小學(xué)四年級(jí)想象作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)想象作文1
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫(huà)、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿起針筒對(duì)它說(shuō)：“別害怕，只會(huì)疼�！笨墒�，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來(lái)回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，最后“轟”的一聲，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里，實(shí)驗(yàn)成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子，那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力：會(huì)飛，會(huì)說(shuō)，會(huì)聽(tīng)，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長(zhǎng)被抓了，那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng)，軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。
這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！
小學(xué)四年級(jí)想象作文2
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔�？纯刺煊卸喔�，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由�，看看那里的風(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑�？纯催|闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游�？纯春Ｋ卸嗌�，看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏�？纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣伞�
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
小學(xué)四年級(jí)想象作文3
吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲(chóng)！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。�。≡瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)�。�！
小學(xué)四年級(jí)想象作文4
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”20xx年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺(jué)渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎?會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路了呀?以前的巫峽廣場(chǎng)變成了寬闊平坦的飛機(jī)場(chǎng)，以前的高樓大廈變成了可以移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)人們用太陽(yáng)來(lái)轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
正當(dāng)我陶醉于這一切時(shí)，我忽然聽(tīng)到有人叫我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽，媽媽看見(jiàn)了我興奮地把我擁抱了起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走!去咱們家吧。”于是，我和爸爸媽媽乘著小飛船，“嗖——”的一下就到了，一進(jìn)門，哇!這哪兒是家呀!簡(jiǎn)直就是花園，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，使人感覺(jué)神清氣爽，舒服極了。房?jī)?nèi)裝飾得很豪華，四周的墻壁全是金黃色的，不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，只知道美麗，美麗，真的美麗……
吃過(guò)午飯，我又乘坐小飛船來(lái)到了我的母�！饷餍W(xué)。學(xué)校煥然一新，進(jìn)入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺(tái)電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時(shí)可以用電腦來(lái)解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛(ài)的校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點(diǎn)微薄之力，我出版一部書(shū)籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
小學(xué)四年級(jí)想象作文5
未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！
未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫(xiě)上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀！比如這支筆無(wú)需加墨也能寫(xiě)出一手好字，因?yàn)樗怯每諝鈱?xiě)的，這支筆為什么能夠用空氣寫(xiě)字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。
未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同，它可是全自動(dòng)的`，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的東西，它可以讓你寫(xiě)字沒(méi)那么累，在你寫(xiě)字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)按摩多久，讓你覺(jué)得寫(xiě)字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。
未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫(huà)畫(huà)等等你能想到的所有與畫(huà)、寫(xiě)這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！
小學(xué)四年級(jí)想象作文6
我想象的新型汽車是集汽車與大炮一起的，我叫它“人車王號(hào)”。
汽車有四個(gè)很大很大的車輪，后面還有兩個(gè)備用輪胎，一共是6個(gè)，這樣的話就不怕輪胎壞了。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)有500馬力，車頂有一個(gè)大炮，五個(gè)追蹤炮，一千個(gè)紅外線，百發(fā)百中，非常厲害，有的時(shí)候甚至可以把食人巨鱷打死。而且這個(gè)有無(wú)數(shù)發(fā)大炮的車子，還裝有可以隱形的設(shè)備，讓汽車可以隱形，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你可以啟動(dòng)隱形功能，讓敵人看不到它。
在車內(nèi)，除了有6張車座外，還有一臺(tái)高級(jí)電腦，它會(huì)幫你駕駛汽車，你只要上車說(shuō)出你想到達(dá)的目的地，它就可以自動(dòng)收索并導(dǎo)航，把你送到目的地。除此之外，它還可以變成機(jī)器人，電腦變身成機(jī)器人后，一手拿大炮，一手拿追蹤炮，背上背著一個(gè)飛行器，全身是藍(lán)色的，可以飛到宇宙黑洞里，不需要汽油，只需要一點(diǎn)光能就可以走遍全世界，既節(jié)能又環(huán)保，而且可以保護(hù)坐在車?yán)锏娜�，人在里面十分的安全，不用�?dān)心出了車禍會(huì)受傷。
你們說(shuō)這車厲害不？這樣一輛新型汽車，是我理想中的汽車，我以后一定要造出它！
小學(xué)四年級(jí)想象作文7
十年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了，那時(shí)，我要發(fā)明一種與眾不同的房子。
房子是靠控制器來(lái)控制的，如果你有這種房子，它表面的顏色或圖案你不喜歡的話，你按一下控制器黃色的按鈕，房子就會(huì)變成各種顏色和各種圖案，當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí)，你按一下“確定”，它就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了，如果你不喜歡，按一下控制器的紅色按鈕，那家具就會(huì)變化著，變到你喜歡的家具后，你再按一下“確定”，家具就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。如果你想寫(xiě)毛筆字，你按一下黑色按鈕，寫(xiě)毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前�？吹竭@里，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)不寫(xiě)了怎么樣？告訴你吧，再按一下黑色的按鈕，你會(huì)問(wèn)那樣不會(huì)走出兩樣來(lái)嗎？不會(huì)起出兩樣來(lái)的，反而還會(huì)把它收回去，你要是想要兩樣的話，你就要按黑色按鈕兩次，兩樣就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰，按一下藍(lán)色按鈕，溜冰鞋便會(huì)出現(xiàn)在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不夠，那你按下綠色的按鈕，全部家具都會(huì)在你眼前消失，那房子就像溜冰場(chǎng)一樣寬廣，你不溜了，你按下灰色的按鈕，全部家具又會(huì)出現(xiàn)......神奇吧？！讀者們一定很想買到一棟這樣的房子，我也想盡快發(fā)明出來(lái)。
我期待這一天的到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)想象作文8
想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無(wú)與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫(huà)家的雙手畫(huà)出栩栩如生的作品；是它讓科學(xué)工作者發(fā)明方便，耐用的高科技；是它，給童年創(chuàng)造出了無(wú)限歡樂(lè)。
年幼時(shí)，望著一排排希奇古怪的英語(yǔ)單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對(duì)英語(yǔ)課堂更感興趣。望著一個(gè)個(gè)生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語(yǔ)法。那一豎豎的數(shù)字讓我聯(lián)想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛(ài)學(xué)習(xí)。
時(shí)光如流水，我也漸漸的長(zhǎng)大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復(fù)一年，暑去寒來(lái)，這雙想象的翅膀也逐漸的退化�，F(xiàn)在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說(shuō)出來(lái)，只能默默地想。細(xì)細(xì)感受這雙翅膀給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和痛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，一些奇思妙想跟老師說(shuō)，老師說(shuō)我是一個(gè)不正常的人，跟同伴說(shuō)，同伴們?nèi)⌒ξ沂且粋�(gè)神經(jīng)病患者。其實(shí)他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過(guò)不敢說(shuō)罷了。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，那要看你發(fā)揮的出來(lái)。這雙翅膀帶給我們歡樂(lè)和痛苦。
小學(xué)四年級(jí)想象作文9
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣十分熱，我靜靜地躺在床上，忽然，眼前一道閃電瞬間劃過(guò)，接著，雷聲大作，窗外下起了傾盆大雨，那雨聲“嘩啦啦……嘩啦啦……”地響著。
墻上的窗簾被大風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。在雷電的映襯下，我臥室的墻上映出了一張張“奇怪的臉”腦海里仿佛呈現(xiàn)出《午夜的鐘樓》里的那個(gè)可憐死去的小女孩。她身披白袍雙腳騰空衣袖里露出她那又細(xì)又長(zhǎng)的白骨……
接下去的故事我不敢往下想�！稗Z隆隆……”——雷聲再一次的把我嚇了一大跳，我急忙埋頭往被子里鉆，��！我的腳熱乎乎的，被窩里太熱，被窩外涼快，我好想把被子掀開(kāi)，但我又怕那女孩也來(lái)找我，拖著我的腳出去，所以我只好把腳無(wú)奈地縮回被窩里了。過(guò)了一會(huì)，我的頭好像也熱了，時(shí)不時(shí)地冒汗，我好想把頭伸出來(lái)啊！可又不敢，最后我實(shí)在熬不住了，就咬咬牙伸了出來(lái)。
就這樣，時(shí)間很快就過(guò)去了。到了三更半夜，全家人都睡著了，只有我還睜著眼睛看著天花板，手緊緊握住被子。可是我咋么也睡不著，突然我想到了一個(gè)好辦法，“開(kāi)始數(shù)羊”：“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊……漸漸地，我困了，就不知不覺(jué)睡著了。
小學(xué)四年級(jí)想象作文10
第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)把車開(kāi)走了。庫(kù)伯先生的人對(duì)爸爸說(shuō)：“年輕人你這種誠(chéng)實(shí)守信的精神是好樣的�！卑职终f(shuō)：“哪里哪里，這是我應(yīng)該做的�！�
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄稹Ｎ倚睦锖懿桓吲d，心想：為什么父親要把那輛奔馳汽車還給庫(kù)伯而不留下來(lái)？只要不跟庫(kù)伯說(shuō)，不還給庫(kù)伯就行了嘛。他家又不缺這輛車。父親看見(jiàn)我很不高興，于是拍了拍我的小腦袋，高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么啦！有什么事跟爸爸說(shuō)�！� 我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“你為什么要把那輛奔弛汽車還給庫(kù)伯，庫(kù)伯是有錢人，再說(shuō)他又不缺少這點(diǎn)錢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那輛奔馳汽車是非常需要的呀！” 爸爸溫和地說(shuō)：“因?yàn)槟禽v車不是爸爸的，我為什么要占為己有呢？雖然我也想過(guò)，但那車畢竟不是咱們的呀，就算我留下來(lái)，我也會(huì)良心不安的，做人要以誠(chéng)信為本，如果我不還給他，我不就是個(gè)不守誠(chéng)信的人了嗎？媽媽也笑著說(shuō)：“是呀！兒子，正像你爸爸說(shuō)的那樣，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”我笑了笑……
小學(xué)四年級(jí)想象作文11
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，一天一天過(guò)去了，調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮，那么可愛(ài)，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳，細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽(tīng)話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
小學(xué)四年級(jí)想象作文12
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜。它采了很多，累得滿頭大汗。
突然，天色暗了下來(lái)，烏云遮住了太陽(yáng)。雷聲伴著閃電，劃裂了長(zhǎng)空，震動(dòng)了大地，跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個(gè)地方避雨，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“小蜜蜂，快到我這兒來(lái)躲躲吧！”小蜜蜂一看，原來(lái)是大荷葉，小蜜蜂說(shuō)：“太謝謝你了�！本挖s緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)都淋不著雨了。
過(guò)了一陣，雨過(guò)天晴。小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō)：“今天多虧了你呀，謝謝。”荷葉說(shuō)“不客氣，我很高興能幫助你�！毙∶鄯湔f(shuō)：“那讓我們做好朋友吧�！焙扇~說(shuō)：“太好了！”
從此以后，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！
小學(xué)四年級(jí)想象作文13
我一直夢(mèng)想著，夢(mèng)想著擁有一支神奇棒。
“耶，我終于發(fā)明出自己夢(mèng)寐以求的神奇棒了�！�
神奇棒為人類能做很多事情。例如，你說(shuō)一聲“飛”，它會(huì)變出一對(duì)像天使的翅膀，讓你能像鳥(niǎo)兒那樣的自由翱翔。如果你說(shuō)一聲“變”，［不過(guò)要說(shuō)變什么］，它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。
我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是，我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)�？吹竭@里 ，也許你會(huì)問(wèn)，什么叫“由壞變好”的系統(tǒng)。其實(shí)，一旦它落入了壞人的手中，壞人用來(lái)做壞事的時(shí)候，它會(huì)讓你變成做好事的。那么，世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。
我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀？我的神奇棒不僅神奇，而且你讓它變大就變大，變小就變小。它的價(jià)格說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥�，什么，幾萬(wàn)，幾千？不是，是—五元。多實(shí)惠，連世上最窮的人也買的起啦。
看，現(xiàn)在世界上這樣的產(chǎn)品無(wú)人不知，無(wú)人不曉，無(wú)人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎(jiǎng)”，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
如果世界上真的有神奇棒，世界上就再也不會(huì)有窮人，有不開(kāi)心的人，也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都能隨心所欲，充滿著歡聲笑語(yǔ)……
小學(xué)四年級(jí)想象作文14
當(dāng)汽車飛過(guò)馬路，當(dāng)輪船劃過(guò)海面。我會(huì)情不自禁地聯(lián)想到未來(lái)。有許多人急切的想知道，未來(lái)到底是什么樣的?
當(dāng)3012年的時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”，為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊，當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候，飛車的“翅膀”就會(huì)展開(kāi)，然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。
還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當(dāng)主人走到汽車旁邊，掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動(dòng)打開(kāi)車門。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的人，汽車也會(huì)給他們來(lái)個(gè)“下馬威”。
“電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令，當(dāng)主人回家后，一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽(tīng)到這兒，你可能覺(jué)得十分恐懼，那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場(chǎng)，有小草，有小花，還有大樹(shù)。學(xué)生們都不背書(shū)包了，咦，不背書(shū)包去學(xué)校干什么?哦，原來(lái)同學(xué)們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書(shū)包了。
雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)想象作文15
很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民撿到了一個(gè)金蛋，賣給了店老板，從此他抱著母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣，成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。
不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝，便千方百計(jì)的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情，便之走了農(nóng)夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時(shí)候，樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了，老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。
可是仆人放走了兩個(gè)孩子，自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險(xiǎn)，老大被國(guó)王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團(tuán)圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。
【小學(xué)四年級(jí)想象作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀想象作文4篇02-15
【推薦】四年級(jí)想象作文三篇02-13
【熱門】四年級(jí)想象作文3篇02-12
【推薦】四年級(jí)想象作文7篇02-07
【精品】四年級(jí)想象作文8篇02-04
四年級(jí)想象作文合集九篇01-26