家看到潔白如雪的云彩；巍然屹立的高山；高聳入云的碧樹和清澈秀美的河水。
我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事；描繪出人生的酸甜苦辣咸。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)；每一次的喜悅和每一次的幸福。
西單女孩的.一首《夢(mèng)想》讓我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的，時(shí)間是長久的。但是，我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，學(xué)好現(xiàn)在的文化知識(shí)，也要學(xué)好各種繪畫知識(shí)，了解并掌握各種繪畫技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。雖然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程還很遙遠(yuǎn)，但我是不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的，無論如何辛苦，我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我地夢(mèng)想越來越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想！親愛的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文4
在校慶那天，我們迎著歡快的樂章，帶著喜悅的笑聲，唱起了我們輝煌的國歌和無邊的校歌。我們帶著夢(mèng)想放飛了五彩斑斕的氣球；帶著驕傲把紙船一個(gè)又一個(gè)的掛在了蓬勃的大樹上。學(xué)校里鑼鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有節(jié)奏的拍打著；一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們看得眼花繚亂。想到這里，我才醒悟過來：我們的母校重來沒有這么美過，我們的校園重來沒有這么光彩照人過。突然，有一股清涼的風(fēng)向我撲來，我沒感到那么刺骨，而是感到多么的溫暖。當(dāng)有一只蜻蜓從我視線中飛過是，我沒感到蜻蜓非常討厭，而是感嘆：蜻蜓也喜歡我們的母校��！
當(dāng)主持人宣布，請(qǐng)欣賞《感恩的'心》時(shí)，我們?nèi)w站了起來，隨著那些小弟弟小妹妹們一起做手勢(shì)、唱歌。突然，禮花“砰”一聲，氣球全飛上了空中，我想：這不是意外，而是放飛夢(mèng)想的“泡泡”，“紅的、黃的、粉的……五彩繽紛�！蹦鞘嵌嗝礈嘏诵�，我不再感到冰涼。因?yàn)槟切芭菖荨�，帶走了我的�?mèng)想，帶走了我一生的愿望。我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，重來沒有這么輝煌過，重來沒有這么美過，今天是我最驕傲的一天。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文5
一只只鷹展翅翱翔，一次次痛苦的挫敗使正在飛翔的我們?cè)絹碓接赂遥灰淮未蔚玫狡渌愖I諷和嘲笑的目光，就是因?yàn)檫@樣，才使得我們?cè)酱煸接�。；但因�(yàn)橐淮未慰吹酵閭兤鄥柕募饨�，使我們感到害怕；一次次看到了同伴們的`成功，才讓我們有了目標(biāo)、夢(mèng)想。然而，現(xiàn)在的我們正是在練習(xí)著飛翔，期待著能夠雄鷹展翅，期待在天空中輕松自如地展翅翱翔。
“有志者事竟成�！逗鬂h書》”“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的……”……班中一個(gè)搞小動(dòng)作或是看不關(guān)于這節(jié)課的書的人一個(gè)都沒有，只有一聲聲清脆的朗讀聲，一道道專注的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，卻有一只只積極的小手舉了起來，還有一段段正確、流利的回答。同學(xué)們付出的多少與他們得到的一模一樣，記得有一個(gè)人曾對(duì)我說過這么一句話：“你付出多少你就會(huì)得到多少，你不付出就不會(huì)得到，你付出了你就會(huì)得到。”這段話深深地印在了我的腦海里。
你雖然在幾次考試中得到了不理想的成績，受到別人的冷嘲熱諷，感到落后于眾人，但是你只要不放棄，勝利的大門永遠(yuǎn)為你敞開。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文6
我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，時(shí)常會(huì)雙手托腮，放飛心靈，漫步在自由的天地。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是游樂場(chǎng)似的：里邊有游泳池，是帶跳臺(tái)的`那種；有大型玩具，學(xué)習(xí)累了就可以隨便玩；有多功能教室，像電影院似的；有智慧書屋，可以任我們隨意挑選查閱。我們上課不是端端正正地坐在教室里，而是能隨意一些。
我夢(mèng)想我們每天早上是九點(diǎn)上學(xué)，這樣我就不用天不亮被媽媽叫起床，我可以在家好好享受完美味的早餐再去上學(xué)。下午放學(xué)后，老師也不留作業(yè)，我可以和家人一起飯后健身、娛樂。
我也夢(mèng)想每一所學(xué)校都是名校。我們都不必買那么多參考書，不必上沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，不必為擇校而煩惱，讓我們真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。
我更夢(mèng)想偏僻山區(qū)的小朋友也有明亮的教室、嶄新的文具，也能夠快快樂樂地成長。
我要給夢(mèng)想插上翅膀！我要努力、努力、再努力！等我長大后，開發(fā)更好的資源、創(chuàng)造更多的財(cái)富，讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，肯定會(huì)有這么一天的！
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文7
今天，是開學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮，其中，有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。
我們?nèi)８\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開學(xué)典禮開始了，之前先是升國旗，接著是國旗下講話，然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來放的，那小火箭很細(xì)，看起來很輕巧，就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí)，我和大家討論起來，有的同學(xué)說：“這火箭危不危險(xiǎn)？”有的同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)爆炸？”有的同學(xué)還說：“萬一飛在空中突然掉了下來，弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了，這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器，好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽?wèi)?yīng)老師說：“預(yù)備！”我們的`眼睛盯著火箭。“放！”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中，一條條筆直的煙還飄著，從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想，升空……
今年的開學(xué)典禮，真有意義！
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文8
“說出來會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的`價(jià)值，即使跌倒了姿勢(shì)也很豪邁”這句話震撼到了我，讓我想到這樣一個(gè)故事。
在很久以前有兩個(gè)小男孩站在草地上，望著南飛的大雁，旁邊有個(gè)牧羊人正在放羊，這兩個(gè)孩子走上前去問他：“大雁為什么往南飛呀？”“因?yàn)樗鼈円ヅ偷牡胤窖�！”牧羊人回答�！澳撬鼈優(yōu)槭裁磿?huì)飛呀？”“因?yàn)樗鼈冇谐岚虬。 蹦裂蛉擞只卮鸬��！澳俏覀內(nèi)藭?huì)不會(huì)飛呢？”牧羊人沉默了一會(huì)說：“你們可以試一試�！彪m然牧羊人只是隨口一說，還以為他們不會(huì)相信，可是他們兄弟兩人還是相信了，他們開始嘗試去飛，回去就做了一對(duì)翅膀，可是怎么也飛不起來。
他們長大以后還是繼續(xù)研究飛行的原理，被許多人嘲笑說：“人怎么可能會(huì)飛，癡心妄想�！笨墒撬麄円廊粚Ｐ难芯�，在哥哥36歲時(shí)，弟弟32歲時(shí)，他們終于創(chuàng)造了世界上第一架飛機(jī)。
這對(duì)兄弟就是——萊特兄弟。
從此以后，我知道了做什么事情都得堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文9
夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的明燈；夢(mèng)想，是帶領(lǐng)我們飛向美好未來的翅膀；夢(mèng)想，是乘載我們駛向成功的航船。
我的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我，是一個(gè)害羞靦腆的小女孩，不敢跟同學(xué)一起討論問題，不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，而對(duì)于我，夢(mèng)想也只不過是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛的想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。
后來的.我，學(xué)習(xí)了金話筒口才表演，為此，我心中的陽光出來了。我開始擺脫害羞，逐漸自信起來了，朗誦也不再小聲。晚上，時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲，我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地，我站在了舞臺(tái)上，主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，這時(shí)，玻璃瓶中的夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)有一個(gè)艱難的過程。從今以后，我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力！因?yàn)槲蚁嘈�，只要有付出，就�?huì)有收獲。同學(xué)們，讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文10
人群之中，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里，只要是人，不論是誰都有夢(mèng)想。
有些普通的夢(mèng)想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想，更不應(yīng)該放棄，我們就是需要鍛煉，變得更強(qiáng)大，讓它們變成隨意可及。
7年、8年、9年....19年，時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了我們的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目的：完成夢(mèng)想�。∫恢恢慌e起的小手，一次次的復(fù)習(xí)，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了我們所考取的.博士、碩士、研究生這些代表著什么�。看碇豁旐敱蝗巳悠鸬牟┦棵�，一聲聲的歡笑，我們成功了�。。。�
這一次考試過后，一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的功名。你的夢(mèng)想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時(shí)間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物，沒有人會(huì)羨慕你，而他(她）們只會(huì)唾棄你，因?yàn)槟銢]有放飛你的夢(mèng)想，你沒有放飛夢(mèng)想，就說明你沒有付出、沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。
你付出多少，就會(huì)得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。
放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文11
童年里，最有趣的還要數(shù)吹泡泡，有一段時(shí)間我很著迷，每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩，現(xiàn)在回想起來，還是那么留念不已！今天，金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，“回味”以前吹泡泡時(shí)的歡樂。
中午的陽光格外明媚，這時(shí)不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場(chǎng)，老師還沒說解散，同學(xué)們便按捺不住，各自分頭行動(dòng)，一顯身手。我先打開瓶蓋，把小喇叭從泡泡水里拿出來，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐著飛向藍(lán)天，可沒飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了�！蔽逸p一點(diǎn)吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個(gè)身體，我接著輕輕地吹啊吹，吹出了一個(gè)大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺著，仿佛在對(duì)我說：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終于飛了出去，哇！這個(gè)大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個(gè)個(gè)全力出招，頓時(shí)，天空中一個(gè)個(gè)泡泡翩翩起舞，操場(chǎng)上一片歡呼！我發(fā)現(xiàn)在陽光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的`快樂，碰碎你的憂傷……
泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢(mèng)想！
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