【熱門(mén)】四年級(jí)的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
自從我記事以來(lái),媽媽就常常對(duì)我說(shuō):”別人的東西不要拿,做人不可不勞而獲。”我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。每次有人送我好吃的,我也礙于媽媽的面子,咽著口水拒絕。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,上了小學(xué),在知識(shí)的熏陶中,在一次次的道德實(shí)踐中,我漸漸明白了媽媽話中的深意,那一次的彎腰之事,更是讓我對(duì)它有了切深的體會(huì)。
那是一個(gè)教師節(jié),我和往年一樣,去買(mǎi)花。買(mǎi)完花后,老板找我的一個(gè)五毛硬幣掉到了地上,我連忙彎腰去撿,可是,沒(méi)這一彎腰不要緊,可我做了,那可真要緊!大概是粗心的老板找錢(qián)時(shí),勿將一些硬幣掉落在地上了。一數(shù),整整八元!有了它們,那串漂亮的鑰匙扣就有著落了!我的眼睛亮亮的,立刻伸手去撿,剛碰到那涼涼的硬幣,心中不禁“咯噔”一下:這可不是我的錢(qián),別人的東西不要拿!我可不能昧著良心做傻事!我連忙縮回了手?墒牵覍(duì)那鑰匙扣心儀已久,這陣子我有手頭緊,一毛五毛也好,更別說(shuō)八元了!這么好的機(jī)會(huì),就這么白白錯(cuò)過(guò)了?貪就貪唄,就一次,每人會(huì)知道!想著,我有伸出了手!澳阍诟墒裁矗俊崩习逋蝗粏(wèn)了一聲,腦海里”砰”地響了一個(gè)悶雷,我紅著臉,支支吾吾地說(shuō):”恩……就是我五毛錢(qián)掉了,撿一下,還有你找前的時(shí)掉的錢(qián),我?guī)湍銚!比缓,我撿起自己的錢(qián),再把老板的錢(qián)放回他的錢(qián)盒里。”謝謝你了!”聽(tīng)著這聲道謝,我的臉一陣青,一陣白,三步并作兩步地離開(kāi)了。
回家的路上,我的腦海里不止一次地浮現(xiàn)出剛才的情景,要不是老板的突然問(wèn)話,我應(yīng)該拿了那“不義之財(cái)”了吧?我也會(huì)像小偷一樣惴惴不安吧?為了那眼前的小利,讓自己的一生都沾上了污點(diǎn)嗎?別人的東西不要拿,不勞而獲是可恥的,媽媽的教育猶在耳邊想起,此刻,我深刻地領(lǐng)會(huì)了她話中的深意:做人應(yīng)該坦坦蕩蕩,與其膽戰(zhàn)心驚地接受別人的誘惑,不如努力憑自己的能力去爭(zhēng)取,即使達(dá)不到也心安理得。
四年級(jí)的作文 篇2
大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,給人們展示著他的神奇,給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹(shù)上垂吊許多白色的橢圓形的卵,邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶,這使我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我趕緊飛奔回家,向爸爸詢問(wèn)這一奇怪的現(xiàn)象,爸爸天了,笑著說(shuō):“這是毛毛蟲(chóng)結(jié)成的繭,他們只有在繭中完成蛻變,才可以變成蝴蝶……”聽(tīng)了爸爸的話,我將信將疑,于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站,嘿,真是功夫不負(fù)有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原來(lái),毛毛蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后,他先會(huì)吃掉卵殼,再去吃植物并且迅速長(zhǎng)大。每隔一段時(shí)間,毛毛蟲(chóng)就要脫皮一次,換上更松軟的表皮。一般來(lái)說(shuō),毛毛蟲(chóng)要脫皮四次,這是蝴蝶的幼年時(shí)期,為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后,就會(huì)選擇合適的地點(diǎn),吐絲固定自己的身體,蛻皮化成蛹,這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹,也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過(guò)數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶,也叫成蟲(chóng)……
大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,他令人難以預(yù)料……可是,不管他是什么樣的,我都只有一句話:“大自然,我愛(ài)你!”
四年級(jí)的作文 篇3
今天下午,我們家屬院突然停水了。家里沒(méi)有水就沒(méi)辦法做飯,晚飯,我們一家只好到外面“湊合”了。
我們步行來(lái)到了位于新鄭路的“西三燴面館”,這家飯館剛剛開(kāi)業(yè)不久,店內(nèi)的環(huán)境干凈整潔,讓人感覺(jué)清新舒適。我們剛坐下點(diǎn)菜的時(shí)候,對(duì)面的餐桌旁坐著一胖一瘦兩位叔叔,他們一邊抽煙一邊聊天,等待著服務(wù)員上餐。這時(shí),一個(gè)很不文明的舉動(dòng)映入了我的眼簾,讓我倍感厭惡。我的眼前,聊得盡興的胖叔叔,隨手把煙灰彈在了潔凈的地板上。緊接著“咳咳”兩聲急促的咳嗽聲后,胖叔叔一扭頭,又把一口濃濃的煙痰吐到了地板上。他身邊的地板,又是煙灰又是痰,頓時(shí)失去了原有的'潔凈。眼前的一切,令我立刻沒(méi)有了食欲。
此刻,忍無(wú)可忍的我,立刻站了起來(lái)走到了那位胖叔叔的身邊,強(qiáng)忍著心中的厭惡,很有禮貌的對(duì)他說(shuō):“叔叔,請(qǐng)不要隨地彈煙灰、吐痰,這樣的行為是很不好的習(xí)慣,既不文明又破壞環(huán)境,還會(huì)影響別人就餐的心情!蹦俏皇迨迓(tīng)了我的話,有些不好意思了。我看到面館的墻壁上寫(xiě)著“請(qǐng)您文明用餐”的字樣,就用手指了指墻上的標(biāo)語(yǔ),微笑著接著說(shuō):“叔叔,您看!隨地吐痰是不文明的習(xí)慣,請(qǐng)叔叔以后一定要改正,我相信您一定能做到。”那位叔叔紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我手指地上的“臟物”緊接著又說(shuō):“這個(gè)您是不是......”我的話音還沒(méi)落,那位知錯(cuò)就改的胖叔叔便搶著說(shuō):“哎呀,我擦我擦!我現(xiàn)在就擦!”他說(shuō)著,就從口袋里掏出一疊紙巾,擦掉了那口痰和散落在地上的煙灰。然后直起腰感激地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真懂事兒!看我都活了一大把年紀(jì)了,還不如你一個(gè)學(xué)生。謝謝你教育了我,有了今天的教訓(xùn),我以后一定會(huì)徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣······”
“不用謝!真得不用謝!‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!h(huán)境保護(hù),要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,這都是我應(yīng)該做的!笔迨暹一個(gè)勁兒的夸我說(shuō):“你的爸爸媽媽真會(huì)教育孩子,看把你教育的多好!”和他一起來(lái)的瘦叔叔,也跟著夸我:“小學(xué)生,做得對(duì)!你給我們大人上了一堂‘環(huán)保’課,我們以后一定會(huì)注意!
這時(shí),服務(wù)員來(lái)給兩位叔叔上餐了。我回到了座位上,爸爸媽媽沒(méi)有夸我,但他們倆看著我,欣慰的笑了。此時(shí),我感到店里的服務(wù)員和周邊的客人,也都向我投來(lái)的敬佩的目光。
四年級(jí)的作文 篇4
春姑娘帶著生機(jī),邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園,點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息。現(xiàn)在,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!
踏入校門(mén),一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò),翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。
向前走幾步,是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng),顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁,是四個(gè)鮮綠色的籃球桿,如同四個(gè)矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái),上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚(yáng)。
下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象:男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩,誰(shuí)也不服輸;女孩子們?cè)谝慌悦χそ,頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開(kāi)操場(chǎng),順著小路,便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周圍擺放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。
離開(kāi)花園,踏著臺(tái)階,走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū),令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí),從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后,走廊便歡騰起來(lái)了:到處都是小朋友們可愛(ài)的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),到處充滿了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!
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