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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2021-11-17 20:18:58 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)記事作文10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)記事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)記事作文10篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      剛剛開學(xué),不久就一個(gè)月了。這意味著什么呢?那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊,我也是!!!剛剛開學(xué)就考了,到鳥考場(chǎng)。不少童鞋在那里呆諾木雞,我走到自己的位置上。不一會(huì),老師來鳥~~發(fā)下鳥一張張卷紙。等老師說開始的時(shí)候我就玩了老命的寫啊,——寫的真亂,我都不認(rèn)識(shí)鳥~~然后是檢查(睡覺啦)。不久后,老師就收卷鳥。我就是這么一個(gè)一個(gè)的混的~~各位童鞋感覺發(fā)泄了么?

    四年級(jí)記事作文 篇2

      昨天晚上九點(diǎn)多爸爸覺得我有一點(diǎn)發(fā)燒,今天只能在家休息了,但是呆在家里很無聊,很想去上課。我于是開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語文,因?yàn)槊魈煲獪y(cè)驗(yàn)了,我要努力。

      我還看了一些課外書,也很有意思。一天快過去了,我覺著今天也不無聊了。

    四年級(jí)記事作文 篇3

      再過幾天就是重陽節(jié)了,本周回家我打算幫媽媽做一件事——做蛋炒飯。

      我先開火,把鍋里的水燒開,然后我在鍋里放些油,打兩個(gè)雞蛋放在鍋里,再把飯放在鍋里炒一炒。最后出鍋時(shí)聞著有一股怪味,我覺得有點(diǎn)兒糊,媽媽卻說大老遠(yuǎn)聞著就很香。

      我盛好飯,端到媽媽面前,“媽媽,請(qǐng)您享用!”我說。媽媽撫摸著我的頭說:“我這一生最大的幸福就是有一個(gè)優(yōu)秀的女兒!”言語中我看到媽媽的眼中閃著欣慰的淚花。

      美好的一天,感恩使我們的內(nèi)心充滿喜悅。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一點(diǎn)一滴都是那么美好!

    四年級(jí)記事作文 篇4

      春天來了,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園,就看到小草探出了腦袋,柳樹搖著綠色的辮子,五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),一只只小鳥在花間追逐嬉戲。

      我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場(chǎng)上。只見天空中熱鬧極了,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有聰明伶俐的喜羊羊。

      我連忙拿出我的蜻蜓,和爸爸一起把蜻蜓展開,爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)邊跑邊拉線,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來了,爸爸把風(fēng)箏線給我,讓我試著放一下,我學(xué)著爸爸的樣子,一邊拉線一邊向后退,忽然,風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉,我連忙在爸爸的指揮下緊急收線,邊收邊不停的拉一下線,終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。

      一下午,我們都在那跑啊跳啊,可愛的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開心了,我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      安徽有黃山,杭州有西湖,北京有故宮,幾乎每個(gè)城市都有標(biāo)志性的景點(diǎn),我的家鄉(xiāng)也有個(gè)古色古香的風(fēng)景名勝,那便是保國寺。俗話說:耳聽為虛,眼見為實(shí),今天,就讓我們一起來目睹保國寺的風(fēng)采吧!

      來到靈山腳下,穿過石門,拾級(jí)而上,首先看見的是密密麻麻、不可計(jì)數(shù)的大樹。其中,最引人注目的是一株古樹,古樹郁郁蒼蒼,枝葉茂盛,棕色的樹干上記載著它的年齡。古樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠順,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的.顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的保國寺的樹。我又側(cè)耳傾聽,聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳,仿佛在說:這里的環(huán)境真好,空氣真新鮮,我可以安心地在這個(gè)天堂生活了。有的仿佛正在舉行歌唱比賽。

      繞過古樹,呈現(xiàn)在眼前的便是仙人橋了。來到橋上,兩旁的扶手上雕刻著精美的石獅子,它靜靜地蹲著,仿佛在說:歡迎光臨保國寺。再看看腳下,竟然有深一腳淺一腳的印子,怪不得叫仙人橋呢!站在上面,一陣涼爽的風(fēng)吹來同,仿佛身子輕輕的,騰云駕霧,自由自在,多么如詩如畫呀!

      循水流聲望去,只見一個(gè)長(zhǎng)須飄忽,威風(fēng)凜凜的石雕龍頭映入眼簾,立于巖間,口噴清泉。它瞪著一雙炯炯有神的眼睛,有不可侵犯之勢(shì)。一張龍嘴張得老大,噴吐著股股清泉,這就是保國寺著名的靈龍泉。

      繼續(xù)沿著臺(tái)能而上,我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿,鼓樓和鐘樓,我們一個(gè)一個(gè)敲鐘,那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經(jīng)閣等景區(qū),都挺有特色。

      保國寺空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久,將來一定會(huì)有更多四面八方的游客來參觀。

    四年級(jí)記事作文 篇6

      今天中午,老師讓同學(xué)們當(dāng)一次老師,感受一下當(dāng)老師是什么感覺。

      聽到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當(dāng)老師一定很難,我該怎么當(dāng)老師呢?聽了前兩位當(dāng)老師的同學(xué)的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺(tái)前面,因?yàn)橛惺芬詠硎俏业谝淮萎?dāng)老師。

      我模仿老師上課的樣子,神情非常嚴(yán)肅。我讀課文的時(shí)候,就有兩位同學(xué)打打鬧鬧,于是我叫他們站起來。問他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑,在實(shí)在無語了,只好用那雙會(huì)說話的眼睛看著他們倆。過一會(huì)兒,又有兩位同學(xué)搗亂,你動(dòng)我一下,我動(dòng)你一下,我大發(fā)雷霆說:“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認(rèn)真地讀了起來,我說:“好了,不用讀了!

      我接著往下讀時(shí),教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說:“安靜!”教室立刻安靜了許多?蛇是兩三個(gè)同學(xué)在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來,我就開始提問題,想不到他們都搶著回答。

      當(dāng)老師真不容易呀!

    四年級(jí)記事作文 篇7

      今天上午,沃老師準(zhǔn)備給我們?nèi)嗤瑢W(xué)來一次突擊檢測(cè):默寫語文書上第8單元的4句名人名言。老師一說完,我的心里就打了一個(gè)冷戰(zhàn):“媽呀,昨天老師沒有讓我們準(zhǔn)備這四句話默寫,我就沒有準(zhǔn)備,沒想到,老師今天竟然要默寫,這回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了!闭f罷,我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技:臨時(shí)抱佛腳!可惜老師早有防備,還沒有等我拿出語文書,老師就說:“默寫開始!”沒有辦法,我只能硬著頭皮把我會(huì)寫的所有關(guān)于這四句名言的字寫了出來。

      到了最后,我抬頭看了看同學(xué),只見有些同學(xué)正抓耳撓腮的,估計(jì)也像我一樣了吧,而有一些同學(xué)擺出了一副泰然自若的樣子,一看就知道他們昨天晚上看過了。

      下課鈴聲響了,有些同學(xué)正東張西望的,似乎想要渾水摸魚,去偷看別人的答案;有些同學(xué)則依依不舍地拿著聽寫本,遲遲不肯交上去;還有一些同學(xué)則胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。

      過了不多長(zhǎng)時(shí)間,沃老師就把聽寫本批改完了,讓人把本子發(fā)了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻開了本子,我頓時(shí)就非常沮喪,共141字的4段話,我竟然錯(cuò)了31個(gè)字!嘆息過后,我連忙拿出了本子和筆,進(jìn)入了馬不停蹄地抄寫中……

      哎!假如世界上有后悔的藥就好了,這樣的話我就一定會(huì)做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),那也就不會(huì)錯(cuò)那么多了!

    四年級(jí)記事作文 篇8

      說起愛好,那么養(yǎng)小狗肯定是首當(dāng)其沖啦!如果你給我一只小狗養(yǎng)的話,我保證毫不猶豫地就答應(yīng),想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲艺娴姆浅O矚g小狗。

      每個(gè)人喜歡什么動(dòng)物都是有所原因的,當(dāng)然我也不例外。記得一天,奶奶好想神仙似的,從天而降到了我的家,我驚喜地一時(shí)還沒有反應(yīng)過來,直到媽媽過來拍了拍我的腦袋,我才反應(yīng)過來。奶奶看著我的可愛樣,說:“奶奶給你帶了只小狗,快點(diǎn)過來看看!笨晌覐臎]有養(yǎng)過小動(dòng)物,一時(shí)便愣住了。等奶奶走后,我請(qǐng)教媽媽,可媽媽卻和我說:“我不喜歡狗,所以它你自己獨(dú)自養(yǎng)著吧!”我頓時(shí)心里矛盾極了,沒有媽媽的幫助我能夠養(yǎng)好它嗎?一旁的小狗似乎看出了我的為難,走到我的跟前,竟撒嬌似的在我腳邊蹭了蹭,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音,我便從此愛上了它。

      過了幾天后,它便把我當(dāng)成了親人,每次我放學(xué)一回到家,便看見它蹲在門前等著我呢!然后,就會(huì)抱著我的腿蹭來蹭去,尾巴像風(fēng)車一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,那時(shí)的小模樣簡(jiǎn)直可愛的無與倫比,真是沒法描述了,這時(shí),只要我蹲下摸摸它的毛,它才歡快地跑走了。飯后,我們習(xí)慣一起玩扔棒子的游戲:我拿一根棒子,使勁地扔出去,小狗會(huì)朝著我汪汪地叫兩聲,便搖著尾巴朝棒子跑過去。自從有了這只狗,我的生活有了更多的樂趣。

      如果你想知道我有多么地喜歡的狗,我會(huì)告訴你:“我喜歡狗,就像老鼠愛大米!”

    四年級(jí)記事作文 篇9

      狗媽媽養(yǎng)了一只又調(diào)皮又挑食的小狗,小狗吃東西總是挑三揀四的。一天,狗媽媽生氣地對(duì)小狗說:“你真是生在福中不知福,這么幸福的生活都不知道珍惜。從明天起,你自己獨(dú)立生活,吃點(diǎn)苦你一下就知道幸福是什么味道了!甭犃藡寢尩脑挘」沸闹幸魂嚉g喜,心想:“我正想出去走走看看,不知道我還不會(huì)問嗎?我一定會(huì)找到幸福的味道!

      小狗興沖沖地出了門,來到了一片草地,看見一頭老牛在吃草,那頭牛吃得搖頭晃腦,時(shí)不時(shí)地還甩一下尾巴,看它吃得那高興勁,小狗被饞得直流口水,問:“牛伯伯,草好不好吃?這是幸福的味道嗎?”牛伯伯舔了舔嘴巴,說:“當(dāng)然了,嫩嫩的青草是世界上最好吃的東西,沒什么比它更好吃了,我覺得它就是幸福的味道。”“真的?”小狗迫不及待張開大嘴向水靈靈的小草咬去,剛咬了一口,就連忙吐了出來,又苦又澀一點(diǎn)也不好吃。小狗失望地對(duì)牛伯伯說:“牛伯伯,這不是幸福的味道,我還要繼續(xù)尋找,再見!”

      小狗邊走邊玩,看見小河邊一只小貓?jiān)谧ズ妫闩苓^去問:“貓哥哥,你知道什么是幸福的味道嗎?”小貓想了想,指著河里活蹦亂跳的小魚說:“美味的魚兒就是幸福的味道!毙」氛f:“貓哥哥,我不會(huì)游泳,你能幫我抓幾條魚嗎?我也想嘗嘗幸福是什么味道。”小貓爽快地答應(yīng)了小狗的請(qǐng)求,不一會(huì)就抓來幾條大魚。小狗看了看,心想:今天總算找到幸福了,小狗對(duì)著魚頭猛地一口咬了下去,只覺得嘴巴一陣刺痛,一股魚腥味直沖腦門,小狗頭昏腦脹,眼冒金星,一屁股坐在地上說:“這肯定不是幸福的味道,我還得找!

      小狗又累又餓,好不容易來到了森林邊上,看見一支小松鼠在樹枝間歡快地跳來跳去,嘴里還哼著一首不知名的歌曲。心想:“看她那高興勁,肯定知道幸福是什么味道!彼鲋,大聲問道:“松鼠姐姐,這森林里什么都有,你肯定知道幸福是什么味道,你能告訴我嗎?”小松鼠歪著頭想了想,向小狗扔了一顆松果,說:“就是這個(gè)了。”小狗有了上次的教訓(xùn),特別小心地剝下一粒松子,一咬,堅(jiān)硬無比,差點(diǎn)把牙給磕掉了,小狗失望極了,看來這也不是幸福的味道。

      小狗累的精疲力盡,幸福究竟是個(gè)什么味道呢?小狗的腳不自覺地向著家的方向走去,突然,小狗興奮地叫起來:“我知道了,我知道了,幸福就是家的味道,幸福就是媽媽的味道,幸福就是每個(gè)人心里的味道!

    四年級(jí)記事作文 篇10

      上個(gè)禮拜六,我在家里,媽媽覺得我的聲音不對(duì)勁,他看了看我的嗓子,結(jié)果是紅的,他趕緊給我吃了消炎藥。晚上,在我睡了四個(gè)小時(shí)后,我有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸出去給我買了一個(gè)降溫貼,然后給我吃了一個(gè)“頭孢”,每半小時(shí)量一次體溫,最高溫度是:38。3℃,然后燒慢慢就退下來了,今天是星期一,我雖然有點(diǎn)咳嗽,但感覺好多了。

      所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。