【精選】四年級感恩作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
一提起母親這兩個字，我心里就有一種說不出的滋味。我腦海里的畫面，就像看電視一樣放映著。我的畫面停留在我第一次挨打的情景。那是我上一年級的事了。
那年，我們班考試�？荚嚭�，老師生氣的說：“今天我們班考的太差，全班最高分才九十二分。”我們心里忐忑不安，猜測著自己的分?jǐn)?shù)。老師把卷子發(fā)到我手里時，我考了九十分。有同學(xué)對我說：“你媽媽看到你考這么多分，一定會非常高興。不像我，才考了七十分。唉！回家一定會挨老爸老媽的“苦肉計”了�！蔽衣犃诉@話，心里樂開了花，真想一下子“飛”到家里。
終于到家了，我高興的按住“砰砰”亂跳的胸脯，大聲地對媽媽說：“媽媽，我們考試了，你知道我考了多少分嗎”媽媽一邊擦桌子一邊問：“考多少分呀？”我說：“考了九十分�！眿寢層H切的臉一下子暗淡下來，嚴(yán)肅的對我說：“怎么考了這么點分？你一年級就考九十分，到高年級你還不考四五十分嗎？”我委屈的說：“全班最高分才九十二分呢，我就差二分！”媽媽柔和的說：“那你為什么不考最高分呢？你看看，這些錯題都是因為馬虎造成的，這怎么行呢？”我不在乎的說：“一時粗心大意也是正常的，再說，我問了好幾個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，他們還都沒我多呢！”媽媽越聽越生氣，揚起了她粗大的手。
我哭著摸著臉，心里像著火一樣憤怒地燃燒，我說：“我到底是不是您的女兒呀？”我含著淚抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我大聲的說：“你又不疼，你哭什么呀？”媽媽沒有回答，只是和我一起改題。從此，我不再理媽媽了。這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)著，直到一天媽媽送給我一本《感恩父母》的書，里面的故事讓我感動的流淚。從那以后我懂得了媽媽的良苦用心。
母親，多么偉大的稱呼！您打在兒女的身上，痛的卻是你自己呀！母親，是永遠(yuǎn)也寫不完的故事。
四年級感恩作文 篇2
我的媽媽是一位善良的人。她長著一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，還有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)。
記得有一次，我在晚上21：：30分左右，發(fā)燒到38。2度。媽媽看了很著急，就趕緊帶我到醫(yī)院。那晚天氣很冷，風(fēng)呼呼地刮著，路上行人很少。媽媽怕我冷，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我們很快來到了醫(yī)院。到醫(yī)院以后，醫(yī)生開始給我檢查、化驗、輸液。我一直輸?shù)目炝璩恳稽c，媽媽也陪我到凌晨一點。過了幾分鐘后，終于輸完了，我們也可以回家了。在回家的路上，我想：媽媽這么辛苦，一定非常疲憊。第二天早上，媽媽說：“你要是還發(fā)燒，就不用去上學(xué)了�！笨墒橇苛肆矿w溫，不再發(fā)燒，媽媽就又把我?guī)У搅藢W(xué)校。這就是我的媽媽，一位善良而又樸實的人。
感謝母親在生活中對我的細(xì)心照顧，并感謝母親在學(xué)習(xí)上對我的陪伴和幫助。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，感恩父母對我的栽培。
四年級感恩作文 篇3
也許，感恩這個詞，是在我們生活中最平常的一個詞�？墒�，我們應(yīng)該怎樣做呢?
有些人只是嘴上說說“感恩”這個詞，而并沒有去做。其實，感恩并不是嘴上說說，是要用行動來做的。但是，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長長地拉下去。
當(dāng)然，并不是只感激其中一種人，而是感激所有的人。比如說：不能只感恩爸爸媽媽，不感恩老師、幫助過你的人和朋友。
我們的父母親為我們的成長付出了很多，幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母，因為只有從感謝父母開始，才可能把你對父母的感恩移動到老師的教育，朋友、同學(xué)的幫助。才會懂得愛你的親人，愛你的朋友，愛你周圍的人。
如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對世界上的萬事萬物，便能收獲快樂的果實!
四年級感恩作文 篇4
在我的人生中需要點亮無數(shù)的星星，其中已經(jīng)點亮的有：禮貌星星、勤奮星星、友善星星……還有許多沒有發(fā)光的星星，正在等待著我去點亮。然而這次活動讓我點亮了燦爛的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快點！“操場上，正在進(jìn)行激烈的比賽。這是什么比賽呢？原來是至博弘樂學(xué)堂正在舉辦一學(xué)期一度的親子戶外活動。
經(jīng)過重重考驗，終于迎來了同學(xué)們滿心期待的壓軸游戲——一路有你。游戲規(guī)則很簡單，就是孩子扶著家長，越過重重障礙，安全護(hù)送家長到達(dá)終點。在這過程中孩子只許用動作提醒，不能發(fā)出任何聲音。
我先用紅領(lǐng)巾蒙住了媽媽的眼睛，按照老師的指令進(jìn)行游戲，我小心翼翼地攙扶著媽媽，生怕她受到一點點傷害。懷揣著忐忑的心情，我們出發(fā)了。
安全地通過了第一個關(guān)卡，很快來到了第二個障礙，要想辦法讓媽媽跨過兩條凳子。我用手輕輕地把媽媽的腳抬起來，然后企圖把媽媽的腳放到另一邊的地面上，可是媽媽完全不聽我的指揮，竟然把腳放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，這下該怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能讓她踩著凳子通過了。出乎意料的是，媽媽又把另一只腳緩緩地抬起來，我只好服從媽媽的`命令，小心翼翼地幫助她把另一只腳放到凳子上……。就這樣我們又安全地通過了第二個障礙。馬上就到了最后一個障礙，一段長沙坑。我攙扶著媽媽，示意她下臺階，一路上我的心一直懸著，生怕嚇著媽媽。終于，我們圓滿的完成了挑戰(zhàn)。我懸的心也慢慢的放松了。我輕輕地摘下媽媽頭上的紅領(lǐng)巾，拉著她的手原路返回。此時無聲勝有聲，媽媽似乎也明白了我對她的愛，緊緊地拉著我的手。
這次“小手牽大手”的感恩之旅活動課讓我感觸很深，我把這顆感恩的星星點亮了，我明白了我們要學(xué)會感恩父母，感恩身邊幫助過我的人。
感恩之星點亮了，它將永遠(yuǎn)陪伴著我走過人生的道路，它將最耀眼的，最燦爛的星星。
四年級感恩作文 篇5
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務(wù)，但她毫無怨言。那就是--我親愛的媽媽。
有一次，我在學(xué)校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會兒，就下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，是誰，拿著雨傘，冒著大雨，急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛的媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰，背上我就往醫(yī)院跑，又是誰，為我掛號、陪我打吊針，是你--我親愛的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對媽媽說了謊,我看見媽媽的眼睛告訴我:要做誠實的孩子。于是，我便像媽媽承認(rèn)了錯誤。是誰，教會了我不要說謊的道理。是你--我親愛的媽媽。
又是誰，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛的媽媽。
塑造人類的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽，塑造了愛，更塑造了我們這些祖國花朵，我要好好學(xué)習(xí)，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績，報的媽媽對我們的愛，報的祖國對我們的關(guān)懷！
四年級感恩作文 篇6
“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母。”母愛是偉大的，母愛是無私的。成吉思汗曾滿懷深情地說過：“世上只有一個最好的女人，便是我母親。”其實，我也是這么認(rèn)為的。
記得有一次，我和媽媽拿著雨傘送哥哥上學(xué)，家離學(xué)校很近，所以我們就走路去學(xué)校，我跟媽媽送哥哥到校門口后就跟他回頭說再見了�；丶业穆飞�，地上全是水，這時有一輛小車開過來，媽媽見狀迅速地跑在我面前，抱住我，水濺在媽媽身上，她的衣服全濕了。那時候我還小，不懂事，不知道媽媽這樣做是為什么？到長大了才知道。她是在保護(hù)我，她知道當(dāng)那輛小車開過來的時候，水會濺在我的身上，所以她替我擋住了，她真是我的好母親�。�
得還有一次，放學(xué)了下起了傾盆大雨，我忘記帶雨傘了。在校門口呆呆的望著，期待雨停。突然我看到了一個熟悉的身影——是媽媽，我高興極了！回家的路上，媽媽怕我被雨水淋濕，所以她把傘都給我擋，我沒有注意到�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服濕了，問了媽媽原因，媽媽說：“我怕你感冒�！蔽衣牭搅诉@句話，頓時明白了，這時我的眼圈立馬紅了，跑向前去，抱住媽媽哭了起來，媽媽輕微地笑了，也緊緊地抱住了我。
感恩我的母親，謝謝我的母親，給予我無私又偉大的母愛，我愛她！
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