【精華】假如我是四年級作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一塊石頭,我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現(xiàn)在客廳或書房里,讓人們在閑暇之余,因看到我而忘掉一天的煩惱,從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭,我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們,坐上去休息休息,喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭,我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭,讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過,在他們晨練的同時,也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉(xiāng)間石板路上的一塊石頭,在下雨天,讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上,不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭,即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去,我也不會發(fā)出一絲痛苦的叫聲,而是會挺挺身子,讓公路變得更加堅固,為運輸事業(yè)做出貢獻。
假如我是一塊石頭,我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里,也要讓橋變得堅固無比,讓車輛行人從上面從容地走過,讓山區(qū)的孩子不再翻山越嶺去上學(xué)。
假如我是一塊石頭,我會成為大壩上的一塊石頭。當(dāng)洪水來臨時,我會和眾多的石頭兄弟團結(jié)起來,讓大壩變得更加牢固,不讓兇猛的洪水沖出堤岸,摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭,我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時,我們這些石頭們會手挽手、肩并肩,齊心協(xié)力防止水土流失,保護綠色植被不被破壞,還可以阻擋泥石流,成為人類的“守護者”。
假如我真的成了一塊石頭,我會帶著我的夢想,出現(xiàn)在任何需要我的地方,成為一塊為人類做出貢獻的石頭。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是預(yù)言家,我要用我的預(yù)測能力,預(yù)知未來會發(fā)生的'事。如果未來有危險,我就可以提前告訴人們,這樣人們就不會受到更多傷害。
一天,我在路上走著走著,突然我的腦子里便傳來一種不祥的預(yù)感,我的預(yù)知能力一預(yù)測,心立刻緊張了起來,原來預(yù)測能力告訴我:三天后這個地方會發(fā)生8。5級的地震,我立刻把這個消息告訴了人們,人們也用專業(yè)工具測算了一下,測算出來的結(jié)果和預(yù)測結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人,讓他們做好防護設(shè)施。三天后,這個地方真的發(fā)生了8。5級的地震。不過,因為人們做好了防護,所以沒有人傷亡。
一次我和幾個朋友去爬山,爬到了一半時,預(yù)知能力告訴我,這里在一分鐘后會發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們,我們拿上背包就往山下沖,沖到山腳下時,一塊巨石向我們滑來,我們跑不動了,就只好進附近的一個山洞才躲開巨石,但一走進山洞,就掉進了陷阱……
夢醒了。要是世界上真的有預(yù)言家就好了,這樣人們就不會受到更多的傷害。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發(fā)行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護環(huán)境、熱愛我們的家園。
假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!
假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會為建設(shè)美好信陽貢獻出自已的一份力量!
假如我是信陽市市長,我將重新規(guī)化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!
假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........
總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍,人們生活的更美好!
……
假如我是四年級作文 篇4
“我是一片云,天空是我家,朝迎旭日升,幕送夕陽下。我是一片云,自在又瀟灑,身隨魂夢飛,它來去無牽掛。”伴隨著這首優(yōu)美的歌曲,我飛上了云霄,變成了一片美麗的云彩。
我在天空中自由的飛翔,遨游在祖國的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲,看到這里遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開了一條條縱橫交錯的縫隙,密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣,讓人觸目驚心。我看到全國各地的送水車都涌向了旱區(qū),災(zāi)民都在排隊接水?吹竭@些,我連忙召集小伙伴們,指著這一番情景,對他們說:“你們看,他們多么可憐。∽屛覀兌嗾偌恍┰贫,化作雨水,為他們送去些甘露吧!”小伙伴們異口同聲的答應(yīng)了。過了一會,“嘩嘩嘩”一場久別的大雨降臨在這片干旱的大地上。我看見人們紛紛走向戶外,盡情享受著雨水的澆灌。我聽見除了大雨的聲音,還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉,那笑聲持續(xù)了好久好久……
看著一株株小草探出了小腦袋,看著逐漸松軟的土壤,呼吸著潮濕的空氣,我不會為自己化作雨水而感到悲傷,而是和這里的人們一起歡呼,感受快樂!
假如我是四年級作文 篇5
打開窗戶看著天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕了起來。那些鳥兒無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無拘無束的小鳥,那該多好。
假如我是小鳥,我看到了干涸的小河,魚兒姐姐和哥哥都快死光了,我會不惜一切代價,請求烏云家族,在這里下一場雨,讓小河不再干涸,讓魚兒姐姐和哥哥,過上幸福生活。
假如我是小鳥,我將是一個快樂的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可憐啊!他們多么渴望父母能看著自己成長,可是只有過年才能見到父母,我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說的話全寫成信,掛在我的脖子上,我就會按照名字交給他們的家長,幫助他們我比誰都快樂。
假如我是一只小鳥,我會游遍祖國的大好河山。生機勃勃的雞公山,云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬里長城……
假如我真的是一只無拘無束的小鳥,我將無怨無悔,快樂生活,幫助更多人。
假如我是四年級作文 篇6
等我長大了,
我就是一個媽媽。
我會有一個小小的女兒,
她就像我現(xiàn)在這樣大。
我要和她一起玩耍,
看蜜蜂怎樣采蜜,
看蜻蜓怎樣飛翔,
我一定不拒絕她說:
“還是別去了!”
我要給她講好聽的童話,
告訴她小紅帽的機智,
告訴她灰姑娘的美麗。
我一定不會不耐煩地說:
“我還有事,下次再說!”
我要帶她去公園,
讓她欣賞花的美麗,
讓她敬佩小草的頑強。
我一定不會對她說:
“算了,還是別去了!”
哎呀,我真想真想,
快快長大,
那時候,不騙你,
我一定做個這樣的媽媽。
假如我是四年級作文 篇7
童年充滿了奇妙的幻想,童年充滿了對未來的追求,而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
空氣的污染對我們身體有著巨大的危害,要使人們的身體健康,首先要有新鮮的空氣,而要保持空氣新鮮,就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解,空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣,工廠排廢煙,人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環(huán)保專家,我要生產(chǎn)出一種無公害汽油,使汽油被燒后能自動分解廢氣,不讓汽車排放造成污染。同時,在發(fā)動機周圍安裝吸收廢氣的機器,能在汽油燃燒后無法自動分解廢氣時用到。
如果我是環(huán)保專家,我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠,將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過管子到廢氣過濾間,過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間,經(jīng)過一段時間的消毒處理后,再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環(huán)保專家,我要在地下安裝細菌感應(yīng)器。如果有人隨地吐痰,感應(yīng)器只要接到信息,就會在最短的時間里通知他,叫他不要再吐,如果他們不接受意見,就用感應(yīng)傳達器通知最近的清潔工人,讓他們對吐痰的人進行批評和教育。
如果我是環(huán)保專家,我還要在世界各地多種一些花草樹木,讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美麗,讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在,我要踏踏實實地學(xué)好各科知識,為實現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ),為實現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。
假如我是四年級作文 篇8
每個人都想變成自己想象中的人,我也不例外,現(xiàn)在我就來告訴我最想當(dāng)?shù)娜税桑?/p>
我最想當(dāng)?shù)氖且晃痪葷藗兊陌滓绿焓。她十分善良,穿著一身白色而又整潔的衣裳,長著一雙不大不小的翅膀,而且還有一頭長又黑的頭發(fā),十分美麗,圣潔。而她最美麗的是那顆濟世救人的心靈。這就是我想當(dāng)?shù)陌滓绿焓埂?/p>
有一次,我從天上下來,突然看見一個人的東西掉在馬路上,然后她就去拿,本來我也不管的,只管飛,后來有一輛很豪華的轎車突然沖了過來,我一看,趕快飛了過去,抱起那個小女孩飛到馬路的旁邊,然后放下來,溫柔的對她說:“小妹妹,沒事吧!有沒有哪里疼呀?”妹妹看見自己沒事,就對我說:“天使姐姐,我沒事,謝謝你救了我,但是我的布娃娃被車子壓壞了!蔽铱戳丝瘩R路,就飛了過去,拿了過來,用魔法修補了一下,就給小妹妹了。
我繼續(xù)飛,突然看見有幾個比我大的人在欺負(fù)一個小弟弟,叫他給他們錢,我看見了,又飛了過去,說:“你們居然叫一個小弟弟給你們錢,你們丟不丟臉!彼麄冎虚g的一個人說:“你算什么東西,敢管我!我們比你大呢!”聽了后,我用魔法大打了他們一頓,說:“我是天使。”他們聽了馬上就跑了,然后我見沒事了,就繼續(xù)飛,救濟更多的人。
這就是我最想當(dāng)?shù)娜恕H绻悄,你會想?dāng)嗎?
假如我是四年級作文 篇9
水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。
假如我變成一滴水,哪怕是一滴止渴的水,至少能讓人類不再干渴。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤大地的水,至少能讓大地不再干涸。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤樹木的水,至少能讓大地增加一片綠色
假如我是一滴水,我要走進平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來做家務(wù),像做飯、洗菜……
假如我是一滴水,我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動物、植物喝多點水。讓那可愛的駱駝更有力氣,剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。
假如我是一滴水,我會走進人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會用我的生命來呼吁“請節(jié)約每一滴水”!
【【精華】假如我是四年級作文匯編九篇】相關(guān)文章:
【精華】假如我是四年級作文匯總八篇01-21
假如我是詩人作文06-06
【實用】假如我是四年級作文匯編10篇02-01
【推薦】假如我是四年級作文匯編五篇02-06
【熱門】假如我是四年級作文匯編八篇02-04
假如我是醫(yī)生01-09
假如我是四年級作文合集6篇02-10