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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-11-22 16:31:16 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)想象作文匯總八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)想象作文匯總八篇

    四年級(jí)想象作文 篇1

      陽(yáng)光明媚的早晨,主人要去上班,他剛出臥室的門后,彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。

      “為什么主人不帶我?我能為人類照明,非常鮮艷,十分美麗國(guó)旗是我美麗的顏色人們都喜歡我。”紅色生氣地嚷到。“我只知道我黃色本領(lǐng)強(qiáng),太陽(yáng)是黃色的,秋天也是黃色的,而你們都是紙老虎!秉S色不甘示弱地答到!叭藗兿矚g天空,大海,冰雪,而且人們都說(shuō)我是降溫的顏色!彼{(lán)色大發(fā)雷霆的說(shuō)道。“你們不是顏色之王,我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說(shuō)道。各種顏色七嘴八舌,討論的聲音比哨子還響!巴!你們其實(shí)都有優(yōu)點(diǎn),別再吵了!”白色說(shuō)。主人這時(shí)急急忙忙跑來(lái)說(shuō):“差一點(diǎn)把你們忘記了,其實(shí)你們都很重要。”

      這些彩筆的討論誰(shuí)也不知道,所以沒(méi)有人說(shuō)起過(guò)這個(gè)故事,是悄悄出現(xiàn)的,但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細(xì)心觀察身邊的一切,我們會(huì)有更多的奇思妙想!

    四年級(jí)想象作文 篇2

      一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運(yùn)些木頭回來(lái)。

      來(lái)到林場(chǎng)后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長(zhǎng)又圓的木頭,扛起來(lái)就走?匆(jiàn)了,心想:“小熊的力氣好大呀!我沒(méi)有這么大的力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來(lái)發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來(lái)。這時(shí),依然沒(méi)有動(dòng)手。它看見(jiàn)小熊扛著木頭,沒(méi)走幾步路就累得滿頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見(jiàn)此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門,大叫道:“有了!”只見(jiàn),小猴找來(lái)了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

      最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表?yè)P(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

    四年級(jí)想象作文 篇3

      現(xiàn)在是4013年,整個(gè)地球一點(diǎn)兒綠色都沒(méi)有了;空氣也被污染了,變得臭氣熏天;天空中也卷著黃沙,垃圾遍地,很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,小動(dòng)物們終于受不了了,準(zhǔn)備去向地球爺爺告別。

      地球爺爺看了看天空,仍然卷著黃沙,他重重地嘆了口氣。突然,一只小海豚來(lái)了:“爺爺,我要走了,我要搬到另一個(gè)星球去了!”小海豚淚流滿面地說(shuō)!霸趺戳?小海豚,你的家人呢?”地球爺爺著急地問(wèn)道!岸脊秩祟,用一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的爸爸和弟弟,媽媽舍不得他們就去就他們,卻被船槳?jiǎng)澠屏硕亲,鮮血把海水都染紅了!我媽媽因?yàn)槭а^(guò)多而死了!唉!”小海豚接著說(shuō)道:“地球爺爺,你看,我的小手也被小刀劃傷了,要不是小鳥(niǎo)幫我包扎,我現(xiàn)在還不知道怎么樣呢!”“唉,你,走吧,走吧!”地球爺爺傷心地說(shuō)。“那好吧,地球爺爺,我,走了!”小海豚無(wú)奈地說(shuō)。地球爺爺閉上了眼睛,不忍心看到這一切。

      地球爺爺揉了揉老花眼。突然,兩個(gè)身影閃過(guò),哦!原來(lái)是貓媽媽戴著她的小寶貝來(lái)了!霸趺矗磕銈円惨?”地球爺爺驚訝地問(wèn)!班牛厍驙敔,我們也要走了,為了更好的生存下去”貓媽媽嘆了口氣說(shuō),“我也是沒(méi)有辦法,貓族都快滅亡了呢!那一次來(lái)了大洪災(zāi),要不是我眼疾手快,把我的小寶貝推上了屋頂,我也趕緊跳了上去,我們母女就沒(méi)命了。我們的伙伴都被洪水沖走了,從此我們就一直過(guò)著這樣孤獨(dú)的生活了!”貓媽媽傷心的說(shuō)!昂冒,你們也走吧!”地球爺爺搖了搖頭說(shuō)。貓媽媽邁著沉重的步伐離開(kāi)了。

      這個(gè)時(shí)候,一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它輕輕地說(shuō):“地球爺爺,我,我也要走了!要不是人類,我們也不致于成這樣!有一次,我的一個(gè)朋友去天空中飛了一圈,回來(lái)后就病倒了,還有的喝了被污染的河水就口吐白沫,死掉了!現(xiàn)在連鷹王都快不行了,它們都沒(méi)有食物,都快餓死了!”“?怎么會(huì)這樣!這群可惡的人類!算了,你走吧!”地球爺爺?shù)椭^說(shuō),他的目光追隨著小鳥(niǎo),流下了眼淚。

      人類呀,如果不是你們,地球會(huì)變成這樣么?如果不是你們,小動(dòng)物會(huì)搬走嗎?如果不是你們,動(dòng)物們會(huì)滅絕嗎?現(xiàn)在后悔還來(lái)得及,讓我們保護(hù)地球,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的家園吧!

    四年級(jí)想象作文 篇4

      我是一條可愛(ài)的小魚(yú),天天在水里游來(lái)游去。

      有一天,我覺(jué)得在水里游太無(wú)聊了,海面上常有鳥(niǎo)掠過(guò),“當(dāng)鳥(niǎo)在天空中翱翔,一定很快樂(lè)!”我自言自語(yǔ)。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥(niǎo)。變成鳥(niǎo)兒的我飛往了外面的世界。

      “外面的世界真大。 蔽屹潛P(yáng)到。成為鳥(niǎo)的我和其他小鳥(niǎo)經(jīng)常一起在森林玩耍?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,一位獵人來(lái)到了森林,他舉起槍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。

      我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會(huì)被槍打吧?我可以在草原上快樂(lè)地奔騰?墒牵矣龅搅蓑T士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂(lè)!在一個(gè)漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

      我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過(guò)來(lái)采我的花蜜,蝴蝶飛來(lái)和我交朋友嬉戲,我真快樂(lè)!可是我也只能站在一個(gè)地方而已,時(shí)間久了,我又快樂(lè)不起來(lái)了。我沒(méi)辦法移動(dòng)去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂(lè)的玫瑰花。

      “魚(yú)兒!快醒醒!薄巴!媽媽也在這里!”我說(shuō)道!棒~(yú)兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開(kāi)雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚(yú)!”我開(kāi)心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)!

    四年級(jí)想象作文 篇5

      這是我們來(lái)到這里的第八個(gè)年頭,雖說(shuō)只有幾年,相當(dāng)于在地球上的十年還要多。小時(shí)候聽(tīng)大人講,天上一天就在地上的一年。那時(shí)候就想,天上是什么樣子,那些神仙們吃什么?逐漸長(zhǎng)大了,才知道那是人們幻想出來(lái)的一個(gè)理想世界罷了。但是這個(gè)千百年來(lái)人類的夢(mèng)想終于在我們這一代人實(shí)現(xiàn)了。就在地球日歷的20xx年,我們乘坐中國(guó)宇宙太空公司的飛船,作為第一代居民,來(lái)到火星,開(kāi)發(fā)這里的自然資源。

      我們剛來(lái)的時(shí)候,條件非常艱苦。要知道這里的大氣大部分是二氧化碳,我們需要把它轉(zhuǎn)換成能供生物利用的氧氣。地球生物學(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出了的超級(jí)細(xì)菌,我們把它播進(jìn)這里的土壤,說(shuō)來(lái)神奇的很,不到10天的時(shí)間(1火星日=1.8752地球日),這里的大氣層的氮氧比就達(dá)到了2.785比1,比地球上的3比1還要好,我們?cè)僖膊挥么髦嬲稚盍。隨著大氣環(huán)境的改善,出現(xiàn)了閃電和雷鳴,接著就有了雨,水的問(wèn)題解決了。我們把種子播撒在火星的土壤里,她們生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果,我們有了蔬菜和糧食。接著,我們就把從地球帶來(lái)的各種動(dòng)物的克隆細(xì)胞培養(yǎng),于是就有了第一代火星動(dòng)物,他們有草吃,有水喝,在這里的快樂(lè)地生長(zhǎng)繁衍,F(xiàn)在的火星,已經(jīng)成了我們地球的后花園,人們可以乘坐飛船往返,旅游,定居。

      我們這次回地球,是回來(lái)參加一個(gè)會(huì)議的。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)署為我們開(kāi)一個(gè)慶功會(huì),以表彰那些為火星開(kāi)發(fā)做出特殊貢獻(xiàn)的人們。我們帶著火星的土特產(chǎn):費(fèi)樂(lè)奶,大不亞絲,利比亞特等許許多多的好吃的,這可是火星上特有的,能促使細(xì)胞線粒體逆轉(zhuǎn)化的超級(jí)火星菌,可以使人們返老還童。我想把他們帶給我的小學(xué)老師,讓它們青春煥發(fā);我想把它們帶給我的父母,來(lái)報(bào)答老人家的養(yǎng)育之恩;我還要帶給那些癌癥患者,讓他們擺脫病魔的困擾;我還帶著火星上獨(dú)有的第208種元素,這種物質(zhì)可以使人類充分利用太陽(yáng)能,擺脫化石燃料導(dǎo)致的環(huán)境污染問(wèn)題。這可是異常金貴的東西,全火星的蘊(yùn)藏量只有15克,這次我?guī)е茖W(xué)家們歷盡千辛萬(wàn)苦提煉出的2克。雖然只有2克,就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭,用之不盡的太陽(yáng)能了。

      宇宙飛船是火星時(shí)間8點(diǎn)95分點(diǎn)火,對(duì)了,忘記告訴你我們實(shí)行的是火星時(shí)間,1小時(shí)等于98分鐘,這樣才能與地球日期保持一致。隨著船長(zhǎng)景海鵬的一聲令下:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 點(diǎn)火。中國(guó)宇宙飛船公司的“東風(fēng)”號(hào)客運(yùn)飛船緩緩升空,向著地球飛去,地球日歷的20xx年4月5日13時(shí)25分38秒,飛船穩(wěn)穩(wěn)地降落在鄭州國(guó)際太空機(jī)場(chǎng)。我抑制不住激動(dòng)的心情高聲吶喊:地球,我的故鄉(xiāng),您的女兒回來(lái)了!

    四年級(jí)想象作文 篇6

      在一個(gè)炎熱的夏天,我一個(gè)人在小書(shū)房里玩玩具,有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲,他們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去,嗡嗡嗡嗡的鬧著,煩死了,讓他們回家去玩,他們又不聽(tīng),我怕他們咬我就去打他們,可他們有翅膀,我又打不著他們。

      我要是有翅膀就好了,正想著,我突然也變成了一只蚊子,原來(lái)這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的,的那只叫老大,小的那只叫老二,還有兩只差不多大的叫老三、老四,他們見(jiàn)房間沒(méi)人,找不到下嘴的對(duì)象,就和我一起飛了出來(lái)。我能飛了,我展開(kāi)翅膀飛向天空,在空中來(lái)回飛翔,太陽(yáng)暖暖地照著我,我努力地飛向它,它卻差點(diǎn)把我烤死,我一嚇趕緊飛到大樹(shù)底下,剛想休息一下,發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來(lái),我連忙逃命,看見(jiàn)旁邊有好多花,就選了一朵,躲在它的花瓣里。剛休息一會(huì),突然聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲,不好,待在這兒被蜜蜂欺負(fù),剛好,對(duì)面就是我經(jīng)常買玩具的小店,我飛到小店里,看到好多的.陀螺,四只蚊子也在,我請(qǐng)他們幫忙,可陀螺太重了,無(wú)論怎么使勁也搬不走,老板娘不認(rèn)識(shí)我,拿起蚊拍要打我們,四只蚊子拉著我一起飛了出來(lái),有翅膀卻沒(méi)辦法自由,那里才安全呢?蚊子老三說(shuō):“我們家里最安全!”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家,在一條臭水溝邊有一個(gè)超大的垃圾桶,里面有很多亂七八糟的垃圾,氣味難聞極了,我不想做蚊子了,可怎么才能變回自己呢?

      我向我家的陽(yáng)臺(tái)飛去,我趴在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上,看見(jiàn)我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺,我從陽(yáng)臺(tái)上面的窗子縫鉆了進(jìn)來(lái),飛到哥哥的身邊,看他的陀螺超速飛轉(zhuǎn),真想跟哥哥比賽,一不留神,旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前,我閉上眼睛,“啊!”的大叫起來(lái),只聽(tīng)昊昊哥哥說(shuō):“小劉朗,喊什么,快來(lái)比陀螺!痹瓉(lái)我變回人了。

      評(píng):小作者具有豐富的想象力,運(yùn)用擬人的手法,刻畫(huà)出了一只蚊子對(duì)自由向往與追求,以及生活中遇到的種種煩惱與不快,是現(xiàn)實(shí)生活的映現(xiàn)。

      習(xí)作內(nèi)容完整,層次清晰。語(yǔ)言樸實(shí)中透著浪漫,流暢而表意清楚。

    四年級(jí)想象作文 篇7

      叮鈴鈴——上課了。

      一上課二階堂就給大地媽媽來(lái)了個(gè)擁抱,然后說(shuō):“今天我們班來(lái)了兩位新同學(xué),是姐妹倆。

      “大家好,我叫茉夢(mèng)!薄按蠹液茫医绣!

      “好你們倆個(gè)的座位在那里。好,我們開(kāi)始上課!

      “下課”

      一下課,雪敏(新人物)就找茉夢(mèng)和妃雪,問(wèn)她倆是不是有守護(hù)甜心,還說(shuō)她倆長(zhǎng)得像星星組班的亞夢(mèng)和璃茉,可惜她倆轉(zhuǎn)學(xué)了。

      茉夢(mèng)說(shuō):“我有4個(gè)守護(hù)甜心,妃雪有1個(gè),還有一個(gè)蛋!薄斑h(yuǎn)方的蛋動(dòng)了一下。

      “哦,我叫雪敏,你可以加入守護(hù)者嗎?”“守護(hù)者?有星星組的嗎?”雪敏想了想說(shuō):“有,怎么了?”

      茉夢(mèng)答應(yīng)了。妃雪不解的問(wèn):“你不是不想見(jiàn)到唯世和清雪琳琳嗎?怎么……”“呵呵,我想報(bào)復(fù)他們!避詨(mèng)不自然的笑著說(shuō)。

      可是沒(méi)想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡,(其實(shí)清雪琳琳一看到茉夢(mèng)和妃雪就知道她們是亞夢(mèng)和璃茉)而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢(mèng)和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置(有2個(gè)哦)

      茉夢(mèng)問(wèn)清雪琳琳她得守護(hù)甜心在哪?清雪琳琳慢吞吞的說(shuō):“出來(lái)吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守護(hù)甜心。”

      哇,妃雪的蛋破了,出來(lái)來(lái)了一個(gè)跟妃雪一模一樣的守護(hù)甜心它說(shuō)它叫默默,是妃雪理想中的自己。茉夢(mèng)問(wèn)它:“她理想中的自己是什么?”默默說(shuō):“這個(gè)保密!”

      下部預(yù)告:“什么,陷害茉夢(mèng)和妃雪?妃雪理想中的自己都會(huì)在下部出現(xiàn)哦。

    四年級(jí)想象作文 篇8

      XX年5月27日,水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。

      隨著今年季候天氣的劇烈變化,人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長(zhǎng)了,收成就變少了,這可是一個(gè)大問(wèn)題呀!

      局長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,他想:“現(xiàn)在的水稻那么矮,我只是讓它長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,不用等,如果等到它長(zhǎng)高,早就餓死人們了,拔高它不就行了嗎?”

      于是,他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令:縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃,當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后,將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,以提高人們的收入。

      當(dāng)天,局長(zhǎng)親自去水稻種植區(qū)去指揮,工人們拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“看吧,很快會(huì)有很大的收成的。”

      局長(zhǎng)和大家都興高采烈地回去了。第二天,一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長(zhǎng),在電話里大聲吼道:“局長(zhǎng)!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說(shuō)怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長(zhǎng)懵了,說(shuō):“什么?怎么可能?”從那以后,投訴的電話應(yīng)接不暇。局長(zhǎng)去查問(wèn)了萬(wàn)事通博士,問(wèn)他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬(wàn)事通博士回答說(shuō):“局長(zhǎng),你又干了什么‘好事’呀,你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出來(lái)了,攝取不了土地的營(yíng)養(yǎng),還被水浸著,不會(huì)枯掉才怪呢!“

      于是,局長(zhǎng)只得向那些受損的農(nóng)夫道歉,并賠償他們新的土地種禾苗。

      這個(gè)故事告訴我們,做事不能只一味空想,要有科學(xué)根據(jù)。