小學四年級植物作文十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級植物作文 篇1
豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“里還藏著一個秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我沖來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發(fā)現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.
小學四年級植物作文 篇2
9月24日 星期一 晴
很久以前，我媽媽就已經把那棵龍船花種在土里了，開花前，枝頭上頂著的是粉紅色的小花苞。前幾天，我發(fā)現有一些花開了，那些花火紅火紅的，就像一把把鮮紅的火。今天，我沒有看到鮮紅的花朵，而是看到了枯萎成土色的花朵，和已經掉光了花的花托，剩下的花朵耷拉著腦袋，幾乎一碰就掉。那些花老得真快呀！
9月27日 星期四 晴
今天，有一些葉子中間伸出了一片小葉尖。有一根樹枝斷了，但是還有一小塊樹皮連在一起，斷掉的那一截上的葉子還是綠的，而它靠的僅僅就是一塊小小的樹皮來輸送營養(yǎng)。在斷的地方，還長出了一片新葉子。它的生命力真頑強。
9月28日 星期五 晴
今天，有一根枝條上的第四層葉子的邊緣上干枯了，媽媽告訴我：“我們家住在二樓，有很多風，澆過水后，風一會兒就把水吹干了，導致葉子沒喝夠水�！庇行┤~子的顏色變深了，葉面變平坦了，這說明它們長大了。
10月11日 星期五 晴
秋天到來了，許多植物的葉子都落下了，但是我們陽臺上的龍船花一片葉子都沒落下，反而長得越來越青綠。前幾天那些嬌嫩的小葉子，現在已經長得和其它葉子一樣大了。我真為它們高興！
小學四年級植物作文 篇3
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護它！它是志向高遠的象征，它是美的天使！
小學四年級植物作文 篇4
我愛邊疆的沙棗樹
我到新疆的第一年，就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。
春天，沉睡了一個冬的沙棗樹，伸出它那長滿小刺的嫩枝迎風舒展，它那茂密的葉子，正面翠綠，背面像涂上了一層銀粉，綠白相映，十分美麗。五月，沙棗樹開花了，沙棗花并不大，走近一看，沙棗枝條上一排排，一串串，密密地，掛滿那金黃色的小花朵。人們在好遠的地方，便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進瓶里，好幾天香氣不散，令人心醉。這時，你會感到整個世界都那么香，那么美。
端午節(jié)過后，如果你到沙棗林去散步，會看到無數綠色的'小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大，最大的也不過指頭蛋一樣。但它密密麻麻，滿樹都是，壓得樹枝彎下了腰。秋天，沙棗成熟了，這些小果子有黃色的，也有紅色的，摘一個放進嘴里一咬，頓時舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉，酸甜可口。
我愛沙棗花的香，沙棗果的甜，更愛沙棗樹的堅強性格。它不怕風沙、干旱和嚴寒，頑強地生長在蜿蜒的公路兩旁，農田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來美感。它那茂密的樹葉，渾身是刺的枝條，為莊稼擋住風沙。它無私無畏地將自己的一切獻給了人類。沙棗樹的精神和風格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹，我不由得聯想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨，他們不正像沙棗一樣扎根邊疆，建設著邊疆嗎?
小學四年級植物作文 篇5
植物園又被稱為綠色的世界，那里的春天郁郁蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進大門，不遠處，你會看見一個“綠湖”，湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的，像碧玉，像綠色的緞帶，微風拂過，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成群的魚兒在水中快活地游來游去，有的調皮的小魚還躍出出面，仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待著這些調皮的魚兒上鉤。湖中央有一個小樹林，其中有兩棵高大的樹最引人注目，它們高出其他樹木許多，筆直地挺立著，像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的，因為東莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風箏，有的人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠處飄來一陣陣桂花香，伴著湖面上拂過的微風，沐浴著暖暖的春陽，簡直賽過神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
小學四年級植物作文 篇6
今年暑假，我們一家人去海南旅游，并參觀了興隆熱帶植物園。
走進了興隆熱帶植物園，只見園內樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹種，有香草蘭、可可，有狐尾椰、旅人蕉，還有傳說中的“見血封喉”……。當導游向我們介紹橡膠樹的時候，外婆感慨地說：“以前知識青年上山下鄉(xiāng)，開墾荒地，每天凌晨一、二點鐘就要起床割膠，等到早上八、九點鐘又要去收膠水，工作非常辛苦。橡膠樹的膠水有很大的用處，可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦，現在國家富強了，經濟也發(fā)達了，一切都是現代化和高科技，人們的生活都變得幸福美好了�！�
聽了外婆的話，我想：以后我一定要珍惜現在的美好生活，刻苦學習，將來用自己學到的知識去報效祖國。
小學四年級植物作文 篇7
我家的陽臺，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進陽臺，迎來的是涼爽的風和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽臺里有許多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。
有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺的角落里。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆里，雖然它的位置并不太顯眼，但是它現在已經長的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開著。聽媽媽介紹，這種植物叫做“吉祥春羽”，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。
“吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長，不受任何東西的干擾，所以它長得茂盛極了。在陽臺，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。
推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂，有些長長的蔓條已經垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點卷，從遠處看，就像一大片翠綠在白色的花盆上。
我家陽臺里的植物，給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風景和勃勃生機，真應了一句話，“生活處處有風景”！
小學四年級植物作文 篇8
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優(yōu)美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食�？粗鼈儦g快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
安徽賈小未老師點評：
小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方，如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘，讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美，而且富有情趣。
小學四年級植物作文 篇9
植物園是我們學校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽，我們冒著蒙蒙細雨來到植物園參觀。來到大門前，我踮著腳往里望去，果樹郁郁蔥蔥，儼然一片林海，陣陣清香撲面而來。
仔細地觀察了一番后，我們便進入了大門，踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道，來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望，石榴樹像一把大綠傘，把我們罩在中間，茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主干比石榴樹要細得多，枝干彎彎曲曲的，樹葉更是少之又少，遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢？我仔細觀察了信息牌，原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字，但是不結棗，真是太奇怪了！
我們繼續(xù)沿著小道前行，見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊，只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了，搖搖欲墜。有幾名同學看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水，都禁不住誘惑爭著去摘呢�？墒磷咏Y得太牢，一時半會還摘不下來，在我們的喝止聲中，他們紅著臉收回了貪婪的小手。
正當我們參觀得津津有味的時候，老師的口令驟然響起，而我只好隨著大隊伍戀戀不舍地回了教室。
我們學校的植物園景色怡人，果樹繽紛，真無愧于“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。
小學四年級植物作文 篇10
在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因為它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時，豬籠草就立刻關上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。
那么，為什么豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的囊里，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊里會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？
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