秋天四年級(jí)的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天來(lái)了，天氣逐漸變涼了。大雁飛回南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。樹葉輕輕地飄回大地媽媽的懷抱。
果園里，蘋果紅紅的，像小娃娃的臉蛋。梨子和橘子黃黃的像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。柿子紅紅的像一個(gè)個(gè)紅色的小繡球。葡萄紫紫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串紫色的珍珠。
田野里，雪白的棉花像天上的白云降落人間，又像一片雪海，在陽(yáng)光的照耀下閃爍出耀眼的光芒。金黃的稻谷，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷彎下腰來(lái)好象對(duì)農(nóng)民伯伯們道謝。
花壇里，最引人注目的就是菊花了。有紫色的、淡黃的，雪白的�；▔镞�有許多美麗的鮮花。
公路上，裝滿貨物的卡車一路歡歌、川流不息。
秋天真像一支萬(wàn)花筒五彩繽紛、絢麗多姿！秋天代表和平與繁榮，秋天給大地的是一首豐收的歌，給人們的是一首快樂(lè)的歌，給小朋友的是一首甜美的歌！
秋天原野真美！我愛(ài)這美麗的秋天！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
夏天像車輪滾動(dòng)似的慢慢離我們遠(yuǎn)去了，但是秋姑娘帶著滿滿的秋味過(guò)來(lái)了，那氣味是那樣的香那樣的甜，讓人感到是那樣美好。
看！那一顆顆高大的樹上，葉子是那么黃，再加上陽(yáng)光的照耀，是那么璀璨。秋天的樹林如仙境一般，那些樹葉長(zhǎng)得十分茂盛，即便已經(jīng)快要落光了�？p隙也就那么一點(diǎn)，透過(guò)縫隙看天空是藍(lán)色的，偶爾有那么一片白云，白得像雪，草地上一朵一朵的鮮花美麗極了。
又過(guò)了一小段時(shí)間，秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉漸漸落下來(lái)了，像美麗的.蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落到了地上，像是給大地鋪了一條金毯子。騎著自行車還有一些孩子是跑著的，他們奔向樹林，他們的腳踩在落下的樹葉上，發(fā)出“沙沙沙沙”的響聲。有一些孩子把落下的樹葉小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，把它們完好無(wú)損地帶回家做標(biāo)本，還有一些女孩子在摘野花，樹林里洋溢著孩子們的歡笑聲，那聲音真悅耳呀！
這就是我家旁邊的樹林，一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的樹林。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！遍_(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天下午，我和爸爸來(lái)到了旗峰公園游玩。
來(lái)到里面，人山人海。秋風(fēng)瑟瑟迎面撲來(lái)，就像風(fēng)婆婆在和我打招呼！突然，我掙脫了爸爸的手，在風(fēng)中奔跑，隨后來(lái)到了池塘邊。
池塘里，偶爾看到有幾條小魚躍出水面。再看看水，水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚料在喂活蹦亂跳的金魚，有時(shí)候樹葉飄落，打出波紋，把里面的一切都打碎了。
告別了池塘，我找到了爸爸，蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒(méi)有了春天的清脆嬌嫩，沒(méi)有了夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有了鳥語(yǔ)花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了，不知道是有人踩的，還是因?yàn)榍锾靵?lái)了要穿新衣服，倒是挺符合我對(duì)秋天的印象。
南方的樹跟北方的樹不一樣，也不像草，雖然是秋天，但依舊是綠油油的，即使有落葉，也不全部金黃掉在地上。
一路上行人漸漸稀少，我堅(jiān)持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了，趴在欄桿上，享受這涼爽的風(fēng)。秋風(fēng)把天空都淘洗了一遍似的，天空變得格外的明朗。夕陽(yáng)探出了半個(gè)頭，好像舍不得回家，晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
一天，天高云淡，秋飛習(xí)習(xí)，和煦的陽(yáng)光灑滿大地。我和爸爸趁這個(gè)好天氣，來(lái)到了田葉里欣賞著詩(shī)意的秋天。
田野里，稻子熟了，一陣風(fēng)拂過(guò)，滾滾稻浪此起彼伏，淡黃、金黃、深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀；看，豆子是個(gè)性子急躁的家伙，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾氣也不溫和，露出滿口大金 牙對(duì)路人呲牙咧嘴······
果園里，葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透，有的像紫色的瑪瑙，有的像水晶球；柿子樹上的葉子都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠；石榴也高興地了咧開(kāi)了嘴， 正對(duì)著我們笑呢！
看到這些景象我不禁想起《秋色》這首詩(shī)：“葡萄告訴我，秋天是紫色的；柿子告訴我，秋天是紅色的；梨兒告訴我，秋天是黃澄澄的；棗兒告訴我，秋天是黃彤彤的；稻谷告訴我，秋天是金燦燦的�！迸叮∏锾焓俏孱伭�，秋天是五彩繽紛的。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
熱情的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘來(lái)了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，要去各處尋找秋姑娘的身影了。
我來(lái)到了果園，發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧：它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋果穿上了紅色的外套，為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣，為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。
我來(lái)到了田野間，又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。看：田間金燦燦的莊稼一望無(wú)際，一陣微風(fēng)襲來(lái)，翻起了一陣陣金黃色的稻浪，勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背，但內(nèi)心是十分喜悅的，因?yàn)榻衲甑那f稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦！
我又來(lái)到了公園，再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅，將銀杏葉變得金黃，但是松樹和柏樹實(shí)在是太頑固了，仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶？怎么有一陣陣香氣傳來(lái)，我趕緊四處尋找，原來(lái)是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開(kāi)了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來(lái)，才展開(kāi)了笑臉吧！
這就是我眼中的秋天，它是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
一年四季，都是變幻無(wú)窮的。我最喜歡火紅的秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣充滿勃勃生機(jī)，也沒(méi)有夏天那樣繁鬧滴翠，但也別有一番情趣。
我喜歡秋天的田野。瞧，那金黃色的野菊正在迎風(fēng)起舞呢！雖然現(xiàn)在許多花已經(jīng)凋謝了，可是它卻給人類帶來(lái)了又一個(gè)勃發(fā)的“春天”。這些默默無(wú)聞的野菊花，在這里與泥土為伴，與野草同生。野菊雖不是什么名貴的花，但它卻是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“無(wú)名英雄”。野菊花瓣的汁水可以幫助傷口的愈合，野菊花還可以泡茶喝，去火呢！
秋天是棉花豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去棉花田里像鋪上了一層白白的雪，躺在棉花堆里，軟綿綿的，可舒服啦！
秋天也是稻子成熟的季節(jié)。村前村后，等待收割的稻田，好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起了一排排金色的波浪，稻禾深處，也不時(shí)傳來(lái)一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。
我喜歡秋天的田野，但我更喜歡秋天的花園。
在花園里，到處都可以看到各種各樣的花草樹木。我最喜歡花園中心的那棵法國(guó)梧桐。雖然已經(jīng)是初秋了，可梧桐卻仍是滿樹的葉子。枝根呢？仍是綠色，只有枝梢已有些泛黃。深秋時(shí)，經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中悠然飄落，那樣子像在蕩著秋千；時(shí)而像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶，在空中翩翩起舞；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔，多有意思�。『�！別顧欣賞了，瞧地面，剛清掃過(guò)，又鋪上了一層“金毯”。我還喜歡秋天花園里的楓樹、松樹、棗樹…………它們都是秋天的使者。
我覺(jué)得秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。假如，我是一名出色的畫家，我一定要把這美麗的秋景描繪出來(lái)。假如，我是一位詩(shī)人，我一定要為秋景獻(xiàn)上最美的詩(shī)句。
秋色真美�。∶涝谝熬�，美在梧桐，最美的還是那給人以無(wú)限美好遐想的田野和花園。
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