【精選】四年級溫暖作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級溫暖作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。
回想當(dāng)初，我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，就是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過后，就是同學(xué)們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任；就是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，就是同學(xué)們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，就是同學(xué)們和我一齊分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我明白。記得就是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
"楊xx5，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊xx5，做什么事都要往好處想，不要亂想！"就是同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個人的心中。
六年的時間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ�，在每個人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼！
四年級溫暖作文 篇2
如果我是綠葉，那么溫暖就是供我源源不斷的養(yǎng)分的枝干；如果我是小船，那么溫暖就是驅(qū)使我前進(jìn)的水流；如果我是夜行者，那么溫暖就是路邊的那一盞明燈。
記得那天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴的，傾盆而下的大雨下個不停，從房檐上滾下來，啪嗒一聲落在地面上，不久，校蔭小道中迅速積滿了雨水，像是一條條蜿蜒著水龍。看著窗外的風(fēng)雨交加，內(nèi)心不免緊張起來，家人們都不在家，爸媽還在公司上班，哥哥帶著小妹看病去了，我可怎么回去呀，誰能給我一把傘吶？唉，想到這兒，內(nèi)心變得更加的著急不安。
放學(xué)鈴聲很快就敲響了，同學(xué)們迫不及待地打開傘，興沖沖地趕回家享用香噴噴的晚飯。然而只有我一個孤零零地站在在一旁拿出一本書囫圇吞棗的讀著，掩蓋內(nèi)心的不安。想著等待會兒雨停了再趕回家。
時間一分一秒地流逝，雨卻還是沒有要停的跡象。將近過了二十多分鐘，我終于忍不住了，對著天空大喊：“天這是要亡我嗎！”，喊完后，遠(yuǎn)處忽的打了一聲響雷，我只好躲回一點(diǎn)苦澀的笑著，“你好，姐姐，請問你是怎么了嗎？”聽到聲響，我回過頭來，只見一個年紀(jì)很小的女孩子在樓梯上站著，大概六七歲，穿著我們的那一套藍(lán)白配的校服，還記著紅領(lǐng)巾呢！“沒，沒，沒，”一時之間有點(diǎn)驚訝，差點(diǎn)變結(jié)巴，這么晚了，竟還有人沒有走，“小朋友，這么晚了，怎么還不回去呀？”出于內(nèi)心的好奇，還是忍不住問出聲�！敖憬�，你不也是嗎？”小朋友眨著她那水靈靈的大眼睛說，緊接著，她好像打量起我來了�！�.......”“姐姐，你是沒有帶傘嗎？”忽的，她的聲音再次響起。我只好勉強(qiáng)的笑了笑，畢竟我一個六年級的學(xué)姐竟被她一個還有奶香氣的小朋友看穿，著實(shí)丟臉呢！“姐姐，如果你不嫌棄，我們一起走吧！”她向我提出了邀請，我怎能拒絕呢，嘻嘻？“嗯，好吶！”.......
一路上，我知道了她的一些信息。她是我們這所學(xué)校的一年級學(xué)生，在班里的成績優(yōu)秀，與人友好，樂于助人，所以當(dāng)上了中隊長，常常很晚才走，太多時候，校園里都沒有了人，她才回家。
我進(jìn)了家門，才發(fā)覺自己忘了說句“謝謝”，趕緊的下樓，往街道上一看，忽的發(fā)現(xiàn)她往學(xué)校的方向趕去，忽的，心里蕩起了一圈又一圈的漣漪.......
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博；青春無語，卻煥發(fā)出活力；春雨無語，卻滋潤著大地；溫暖無語，卻散發(fā)著美好。
四年級溫暖作文 篇3
成長，就像一段旅程，在快樂與痛苦中走走停停。而每一個人，都有屬于自己的人生旅程。
那是在小學(xué)二年級的時候，我央求爸爸教我騎自行車。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則在旁邊叮囑，要注意安全。
我騎上了夢寐以求的自行車，把握好手中的方向盤，向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車的后面，雖然我沒有看見，但我感覺到，爸爸比我更加緊張。
幾天后，經(jīng)過爸爸和我共同的努力，我終于學(xué)會了騎車。
那天因為下過大雨，路很滑。我忐忑不安地騎上自行車，小心翼翼向前駛?cè)�。而一個陡坡，讓我改變了對陌生人的看法。
我在小區(qū)里騎車時，碰到一個小陡坡，也許是沒有把握好方向，自行車拼命向前駛?cè)�。短短的十幾秒鐘，我卻像過了一個又一個山坡。我的腦子里一片空白，如果當(dāng)時及時地剎住車，也不會發(fā)生后面的事兒。
我向左倒下，人被車甩了出去，手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下，想要爬起來，卻怎么也做不到。
這時，一個陌生的阿姨走了過來，問我：“小朋友，你是那家的吧！來，讓我送你回家！”我想起了媽媽平時對我的教導(dǎo)，剛要對她說“不”。
只見那個阿姨蹲下來，抱起我，輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉，怕看到流出來的血。那個阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽出來了，照射在那一方土地上，也照進(jìn)了我的心里暖暖的。
這三年來，我一直都想對那個阿姨說一聲“謝謝”，可也沒有機(jī)會再次遇到她。當(dāng)時，我嚇得臉色蒼白，無暇惦記著人情世故，真是不應(yīng)該。
這，也是成長中的一次旅程，是一次溫暖的旅程。我將永遠(yuǎn)地牢記在心中。
四年級溫暖作文 篇4
秋天的風(fēng)真是舒服！
晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么新
奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個黑影正慢慢地在向前蠕動，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒有看錯呀！那是一個穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會走動的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉(zhuǎn)過身來，用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒有打擾到來往的人們，可能是人們見得多了，以無視來阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。
可我，我有什么不一樣嗎？我下意識地轉(zhuǎn)過頭，目光正和他來了一個“狹路相逢”。我本來想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來的無視，他卻好像又有些習(xí)以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺得有些冷。
正想著，突然，他的嘴角浮過了一絲的微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。
離開后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因為它和秋天的風(fēng)一樣舒服！并沒有影響我閑逛心情，我依然快樂，不是嗎？
四年級溫暖作文 篇5
爸爸媽媽對我的愛就像溫暖的小木屋，是那么的無私，而我在小木屋里快樂而幸福的生活。他們時時刻刻地關(guān)心著我，愛護(hù)著我。在我的學(xué)習(xí)和生活中，給我無微不至的關(guān)愛;在我害怕的時候輕聲細(xì)語地安慰我;在我遇到挫折的時候不斷激勵我要堅強(qiáng);在我緊張的時候一個勁地讓我放松心情。媽媽常說，我是他們的心肝寶貝兒。
有一天夜里，我突然感到無比的冷，身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚，盡管那時天下著雨，他們還是趕緊把我送往兒童醫(yī)院。在醫(yī)院里，看病的人很多，爸爸生怕耽誤了我看病，急忙融入掛號排隊的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我，用她的體溫溫暖我，還不停的安慰我。爸爸排了半天隊，終于給我掛了號，可離我看病還有很久呢，因為我已經(jīng)排到了一百九十六號。爸爸看上去很焦急，自言自語地說：“輪到我家李乙，那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖，我知道他心里急得不行，就輕輕拉了拉他的衣角，安慰他說：“爸爸，不要緊的，我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排號，然后急匆匆的折返回來，對我和媽媽說：“這樣等下去不行，快點(diǎn)兒，我們?nèi)チ硪患裔t(yī)院�！闭f完，媽媽抱起我急忙沖到大街上，攔了一輛出租車趕到了五院。醫(yī)生檢查后語重心長地對爸爸媽媽說：“再晚來20分鐘，就會出大問題�！蹦谴斡畜@無險的生病經(jīng)歷后，爸爸媽媽更加關(guān)心我了，生怕我再生病。
“誰言寸草心”，是啊，媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還非�！罢场蔽摇Ｎ揖艢q的.時候，一直想一個人乘坐公交車上學(xué)，但媽媽不放心，一再希望讓她先送幾回。有一次，到了公交站了，我告訴媽媽，我要一個人去上學(xué)，媽媽緊緊拉著我的手說：“其實(shí)我不是不想讓你一個人去上學(xué)，而是我不習(xí)慣，你想，你5歲要一個人獨(dú)自睡覺，你睡得非常好，而媽媽卻怎么也睡不著，平時可以抱著你睡，可現(xiàn)在不能了，我也生怕你著涼啊!被子沒有蓋到呀什么的，不是我不讓你，而是我真的不習(xí)慣!”說完，媽媽還是把我獨(dú)自送上了公交車。公交車開動了，我回頭透過玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽還站在原地，戀戀不舍地看著我遠(yuǎn)去。我心里知道媽媽有些不舍和擔(dān)心，但我也要學(xué)會獨(dú)立呀!
爸爸媽媽給我的愛是無限的，他們陪伴著我，關(guān)心著我，我覺得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛的一家人!
四年級溫暖作文 篇6
夜，已經(jīng)很深了，我獨(dú)自一人趴在寫字臺前，我的作業(yè)還有很多沒有做完，可我根本沒有心情寫。外面爸爸媽媽的吵鬧聲不知什么時候才能停止，想到這我的心便如刀絞，潸然而下的淚水無聲地滴落。
記得很小的時候，爸爸媽媽之間的戰(zhàn)爭就從來沒有停止過。我和弟弟就躲在墻角里依偎在一起，哭成一團(tuán)，弟弟猶如一只驚弓之鳥，恐懼的不知所措。我沒有勇氣指責(zé)爸爸媽媽。對于爸爸媽媽的爭吵，我已經(jīng)麻痹了。
今天回到家里爸爸媽媽在吵架，我當(dāng)沒事人一樣，從他們的身邊走到我的房間里，寫我的作業(yè)，我寫不下去。他們在外面實(shí)在太煩了。我鼓起勇氣推開門大聲地說：“爸爸媽媽你們?yōu)槭裁蠢鲜浅臣埽 蔽艺f著說著竟說不出話哭了起來。我哽咽著說：“你們?yōu)槭裁丛趺蠢鲜撬倪@樣，你們想沒想過，我和弟弟是怎樣的心情每天看你們這樣！我再也不想要這樣的生活了！再也不要！”我?guī)缀跏墙弑M全力吼了起來。媽媽聽了坐在沙發(fā)上哭了，爸爸聽了我的話愣了一會，然后轉(zhuǎn)身摔門而出。
永遠(yuǎn)都是這樣，好不容易回家一趟還在吵架中度過。我都不知道該怎么堅持。
我多么希望我有一個快樂的家庭，就算這個家庭是多么的清貧，生活的多么艱苦，我也不在乎。我看著別人幸福美滿的家庭，聽著同齡人歡樂的笑聲，我滿心羨慕，憂傷的我早已身心疲憊，傷痕累累，夜晚躺在床上，每每想象著幸福的日子進(jìn)入夢鄉(xiāng)，記不清有多少回在夢中我們一家四口歡聚一堂，醒來后又不覺淚濕衣裳。
四年級溫暖作文 篇7
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣犃艘院�，感受到了爸爸的愛，爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說：“快穿上，多喝點(diǎn)熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關(guān)愛。
四年級溫暖作文 篇8
愛是一片藍(lán)天，給人一個溫暖的家；愛是一雙手，給人帶來無窮歡樂；愛是冬天的一杯熱茶，給人一片溫暖。正是愛，我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。
那是一個冬天，天氣非常寒冷，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家，在買票時，由于人擠人，我沒拉緊爸爸媽媽的手，結(jié)果走丟了，那時，我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時，有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對我說：“小朋友，這是怎么了？”我難過地說道：“我和父母走散了�！蹦俏话⒁毯蜌獾恼f道：“到我們休息室暖暖身子，就去尋找你父母吧�！蔽艺f：“好的，謝謝你�！�
于是，我們在休息室喝了杯熱茶，就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上，并且還關(guān)心的問我：“冷嗎？”我那時說：“不冷�！本瓦@樣，阿姨和我跑動跑西，一路艱苦，終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后，給了五百元給那位阿姨作答謝，但那位阿姨不肯收，把錢還給了爸爸、媽媽，就走了。望著她的背影，我身上好像一股暖流流遍全身，頓時感到一片溫暖。
我想要是人人都有愛，那世界將變得更加美好。
四年級溫暖作文 篇9
秋雨淅淅瀝瀝一直在下，秋風(fēng)吹來了陣陣寒意。
媽媽送我去上學(xué)。我坐在電車后面打著一把傘，秋風(fēng)夾著雨滴打濕了我的頭發(fā)和裙子。我不禁打了個寒戰(zhàn)：冷��！
我急急忙忙跑到教室，今天要考語文。屋外刮著風(fēng)，雨還在下，我擦著額前濕濕的頭發(fā)，摸著潮濕的背心，坐在教室里不免有些寒意，同學(xué)們都穿得厚厚的，只有我穿得單薄。老師看見了走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話，我心里開始后悔，為什么不聽媽媽的話多穿點(diǎn)啊！
考試開始了，同學(xué)們埋頭仔細(xì)答卷。這時，我抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)，老師站在我身邊，她把橘色外衣脫下來，親切地對我說：“來，快穿上！”我說：“不，我不冷�！崩蠋熣f：“我是老師，你們是學(xué)生，在學(xué)校我就是你們的媽媽。嘴唇都凍紫了咋不冷？趕快穿上！”說著把衣服披到我身上。我穿上了老師的外衣，頓時覺得身上暖和了，我竟然覺得教室里也不冷了。我趕緊低下頭做題。
考完了，我交了卷。我低頭看著身上穿著老師的橘色外衣，一股暖流充滿了心里，這件美麗的外衣就像秋天里的太陽，帶著母愛的溫暖，藏著老師的情意！
四年級溫暖作文 篇10
我的好朋友小芳，一次溜冰的時候，不小心被另一位同學(xué)碰了一下，摔倒了，把腳骨頭摔斷了。
小芳的媽媽立即把她送到縣醫(yī)院去接骨�？h醫(yī)院立即對她進(jìn)行了手術(shù)，骨頭是接好了，但小芳要住院一段時間。我們聽到這個消息，都替小芳難過。明天是星期六了，我約了小敏等幾個要好的同學(xué)去醫(yī)院看望小芳。
次日清早，我們把平時省下的媽媽給的零用錢拿出來，買了蘋果、桔子，還有一個大花籃，花籃里有康乃馨、百合花。我們來到醫(yī)院，醫(yī)院是天藍(lán)色的，給人一種溫馨和恬靜的感覺。我們好不容易找到了小芳住院的房間，推開門時，只見小芳正在看《丑小鴨》的童話，我們齊聲叫道：“小芳，祝你健康快樂！”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹，激動地哭了，我知道她是見到我們后的歡喜的哭，是高興的哭。待她哭過后，我走過去安慰她：“小芳，別怕，你會很快好起來的，就像你看的書一樣，你會變成一只可愛的白天鵝�！毙》键c(diǎn)點(diǎn)頭說：“看見你們，我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們！”
我看到她的眼里閃過的欣喜，我知道，她心里感受到了同學(xué)們的友誼和關(guān)心帶給她的溫暖。
以后，我們又利用課余時間為她補(bǔ)功課，小芳的的學(xué)習(xí)成績終于沒有掉隊。小芳康復(fù)后，激動地對我們說：“謝謝你們，是你給我的溫暖帶給我戰(zhàn)勝傷痛的無窮力量！”
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